八年級作文6篇(優(yōu))
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的八年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
俗話說:“成者為王,敗者為寇”?晌覅s喜歡兵敗烏江自刎的西楚霸王項羽,因為他是英雄。也許有人會這樣反駁我:漢王劉邦才是英雄,因為楚霸王項羽輸給了他。但我認為項羽雖然失敗了,依然不失那氣吞山河的英雄氣魄。
我喜歡項羽,是因為他年少時就表現(xiàn)了遠大的志向。少年時的項羽與叔父項梁看見秦始皇巡游江南時就說:“吾可取而代之”的驚世言語,可見他的志向遠大。他身材魁梧,高大勇猛,吳中郡的青年都很怕他,十八歲時就能夠舉起千斤重的銅鼎。而且他還是個爽快、仗義的人,致使許多年輕弟子對他心服口服,甘愿歸順于他。為報國恨家仇,青年時就跟隨叔父項梁起兵反抗暴秦。為實現(xiàn)自己的遠大理想親率大軍東征西討,親自指揮并參與大小戰(zhàn)役七十余次。破釜沉舟、巨鹿之戰(zhàn)讓各路諸侯汗顏。而劉邦只是一個市井小人,小混混而已。即使后來先是當了漢王,最后做了皇帝,也只不過是憑借自己的狡狐之術和借助一班得力干將才奪得天下罷了。
我喜歡項羽,是因為他心眼好,心腸直,想到什么就做什么,這也是英雄本色。鴻門宴上,因為他心腸好就放走了劉邦,而且他很有大將風度:“一言既出,四馬難追!闭f放劉邦就放劉邦!范增幾次說殺劉邦他都沒下令,這是多么豪爽的男子漢氣概!而劉邦呢?貪財好色,一肚子的壞水。還在鄉(xiāng)里時,去酒店喝酒從來不付賬,一遇到急事就沒了主心骨,幾次被霸王打得落花流水。如果不是依靠著張良的妙計,他也許早就去見上帝了。鴻門宴上,他簡直服貼得像一條搖尾乞憐的`狗,一進門就趴在地上,嘴里全是小人才說的阿諛奉承的話,席間項莊舞劍——意在沛公,更是讓他嚇得面如土色,氣都不敢喘。倘若是項羽,會是這樣嗎?
我喜歡項羽,是他英雄末路時從不丟下跟隨自己的人,有情有義。垓下戰(zhàn)敗,四面楚歌之時,他放棄了乘船渡江逃跑的機會,把生存的機會留給江東子弟兵。想的是不讓戰(zhàn)火再蔓延到家鄉(xiāng),給家鄉(xiāng)父老帶來生靈的涂炭。他還每時每刻保護著虞姬,不肯放下這個在別人看來是包袱的女人。而劉邦這個貪生怕死的小人在一次戰(zhàn)敗逃亡的途中,坐在車上嫌車跑得不夠快,嫌坐車的人太多了,甚至能狠心把自己的親身骨肉——年幼的兒子和女兒踢下車去。隨從把孩子抱了回來,他又要再踢,這怎么能算是英雄呢?
我喜歡項羽,是他直到臨死,也不向敵人低頭,更不向江東父老訴說不幸,他心里只有愧疚,只有“無顏見江東父老”!自己被無數(shù)漢兵包圍之時,項羽還要為自己所剩的28個士兵的生死而奮站到底。力竭之時,不愿讓敵人的刀玷污了自己而引頸自刎,倘若是劉邦,恐怕早已跪地求饒了吧!
還是那句“何以成敗論英雄!”說得好!西楚霸王項羽雖然死了,但他死得悲壯、死得轟轟烈烈!雖然他曾坑20萬秦兵、斌義帝、掘秦陵、火燒阿房宮,但他推翻暴秦的歷史功績是不容抹殺的。金無足赤,人無完人。我喜歡項羽,他是人中的英雄,是鬼中的豪杰!
八年級作文 篇2
我很抱歉,我沒有看見你的內心在流血。
——題記
窗外,月朗星稀,在湛藍的天空下,交織著夢意與安詳。院外高高的法國梧桐樹靜謐地靠在一起,像極了梵高的油畫。
在這寧靜的夜晚,我卻與父親發(fā)生了激烈的爭執(zhí)。很簡單,我是浪漫主義者,而父親是現(xiàn)實主義者,在如此靜美的夜晚,我想出去放松心情,父親卻逼著我做那枯燥無味的數(shù)學競賽題,在我哀求、撒嬌都無果的情況下,我終于說出了平生最刺痛人的`幾句話:“你自己都不會做,憑什么要求我做?你看別人的爸爸都可以輔導他們做功課,你就不能!”
