[優(yōu)]實(shí)用的成長(zhǎng)作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　挫折是什么?依賴的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳躍的黑暗;而我要說(shuō)：挫折是令你興奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

　　記得有一篇文章中說(shuō)過(guò)：“生命的一半掌握在你手中，一半掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭(zhēng)取上帝手中的一半。”

　　那是小學(xué)五年級(jí)的暑假，我報(bào)名參加了全省圍棋大賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次施展才華的好機(jī)會(huì)。為此我興奮了好久。

　　終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛(ài)的圍棋來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽場(chǎng)里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺(tái)上，我仿佛看到了我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽(tīng)到了臺(tái)下響起的雷鳴般的掌聲。

　　一陣急促的聲音打斷了我的'思緒，比賽開(kāi)始了，我信心十足地走上了賽場(chǎng)。開(kāi)始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場(chǎng)的上空，一件意想不到的事情發(fā)生了---我的棋子下錯(cuò)了地方，本來(lái)還可以挽救，但是我忙中出亂，越走越錯(cuò)，無(wú)奈中，我?guī)е�觀眾的惋惜，帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場(chǎng)。

　　領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)沒(méi)有了，掌聲沒(méi)有了，就連當(dāng)初自己的信心也沒(méi)有了�；氐郊�，我撇開(kāi)了那曾經(jīng)視為掌上明珠的棋盒，合上了我買的圍棋譜，一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆。

　　這時(shí)，一雙有力的手在了我的肩上。回頭一看，原來(lái)是爸爸拎著圍棋盒來(lái)找我，說(shuō)想和我下一盤(pán)，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“挫折像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石是你站得更高�！卑职终f(shuō)的話使我深受啟發(fā)，我也悟出了一個(gè)道理：遇到挫折要勇敢面對(duì)，而不是逃避。于是，我憑自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了爸爸。

　　又一次比賽，我遇到了一位高手，他對(duì)我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現(xiàn)過(guò)爸爸說(shuō)的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束，裁判來(lái)數(shù)子，繼而宣布我贏了，快樂(lè)如一縷清風(fēng)，吹走籠罩在我心頭的烏云。

　　人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì)鋒利無(wú)比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對(duì)挫折，為自己開(kāi)辟成功之路。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們這些溫室中的花朵，雖沒(méi)怎么經(jīng)歷風(fēng)雨，但在艱難而又美好的成長(zhǎng)中，也必然嘗遍了酸甜苦辣咸吧！愿意同我一起品嘗嗎？

　　酸

　　蒙蒙細(xì)雨中，我，第一次體會(huì)到了離別的辛酸。漫長(zhǎng)的六年仿佛只是彈指一揮間。曾經(jīng)一起的玩伴，縱然有吵架，有爭(zhēng)執(zhí)，有面紅耳赤，但怎奈得“友誼”二字的根深蒂固，淚水在臉頰上無(wú)聲地流淌。朋友，從此天南地北，可否還記得曾經(jīng)在樹(shù)下的海誓山盟？離別的愁，怎是一個(gè)“酸”字了得？

　　甜

　　一個(gè)月來(lái)的不懈努力，絲毫不敢松下的弦，現(xiàn)在終于可以盡情開(kāi)懷了。忘不了一道又一道難題的.枯燥，忘不了時(shí)間飛逝的無(wú)奈�！皦�(mèng)想挾帶眼淚，咸咸的汗水。”在我終于熬過(guò)來(lái)的時(shí)候，甜蜜就覆蓋了一切。我在沁人心脾的甜中明白：想放棄時(shí)，就再鼓鼓勇氣，加把勁兒，苦澀后面孕育著最美的甜呢！

　　苦

　　“誰(shuí)不怕苦！站出來(lái)我瞧瞧！”我一邊拖地，一邊惡狠狠地說(shuō)。誰(shuí)知道我老媽抽錯(cuò)了哪根筋，假期說(shuō)什么要鍛煉我，掃地拖地抹桌子，就差擦廁所了，累得我是腰酸背痛腿抽筋。那么，如果父母每天都是這樣的話，我想，該認(rèn)真給他們捶捶背了。

