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少先隊規(guī)章制度
在生活中，制度的使用頻率逐漸增多，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的少先隊規(guī)章制度，希望對大家有所幫助。
少先隊規(guī)章制度1
少先隊教育
少先隊教育要按照隊章的要求，加強少先隊的組織教育，充分發(fā)揮其組織作用。要運用其特有的教育手段，通過隊員當家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進行。少先隊工作要與學校教育緊密配合。少先隊輔導員是少先隊工作的指導者，要充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
大隊委員會
大隊委員會是基層少先隊組織最高領導和決策機構。根據(jù)上級要求在輔導員的輔導下，對全校的中、小隊組織和全體少先隊員進行領導、組織、安排開展教育活動和組織教育。
大隊委員會的職責
1、制定大隊工作和教育活動計劃。
2、組織、管理、檢查、評定中隊的工作和教育活動。
3、定期向全體隊員匯報大隊委員會的工作情況。
4、及時向有關部門反映少先隊員的意見、建議及呼聲。
5、向隊員及中、小隊宣布有關大隊委員會的倡議、決議和決定，并執(zhí)行。
6、按規(guī)定堅持評選表彰先進集體和優(yōu)秀個人。
7、培訓中隊、小隊干部。
8、做好小同學的隊前教育活動、組織好新隊員的入隊活動。
9、認真搞好大隊各種隊務工作，并發(fā)揮其教育作用，督促、檢查中、小隊的各種隊務。
大隊干部的職責
大隊長：負責大隊的全面工作，思考、組織、主持大隊委員會工作，督促、幫助委員的工作，組織討論、指定工作計劃和進行總結，主持少先隊工作會議，征求輔導員意見。
副大隊長：大隊長的助手，協(xié)助大隊長的工作，分管并主持幾個部門的
工作。
組織委員：對隊員進行組織教育工作，負責組織管理。
宣傳委員：負責少先隊大隊宣傳陣地的建設與管理，對中隊宣傳陣地進行督促、檢查，隊刊、隊報的征訂與發(fā)行。
文體委員：負責設計、組織隊員的文體活動。
中隊委員會的分工職責
中隊委員會由3－7人組成，可設正、副中隊長，學習、組織、宣傳、文體、勞動委員。
中隊長職責：負責召開主持中隊長、隊委員、小隊長會議，負責制定計劃、檢查決議實施情況，總結隊的工作，負責開展中隊活動，加強橫向聯(lián)系，搞好各項活動。
副中隊長職責：可兼旗手，協(xié)助中隊長開展好工作。
中隊學習委員職責：負責在中隊開展各種知識性活動和小型的智力競賽，激發(fā)隊員的學習積極性，負責中隊圖書管理及課外小組活動，關心中隊隊員的學習，反映隊員學習上的要求和意見，搞好學習園地的組織工作。
中隊宣傳委員職責：負責辦好墻報、黑板報；負責中隊報刊訂閱工作，負責中隊的讀書閱覽工作，負責收集、傳播政治、經(jīng)濟、科技及少先隊活動的信息，負責中隊隊員觀看影、視、劇的組織和評論活動。
中隊組織委員職責：負責中隊的組織發(fā)展工作、教育工作，組織新隊員學習隊章、普及少先隊基本知識，填寫隊員統(tǒng)計表，負責檢查中隊遵紀守法情況及表揚、處分的具體工作。