這些話語像一把鋒利的鋼刀直插他的心窩,他的雙頰因憤怒而漲紅,他站起身將書桌上的競賽書撕了個粉碎,然后用最大的力氣扇了我一巴掌。
我沒有哭,不愿在他面前示弱,但似乎有液體流過我的臉頰,我用舌頭舔了下,一股鐵銹的腥味,在口腔內漫開時似乎帶著嘲諷,我直奔衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)左眼的眼角也泛青,血液沿著眼角流下,我沒哭,這血成了淚水。
父親沖進衛(wèi)生間時,看見眼角血流如注,頓時語無倫次了:“這……是我弄出來的?”我冷笑道:“明知故問!”
他的怒氣直壓下去,臉上帶有懺愧之色,但也沒有道歉,只是如同戰(zhàn)敗的老獅子泄氣般的回到房間,接著就是長達一個月的冷戰(zhàn)。
我不跟他講話,將他買的禮物砸個粉碎,但他總小心翼翼的拾起碎片,無聲地離開。某日,他與母親說話,我在門外偷聽,只聽見:“我知道我做錯了,我想彌補,可她太傲了,容不得別人的過錯。其實,我真的愛她……”父親的眼淚溢出。我震驚了,從不見父親流淚,今日卻為了父女之戰(zhàn)流淚,我如同放肆的小鹿迷路一般。
還是沒有道歉,我回到房間,算著數(shù)學題。門開了,我知道那是父親在看著我,我坐直了身子,細心計算著,門后綻開了微笑,我卻淚水盈眶,說句心里話,其實我們都不肯認錯,其實我們都太在乎對方,其實我也愛你,爸爸!
八年級作文 篇3
湛湛晴空里,雁歌聲聲甜;朵朵祥云中,行行雁陣輕!
一聲雁歌,一段美麗的回味;一聲雁歌,一句深情的呼喚!
上帝在北大荒的天空隨意一吹,北國的天空就在上帝老人的笑容中展開一片空靈悠遠的家園。家園中高雅的云花,幸福的用手帕收藏著千里稻田里濃濃的糧香,手帕的花紋里用大豆鈴聲的響亮音符做出雋永的修飾,手帕的花邊上,則顫抖著老玉米那金燦燦的笑容。
寬闊的白色硬化路面上,車流滾滾,嘹亮的汽笛聲似乎在對天空優(yōu)雅的雁陣打著熱情的招呼:托她們將北大荒人真誠的問候帶給南方大城市中的知青們,雖然他們今天都已經(jīng)鬢邊飛雪了,但是,他們留在北大荒那火熱的激情和戰(zhàn)斗豪情,北大荒的千里稻浪涌起的漩渦中仍然在儒雅的咀嚼著和演繹著。
百余座農(nóng)墾小城,像天空的繁星一樣倏然間閃光在北國的土地上,聲聲雁歌打磨著小城上空的花香。那只落在隊尾的`小雁,不是體力問題,而是她比姐妹們心思更細密一些——————她將農(nóng)墾小城文化廣場上老人的笑聲和孩子的歌聲悄悄藏在了口袋里,讓北國的粗獷和南方的柔美悄悄的進行一次自然的融合。
雁歌聲中,雁陣化作了一字,那是在昭示人們:天地人本來就是一個自然的融合;雁歌聲中,雁陣化作了人字,那是在昭示人們,愛我們的自然吧,天地人中,人只是上帝一抹輕輕的笑容!
八年級作文 篇4
中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的傳統(tǒng)民族。一個甜蜜的微笑;一種執(zhí)著的追求;一次欣慰人心的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的樂符。
美德,是一種神奇的東西,它就像一個火紅的太陽溫暖著我們的心靈,就像一道道美麗的風景令我們難忘,而它更像黑暗中的.一盞盞明燈,為我們指引方向。美德雖然不是什么驚天動地的善行,但它會給我們帶來許多快樂。
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”隨著優(yōu)美的旋律,我不禁想到了一個故事:
有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
當我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待,伸出你的雙手,讓他走過一個安全,充滿愛的馬路。
當我們無憂無慮地坐在公交車上時,看到一位行走不便的老人,讓出你的座位,因為贈人玫瑰,手留余香!
當別人不小心踩到了自己,不要謾罵。一句輕輕的:“沒關系!”卻永遠刻在了別人的心靈上。
當我們在幫助他們的時候,他們會很開心,很快樂。因為他們還知道有人關心他們,還有人幫助他們,讓他們知道世界上還有愛,還有人在乎他們,還有人需要他們。
我們的整個社會是一個大家庭,我們每個人都是大家庭的每一份子,是不是應該去了解弱者,去幫助弱者,去幫助他們解決問題和困難,答案當然是肯定的。只要我們每個人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團結,我深信,大家庭的每位成員都會共同進步、共同成長,只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發(fā)展。
我相信只要我們伸出溫暖的雙手,世界將變得美好!變得和諧!變得文明!