　　辣

　　望著頭上看上去“高不可攀”的軟梯，無(wú)論爸爸如何鼓勵(lì)，我也不敢爬上去。無(wú)奈又不愿頂著“膽小鬼”的光榮稱號(hào)，只好硬著頭皮上。一步一暈，當(dāng)我終于從軟梯最高處一步步退下來(lái)的時(shí)候，一種興奮與成就感流遍了我的周身。嗨！又占領(lǐng)了一個(gè)高地。人生確實(shí)需要這種辣，刺激，過(guò)癮，一種握緊拳頭吶喊的興奮，毫不掩飾地說(shuō)：“爽！”

　　咸

　　無(wú)言的哭泣，是委屈，是失望？努力卻遭遇了失敗，奮力開(kāi)出的花沒(méi)有結(jié)出果實(shí)，該怎么辦？咸咸的淚水，流出心中的苦澀。擦干咸咸的淚水，大步超前邁吧！苦澀遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，咸咸的淚水卻伴隨著成長(zhǎng)與進(jìn)步。每一次流淚，都是一次情感的升華；每一次流淚，都是一次成功的跨越。

　　酸甜苦辣咸，五種味道揉和在一起，像五彩的畫(huà)筆繪出了成長(zhǎng)的足跡。曾經(jīng)渴望成長(zhǎng)，又懼怕長(zhǎng)大。不管怎樣，總歸要成為大千世界中的一員，那么，帶上五味瓶，攜上一曲青春獨(dú)奏，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！

成長(zhǎng)作文 篇3

　　是媽媽，她在我成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)燃了最明亮的一盞燈，正是這一盞燈讓我不再害怕不再孤獨(dú)。

　　記得我5歲的時(shí)候，我看到班里面有好多同學(xué)都會(huì)騎自行車了，我卻不會(huì)，所以我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車，于是我給媽媽說(shuō)：“媽媽，別的同學(xué)都學(xué)會(huì)騎自行車了，我卻不會(huì)，你教教我吧!”媽媽 說(shuō)：“如果想學(xué)好自行車，需要吃好多苦!”我不耐煩的說(shuō)：“我就是要學(xué)嗎!”媽媽看我這樣只好答應(yīng)了。

　　媽媽把車子搬下來(lái)，媽媽說(shuō)：“你先抓住車把坐在車座上，再把腳一起放到踏板上�！眿寢寗傉f(shuō)完，我就把兩個(gè)腳一起放到踏板上，誰(shuí)知?jiǎng)偡派先ゾ退ち艘粋�(gè)“狗啃泥”。媽媽說(shuō)：“你怎么給小蝌 蚪找媽媽一樣，不把別人的話聽(tīng)完就做，最后吃虧的'還不是自己!”我氣乎乎的站起來(lái)拍了拍身上的土，又重新坐到了車子上，媽媽接著說(shuō)：“一個(gè)腳踩在踏板上，另一只腳放在地下蹬兩下再放上去， 放上去以后就可以圓圈蹬了，不要害怕，其實(shí)騎的越快就越穩(wěn)�！庇谑俏野捶椒ㄈプ�，可是不一會(huì)兒就又摔了下來(lái)，我氣的真想哭，可是過(guò)了一會(huì)兒，有一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，又輕輕的撫摸著我 的傷口，我抬頭一看原來(lái)是媽媽，于是我撲到媽媽的懷里大哭起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨那兒來(lái)的彩虹，這一次媽媽扶著你騎慢點(diǎn)，好不好�！蔽抑缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭。這一次我按媽媽說(shuō)的去做慢慢 的往前騎，可是車子好像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，一會(huì)兒晃到這，一會(huì)兒晃到那，晃得我騎都騎不穩(wěn)了，過(guò)一會(huì)兒我又摔了下來(lái)，一想起媽媽的話，我又重新爬起來(lái)。又費(fèi)了幾番周折我終于學(xué)會(huì)了，我在操 場(chǎng)上騎了一圈又一圈，別提有多高興了，不時(shí)嘴里面還在喊著：“飛嘍，飛嘍，飛嘍”過(guò)了一會(huì)兒我騎到媽媽身邊，媽媽給我伸出了大拇指。

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)10歲了，想起來(lái)這件事，我不禁心中說(shuō)：“媽媽，是你在我成長(zhǎng)的道路上給了我勇氣和力量，媽媽，我愛(ài)你!”

