- 美好的回憶_小學(xué)生六年級(jí)作文 推薦度：
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六年級(jí)美好的回憶作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)美好的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)美好的回憶作文1
有人會(huì)問為什么要把美好的回憶留在記憶深處呢？為什么不跟大家分享呢？其實(shí)并不是我不想說，不想說不想跟大家分享而是我想把這件美好的事留在記憶深處！
記得，那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)�！按蠹液�！我叫雅潔，今年11歲了，請(qǐng)大家多多關(guān)照�！彼猛褶D(zhuǎn)的聲音說。老師說：“我們的雅潔同學(xué)學(xué)習(xí)非常好，而且還能歌善舞，今后同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)�！�
今天是她來學(xué)校的第三天，出乎意料的是她已經(jīng)和大家融為一體了。就在我興高采烈的和同學(xué)們談?wù)撛掝}的.時(shí)候，她跑過來對(duì)我說，她要和我競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的職位！�。∥铱粗�，對(duì)她說：“好！你說比什么？”她說：“就比學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)”很明顯我已經(jīng)輸?shù)袅�，因�(yàn)槲覍W(xué)習(xí)沒有她好，也沒上過什么特長(zhǎng)班，所以我已經(jīng)輸了。我跟老師說：“老師你把班長(zhǎng)職位給雅潔同學(xué)吧！”我哭了。
她當(dāng)?shù)暮荛_心！
就在六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽帶我去花園玩。我看見她自己在公園里玩，就在她買東西交錢的時(shí)候，錢掉到了地上，正當(dāng)撿錢的時(shí)候不小心把腳扭了，我和媽媽跑了過去，她看見我說：“你是來看我笑話的么"我對(duì)她說：“我們把仇放一放，我先給你看一下腳�！蔽艺J(rèn)真的看了看一下，發(fā)現(xiàn)沒事。我說：“沒事的，你試著走走�！彼行┱f不出來話了，抽抽噎噎的說：“謝謝。對(duì)。對(duì)。對(duì)不起。”我說沒事。從那以后我們就成了好朋友�？墒菦]多長(zhǎng)時(shí)間，她轉(zhuǎn)走了。
這段友誼是磕磕絆絆的，是非常不容易的。我會(huì)一直銘記在心。你！是我最好的朋友！
六年級(jí)美好的回憶作文2
美好的回憶它們像蜜糖一樣，在我的心中蕩漾著甜甜的波浪。有幾件我永遠(yuǎn)不忘，那就是小表妹和我在一起的快樂時(shí)光……
今天，在盼了無數(shù)個(gè)春秋后，終于把我那個(gè)討喜的小表妹盼來了。誰知，在看多了瑪麗蓮夢(mèng)露集之后，小表妹居然萌發(fā)出一個(gè)念頭——要變成瑪麗蓮夢(mèng)露二。小表妹叫自己的媽媽給她買了一條跟瑪麗蓮夢(mèng)露那條裙子相似的款式。妹妹穿上它，躲在房間里不知在弄些什么。大約過了十五分鐘，妹妹叫我進(jìn)來，我說：“干什么呀?”她應(yīng)著：“你來了就知道了�！液芎闷�，就進(jìn)去了。真是不看不知道，一看嚇一跳。妹妹居然把姑姑的假卷發(fā)戴上了，還畫了彎彎曲曲的眼線，涂了比猴子*還紅的胭脂，穿著媽媽的高跟鞋。眼前滑稽的景象真是要我哭笑不得。妹妹拋了幾個(gè)媚眼給我，問：“好看嗎?”我強(qiáng)忍著笑，從喉嚨里憋出幾個(gè)字：“好，好看�！泵妹檬芰斯奈璺浅８吲d，就開始手舞足蹈，一不留神，鞋子松了，身體向后倒去，摔了個(gè)“四腳朝天”“*落地”。我忙扶住她，關(guān)切的'問：“疼嗎?”她說：“不疼不疼，我臉上的妝花了沒有?”我拿了鏡子給她，她看見鏡中自己那滑稽的模樣頓時(shí)羞紅了臉，掙開我，一瘸一拐的走進(jìn)衛(wèi)生間，關(guān)上門，我終于笑了出來……
