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成長作文

時(shí)間:2024-04-04 10:34:46 話題作文 我要投稿

成長作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的成長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長作文

成長作文 篇1

  爸爸媽媽,請相信我

  ——成長的煩惱

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人的潛力都是不可限量的。而我們青少年更是這個(gè)世界上最大的、不可或缺的潛力股。我們像一群展翅欲飛的雄鷹,夢想成為空中霸主,但父母的愛像一個(gè)牢籠。將我們的潛力“囚”于其中。

  四年級上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,14歲的烏塔云游四方。受她的影響,我早就想不跟旅行社,按照自己的想法,設(shè)計(jì)一條線路,帶著媽媽,讓她純粹跟著我游歷上海,親眼見證我的'長大。

  今年暑假,我提出了自己的想法,媽媽也初步同意了。正當(dāng)我雄心壯志,欲一舉翱翔于藍(lán)天時(shí),爸爸卻告訴我:上海忒大了,走錯(cuò)一次便要耽誤半天時(shí)間,別去了!蔽业膲粝胍幌伦訅嬄涔鹊住2贿^我可不會(huì)輕易放棄:“為什么烏塔14歲便能云游四方,我今年已經(jīng)12歲了,難道連個(gè)上海都搞不定嗎?”爸爸一下子嚴(yán)肅起來:“別人利用3年查閱資料,你卻只用10天。更何況別人怎么獨(dú)立,你也是知道的。要去就報(bào)旅游團(tuán)!”我欲哭無淚,青少年潛力無限大,您連試也不讓我試,怎么就能知道結(jié)果呢?我的心顫動(dòng)了,我的心靈受到了創(chuàng)傷。

  看到我傷心又糾結(jié)的樣子,爸爸媽媽動(dòng)了惻隱之心:“那好吧,如果真想鍛煉自己,今年先選一個(gè)線路不算太難的城市實(shí)驗(yàn)一下。如果成功,明年再去上海。非要今年去上海的話,必須跟旅行社!蓖艘徊胶i熖炜眨瑳]辦法,我也只好妥協(xié)了。

  我選了又選,就去西安吧。西安不僅離家近,線路簡單,文化底蘊(yùn)豐厚,小吃也特別多。且不說樊記臘汁肉夾饃,也不說那羊肉泡饃,單就是那biangbiang面,就叫我垂涎欲滴。

  接下來,我利用閑散時(shí)間,查閱資料,有時(shí)候也咨詢父母,設(shè)計(jì)線路。準(zhǔn)備所需物品。我準(zhǔn)備用最完美的方案,來完成這次的自助游。

  爸爸媽媽,請相信我,經(jīng)過不懈的努力,我一定會(huì)讓你們感覺到,我能行!

  我的話:學(xué)校命題作文,修改后發(fā)上來,請大家多加指導(dǎo)!

成長作文 篇2

  在自然界有很多藤蔓類的植物,他們都是向著一定的方向生長的,向左或向右盤旋,但不論是向左還是向右,他們都有一個(gè)習(xí)性,那就是他們纏繞的方向一定是朝著所在地的.陽光方向旋轉(zhuǎn)的。

  不僅藤蔓要跟隨陽光生長,我們?nèi)艘惨粯。我們常說我們要遠(yuǎn)離那些暗能量的人,那些經(jīng)常把失望,失敗,頹廢,沮喪,傷心掛在嘴邊的人都是我們需要遠(yuǎn)離的具有負(fù)能量的人,跟他們一起呆在身邊的時(shí)候。我們也會(huì)感覺整個(gè)人都無比喪。

  而若我們跟一個(gè)心態(tài)積極,樂觀的人在一起的時(shí)候,我們便會(huì)感覺到整個(gè)生活都是美好的,連嘴角上上揚(yáng)的幅度也大大增加,這就是陽光的力量。

  作為一個(gè)人,我們要多跟陽光的人待在一起,這樣才使我們的生活更加充滿光輝,使我們在生活中更能享受快樂。

  向著太陽生長,你便會(huì)收獲屬于你的快樂的向日葵。

成長作文 篇3

  深夜,徘徊在書架,猶豫不決。一本本書兒列隊(duì)安放。古舊的、新鮮的、干凈的、零散的……一個(gè)個(gè)都似乎在沉睡。手捧一本童話,仰望夜幕,心神回到了以前……

  六歲那年,手里捧著本童話,傻呵呵地艱難地讀。也許是方塊字的魔力,也許是故事的美好,我捧著它走過了一個(gè)春秋。

  上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,讀書方便多了,一有空就讀書。我看到了萬類霜天競自由,看到了水滸英雄剛強(qiáng)勇猛,看到了桃園三結(jié)義的英豪氣概,看到了刀光劍影的鐵血江湖,更看到了偉人堅(jiān)強(qiáng)正義的品質(zhì)。人也比年少時(shí)多了一點(diǎn)穩(wěn)重。正是書,讓我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,領(lǐng)略到了文學(xué)的美好。如饑似渴地讀完每本書,有那么一些高興和哀愁,為何有這么好的書?為什么到現(xiàn)在才看過?