成長(zhǎng)作文 篇4

　　鮮艷的五星紅旗，飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中。心懷夢(mèng)想的少年，成長(zhǎng)在紅旗的照耀下。

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”20xx年，鮮艷的五星紅旗冉冉升起在北京鳥(niǎo)巢中20xx年，升起在杭州蕭山G20會(huì)場(chǎng)中，那時(shí)，我衷心地為祖國(guó)感到驕傲，和自豪。而就在20xx年，我們偉大的祖國(guó)將走過(guò)她七十年的光輝歷程，雖然我沒(méi)有見(jiàn)證過(guò)第一面中國(guó)國(guó)旗的升起，但我知道，五星紅旗陪伴著我成長(zhǎng)。它與祖國(guó)一起見(jiàn)證了輝煌七十載。而今，是五四運(yùn)動(dòng)一百周年，憶想當(dāng)年，眼觀現(xiàn)在，展望未來(lái)，未來(lái)，國(guó)旗定仍在空中飄搖；未來(lái)我們的心仍然堅(jiān)定不移，朝向神圣莊嚴(yán)的國(guó)旗；未來(lái)我們的力量凝聚在一起，共同編織那堅(jiān)不可摧的國(guó)旗；未來(lái)，我們與中國(guó)一起，蓬勃發(fā)展，健康成長(zhǎng)；未來(lái)，我們?cè)趪?guó)旗下成長(zhǎng)，我們與祖國(guó)一起成長(zhǎng)。

　　國(guó)旗是什么，是一個(gè)國(guó)家的象征，是那個(gè)國(guó)家人民心中的上帝，是國(guó)家兒童的守護(hù)神。

　　我的校園，這個(gè)哺育我們幸福成長(zhǎng)的大家園。我們的.校園不僅寬闊，而且風(fēng)景華美。剛進(jìn)入校園，是高大的樹(shù)木，美麗的花園，形成一道道壯麗的風(fēng)景。為什么我們能在寬敞明亮的教室上課，是因?yàn)楦锩�先輩在�?yán)酷的戰(zhàn)場(chǎng)中給我們帶來(lái)幸福、祥和的生活，邊疆的戰(zhàn)士義無(wú)反顧地駐守在哨所，警戒著外國(guó)的敵人。不是因?yàn)榄h(huán)境的舒適，而是有人為你負(fù)重前行。我們生長(zhǎng)在國(guó)旗下的這片土地，這個(gè)文明現(xiàn)代的社會(huì)。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的國(guó)家，我們歌頌，我們弘揚(yáng)。歌頌著偉大的人民領(lǐng)袖，弘揚(yáng)著為祖國(guó)流血，戰(zhàn)斗的革命家。

　　每當(dāng)我們站在五星紅旗下，唱著那雄偉的國(guó)歌時(shí)，我們感到多么的幸福、驕傲。

　　我很慶幸生于這個(gè)時(shí)代，這個(gè)欣欣向榮的社會(huì)讓我們大家的生活多姿多彩，有滋有味，日益壯大的國(guó)家力量，突飛猛進(jìn)的科技實(shí)力，讓中國(guó)擁有了很強(qiáng)的國(guó)防實(shí)力，誰(shuí)還敢對(duì)中國(guó)宣戰(zhàn)?

　　讓我們感激這個(gè)偉大的國(guó)家，讓我們攜手共建和諧社會(huì)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)母親迎來(lái)70歲的華誕喝彩!五星紅旗我愛(ài)你，祖國(guó)，我愛(ài)你!

