小學(xué)生作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文 篇1

　　花是一種很美的花，它被人們稱作花中的“西施”。我們學(xué)校有許多顏色形態(tài)各異的杜鵑花，它們被放在最顯眼的地方，很多人都喜歡它，當(dāng)然我也不例外。

　　我最喜歡的是一種紅白相間的杜鵑花�；鸺t的.花瓣加白色的邊框，顯得華麗而不失典雅，讓人陶醉，無法讓人忘記；它不像桂花那么有香味，不像廣玉蘭那么張揚(yáng)，它沒有香味反而有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，也許這正是它的特點(diǎn)。

　　杜鵑花開花與廣玉蘭一樣有早有遲。當(dāng)一些花瓣已悄悄脫離花枝掉落在地時(shí)，一些花才剛剛展露出它嬌嫩的花瓣。杜鵑花花蕊也很特別，它是由幾根“細(xì)線”組成，而每根“細(xì)線”上的兩粒紫紅色“芝麻”就是杜鵑花孕育著的新生命。幾只蝴蝶飛過，經(jīng)不起誘惑停在了花蕊上，給花帶來幾分情趣。

　　杜鵑花的葉片不像女貞葉片那么光滑，也不像櫻花樹葉葉片的柔嫩，反而十分粗糙，十分棘手，但它的粗糙與花瓣的柔軟搭配得十分的默契。

　　在花的王國中，我永遠(yuǎn)都愛杜鵑花！

小學(xué)生作文 篇2

　　記得有那樣一天，我瑟縮在一個(gè)小角落，看著來來往往的人，靜靜地哭著。

　　陽光暖暖的，突然有一抹白色的身影，闖入我的視線。側(cè)臉像勾勒過似的，每一處都那么完美。我就那樣呆呆的.盯著他。

似乎是感覺到我那炙熱的目光了吧，他回過頭看我，他的微笑如春風(fēng)般的溫暖，臉前的劉海隨風(fēng)輕擺，陽光與他，就像一幅不想被打擾的畫面。他緩緩地向我走來，輕輕地摸摸我的頭。然后伸出他那白皙的手，溫柔地說起來吧。我伸出早已沾滿淚跡的手，我起來了，這個(gè)給你，他說，我的手機(jī)號(hào)，下一次有什么事都與我說吧，不要默默哭泣，我愿意做你的大哥哥。然后頭也不回的走了，只留下一個(gè)干凈的背影。其實(shí)我知道他，高我一年的校草學(xué)長——程凝風(fēng)，會(huì)彈一手好鋼琴，所有女生追的對(duì)象。自然的，我也是。但那時(shí)我不知道他在。我們依舊清風(fēng)明月，兩不相干。

小學(xué)生作文 篇3

　　在成長的過程中，我發(fā)現(xiàn)我真的`長大了，我做的事情媽媽也開始表揚(yáng)我了。

　　有一次，我和媽媽等公交車去郵局寄東西。等了好一會(huì)兒，公交車才搖搖晃晃地向站點(diǎn)駛來。上了車一看，人可真多。我被夾在人群當(dāng)中，一動(dòng)也不敢動(dòng)。車子向下一個(gè)站點(diǎn)開去，司機(jī)踩了一下剎車，由于是冬天，路很滑，車子一下子沖出很遠(yuǎn)。我也一下子撞在前面的叔叔身上。乘務(wù)員阿姨見狀便喊：“誰給這個(gè)小孩兒讓個(gè)座？”我旁邊的一位阿姨說：“來，坐我這兒吧！孩子小，站不穩(wěn)。”媽媽見了，忙對(duì)那位阿姨說：“謝謝你�！蔽乙裁φf：“謝謝阿姨�！卑⒁陶f：“沒什么�！�

　　車子到下一站的時(shí)候，上來一位看樣子七八十歲的老爺爺，他滿臉皺紋，下巴上的胡子都花白了。他一手拄著拐杖，一手顫微微地抓著把手，隨著車子的擺動(dòng)，也在搖搖晃晃。乘務(wù)員阿姨說：“誰給這位老人家讓個(gè)座？”車廂里沒人吱聲。

　　我心里很不是滋味。我想給老爺爺讓座，可是又不敢。因?yàn)閯偛沤o我讓座的阿姨就站在我旁邊，我這樣做不是借花獻(xiàn)佛了嗎？

　　車子又一個(gè)剎車，老爺爺差點(diǎn)摔倒。我急忙站了起來，對(duì)老爺爺說：“爺爺，您坐這兒吧。”那位阿姨望著我，贊許地笑了，我心里暗暗松了一口氣。

　　回到家，媽媽夸我真熱心。

小學(xué)生作文 篇4

　　今天是個(gè)快樂的星期天，我們一家人出去燒烤，我為終于可以去看看大自然了而開心不已。

　　收拾好東西我們便出發(fā)了，我們來到了一個(gè)有湖有草有花有樹的.地方，爸爸堅(jiān)定地說：“就在這里吧!”我們拼好爐子，擺上桌子，鋪上床，基本就做好了。只見爸爸小心翼翼地點(diǎn)著火，蓋上蓋子，不知為什么火就像調(diào)皮鬼一樣點(diǎn)不著，只冒煙，好像展示魔術(shù)一樣。風(fēng)爺爺來了，看見了，笑了笑，派風(fēng)娃娃扇起風(fēng)來，在風(fēng)的勸告下，火終于升起來了。爸爸手中拿著羊肉串，然后放在蓋子上，不過一會(huì)兒，翻過來，羊肉串從白發(fā)展到白里透紅，越發(fā)向紅加深，最后成了爸爸的手藝：“火燒羊肉串！”。我看見了，心想：爸爸真厲害！爸爸聽了，笑逐顏開。我也想烤，可是我又不敢，害怕燙手。

　　這時(shí)，旁邊的大樹搖起了身子，風(fēng)越吹越猛，水“嘩嘩”地流著，好像對(duì)我說：“別害怕，快試試吧！”我挺胸抬頭，對(duì)爸爸理直氣壯地說：“爸爸你教我烤串吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我手中冒汗，緊握肉串，正面烤得差不多，就翻過來烤，爸爸等著嘗我的手藝。我離爐子很遠(yuǎn)，生怕燙著自己，我看著肉串，心想：一定要烤熟。煙從底下向上冒，弄得我快喘不過氣來了，盡管這樣我也堅(jiān)持烤了下去。爸媽嘗了我的烤串，贊賞地豎起了大拇指！

　　今天真快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了燒烤，我也知道要勇于嘗試，一心一意的做事！

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