實用的四年級日記經典[8篇]

　　轉眼一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候抽出時間寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的四年級日記10篇，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

　　星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒事，媽媽就給我出了一個問題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點嗎？”我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數(shù)�！澳撬鼈冇惺裁刺攸c呢？”媽媽又問�！八鼈兊膫�位上都是0、2、4、6、8。”媽媽說：“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點嗎？”這下可把我難倒了。

　　于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個規(guī)律告訴了媽媽�？蓩寢岆S口說了一個數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時恍然大悟。

　　原來，4的倍數(shù)的特點是：一個數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個特點。我又找了一個數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭。

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學們不妨也去試一試。

　　小學四年級數(shù)學日記：（數(shù)學中的.“詩情畫意”）

　　在數(shù)學興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：

　　在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。

　　一打聽，這位老壽星已經141歲了，乾隆皇帝便贈了一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。

　　乾隆皇帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。

　　老師說：“這一副對聯(lián)里，藏有一道數(shù)學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來，對聯(lián)中也藏有數(shù)學問題呀！

　　其實，早在我國古代，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中，使對聯(lián)除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。

四年級日記 篇2

　　我從前對數(shù)學的認識很好，也很簡單。開始上學，學數(shù)學的時候，我覺得它很簡單，就像：在海灘邊拾起一些貝殼，在大地上學蝸牛慢走一次。但是到了四年級，我就沒有過一個一百分，是因為我的學習態(tài)度下降了，不像以前那么努力、刻苦了。

　　要說生活中的數(shù)學，只要認識數(shù)字，都能認識。我來做幾個比方吧：如計算器、鍵盤上的數(shù)字，還有買菜時的價錢，小區(qū)里的.樓上的幾單元幾樓，東西的重量，比如：克、千克、噸、斤、公斤。生活中的數(shù)學無處不在，大多數(shù)的數(shù)學就在我們身邊，也有一些需要解答才能發(fā)現(xiàn)的數(shù)學。

　　我希望的數(shù)學是不要太嚴厲或太溫柔的老師，希望班里沒有愛打鬧的同學，頑皮的同學，辦班里不要吵、亂。這樣班里不管有多好、多不好的老師大家都能學會新的知識了。以后要多加努力，把數(shù)學當成游戲，童話來玩，來學習。努力當一個好榜樣，當一個好少先隊員。

四年級日記 篇3

　　9月19日星期三晴

　　今天，我突發(fā)奇想，想要自己親手制作一盆豆芽，所以我要種豆芽。

　　我先準備了一個碗，是塑料的，大約是15厘米直徑。但是家里沒有豆子，媽媽就出去買豆子，等她回來，我就抓了一大把豆子放進碗里。媽媽告訴我泡豆子要用溫水來泡，要不然發(fā)芽特別慢。我就把放豆子的盆里放了涼水和熱水，水剛剛沒過豆子。然后我把毛巾用水沖洗，把水稍微擰一下，毛巾就變成潮濕的了，然后就把毛巾放在豆子的上面。

　　我看著那些豆子，心里想：豆子長大后是綠的.還是黃的？豆子會什么時候發(fā)芽，我真有些迫不及待，太期待豆子長大發(fā)芽了。

　　9月21日星期五晴

　　下午一回到家，我就去看我的黃豆，把毛巾拿下來，我發(fā)現(xiàn)豆子的顏色變淺了，有點兒發(fā)白，有一部分變得彎曲了，好像一個個小小的月牙，還有一些變大，感覺豆子都膨脹了起來，好像喝了好多水。仔細一看，水真的是變少了。

　　看了這些豆子，我想：豆子也太神奇了，都會喝水，而且我看了豆子的樣子心里很高興！

　　9月24日星期一晴

　　今天晚上剛吃完飯，我就急忙去看我的豆子，豆子大多已經脫皮了，雖然有一些豆子沒有脫皮，但是它們的皮已經松了，像老婆婆皺了的臉，可能過幾天豆子的另一部分就脫皮了。不但豆子脫皮了，而且還長芽了，長的芽大約長有五六厘米多，而且芽還是白的，豆子好像越來越大。