這就是我那調(diào)皮又可愛的妹妹，每當(dāng)想起她跟我在一起玩而鬧出的笑話時(shí)，我都會(huì)情不自禁的笑出來。你也會(huì)覺得它像蜜一樣甜吧。
六年級(jí)美好的回憶作文3
我想大家都照過相吧！那張張精美的照片就是你美好的回憶。
記得有一次，我在整理房間時(shí)，突然從相冊(cè)里掉出了一張照片，我彎下腰把照片像撿珍寶似得那樣小心翼翼，看到照片時(shí)我不禁想笑，因?yàn)檫@張照片是那樣的有趣，帶著童年的快樂。
那時(shí)，我在上幼兒園，放學(xué)了，媽媽來接我回家，因?yàn)槲蚁牒饶�，媽媽沒辦法只好買了一袋奶粉，回到家，媽媽給我泡了一杯奶，我狼吞虎咽般的，把奶喝進(jìn)了我的肚子里，并且記住了奶袋上有一頭牛的圖案。
沒過多久，媽媽買回了一袋洗衣粉放在桌上便離開了，我忍不住從房間里跑出去想喝“奶”，看見袋子上有一只貓的圖案，心想：上次奶袋上有一頭牛的圖案，叫牛奶；這次的袋子上有一只貓的圖案，難道這是叫貓奶嗎？我腦子里的問好一個(gè)接著一個(gè)蹦出來。算了吧，管他是牛奶還是貓奶，泡一杯嘗嘗吧！咦！奇怪了，奶怎么會(huì)冒出大小不異的`泡泡？哼！就這樣吧！只聽“咕咚”一聲，貓奶就進(jìn)我的肚子，突然間，我覺得頭暈眼花，媽媽見了問：“你怎么了�！薄拔液攘素埬��！蔽抑钢澳獭闭f。媽媽笑了笑，就把我?guī)У搅酸t(yī)院把胃洗了一下，便對(duì)我說著：“你呀！這個(gè)小淘氣包，就知道給我惹麻煩，桌上那個(gè)，不是貓奶，而是洗衣服用的東西，你怎么能把它當(dāng)成奶喝了呢！真是的，你真是讓我哭笑不得呀！小淘氣包呀！”媽媽邊說邊撫摸著我的頭。我和媽媽沉浸在快樂中！
這張照片里裝著許多的快樂，這就是我美好的童年回憶！ “
六年級(jí)美好的回憶作文4
一陣微風(fēng)拂過，平靜的心蕩漾起那段難忘而又美好的回憶，那回憶至今留在心頭久久不散！
依然記得在那石頭路上凹凸不平的路，在我當(dāng)時(shí)只有六歲時(shí)，真是有種可怕的感覺，尖銳的石頭邊緣就好似一把把鋒利的刀刃，一不小心就會(huì)被它“誤傷”。
那天我和幾個(gè)小伙兒到田里去玩，不得不經(jīng)過那條石頭路，我們互相扶著，就好像“鐵索連舟”，提心吊膽地走著。
一習(xí)涼風(fēng)吹過，無奈兒時(shí)體質(zhì)不好，腳一受凍，一抖，整個(gè)人便摔了。自己摔了倒好，還可以做一回“鐵骨錚錚”的漢子，咬咬牙關(guān)也就忍過去了，但是這把他們也拉下了水，四人一起摔倒。
“對(duì)不起。”我忙道。
“沒事，沒事，被石頭頂?shù)搅硕�。”比我大兩歲的陽陽輕松地道。
“誒，你的腿受傷了�！币粋�(gè)朋友指著我的'腿道，果然被擦掉了一塊皮。
我試著站起來，“�。 彪S著疼痛我，頓時(shí)雙腿無力又?jǐn)傇诹说厣稀?/p>
“你等一下�！逼渲凶钚〉囊粋�(gè)朋友馬上跑回家里去�！靶⌒模 彼钜稽c(diǎn)就要與我“同病相憐”。
沒一會(huì)兒，只見他在此彎著腰，手腳并用地來到我身邊，撕開兩個(gè)創(chuàng)口貼幫我貼上。
“謝了。”頓時(shí)，我慶幸，有這么好的朋友。
陽陽思索了一下道：“我們把他背回去吧，他走不了了。”
說罷，陽陽背起我，他們扶著我，他們不僅要面對(duì)難走的路，更要在意我，石頭發(fā)出“獰笑”聲，但是他們則毅然地前進(jìn)……