成長(zhǎng)作文 篇5

　　風(fēng)刮得輕了，雨也漸漸停了，被雨淋透的我仍走在那條小路上……

　　盛夏的一天，不見(jiàn)太陽(yáng)，但格外悶熱，屋中難耐，便去小賣部買雪糕。

　　走在那條通往小賣部的小路上，卻沒(méi)有了往日的清涼，豆大的汗珠一滴一滴從額頭上落下，但想想冰涼可口的雪糕，也便加快了步伐。

　　約二十分鐘，便到了小賣部，天氣更加悶熱，我迫不急待的買了根雪糕便吃�！敖K于涼快些了！”我說(shuō)著便扭頭回家。

　　又踏上了那條崎嶇的小路，只不過(guò)此時(shí)多了些雷聲，我頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：這還有二十分鐘的路程，我又沒(méi)帶傘，要是下雨了，我豈不是……我不禁膽戰(zhàn)起來(lái)，不由得加快了腳步。幾分鐘過(guò)去了，雨點(diǎn)開(kāi)始擊打我的額頭，我惶恐萬(wàn)分，飛快地在這條小路上馳騁著。不一會(huì)兒，雨勢(shì)越來(lái)越大，無(wú)數(shù)的泥漿濺在我的褲腿上，卻也顧不得許多，心中只有一個(gè)愿望——早點(diǎn)回家�？陕闊┻h(yuǎn)不是如此，突然，我踩到了一顆小石頭，腳一崴，身子便應(yīng)聲落地，滿臉泥漿的我悲憤交加，淚水漸漸涌上心頭。心想：這該死的雨，早不下，晚不下，偏偏在我出門(mén)的時(shí)候下，這滿身的'泥漿，看來(lái)今天是躲不過(guò)了。我的情緒開(kāi)始消極起來(lái)了，隨便找了個(gè)地兒，準(zhǔn)備接受上天給我?guī)��?lái)的“洗禮”。大雨很快淋濕了我的全身，不禁打了個(gè)寒顫，身子緊緊蜷縮在一起，像一只睡著了的貓。

　　此時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)陌生的男子，令我欣慰的是他也被大雨淋了個(gè)透，心中便也找到了些平衡，但不一會(huì)兒，另一種情感在我的心中油然而生。心想：“他也真夠堅(jiān)持的，身上已經(jīng)打濕成這樣了，還何必如此拼命地路，有意義嗎？”不一會(huì)兒，一輛汽車便開(kāi)了過(guò)來(lái)，他坐上了汽車，結(jié)束了痛苦的煎熬�？粗�遠(yuǎn)去的小車，我開(kāi)始醒悟，看來(lái)唯有堅(jiān)持才有成功的可能��！于是我毅然站起，繼續(xù)前進(jìn)。

　　雨漸漸小了，我依然走在那條回家的小路上，但我多了一份堅(jiān)持，擁有了一份可貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

成長(zhǎng)作文 篇6

　　家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成份，而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。當(dāng)然家庭是圃孩子是苗，家風(fēng)就如雨點(diǎn)一樣，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。

　　做人肯定要做到善良，有一句話叫：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！倍�父母從小也這樣教育我。

　　記得小時(shí)候有一次，我故意向一條小道扔了一塊小石頭，雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了急忙制止我，并教育我說(shuō)：“怎么能這樣呢？”“怎么了？”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)，你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這就等于是在陷害別人，爸爸激動(dòng)地說(shuō)著。我在一旁默默聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。爸爸看到我好像認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，爸爸口氣緩合了下來(lái)，“女兒你還記得你當(dāng)年因?yàn)轵T車摔倒的痛了嗎？”當(dāng)然現(xiàn)在也如此。我下意識(shí)地捂了捂手，看到了手上那傷痛的疤痕，令我難以忘懷。爸爸說(shuō)道：“快把那些小石頭撿起來(lái)吧！”“好吧！”

　　一個(gè)教訓(xùn)讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生活一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到別的人。

　　做人，還要守信，雖然家人沒(méi)有告訴我這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)證明每次和別人相約，媽媽總是要先到達(dá)，她說(shuō)這樣才不會(huì)讓別人等我們，有一次我還戲謔道：“寧叫我等天下人，休叫天下人等我”但是久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽養(yǎng)成了守時(shí)的'好習(xí)慣。

