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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-02 10:38:04 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天,是一個(gè)特別的日子——祖國(guó)媽媽65歲的生日,同時(shí)也是我的生日。縣政府舉行了盛大的歡慶儀式。

  清晨,太陽(yáng)公公睜開(kāi)了朦朧的雙眼,云朵妹妹飄來(lái)飄去,一切多么安穩(wěn)。突然一陣“女高音”響起:“快起床了,太陽(yáng)曬屁股了。”我被這聲音驚醒,嘟囔道:“放假也不讓人睡個(gè)懶覺(jué)!币贿呎f(shuō),我一邊爬下床,看了看日歷,今天是我生日,再仔細(xì)一看,今天也是祖國(guó)媽媽的生日。和祖國(guó)媽媽一起生日我感到無(wú)比自豪。

  穿好新衣服,換好新褲子我出了門(mén)。來(lái)到街上,人山人海,車(chē)水馬龍。忽然一陣鑼鼓聲響起,人群一擁而上把我擠了出去。我不服氣。在人群后面的`我踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子向前探望,我見(jiàn)到兩個(gè)威猛的獅子正在嬉戲,它們一會(huì)兒抓蝴蝶,一會(huì)兒玩球,好不快活。接著開(kāi)來(lái)一輛彩車(chē),四周的小朋友唱起了歌,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),美妙至極。

  該回家了,在路上我的腦海里又想起了那如詩(shī),如夢(mèng),如云的畫(huà)面,久久不能平息。

小學(xué)生作文 篇2

  小學(xué)生作文三百字

  1:多變的老師

  我們有個(gè)多變的崔老師,他長(zhǎng)著瓜子臉、葡萄似的的小眼睛、金元寶似的耳朵。每次上課都穿著黑色的褲子,有時(shí)還穿著米色的西服。

  說(shuō)他多變,是性格多變,有時(shí)外向,非常開(kāi)朗,什么話都對(duì)我們說(shuō)。上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒車(chē)?yán)肅,課間休息的時(shí)候,像一位大哥哥和我們一起做游戲。

  崔老師很愛(ài)我們。記得有一次,我來(lái)到學(xué)校上學(xué),因?yàn)閬?lái)的早,就和同學(xué)鬧了起來(lái),我們玩得正開(kāi)心,忽然我“哎喲”一聲摔了一跤,起來(lái)一看,腿破皮了,流血了,我頓時(shí)覺(jué)得疼痛難忍,崔老師來(lái)了,看見(jiàn)了這般情景,馬上給我媽媽打了電話,叫她來(lái)接我,媽媽帶我去醫(yī)院,老師說(shuō):“我也去吧,這是我們老師的責(zé)任!闭f(shuō)著也跟我來(lái)到了醫(yī)院……不久我的傷就好了。

  崔老師還很?chē)?yán)厲。拿今天來(lái)說(shuō)吧,崔老師正給我們講課的時(shí)候,忽然眼睛盯著一個(gè)地方不動(dòng)了,原來(lái)是王聰聽(tīng)得高興,跪到了凳子上,崔老師看見(jiàn)了,眼睛一瞪,說(shuō):“王聰,你怎么能蹲到凳子上,這又不是體育課!睆哪且院螅趼斣僖膊惶詺饬。

  我們的崔老師既幽默,又嚴(yán)厲,既外向、開(kāi)朗,又和藹、認(rèn)真,我們大家都喜歡他。

  2:我的爸爸

  我的爸爸,今年三十四歲,高高的個(gè)子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡,一頭烏黑的短發(fā),看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng),不但熱愛(ài)工作,而且性格開(kāi)朗,從不對(duì)人發(fā)脾氣。

  爸爸是個(gè)工作狂,一天都是早出晚歸,他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫(huà)圖就是看電腦。因?yàn)樗嵌?jí)電腦師嘛!只有唯一休息的.一天——星期日,他還要電腦半天時(shí)間到電腦上去查找資料。

  有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),忽然有一道星號(hào)題把我難住了,我左想右想,草稿紙都用了二張,還是做不出來(lái)。我去問(wèn)爸爸,爸爸一看就明白了,拿一張紙,畫(huà)起圖來(lái)給我講,他講了三遍,我的腦海里還是一片空白,我以為爸爸要罵我,心想:“糟了”!爸爸卻說(shuō):“文文,為父再給你講一遍”。我高興極了,這一遍我聽(tīng)懂了,我把作業(yè)做得有條有理。第二天,老師還表?yè)P(yáng)了我的那道題。我心想:“這都是我爸爸的功勞”。