中隊勞動委員職責：負責組織隊員參加校內(nèi)、班內(nèi)及社會公益勞動，監(jiān)督隊員參加家務勞動，負責衛(wèi)生知識的宣傳和檢查評比工作。
中隊文體委員職責：負責組織中隊的文體活動，季節(jié)性、節(jié)目性的文娛活動和各種球類比賽及游戲活動，負責推薦好歌曲、舞蹈，負責組織隊員參加大隊組織的文體活動比賽，負責保管文體活動用品。
小隊長職責
了解掌握小隊的情況，負責制定小隊計劃，負責組織隊員完成中隊委員
會下達的各項任務，開展小隊活動，建立雛鷹假日小隊，維護小隊利益，及時向上級組織反映小隊情況及建議。
少先隊干部的培訓
少先隊的干部是少先隊的核心，是隊組織的骨干。培養(yǎng)好隊干部，不僅有利于隊干部素質優(yōu)化，也有利建設優(yōu)秀少先隊集體，促進少先隊工作的發(fā)展。培訓少先隊干部，主要是指對少先隊干部進行的隊的知識和工作技能的教育和訓練。隊組織經(jīng)常對干部進行培訓，目的是提高他們的工作水平。少先隊干部培訓的形式與方法是多種多樣的。
一、隊長學校。每學期分期分批培訓少先隊的各級干部，采取聽課、參觀、討論、介紹經(jīng)驗、開展活動等多種形式，提高隊干部的工作能力，建立一支“小主人”干部隊伍。
二、舉辦講座。根據(jù)實際的需要，有針對性地舉辦各類講座。講座的內(nèi)容既可側重思想教育明確干部職責，又可側重技能技巧培訓。
三、隊干部論壇。定期或不定期地將少先隊工作中出現(xiàn)的問題擺出來，讓隊干部展開廣泛討論，充分評議，各抒己見，集中群眾智慧，培養(yǎng)民主精神，提高隊干部素質。
四、組織交流。這是隊干部自己教育自己的好辦法。內(nèi)容可以是工作計劃，工作方法，工作體會。隊干部現(xiàn)身說法，生動具體，既可以學會總結工作，又可以使隊干部互相學習，取長補短。
五、座談對話。這是了解隊干部的困難、要求、希望、建議的最佳方法，這種方法是有目的、有針對性地進行指導和幫助隊干部解決問題。
六、技能技巧培訓。重點培訓每個隊干部必須具備的技能技巧和能力，可分類培訓。
七、堅持例會制度。隊委會的例會制度能使少先隊的工作有布置、有檢查、有總結。這既是布置工作、討論問題、表揚先進、督促后進的一種經(jīng)常工作制度，也是加強隊干部組織觀念，增強他們責任感的思想教育形式。
八、借鑒報刊培訓。尋找、借鑒少年兒童閱讀的.各種報刊及開設的怎樣當好隊干部、怎樣開展好少先隊活動活動等專欄，及時向隊員推薦，組織學習，吸收好經(jīng)驗、好方法。還可以加強橫向聯(lián)系，做好少先隊工作。
九、示范觀摩。組織各種的少先隊活動的現(xiàn)場觀摩會及典型示范活動，增強隊干部的感性認識和理解。
十、評選好隊長。好隊長評選活動可以是大、中、小隊長。少先隊好隊長有四種類型：創(chuàng)新精神的“金猴”隊長，熱心為大家服務的“蜜蜂”隊長，處處帶頭的“雛鷹”隊長和勇于批評與自我批評的“小老虎”隊長。
十一、舉辦“隊長”夏令營、冬令營及軍訓。既是鼓勵、表彰好隊長，也是“以營培訓”，交流切磋經(jīng)驗，促進學習，培養(yǎng)思想與技能。
隊前教育
隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進行的“準備參加少先隊”的教育。少先隊組織要幫助兒童初步了解少先隊的知識，明確入隊的意義，提高他們爭取入隊的積極性和主動性，并且以入隊為動力，幫助他們在入隊前在各方面打下較好的基礎。