　　父母的一些舉動(dòng)總能影響到孩子，優(yōu)秀的品質(zhì)就是從中培養(yǎng)出來(lái)的。

　　這就是我們家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)這樣的家風(fēng)值得傳揚(yáng)。

成長(zhǎng)作文 篇7

　　親情的滋潤(rùn)，老師的教導(dǎo)，美麗的友誼，伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力了。友誼就是我成長(zhǎng)的踏腳石。

　　巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘友誼是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生命就沒(méi)了光彩，離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。'確實(shí)，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。

　　友誼是黑夜中引路的燈光

　　你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

　　那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下。”他的表情我已經(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：“作弊是不行的`，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的。”這就是友誼，當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友誼便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來(lái)。

　　友誼是失意時(shí)高大的支柱

　　你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友誼就是我的支柱。

　　考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當(dāng)然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事，請(qǐng)你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　數(shù)學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程，每次考試雖說(shuō)不會(huì)不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去……

　　友誼是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友誼伴你我成長(zhǎng)，你我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你啊!

　　經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，我完全懂得了要贏得友誼，要主動(dòng)把自己的友愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，不要一味企求和等待別人送來(lái)友誼。要主動(dòng)才能握緊友誼之手。英國(guó)哲學(xué)家培根有句名言：‘如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè);而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。’愿你早日找到正真的摯友。

成長(zhǎng)作文 篇8

　　印度著名詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“順境也好，逆境也罷，人生就是一場(chǎng)對(duì)種種困難無(wú)休無(wú)止的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)以寡敵眾的斗爭(zhēng)。但無(wú)論如何，成長(zhǎng)的道路總是要經(jīng)過(guò)挫折的洗禮。因?yàn)殇仢M幸福與甜蜜的成長(zhǎng)之路，唯有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，也只有經(jīng)過(guò)鍛煉，成長(zhǎng)的道路才能更加平穩(wěn)。

　　有一次我無(wú)意中看到一篇文章，說(shuō)，老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，他的壽命可達(dá)70年。

　　要活那么長(zhǎng)的壽命，他在40歲的`時(shí)候就要做出一項(xiàng)困難卻極其重要的決定。

　　當(dāng)老鷹活到40歲的時(shí)候，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效的抓住獵物；它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛；它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗�的羽毛長(zhǎng)的又濃又厚，使得它的飛翔變得十分吃力。

　　他只有兩種選擇；等死，或經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新的過(guò)程。

　　150天的漫長(zhǎng)操練，它必須很努力的飛到山頂，在懸崖上筑巢，停留在哪里不得飛翔。

　　老鷹首先用它的喙擊打巖石，知道完全脫落，然后靜靜的等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。它會(huì)用新長(zhǎng)出來(lái)的喙把指甲一點(diǎn)一點(diǎn)的拔出來(lái)。

　　當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后，它便把羽毛一根一根的拔出來(lái)。

　　5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，老鷹開(kāi)始飛翔。

　　它重新獲得了30年的歲月！

　　挫折會(huì)讓泡在蜜罐子里的孩子，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)變得勇敢，會(huì)讓他們明白挫折是成長(zhǎng)當(dāng)中不可缺少的一部分。只有經(jīng)歷過(guò)挫折的洗禮，我們才能飛得更高，更遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)作文 篇9

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

　　我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看見(jiàn)了她不平凡的一面。

　　記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)玩，忽然，我似乎被一股力量推倒，太陽(yáng)穴撞在石階上。

　　有兩位老師看見(jiàn)了，就邊載我邊對(duì)我說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

　　母親得知這個(gè)消息后，放下手中的.家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。

　　躺在醫(yī)院上，我十分害怕。

　　我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

　　此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。

　　我第一次發(fā)現(xiàn)，母親眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖，結(jié)實(shí)的背上。

　　它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。

　　醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。

　　此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。

　　是她——我最敬愛(ài)的母親。

　　窗外，星星睜著眼睛注視這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。

　　他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空。

成長(zhǎng)作文 篇10

　　我多希望在我成長(zhǎng)路上有一條捷徑可走呀，哪怕是一條羊腸小道也行，然而沒(méi)有。鐵一般地事實(shí)證明了成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。