  上初中了,書架上書兒又多了一些。隨手抽出一本,是本《兒童文學(xué)》。正是他領(lǐng)著我深入文學(xué),讓我多了一份機(jī)敏,多了一份智慧,更多了一份驚喜;正是他讓我認(rèn)識了童心未泯的秦文君、熱愛想象的鄭淵潔、書生意氣的沈石溪,奉獻(xiàn)自己的嚴(yán)文井和草原情懷的格日勒其木格黑鶴等才華橫溢的文人墨客。我知道經(jīng)歷了七個(gè)春秋,書本是我精神的'支柱。領(lǐng)著我領(lǐng)略文學(xué)的風(fēng)采,感受愛的光芒,讓自己的生活多了一朵書本的鮮花。芬芳四溢,沁人心脾。

  書,是你撐起了我灰暗天空,點(diǎn)綴了我枯燥生活,滋潤了我枯干心靈!

成長作文 篇4

  成長的快樂作文300字從三年級開始,我便成為了一位光榮的牛通社小記者。在牛通社這個(gè)大家庭里我快樂的成長著、學(xué)習(xí)著,學(xué)習(xí)著去做一名合格的小記者,學(xué)習(xí)著去戰(zhàn)勝自己,學(xué)習(xí)著去與人分享。最近,我參加了牛通社"畫出我心中音樂會(huì)"的活動(dòng),活動(dòng)的獎(jiǎng)品就是三張新年音樂會(huì)的門票。我想把音樂會(huì)的門票當(dāng)作新年的禮物送給媽媽,所以我用心努力地畫著。寄出畫的那一天開始,我就在期盼中等待著。一天又一天,時(shí)間飛快的流去,我始終沒有等到消息。當(dāng)我看到袁可拿到門票的快樂心情,我既羨慕又嫉妒。晚上我輾轉(zhuǎn)難眠,心里一直在想著這件事情:也許是我畫得不夠好,也許幸運(yùn)女神沒有發(fā)現(xiàn)我。不!也許我還有機(jī)會(huì),就算我沒有得到音樂會(huì)的門票,我也不想難過了,因?yàn)槲矣信^。第二天,我卻得到了意外的驚喜——我的畫被選上了,太興奮了,太激動(dòng)了。今晚我可能又要失眠了,但是這是幸福的'失眠。成長的快樂中總會(huì)伴隨著煩惱和失敗,在享受快樂的同時(shí),我也有勇氣去承擔(dān)煩惱好失敗,因?yàn)檫@都將是我最美好的回憶。

成長作文 篇5

  成長的歷程猶如一個(gè)調(diào)色板,其間有激情的紅色,生機(jī)勃勃的綠色,憂郁的藍(lán)色,沉悶的灰色……而在我的成長歷程中,我所感受到的大多是快樂,那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的精彩片段,深深地烙在了我的腦海里,揮之不去。

  幼年時(shí),純真夢幻的心靈是快樂的。那時(shí)的我,是一個(gè)夢幻的女孩。每每抬頭仰望藍(lán)天,我總會(huì)將那形狀各異的云彩想象成一朵棉花糖。一架飛機(jī)、一只小狗……夜晚,眺望星空,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,仰著脖子,用手?jǐn)?shù)來數(shù)去,直到脖子酸了才肯罷休。雖然到最后還是沒有數(shù)清,可亦“不亦樂乎!”有時(shí),也會(huì)和伙伴到田間去捉螢火蟲,歡快地跑著,笑著,一串串笑聲回蕩在田畔間……

  那時(shí),我獨(dú)自享受在自己的小天地里,似乎外界一切的紛擾與我無關(guān),時(shí)時(shí)刻刻快快樂樂。

  長大后,友誼的世界是快樂的。上學(xué)了,面對一張張陌生的臉孔,內(nèi)心充滿了恐懼和無助。這時(shí),突然有一位新同學(xué)過來和我打招呼,后來我們成了同桌,每天閑聊著許多話題,漸漸地熟了。我們還會(huì)互相交換著東西吃,她不時(shí)遞過來一袋餅干,我不時(shí)遞給她一只糖,然后望著彼此笑了。上課時(shí),我們認(rèn)真聽講,互相合作,幫助,一起做題。下課后,我們形影不離,談笑嬉戲著。放學(xué)后,我們一起回家,路上笑聲不斷。很慶幸,無論何時(shí)何地,有這樣一位知心朋友陪伴在我身邊,讓我不再孤獨(dú)。被友誼充斥著的生活是快樂的。

  而如今,知識的世界是快樂的',F(xiàn)在的我長大了,成熟了,不再像小時(shí)候那樣天真、童言無忌,而是擁有更深刻的思想和嚴(yán)密的思維了。我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),每天在知識的海洋里盡情遨游,盡管有時(shí)狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加,但我不會(huì)退縮,要勇往直前。在知識之路上,風(fēng)景獨(dú)好,我欣賞到了“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的奇景,領(lǐng)悟到了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的人生哲理,聽到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊,感受到了“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?”的豪邁……原來,知道的世界竟是如此快樂!