隊前教育是少先隊進行組織教育的最佳時機之一。成功的隊前教育往往會對今后七年的少先隊生活產(chǎn)生良好的影響。開展隊前教育有許多好的方法，下面介紹5種：
1、隊課教育。隊課教育要注意生動活潑，寓教育于有趣的活動之中，使兒童容易接受，并能自覺以一個小少先隊員的標準來要求自己的言行。
2、觀摩熏陶。組織隊前兒童觀摩高年級隊會，參加高年級中隊的活動，通過隊的儀式對他們進行組織教育，激發(fā)他們對少先隊組織的情感，樹立榮譽感，增強主人翁感。
3、選派小輔導員。即由隊員對隊前兒童進行教育。這種方法不僅符合低年級兒童的愿望，而且對當小輔導員的隊員也是一種很好的鍛煉。
隊前教育“十知道”
隊前教育應該有比較具體的內(nèi)容和目標，我們把它總結為隊前教育“十知道”：
1、知道隊的名稱。
2、知道隊旗的圖案和含義。
3、知道隊員的標志是紅領巾，了解紅領巾的意義，學會系紅領巾，愛護紅領巾。
4、知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。
5、知道隊的呼號。
6、學會寫入隊申請書。
7、知道入隊的時候要為人民做一件好事。
8、會唱隊歌。
9、知道入隊誓詞的內(nèi)容。
10、知道一個合格的少先隊員要做到“五自”（自學、自理、自護、自強、自律）。
第一類：大、中隊隊會儀式
這是少先隊的基本儀式。共青團中央對此有過統(tǒng)一規(guī)定。
儀式分預備部分和正式部分。
預備部分為：
集合列隊，整理隊伍。中隊會時，（由小隊長整隊，然后分別向中隊長報告人數(shù)）小隊長向本小隊隊員發(fā)出“立正”的口令，然后跑步到中隊長面前，敬禮，報告：
“報告中隊長，第x小隊原有x人，實到x人，報告完畢�！�
中隊回答：“接受你的報告！”小隊長返回原位，發(fā)出“稍息”的口令，全小隊稍息。
各小隊長報告完畢。由中隊長向中隊輔導員報告。
中隊長向全中隊發(fā)出“立正”口令，跑步到中隊輔導員面前，敬禮，報告：“報告中隊輔導員，本中隊原有x人，實到x人。隊會準備工作已經(jīng)完畢，請您給予指導�！�
中隊輔導員回答：“接受你的報告，希望……（根據(jù)隊活動的內(nèi)容提出簡要希望或祝賀）”中隊長回原位，發(fā)令：“稍息！”全中隊稍息。
少先隊規(guī)章制度2
一、鼓號隊作為少先隊工作的基礎建設，必須加強組織管理，力求規(guī)范化、制度化、規(guī)�；�
二、訓練時間每周二訓練，訓練地點操場。
三、訓練教師填寫好隊員登記表，必須按時點名。
四、隊員必須按時參加訓練，不得遲到、早退，有事有病要請假。
五、隊員按照演奏樂器分組訓練，隊長負責收發(fā)器械。
六、個人保管好自己訓練器械，不得損壞、丟失，如損壞丟失照價賠償。
七、個人在外出或校內(nèi)演奏后，保管自己的服裝，按時交還，破損按價賠償。
少先隊規(guī)章制度3
1、每兩月舉行大中隊委學習活動。學習隊工作的方法，研究工作問題，探討解決方案。組織新任大中隊干部學習少先隊工作的基本知識。
2、各中隊定期舉行中隊委員會議，討論中隊工作的方法。
3、大中隊委員的擔任采取輪換制。