八年級作文 篇5
小心翼翼地給自己涂上一層保護色,不致被人一眼看個“透心涼”,這大概是我們少年朋友的一個共性。
女孩子似乎應多幾分矜持,更需要也善于偽裝。
在爸媽眼里,我笑口常開,活潑伶俐,永遠是個“小丫頭”。同學眼中,我被描繪成任性、“無可救藥”的“驕嬌”。老師給我寫的評語多半是“穩(wěn)重、大方、熱情,沉穩(wěn)有余,活潑不足”。如果把它們都記入我的“檔案”,不是“兩面三刀”,也該是善變的孫猴兒了。
人本是一個多面體,有時“眼見為實”也難免有誤差。人說“知子(女)莫若父(母)”,我說“知己莫若己”。
我屬于那種不穩(wěn)定型。
遇事激動,急于事功;爾后三思,自感索然;幾經(jīng)周折,處之泰然。一句話,急躁—冷漠—豁達。
我好悔!因為我不夠冷靜,點火即著。我曾暈頭轉向,因為一句話失去了一個真正的知心朋友。為一件小事的分歧,我出口傷人:“咱們井水不犯河水,你‘清’你的‘高’去!“她從此離開了我!我失去了唯一的知己!
一度,我變得冷漠。我曾努力想得到諒解,同樣倔強的她沒反饋給我一個字。原來如此!一切也不過如此!從此,我對身邊發(fā)生的一切都視而不見、聽而不聞。無形的鎖鏈束緊我的`手腳,使我和許多人之間平添一道厚障壁。我苦悶,我徘徊,我心知自己在畫地為牢。錯并不那么可怕,可怕的是固執(zhí)。我想起了不知誰說過的類似的話。我想,我會改,從此變得冷靜、客觀、體諒別人。于是,我又一切釋然于心。我記起陶鑄同志的兩句詩:“如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。”我在悔恨自己的急躁的同時,也在內心一再請求別人的原諒;我在否定自己的冷漠的同時,也要自己多為別人著想,要求自己多一點熱情,多一點寬容和諒解。
我的自責是真誠的,深刻的,甚至不無痛苦,但老耽于或喜或怒或樂或哀不是我的性格。一旦擺脫了悔恨和痛苦,我就發(fā)現(xiàn)了自己豁達的美!我不愛哭,不忸怩作態(tài);我不會“笑不露齒,行不動裙”,笑就像笑,走路如風;我討厭嬌滴滴,更不纖細膽小地尋求男孩子(哪怕我那鐵塔似的弟弟)的保護;我說話不逢人留三分,做事不留后路,一切明朗,一切利落,成了不會發(fā)瘋,敗了絕不垂頭。我堅信“女子豁達也是美”。
這就是我,實實在在的我。雖說平凡如路旁一棵草,但生命和個性總是屬于自己的。
八年級作文 篇6
人世間的愛,有的一目了然,有的,則需要你細細的品味、尋找。
在我的記憶中,爸爸從未表達過他對我的愛,不像媽媽那樣,整天寶貝長、寶貝短的,什么事都陪著我,從不吝嗇她的愛,在這濃濃的愛中,我漸漸地長大了。而父親,我親愛的爸爸,從來只是一個旁觀者,觀看著我和媽媽的愛。
他的感情從不明顯地泄漏,直到那一次,我才體會到了他深沉的海綿般的父愛。
那是一個星期天,我在外面玩不小心摔破了腿,在外面忍住了沒有哭,一瘸一拐地到了家,便向媽媽哭訴事情的經(jīng)過,說完后放聲大哭,仿佛受了天大的委屈。媽媽自然來安慰我,什么“寶貝別哭”之類的話,這時爸爸走了過來,有些兇兇地說:“自己摔的.哭什么?在外面不哭,就知道回來哭,都是你媽給慣壞了!”聽到這些,我哭得更兇了,也不顧腿上的傷踢起來,媽媽忙說:“孩子摔成這樣,你都不知道安慰,沖孩子吼什么?”“不能讓她太嬌氣了!”撂下這名話,爸爸轉身就回屋了。
當時我就想,爸爸一點也不關心我,我摔成這樣他都不心疼,我再也不理他了。吃過午飯,我聽見爸爸在他房間里問媽媽:孩子的腿傷上過藥了嗎?好點沒?不行就去醫(yī)院包一下吧!原來,爸爸是愛我的,他是不想讓我太嬌氣、不想讓我對父母產(chǎn)生太多的依賴、不想讓我遇到困難就哭泣,這樣是不利于以后的成長的。
在我的童年,爸爸一直都在扮演一個丑角色,壞角色,讓我感受到的不是愛,只有嚴厲,現(xiàn)在細細品味,父親的愛是藏在最深處的,深深地但默默地愛著我,他使我明白做人要堅強,讓我感受到了父愛的厚重與偉大……
父親隱藏的愛很深,但我能感覺得到,他對女兒的愛是最細膩的感情,它像海綿一樣柔軟深沉……
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