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”，友情之歌飄蕩在田野之上。
六年級(jí)美好的回憶作文5
童年是一只五顏六色的畫筆，裝點(diǎn)著一張空白的紙張，隨著這一支筆又一支筆的揮灑，原本空白的紙上，增添了很多生機(jī)，而最亮麗的就要數(shù)那在奶奶家發(fā)生的，一個(gè)大笑話了！至今回想起來，還是讓我笑的肚子疼，眼淚都笑出來了。
那是我二年級(jí)暑假發(fā)生在奶奶家事，一天我看見奶奶正在給石榴樹澆水，我便問奶奶：“奶奶！奶奶！為什么石榴樹長(zhǎng)得又高又壯，可我卻如此矮呢？”奶奶說：“因?yàn)槲姨焯旖o它澆水呀”我疑惑了，問奶奶：“可是我天天也洗澡呀！”奶奶開心的說：“樹喝的是雨水，而你用的卻是自來水呀！”
我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，便開始盼著下雨，盼星星盼月亮，盼了不知多少天，我期盼已久的雨終于來了。
一推門才發(fā)現(xiàn)，哇！好大的雨呀！心想著“這可以讓我長(zhǎng)多高呢？”我便忍著寒冷，忍著雨水，我在雨中站了很久很久，晶瑩的露珠砰然濺到了地上，也濺到了我的身上�？墒�，為什么我根本沒有要長(zhǎng)高長(zhǎng)壯的`意思呀？我便十分掃興的慢慢的失落的走回了家里，當(dāng)爺爺奶奶，知道我這樣做的原因時(shí)，家里頓時(shí)炸開了鍋，都議論紛紛，真的太熱鬧了。
但玩歸玩，笑歸笑，我之后竟然發(fā)了一晚上的高燒，可真是把我悶壞了，心情時(shí)好時(shí)壞的，真是不知是開心好呢，還是悲傷好呢？
往事數(shù)不勝數(shù)，童年的快樂時(shí)光永遠(yuǎn)是值得我們收藏的記憶。
六年級(jí)美好的回憶作文6
回憶就像一場(chǎng)大戲，有歡樂有悲傷，有笑聲也有哭聲，有開始，也有結(jié)束。而那些幸�？鞓返幕貞洠偰茏屛視r(shí)時(shí)回味，久久不能忘記。
這個(gè)學(xué)期的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，就是一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)。
學(xué)校舉辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，是讓同學(xué)們把自己閑置無用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣，賣出物品的錢捐獻(xiàn)給慈善公益機(jī)構(gòu)，幫助有需要的人。這是一個(gè)既有意義，又可以鍛煉我們能力，也很好玩的活動(dòng)，我很喜歡。
早早地，我就把準(zhǔn)備義賣的物品備好�；顒�(dòng)當(dāng)天，一大早回到學(xué)校，參加“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
“跳蚤市場(chǎng)”在學(xué)校的東校區(qū)舉行，場(chǎng)面很大，攤位很多，人頭涌涌，現(xiàn)場(chǎng)除了學(xué)生，還有不少幫忙的家長(zhǎng)。只見站在攤位里義賣的同學(xué)，在使勁地吆喝，指導(dǎo)的老師也大聲地喊叫，為善不甘后人，那場(chǎng)面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學(xué)后，就帶著媽媽給的'幾十塊“善款”，在各個(gè)攤位上轉(zhuǎn)圈，買東西，就一個(gè)詞“買、買、買!”把善款花出去，幫到別人，也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價(jià)還價(jià)，在人山人海中穿梭。不一會(huì)，我就買了很多東西，收獲滿滿。