　　這次豆子種成功了，我非常高興、激動，真想嘗一嘗自己種的豆芽的味道。

四年級日記 篇4

　　5點鐘，我起床把所有東西都核查一遍。

　　5點半，我和老爸到樓下找朱星宇，在他家免費吃一籠包子。

　　6點鐘，我、寧萌、朱星宇，老爸，寧萌老爸爸向學校趕去。

　　隨后，高老師領我們到黑龍江大學體育場，找好位置，到主席臺前喊班級口號。向幼兒園小朋友表演我們的體操。然后，回到坐位上吃小食品。比賽開始，先高年級，后低年級。

　　我們的連環(huán)呼拉圈項目開始。我們都把手拉得緊緊的'，比賽完，手都被抓得紅紅的。

　　我們的保衛(wèi)紅旗項目開始。我們用最快的速度去完成比賽，得第2名。最精彩的接力賽開始，我們都看的非常入迷。

　　哎，運動會結束，我的小食品還沒吃完。

四年級日記 篇5

　　從媽媽產假結束后，一直都是奶奶帶我。她每天忙上忙下，休息的時間很少。奶奶為了家里，腰彎了，腿也漸漸的有點疼了�？粗�那一崴一崴的身影，眼睛濕潤了。

　　兩年前的一天，妹妹剛生下不久。吃完午飯，奶奶干完家務活時已疲憊不堪，她打了個哈欠，一不小心，滑倒了。我和媽媽連忙跑過來，看到奶奶正躺在地上，動都不能動，表情十分痛苦，“哎喲喂，哎喲喂”的`呻吟著，手脖子腫的很大。我立刻把她扶起，爸爸也接到了媽媽的電話，火速從公安廳趕到了，大家像熱鍋上的螞蟻，把奶奶送去了醫(yī)院，一個個難過的樣子，爸爸得知是骨折后，更難過了。就這樣，奶奶動了一次手術，全家都浸泡在難過中。

　　現(xiàn)在，在我的眼里，又浮現(xiàn)出奶奶那忙碌的身影，不知不覺地，眼睛再一次濕潤了。

四年級日記 篇6

　　3月8日，婦女節(jié)來臨之際，我們學校也組織了許多活動，其中有一項就是“獻愛心，給媽媽五星服務”。

　　那天，我看活動通知上面一共有五項內容，分別是：給媽媽捶捶背、陪媽媽聊聊天、幫媽媽做家務、給媽媽唱首歌和聽媽媽講故事，滿分是五顆星�？赐晖ㄖ�后，我興奮極了，我心想：我終于能幫媽媽做一些力所能及的事了。

　　放學后，我獨自坐在客廳里，聽著外面樓道里的'聲音，忽然，開門的聲音使我一下子緩過神來，“是媽媽！”我高興地迎上前去給媽媽開門。等我們吃完晚飯，我就開始幫助媽媽了，首先，我先幫媽媽把家里的地都掃了一遍，媽媽見我掃得一塵不染，就賜予我了一顆星。然后，在媽媽看書時，我偷偷地跑上前去幫媽媽捶了捶背，獲得了一顆星。接著，我又和媽媽聊了聊我們同學之間發(fā)生的趣事和學校里的活動，我又獲得了一顆星。再臨睡之前，我又給媽媽講了一個故事，獲得了一顆星。

　　這時，我看了看活動表，心想：就差唱歌了，雖然我沒有集齊五顆星，但我相信我的行動一定是給媽媽的節(jié)日禮物！

四年級日記 篇7

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這一首古詩在我兒童之時，媽媽不知在我耳邊說了多少遍，還跟我說了成千上萬遍要珍惜糧食，可是兒童時代的我卻怎么也搞不懂珍惜糧食里有巨大的含義，記得有一次：

　　我在家里津津有味的吃著我的最愛：大米飯，香香的飯粒、金黃的鍋底，嗯，別提有多么好吃了，我吃完飯后，桌子上灑滿了我掉的飯粒，媽媽一看又使出了“緊箍咒”：“鋤禾日當午……這首古詩難到你不知道嗎?”我一聽，連忙收起了飯粒……

　　同學們，你如果沒有這樣的`經歷，你們可以想一想這首古詩的意義，烈日炎炎，火辣辣的太陽烤著大地，然而，這時的農民伯伯卻在辛勤的耕種，汗水也在一滴一滴的滴到土里，農民伯伯用汗水，用辛勤勞動換來了我們的糧食，有誰在乎盤子里的米飯，每粒都是農民伯伯用勞動汗水換來的呀!

　　同學們，一定要記�。骸罢鋹奂Z食，從我做起”。

四年級日記 篇8

　　夏天已去，秋天已來，時間就像離弦的箭一下子就在我們眼前消失了。秋天，這又是一個大樹小樹該要落葉的季節(jié)了。走到樹下，一片片本是綠油油的葉子現(xiàn)已變成枯黃的落葉了，它們都翩翩起舞地從母親的懷抱下掉落下來。撿起一片枯黃的'落葉，輕輕地放在手心上，看到它的樣子，好似仍那樣的高興。在這條林蔭小道上都不滿了你們的身軀，一望無際，是那樣的美麗啊!落葉，你是我們大自然的裝飾品，你是美的。

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