4、大隊布置的.工作任務由大中隊委員負責傳達，執(zhí)行，以鍛煉隊干部的能力。
5、每年組織由隊干部組織、交流學習。
少先隊規(guī)章制度4
大隊委值周工作制度
1、按時到崗，不遲到，不空崗。
2、能認真及時處理各種事務，做到有條不紊。
3、檢查各陣地情況，認真做好值班記錄。
4、認真清掃室內(nèi)衛(wèi)生。
5、協(xié)助大隊輔導員老師，做好隊內(nèi)常務工作。
6、發(fā)現(xiàn)問題及時反映到正教處、大隊部。
大中隊干部工作制度
1、要有為學校和全體同學服務的思想，有奉獻精神。
2、能正確處理好學習與工作之間的關系，做到工作學習兩不誤。
3、必須具有高度責任心，認真完成學校交給的任務。
4、加強自身工作素質的提高，在工作中不斷提高自己的工作能力，使自己分管的工作不斷完善，效果明顯。
5、要有開拓精神，針對學校情況幫助輔導員老師想出新的管理方法。
6、要做分管工作的記錄和總結，做好工作筆記。
鼓號器械管理制度
1、學校鼓號隊樂器，由訓練教師分類編號、登記造冊，統(tǒng)一管理。
2、各種樂器分類由學校登記以后，由管理人員負責管理。
3、要充分發(fā)揮鼓號隊的效能，積極為少先隊活動服務。
4、使用鼓號前，要掌握各種樂器的使用方法，正確使用以防損壞。
5、每次訓練或演出之后管理人員要按發(fā)出樂器數(shù)目收回樂器。
6、鼓號設備要妥善保管，防火、防盜、防風、防霉，如管理不善或使用不當，造成損失，由學校根據(jù)情況研究決定由當事人賠償部分損失乃至全部損失。
7、鼓號樂器不得隨意借給他人使用，經(jīng)學校同意后方可借出。
少先隊總輔導員職責
一、擬訂計劃。根據(jù)學校工作計劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂少先隊工作計劃，并組織實施。
二、開展活動。根據(jù)少先隊活動的原則（全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性）有目的、有計劃地開展少先隊活動。全學期舉行一至二次內(nèi)容豐富多彩，形式生動活潑的大隊活動。檢查、督促各中隊按計劃開展中、小隊活動。配合圖書室指導各班開展“紅讀”活動，組織軍校、警校、夏令營活動，讓全體隊員在活動中受教育、長才干。
三、建設組織。全校組建少先隊大隊部和苗苗兒童團，下設中隊和分團（以班為單位），按期聘請中隊輔導員（配合團支部）。按隊章要求成立各級隊委會，定期按民主程序改選隊干部，努力按規(guī)范要求建設少先隊隊部。組建鼓號隊。收集、保存本校少先隊有關資料。
四、辦好隊報。系統(tǒng)制定采、撰、編等工作制度，認真辦好《瓷都少年報》的編輯工作，提高隊報質量，使其成為全體少先隊員喜愛的讀物。
五、開辟領域。配合學校教育活動和文明行為養(yǎng)成教育，開辟大隊墻報、少先隊展覽櫥窗、紅領巾電視臺、廣播站的宣傳領域，充分發(fā)揮其教育作用，有效開展少先隊宣傳教育活動。
六、培養(yǎng)干部。定期召集大隊委員、中隊干部開會，布置任務，聽取匯報，交流經(jīng)驗并指導工作方法，組織參觀游覽活動。定期召開少代會，發(fā)揮全體隊員的自主精神。組織培訓校值日生，管理校園一日常規(guī)，開展檢查評比。培訓升旗手，組建護旗方隊，管理好每日升降國旗的工作。指導隊干部記好光榮冊，從中提高隊員自我教育、自主管理能力。