　　年少的我自認(rèn)為書(shū)讀過(guò)看過(guò)一遍就會(huì)爛熟于心，課程預(yù)習(xí)懂了就不必再聽(tīng)老師多余的講解了，數(shù)學(xué)題只聽(tīng)不做也一定會(huì)，然而我卻不知什么叫真正的眼高手低，怎么會(huì)有那么多的題不知從何論證而當(dāng)時(shí)卻自認(rèn)為求證都成熟于心；即便是讀過(guò)的文章怎么卻也有想不起的詞句、寫(xiě)不出來(lái)認(rèn)不準(zhǔn)的字、怎么能有提筆忘字這一特壞的毛病？為什么遙知識(shí)聽(tīng)過(guò)老師講了“N遍”之后卻還有不會(huì)的地方？即便那英語(yǔ)單詞學(xué)了N遍，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了N+1遍可為什么在寫(xiě)作業(yè)時(shí)還會(huì)寫(xiě)錯(cuò)其中的某個(gè)字母？用媽媽的話說(shuō)：“學(xué)知識(shí)不過(guò)心，不過(guò)腦記多少遍都等于沒(méi)記。”

　　學(xué)習(xí)知識(shí)是人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，不學(xué)知識(shí)能長(zhǎng)什么見(jiàn)識(shí)？在學(xué)習(xí)的路上更是無(wú)捷徑可走，想要蒙混過(guò)關(guān)那是自欺欺人的事，沒(méi)有不學(xué)就會(huì)的東西，做任何事不下功夫都休想成功，愛(ài)迪生失敗了數(shù)千次，數(shù)千次的嘗試后愛(ài)迪生才發(fā)明了電燈，居里夫人發(fā)現(xiàn)了雷元素更是經(jīng)歷了幾十年的辛苦實(shí)驗(yàn)才有成績(jī)的。居里夫人說(shuō)“在成長(zhǎng)的道路上，流的不是汗水而是鮮血。”一分耕耘一份收獲，沒(méi)有春季播種，夏季精心護(hù)理，哪有秋季的'好收獲。更不會(huì)有冬季的享用。作為學(xué)生，我們每個(gè)人都深知“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我們應(yīng)靜下心，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，因?yàn)槊抗?jié)課老師所講都是多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而來(lái)的，我們應(yīng)虛心聽(tīng)講，然后再靜下心攻破一道道難題，我們更應(yīng)用心默默地一遍遍地背單詞，一句句背短語(yǔ)然后整句、整段、整篇地背課文。書(shū)讀百遍其意自見(jiàn)，想走馬觀花一次成功那是不可能的，記憶也是由淺入深的，學(xué)知識(shí)也是由生而熟的，由淺入深的，我們寫(xiě)作文不是也由寫(xiě)幾個(gè)字到幾十個(gè)字，到幾百字這樣漸漸練成的嗎？不練、不寫(xiě)不可能有好作文寫(xiě)出來(lái)，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”做為學(xué)生我們沒(méi)有理由懶惰，沒(méi)有理由不學(xué)習(xí)，更沒(méi)有理由想不勞而獲，成功路上無(wú)捷徑，我們就應(yīng)靜下心認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴入手，不怕辛苦，我們應(yīng)一步一個(gè)腳印踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，學(xué)到自己腦子的東西，能靈活運(yùn)用且不能忘記的東西才算是自己的，尤如自己的名字一樣，到任何時(shí)候都不會(huì)提筆忘字的。沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生到考試時(shí)卻不會(huì)寫(xiě)自己的名字，這也是經(jīng)過(guò)日常的學(xué)習(xí)而成的。

　　我們有現(xiàn)在如此好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件，我們有理由不學(xué)習(xí)嗎？那我們那么多大好時(shí)光不都浪費(fèi)了嗎？浪費(fèi)大好光陰等于什么？我們只能收獲空虛、無(wú)聊和寂寞，我們不應(yīng)在我們成長(zhǎng)的路上留下一片空白，我們要有所成績(jī)，更應(yīng)有所收獲，正由于生命歷程中有困境，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，正由于成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，我們走得更堅(jiān)實(shí)。

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