  無論是在幼年,還是長大后,抑或是現(xiàn)在,快樂時(shí)常環(huán)繞在我身旁,一路相隨。成長的快樂,充斥在眼前,蕩漾在耳畔,行進(jìn)在腳下,更深藏在心底!

成長作文 篇6

  有一種成長叫做經(jīng)歷,有一種青春叫做體驗(yàn)

  ——題記

  人生的路,漫長無界,揚(yáng)帆起航,夢在未來。只有經(jīng)歷過磨練過才會(huì)成長,只有體驗(yàn)過觸摸過的青春才會(huì)有味道。

  作為臨界的畢業(yè)生,這學(xué)期學(xué)校因?yàn)閷I(yè)的需要組織了一次讓我們都忘不了的活動(dòng)。為期一星期五天的幼兒園見習(xí)活動(dòng),讓我們在幼兒園學(xué)習(xí)了解幼兒的成長。這一次的活動(dòng)比任何一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有意義。

  第一天去到幼兒園的時(shí)候,我們都手足無措面對跟前的五十多個(gè)小朋友,我們不知道該怎么辦好。我們的任務(wù)是去各個(gè)年級班聽課,了解教師的上課全過程有利于日后學(xué)校的科目學(xué)習(xí)。很快,日復(fù)一日的過去了。時(shí)間很快的就來到了第五天,該要和這群小朋友分別了。在這過去的四天里,我們雖然有抱怨,想放棄但最終都還是堅(jiān)持了下來。在幼兒園的最后一天,學(xué)校組織幼兒去春游。雖然地點(diǎn)不是很遠(yuǎn)也沒有什么很好玩的,平時(shí)他們的爸爸媽媽也會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)ァ5@對于小朋友來說卻是個(gè)很好的.日子,他們足足興奮了一個(gè)下午。

  帶著他們的期待我們出發(fā),休息的時(shí)候,小朋友們都從書包里拿出大包小包的零食分給自己的同學(xué)。但在一邊的我發(fā)現(xiàn),不管是平時(shí)玩的好的還是不好的,他們都會(huì)毫不吝嗇的拿出他們的零食去分享,他們比我們更會(huì)去珍惜這份來之不易的友誼。路上,我拉著小朋友們的手,他們一遍又一遍的問著,老師還會(huì)回來看我們嗎?我卻只能尷尬的說,老師以后有空就來看你們。就這樣,為期五天的幼兒園體驗(yàn)活動(dòng)就不知不覺的已接近尾聲。

  在這過去的一星期里,以老師的身份出現(xiàn)在他們面前和他們交往。不是我們教會(huì)了他們什么,帶會(huì)了他們什么。而真正的是,面前這群小朋友們教會(huì)了我們什么。我們這些零零后們即將成年踏入社會(huì),心智也早已逐漸成熟,看事情也比較長遠(yuǎn)穩(wěn)重對于做事為人交際方面也和大人們差不多。所以,當(dāng)我們越長大,就越會(huì)給自己帶上個(gè)面具來偽裝自己,把自己盡量的去包裝成一個(gè)完美的人?墒,小朋友們卻不一樣,他們每天都過著自己想要的生活做著自己喜歡做的事,他們會(huì)懂得珍惜友誼,會(huì)懂得毫不吝嗇的去分享,會(huì)溫暖他人。當(dāng)這個(gè)社會(huì)需要我們的存在,需要我們?nèi)ネ瓿梢恍┪覀兊穆氊?zé)時(shí),我們往往會(huì)丟掉自己本來的那面,會(huì)不顧一切的去奪得我們需要的東西。往往在這個(gè)時(shí)候,我們就要想想身邊的這群孩子們,學(xué)學(xué)他們的那真實(shí)的一面做回本來的自己。這就是這群小朋友們教會(huì)我們的道理;貧w童真的年代,做回純真的自己!

  這就是我在這一星期中學(xué)會(huì)的道理,比哲學(xué)書中的重點(diǎn)還要真實(shí)。在這五天中,我獲得了一段難忘的經(jīng)歷,得到了成長。是他們,一群純真可愛的孩子們讓我長大,讓我再次看見陌生的城市別樣的溫度!

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