這是一次有趣的經(jīng)歷，歡天喜地中，我自己做主買到了心愛的玩具，同時(shí)花出去的錢還可以幫助有需要的人，同時(shí)又與義賣的同學(xué)一起，熟悉了買和賣，人民幣的交易換算，真是一個(gè)開心，又有意義的活動(dòng)。
六年級(jí)美好的回憶作文7
美好的記憶，像是天空中七色的彩虹，有各種繽紛的色彩，使人記憶猶新，流連忘返。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常與伙伴們到山上去玩。我們?nèi)メ烎~、去小溪里玩耍、在山林里嬉戲。有一次，我又有閑情雅致，邀了幾個(gè)好朋友，一起去河塘釣魚。小華很高興，一溜煙跑回家去拿竹竿和魚餌，哎!他還真是釣魚迷，我們當(dāng)中，就屬小華釣魚最厲害，魚兒好像任他擺布，聽他號(hào)令。我們來到河塘邊，哇!蹦蹦跳跳地小魚們，滿塘都是，就不信它不上鉤。
我們個(gè)個(gè)都很興奮，將魚餌放下河塘，等著魚兒上鉤。嗯?小玉呢，我轉(zhuǎn)過頭看，四周也瞧了瞧，人影都沒有。我們很著急，看不遠(yuǎn)處有一個(gè)人影在晃動(dòng)，是小玉!我們跑過去，一看，哈哈哈哈……她居然把魚鉤給鉤在樹上了，小華開玩笑說：“我們是來釣魚的，你這么有雅致，還釣起果子來了!”小玉氣得臉通紅，生氣地說：“哼，不理你們了�！蔽颐ι锨皵r住她，安慰了她幾句，她也不氣了。我們將魚鉤弄下來，一起去釣魚。今天運(yùn)氣真好啊!鮮美肥肥的大魚，看得讓人直流口水。夕陽西下，我們提著戰(zhàn)利品滿載而歸。
過了幾天，我們相約一起到小溪玩耍。撿起晶瑩明亮的鵝卵石，高高舉起，透著陽光，仿佛它藏著很深?yuàn)W的秘密。清澈的小溪，像交響樂團(tuán)，叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方。伴隨著春風(fēng)與流水的和諧旋律，仿佛置身于美妙的.音樂之聲當(dāng)中。我們盡情玩耍，盡情嬉戲，沒有人來打破這和諧的場(chǎng)面。
在寂靜的山林中，如果你仔細(xì)聆聽，就會(huì)聽到來自大自然的美妙琴聲。我們一起在這兒唱歌，唱著《讓我們蕩起雙槳》，歌聲與大自然的旋律融為一體，譜寫了一首首樂章。這一切真的很美好!
與朋友在一起的時(shí)光，是我最美好的記憶。因?yàn)樗屛腋械搅丝鞓放c幸福，我難以忘懷。
六年級(jí)美好的回憶作文8
一個(gè)人定有許多美好的回憶，我也是，只是有些美好已經(jīng)被遺忘了，但這個(gè)回憶我永生難忘。
今天的天像是老天爺打翻了墨汁，灰蒙蒙的，天上還不時(shí)閃過幾道閃電，上完晚托班的我在走廊焦急地徘徊，因?yàn)槲曳艑W(xué)后不能耽誤，要去學(xué)畫畫，可外面下著傾盆大雨，父母在上班，無法來接我，雨阻擋著我的腳步。時(shí)間一分一秒過去了，我十分著急，我想了想，一咬牙便沖出了校門。
我在人群中擠著，雨噼里啪啦地打在我身上，不一會(huì)兒全身就濕漉漉的，行人們前胸貼著后背，很不舒服。突然，一頂雨傘伸到了我的頭上，回頭一看，是一位阿姨帶著一個(gè)姐姐，阿姨溫柔地說：“這把傘借你，這位姐姐也是B小學(xué)的，明天你還到C班就行了�！蔽乙粫r(shí)反應(yīng)不過來，只呆呆地說了句：“謝謝!”好一會(huì)兒才回過神來，阿姨甜甜地笑著說：“那再見，小妹妹以后記得帶把傘放在書包里。”
回家的路上，風(fēng)呼呼地吹著，我的心卻暖洋洋的'。阿姨的話語回蕩在我腦中。
第二天，我找到了那位姐姐，把雨傘還給了她，并送給她一個(gè)精致的小錢包。她卻還給了我，說：“你以后有困難了還可以來找我，但我真的不要你什么東西，再見!”