七、協(xié)調(diào)共建。充分發(fā)揮校外教育基地的.實踐作用，經(jīng)常聯(lián)絡校外輔導員，調(diào)動校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。
八、指導工作。定期召開輔導員會議，學習少先隊工作經(jīng)驗，研究工作，指導中隊開展活動，深入各中隊聽隊會課，每學期組織1－2次中隊活動觀摩。
九、總結經(jīng)驗。努力學習少先隊工作的理論，發(fā)現(xiàn)并幫助各中隊總結經(jīng)驗，推廣交流，促進輔導員提高少先隊工作水平。
少先隊檔案管理制度
集存少先隊資料有助于輔導員本身素質的提高，它不僅能提高輔導員工作能力，精通業(yè)務，也能更好地做好少先隊工作。
少先隊檔案資料應按以下十種歸類：
（1）少代會檔案
�。�2）輔導員檔案
（3）少先隊管理檔案
�。�4）少先隊活動檔案
（5）少先隊陣地檔案
�。�6）少先隊制度檔案
（7）少先隊評比檔案
�。�8）少先隊科研檔案
�。�9）少先隊文體檔案
�。�10）上級來文。
少先隊檔案應分
�。�1）少先隊網(wǎng)絡檔案
（2）少先隊音響、音象和照片檔案
�。�3）少先隊“宗卷”檔案。
少先隊檔案每年裝釘一次，歸隊室保存。
少先隊檔案由少先隊大隊組織委員負責。
輔導員學習、工作交流制度
1、每學期組織大隊輔導員集中學習至少一次，各大隊輔導員組織中隊輔導員學習有關少先隊知識至少兩次，每次學習時間到少2個小時。
2、大、中隊輔導員每周堅持自學1—2小時。
3、組織大隊輔導員每學期進行一次工作經(jīng)驗交流，各大隊每月至少一次為中隊輔導員例會匯報交流時間，主要是交流本中隊活動開展情況及活動經(jīng)驗，同時做好記錄。
4、中隊輔導員每月組織中隊干部研究工作至少一次。
少先隊隊員入隊教育條例
一、由大隊輔導員或中隊輔導員組織新隊員集中學習少先隊章程，了解少先隊的隊名、性質、責任。
二、組織新隊員認識少先隊的隊旗、隊徽、標志，并教授新隊員如何敬隊禮。
三、組織新隊員討論作為一名光榮的少先隊員，自己應該怎樣做。
四、輔導新隊員寫好少先隊的入隊申請書。
少先隊管理制度
1 、根據(jù)隊章規(guī)定，對隊員提出嚴格要求，實行各級組織管理負責制，經(jīng)常進行督促檢查。
2 、實行隊委輪值制度，組織隊委定期檢查各隊工作活動的開展情況，并填寫值日日志。
3 、建立“三冊”（隊名冊、隊工作手冊、隊員證登記冊）制度，及時掌握隊員變動情況。
4 、大力開展爭當“優(yōu)秀隊員”、創(chuàng)“先進中隊”活動，建立隊員光榮冊，將隊員立功受獎情況及時登記入冊。
5 、隊員的思想教育要系列化和制度化，對違紀隊員，要進行教育，情節(jié)嚴重的應做出處分。 6 、建立推薦優(yōu)秀隊員入團制度。
少先隊離隊制度
一、隊章規(guī)定年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊。
二、隊組織要認真做好超齡隊員的離隊工作，勉勵他們珍惜少先隊的榮譽，引導他們回顧在少先隊組織中受到的教育，使他們看到在隊組織教育下取得的進步，激勵他們保持和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。