  我為有這樣的爸爸而感到驕傲。

  3:我的課余生活

  我的課余生活豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、玩電腦……其中乒乓球是我的最?lèi)?ài)。

  記得這個(gè)星期五晚上,我又來(lái)到乒乓球訓(xùn)練中心打球,教練叫我和廖可可打,我們都是老將了,我發(fā)了一個(gè)削球,她也削了過(guò)來(lái),我扣下去,可惜球出界了,我一不小心丟了這一球,接著,我有一點(diǎn)緊張,連丟了幾分。我深吸一口氣,想起了張怡寧丟分時(shí)的冷靜和從容,這時(shí),我記起了打球的要點(diǎn):人要反應(yīng)靈敏,腳步移動(dòng)要快,打的速度也要快。于是我發(fā)了一個(gè)上旋球,很快就扳回了一分,接著幾個(gè)回合,我都贏了,對(duì)手被我打懵了,最后我贏了這局球。

  打乒乓球讓我明白了:想打好球不但要勤學(xué)苦練,更要有良好的心理素質(zhì),只有樹(shù)立堅(jiān)定必勝的信心,才能發(fā)揮出良好的技術(shù),才能贏得最終的勝利。

小學(xué)生作文 篇3

  從小我就喜歡跳舞,>長(zhǎng)大了也一樣,從前我生活在農(nóng)村,那里沒(méi)有舞蹈班,所以不能學(xué),F(xiàn)在來(lái)到了街上,有藝術(shù)學(xué)校,爸爸媽媽也非常支持我,就這樣,我開(kāi)始學(xué)跳舞。

  一開(kāi)始到那里的時(shí)候,真的非常痛苦,我的年齡比較大了,骨頭也比較硬,練基本功真的非常痛苦,每次踩胯真的很疼。第一次劈叉的`時(shí)候,我感覺(jué)我的骨頭都快斷了,但這不能打垮我,我真的很喜歡跳舞。每節(jié)課我都很努力。功夫不負(fù)有心人,一年后,我就可以下腳抓腳、下叉、倒立,搬腿等其它基本功的動(dòng)作都不在話下。這些基本功幫助我更好地跳舞,我的舞一天比一天跳得好了,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  有一次,在我們一個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,老師要讓我們表演給爸爸媽媽看,而且是在紅旗影劇院,我們都很努力,都更加努力的練習(xí),誰(shuí)都想讓父母看看自己的成果。到了演出那天,我們跳的很成功,動(dòng)作有力,而且優(yōu)美,臺(tái)下的父母?jìng)兌既褙炞⒌乜。那個(gè)時(shí)候,我真的很高興,很自豪。

  馬上要上初中了,我就不可以學(xué)跳舞,但是我以后依然會(huì)熱愛(ài)它。

小學(xué)生作文 篇4

  在祖國(guó)的東面,有一個(gè)美麗的七彩城。它就是——北水城。

  水城有山陜會(huì)館、湖濱公園、姜堤樂(lè)園,還有環(huán)城湖。

  環(huán)城湖,就像一璀璨的流星,將落在聊城的西南部。

  水將城繞,城把水抱,城中有水,水中有城。涼爽、濕潤(rùn)的在臉邊拂過(guò),細(xì)細(xì)一聞,這空中似乎蘊(yùn)藏這一股海鮮大餐般的海腥味。湖邊百花競(jìng)艷:月季花、雞冠花……許多數(shù)不清的小花,這一叢,那一簇,都競(jìng)相開(kāi)放。美麗極了!水面上各式各樣的小船:有像小鴨子的、有像小馬的、有像小魚(yú)的、有像小熊貓的……在水中的小魚(yú)兒好奇,跳出水面,看著外面的世界。

  !這是多么美麗的世界呀!

  水城不但有美麗的環(huán)城湖,而且還有山陜會(huì)館、湖濱公園、姜堤樂(lè)園……

  水城的小使者——淼淼,他舉著小紅旗,興高采烈的奔跑在北水城的大街小巷,他迎來(lái)了來(lái)自四面八方的游客,仿佛在說(shuō):“水城不僅是一座美麗的`城市,而且是一座正在發(fā)展的城市”!

  漫步大街小巷,一座座破舊的平房逐漸在我們的眼前消失,一座座樓房在我們的眼前拔地而起。過(guò)去那凹凸不平的道路,現(xiàn)在變得平坦了。人們的衣、食、住、行大大提高。

  北水城不但城美,水美,人更美。我堅(jiān)信隨著它的快速發(fā)展,他會(huì)變得更加美麗,更加富強(qiáng)!長(zhǎng)大以后我一定為建設(shè)美好的北水城貢獻(xiàn)自己的一分力量!

  我愛(ài)你北水城!

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