大家都覺得像假的吧!但這是件發(fā)生在我身上的真事，人間有真情，人們都說世界已變得冰冷，但我覺得并沒有。因?yàn)槲殷w會(huì)到了最美好的，我相信每個(gè)人的心都是熱的，溫暖的，美好的!我最美好的回憶就是這個(gè)，阿姨溫柔的話語，甜入人心的微笑，姐姐的樂于助人和那把為我遮風(fēng)擋雨——溫暖的傘……
六年級(jí)美好的回憶作文9
正在一天天長(zhǎng)大的我，回首走過的路，沉淀在記憶深處的那些往事一一浮現(xiàn)。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑;生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟;天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……
那天，我走在馬路上，心里想著什么時(shí)候才能放寒假。突然，我看見前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，他們看起來大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上，男孩給了女孩一顆糖，女孩接過糖，給了男孩一個(gè)微笑。
啊，這場(chǎng)景是多么的熟悉啊!這個(gè)小男孩跟我小時(shí)候真是一模一樣啊!
霎時(shí)間，好像時(shí)光倒流，我一下子回到了小時(shí)候。那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)熟悉的聲音，那個(gè)永恒的瞬間，又重新回蕩在我的腦海中。
這次，我看到了。
還是那熟悉的`昏黃的街頭，還是那兩個(gè)天真無邪的小孩，還是那樸實(shí)無華的話語。
我就要凝視他們……
我正要凝視他們時(shí)，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有人擲一塊大石頭到河水中，水波陡然被激起。
過去已是過去，夢(mèng)境還是夢(mèng)境，它們不可能變成現(xiàn)實(shí)……
有時(shí)，短暫的一瞬間能成為永恒，那是因?yàn)榘阉淘诹耸�，永遠(yuǎn)不朽;有時(shí)，永恒也有可能變成短暫的一瞬間，那是因?yàn)轱L(fēng)沙淹沒了它的腳印……
六年級(jí)美好的回憶作文10
我是一個(gè)即將面臨畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，在我六年的小學(xué)生活中，有許多美好的回憶。這些回憶都深深地印在了我的心中。但最使我難忘的還是班級(jí)體里，朋友們的笑聲!
李語萌是一個(gè)外表彬彬有禮，擁有很多知識(shí)的“書蟻”。書是她這一生最好的伙伴�？墒悄阋苍S不會(huì)相信，這樣一個(gè)知識(shí)分子，其實(shí)玩起來也是很瘋狂的。李語萌的笑聲是和具有特色的，她前一陣不知從那學(xué)來了一種另人望而畏，不，應(yīng)該是說“聽而生畏”的魔鬼笑聲。不管在什么場(chǎng)合，不管是高興，還是傷心，從她的嘴里，總是發(fā)出一種陰笑。我作為她的好朋友，曾經(jīng)也勸過她幾次，可她沒次都那她那恐怖的笑聲來回報(bào)我。哎—真拿她沒辦法!
在我們溫暖的班級(jí)體里，還有一個(gè)人，能和李語萌一決高下。她們都是書本的結(jié)晶。那個(gè)人，想必我不說大家也猜出來了吧。不錯(cuò)，她就是馬虎才女—蔣知言!蔣知言是一個(gè)每天生活得很快樂的人。在她的`腦子里，總有讓人琢磨不透的知識(shí)。蔣知言的笑聲是具有恐嚇力的。她的笑聲如同排山倒海，讓你震耳欲聾。我們每當(dāng)聽了她的笑聲，總是以為她是吃了開心果。想要把她的心情平撫，是需要一點(diǎn)時(shí)間的!
我的好朋友周梓越，和以上兩人可是有鮮明的對(duì)比的。她可是屬于淑女派，走的是淑女道路。周梓越的笑容如月亮一般。不管你有什么煩心事，只要看見了她的笑容，保你化烏云如晴天!
這就是我在六年的小學(xué)生活中美好的回憶，我相信我一輩子也不會(huì)忘記它們!