三、超齡隊員離隊時，中隊委員會在征得本人同意后，登記超齡隊員名單，交中隊委員會審查。由大隊委員會吸收有關中隊組織委員參加，研究離隊工作，確定舉行離隊儀式日期，并通知離隊隊員。離隊儀式要隆重熱烈，選擇日期和安排內(nèi)容都要有一定意義。
四、做超齡隊員離隊工作時，要與學校團組織配合，組織“少年團校”，對超齡隊員進行共青團基本知識的教育，引導他們樹立遠大的共產(chǎn)主義理想。進一步激發(fā)他們奮發(fā)向上，爭取早日加入共青團組織。少先隊干部的選舉制度
少先隊干部根據(jù)隊章的要求，每一學年選舉一次，一般在新學期或新學年開始時進行。隊干部都是由隊員競選產(chǎn)生。
一、少先隊干部的選舉辦法
1、選舉前，首先由各位隊員自我推薦，然后由中隊推薦確定大、中隊、委員候選人。
2、中隊委員候選人在選舉前要編一份小報自我介紹。
3、召開選舉大會，先由上一屆隊委會總結工作，并請隊員提出批評意見，然后由候選人進行競選演講，最后進行選舉，一般采取無記名投票的方式和差額選舉的辦法。
4、選舉次序：一般是先進行大隊委改選，然后再進行中隊委員的改選，最后選小隊長。
二、少先隊干部的輪換
1、隊干部的任期一般不超過一年，任期滿后，沒有特殊情況不應再連任。
2、鼓勵更廣泛的孩子參與，可以讓孩子自我推薦，還可以采取自我介紹等方式進行適當競爭。
3、輪換后要保留一部分老隊干部，以便新老接替。
4、對新的隊干部要及時培訓，特別要幫助他們?yōu)槿嗣穹⻊盏囊庾R和思想，并給予適當?shù)募寄芘嘤�，使之更快適應工作。
少先隊規(guī)章制度5
大隊輔導員是學校少先隊組織的直接領導者，大隊輔導員要在上級黨團組織及學校黨支部的直接領導下，負責少先隊的組織管理及學生的思想教育等工作.
1、大隊輔導員要努力學習黨的路線、方針、政策，了解少先隊的歷史,掌握少先隊的`基本知識，在黨團組織的領導和指導下積極開展少先隊工作.
2、根據(jù)上級有關部門的少先隊工作意見和學校工作計劃，制定學校少先隊工作計劃，學期末要進行總結.
3、指導中隊輔導員的工作，要經(jīng)常了解中隊輔導員的工作情況，幫助他們開展活動，定期組織中隊輔導員學習和研究中隊工作.
4、領導少先隊大隊委員會的工作，培養(yǎng)大隊委員會樹立責任感，創(chuàng)先意識和自治、自理能力。
5、教育、督促學生自覺遵守中學生守則及學校規(guī)章制度，組織指導少先隊員參加各級、各種競賽活動.
6、辦好學校廣播站、宣傳欄、黑板報，組織指導辦好班報和宣傳欄，不斷積累經(jīng)驗，做好學校宣傳工作及少先隊報刊發(fā)行工作。
7、搞好鼓號隊的訓練，積極開展文體活動。
8、認真培訓中隊輔導員和大、中隊隊干部，選好大隊委員會指導制訂工作計劃，做好發(fā)展隊員,編隊選舉，獎勵教育等工作，關心他們的工作、學習和身體健康，不斷提高他們的工作能力。
9、向教師、家長、社會宣傳少先隊、發(fā)掘少先隊教育資源，求得廣泛支持和合作。
10、維護少先隊組織與少年、兒童的利益和權利。
11、提出少先隊改革、發(fā)展的設想以及與新課改結合的設想和具體做法。
12、認真安排好學生的寒暑假活動,組織好學校的冬令營、夏令營活動.