六年級(jí)美好的回憶作文11
“光陰似箭，日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑，閉上眼來那些往事歷歷在目。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
時(shí)間猶如流水般，一眨眼便過去了，現(xiàn)在的我將面臨小六檢定考試，回憶剛?cè)雽W(xué)時(shí)那種情景，令我覺得那時(shí)的我是多么天真、無邪。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我?guī)еd奮的心情來到學(xué)校，一路上，我的.腦海浮現(xiàn)了許多問題，老師會(huì)不會(huì)嚴(yán)格？同學(xué)會(huì)不會(huì)討厭我？我會(huì)不會(huì)被欺負(fù)？種種無知的問題盡出現(xiàn)在我腦海里，可當(dāng)我抵達(dá)學(xué)校時(shí)，進(jìn)了課室才發(fā)現(xiàn)，老師好溫柔、同學(xué)都喜愛我、我也沒有被欺負(fù)，那時(shí)候的我是沒有壓力的，不像現(xiàn)在，負(fù)擔(dān)著重大的使命，壓得我快喘不過氣。
不知不覺，我已升上四年級(jí)，責(zé)任也不知不覺增重了許多，但也因?yàn)槿绱耍液屯瑢W(xué)的友情、和老師的師生情，也越來越深厚，我們一起習(xí)字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力，但我從不埋怨。
今天，我和同學(xué)一起站在臺(tái)上，合唱《朋友》這首歌，里面的歌詞寫得很好，就拿”朋友一生一起走，那些日子不再有”，朋友會(huì)和我們走到最后，可是六年后，我們都會(huì)各奔西東，各自去塑造光輝亮麗的未來，所以，這些都只能成為我們的回憶。
學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)都會(huì)烙印在我腦海中。
在這里，我想對(duì)老師、對(duì)同學(xué)說一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會(huì)銘記于心。
六年級(jí)美好的回憶作文12
歲月的腳步總是在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間過得可真快啊！才轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)度過了十幾個(gè)春夏秋冬，但是關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。
記得在我小的時(shí)侯，我家的.院子里種著一棵和我出生時(shí)就一起種的桔樹，我經(jīng)常拿著小刀在樹干上刻記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高了�？粗且粭l條橫線，我就盼望自己快快長(zhǎng)高。可是有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天�。‰y道我倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了，就跑去問媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問：“為什么這么說��！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了�！�
我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說：“傻瓜，這不是你矮了，而是樹長(zhǎng)高了，以后可千萬別做這種傻事嘍�！贝藭r(shí)此刻的我才恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹長(zhǎng)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事……
歲月的腳步任然在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝，我兒時(shí)那些美好的回憶啊，是那么美好！它就像一只小船載著我的夢(mèng)想，在歲月中遨游。這時(shí)，冰心那句“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”這一句一直回響在我耳旁……
六年級(jí)美好的回憶作文13
20xx年已經(jīng)過去，我們迎來了新的一年。在這個(gè)元旦假期里，我們一家人翻開了相冊(cè)，尋找著20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看著看著我的眼睛突然在一張照片上停了下來，那是20xx年3月份，我們?nèi)胰嗽诎氘�花田里拍的照片。
那是一次難忘的旅程，因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰吹秸鎸?shí)的郁金香，第一次看到這么大面積種植的花，這也是我第一次和爸爸媽媽拍了全家福。那次我走進(jìn)半畝花田就看到了成片的郁金香，有許許多多的品種，顏色，比我在照片，圖畫上看到的還要鮮艷，有紅的，有黃的，有紫的'，有粉的，有白的，還有那些還未開放的，呈綠色的花骨朵兒�？吹竭@些爭(zhēng)相開放爭(zhēng)齊斗艷的郁金香，我和爸爸媽媽都不約而同想到了高腳酒杯，這五彩繽紛的郁金香看過去不就是像一個(gè)個(gè)各式各樣的酒杯嗎？
這一大片一大片的郁金香，我以前只在電視上看到過，現(xiàn)在卻真正感受到了遨游在花海里的樂趣。我低頭聞著花香，近距離的看著它們，它們個(gè)個(gè)都像是一位亭亭玉立的少女，挺立在我們面前，對(duì)著我微微一笑。在這里欣賞郁金香的游客們，不是像我一樣低頭聞著花香，仔細(xì)觀察著它們就是架著相機(jī)在那拍照。
20xx 年是讓我感到幸�？鞓返囊荒辏篮玫臅r(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間20xx年己經(jīng)過去，我們迎來了20xx年，在這新的一年里，希望我能學(xué)習(xí)進(jìn)步，收獲更多個(gè)第一！
六年級(jí)美好的回憶作文14
隨著時(shí)間的流逝，許多往事在我腦海里慢慢模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)亮，讓我感受著師生之間的情誼，情誼中的溫暖，溫暖中的快樂。
那時(shí)，我還在上五年級(jí)，教我們的是劉老師，她有著一雙小眼睛，一笑會(huì)變成一條縫，頭發(fā)就像初秋的樹葉，落掉了許多，風(fēng)一吹就可以看見頭皮。她有些胖還有些矮。盡管這樣，她還是每天臉上都掛著笑容。下課時(shí)還與我們說笑話。所以，她就像我們的親人一樣。
教師節(jié)快到了同學(xué)們都想為老師獻(xiàn)一份禮物。幾天后，九月十日——這個(gè)激動(dòng)人心的日子到來了，我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，經(jīng)過十分鐘的商量后，終于有了一條妙計(jì)�！袄蠋焷砝玻蠋焷砝��！蓖ㄓ崋T“小李子”一邊隔著窗戶查探老師的行蹤，一邊焦急在地沖大家喊著。我們趕緊用迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位，腰板倍兒直。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。
忽然，門“吱”的一聲開了，老師像往常一樣邁著輕盈的步伐，夾著教案走進(jìn)教室。似乎什么也沒察覺到，完全不知道會(huì)有驚喜發(fā)生。
“起立�！卑嚅L(zhǎng)用極其洪亮的聲音打破了緊張的.氣氛�！袄蠋煟處煿�(jié)快樂。”我們異口同聲的說。一切都進(jìn)行的那么順利。老師被這突如其來的驚喜所驚呆了。也高興的說：“謝謝大家，你們的心意老師心領(lǐng)了，至于你們的禮物都拿回去吧！留給你們自己。老師也祝你們天天快樂�！敝�，還是在笑著。
千里送鵝毛，禮輕情意重，有時(shí)候老師需要的不是那些物質(zhì)方面的，更需要的是一句發(fā)自內(nèi)心的祝福��！因?yàn)槲覀兌蠋�，讀懂了老師。
之后，每當(dāng)想起此事，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味很久，多么濃厚的師生情，多么高興的節(jié)日，多么美好的回憶��！
六年級(jí)美好的回憶作文15
童年生活的點(diǎn)滴是我們最美好的回憶，有時(shí)開心，有時(shí)難過，但更多的還是在嘗試后的歡悅。
嘻嘻!今天，我就要走入時(shí)光隧道，去看看我童年的美好回憶。
“哎呦!”那兒又傳來我的一聲尖叫，怎么了?哦!原來我又把車騎到墻上去了�！鞍�，騎車怎么這么難啊!”我小聲嘀咕著�！霸賮硪淮��！眿寢寽厝岬毓膭�(lì)我，“失敗乃成功之母，下次吸取教訓(xùn)，早一點(diǎn)剎車就是了!”“嗯�！眿寢尩脑捵屛矣忠淮翁ど狭恕安粴w路”。我坐上車，將左腳的踏板向上轉(zhuǎn)一點(diǎn)，再用左腳奮力一踩，在車向前進(jìn)的時(shí)候，趁機(jī)將右腳也踏上去，最后兩只腳一起用力，這些動(dòng)作我完成得如行云流水，俗話說：熟能生巧，天道酬勤。這一連串的'動(dòng)作，我已不知做了多少遍，唉，我都快趕上愛迪生了。呀!又一個(gè)彎道，我的心慌起來，車把也不聽使喚。鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定。反正我兩腳一伸就能踩到地。這樣一想，就好像給我打了一針鎮(zhèn)定劑。對(duì)，拐彎，我把車把向右一拐。咦?拐過去了!也許是我太得意忘形了，忘記了這是一個(gè)坡，也忘了剎車。媽呀，又得重來!唉!學(xué)車怎么這么難?
“咝——咝——”鍋里冒出了油辣的聲音，我畏畏縮縮地將打好的雞蛋倒入鍋內(nèi)，剛把手放在鍋上方，便感覺手要被一陣熱浪給灼傷，但一想到自己將要完成一項(xiàng)光榮的使命——炒一份蛋炒飯，我就突然有了一股兒勇氣。要知道，這可是我的第一次炒飯啊!我先將成形的雞蛋分成好幾塊，再加入些白米飯，倒少許油，快速地翻炒幾下，只要白飯與雞蛋幾乎完美結(jié)合，不再有米團(tuán)就大功告成了。原來我如此有做菜的天賦啊!看著那熱騰騰的炒飯，那種心動(dòng)不言而喻。
回憶是多彩的，是令我最快樂的。我一定要活出精彩，為自己留下更多美好的回憶。
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