13、認真抓好大、中隊干部的培養(yǎng)，與有關同志一起組織并指導好學校的鼓號隊。
少先隊規(guī)章制度6
少先隊陣地建設管理制度
為了活躍少先隊員們的生活，豐富隊員們的知識，提高隊員們的綜合素質和能力，應大力加強少先隊的陣地建。為此，特制訂以下制度。
一、輔導員應爭取一切有利條件，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，規(guī)范、完整地布置好隊室。
二、各中隊要在教室里布置好隊角、圖書角、衛(wèi)生角，按時完成墻報的更新任務。
三、隊員們要積極支持和參與紅領巾廣播站的活動，共同搞好紅領巾廣播站的宣傳工作。
四、各中隊要配合少先隊大隊部搞好學校鼓號隊的建設。
五、少先隊陣地是隊員們活動的地方，全體輔導員老師和少先隊員們要充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性共同搞好少先隊的陣地建設工作。
少先隊活動制度
一、隊活動遵循全面性、實踐性、教育性、趣味性和積極主動性等原則，不可偏廢。
二、大隊部要搞好主題大隊會，大隊檢閱式、節(jié)日慶祝、大型文化娛樂、科技體育和季節(jié)性活動；中隊圍繞大隊制訂的每月主題隊會根據(jù)自身實際情況，開展活動；小隊圍繞中隊的主題活動，發(fā)揮自身特點開展小型、經(jīng)常性的活動。
三、大中隊開展活動要根據(jù)隊員年齡特點身體發(fā)育，興趣愛好、知識水平等具體情況確立主題選擇活動形式，充分發(fā)揮每個隊員自主性、積極性的創(chuàng)造性。
四、大中隊活動要按正規(guī)程序進行，組織好活動的儀式，活動前必須制定切實可行的方案，做好各方面的準備工作。
五、大隊活動每期開展兩次，中隊活動每月舉行兩次，小隊活動每周開展兩次。
少先隊大隊委例會制度
一、隔周召開大隊委會議，制定總結和反映大隊活動情況。
二、大隊委必須按時到大隊部參加例會，不得遲到，有事經(jīng)允許后方可請假。
三、大隊委匯報分管工作，簡明扼要。
四、會議氣氛應嚴肅、活潑，大隊委發(fā)言要積極，發(fā)現(xiàn)的問題要及時反映。
五、討論問題時，要尊重別人的意見，不得大聲爭吵。
六、積極提出合理化建議，更好的開展少先隊工作。
七、如有緊急事情隨時通知。
八、每位大隊委必須遵守本校大隊委例會制度。
少先隊檔案管理制度
集存少先隊資料有助于輔導員本身素質的提高，它不僅能提高輔導員工作能力，精通業(yè)務，也能更好地做好少先隊工作。
少先隊檔案資料應按以下十種歸類：
�。�1）少代會檔案
�。�2）輔導員檔案
（3）少先隊管理檔案
�。�4）少先隊活動檔案
�。�5）少先隊陣地檔案
（6）少先隊制度檔案
�。�7）少先隊評比檔案
�。�8）少先隊科研檔案
�。�9）少先隊文體檔案
�。�10）上級來文。
少先隊檔案應分
�。�1）少先隊網(wǎng)絡檔案
�。�2）少先隊音響、音象和照片檔案
�。�3）少先隊“宗卷”檔案。
少先隊檔案每年裝釘一次，歸隊室保存。少先隊檔案由少先隊大隊組織委員負責。
班隊工作條例
一、管理目標：
1、對學生進行思想政治教育和道德品質教育，切實有效地貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，使學生成為具有良好整體素質的一代新人。
2、通過各種途徑，教育學生為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而努力學習，形成良好的班風和學風。
3、開展豐富多彩的活動，開闊學生視野，鍛煉學生的努力。
4、全面關心學生的身心健康，養(yǎng)成煉身體，懂保修的好習慣。
二、管理職責：
1、班主任（中隊輔導員）
對全班學生在德、智、體、美、勞諸方面全面負責，教育學生祖國，愛共產(chǎn)黨，愛人民，愛科學，愛護公物，激發(fā)學生的民族自尊心和自信心，培養(yǎng)學生勤勞、刻苦的好品質。要求學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》。建立班隊組織，培養(yǎng)得力的小干部，通過開展各種活動團結全體同學，發(fā)揮每個學生的才能，訓練嚴明的紀律，形成良好的班風、學風。
制定每個學期的班級奮斗目標并認真實施。
2、校外輔導員
配合班主任對學生進行思想教育，關心學生健康成長，定期組織并帶領學生參加班隊活動，經(jīng)常與班主任保持工作聯(lián)系。
3、班長（中隊長）
�、耪偌⒅鞒职嚓犖瘑T會會議，主持班隊活動或班隊會。
�、聘鶕�(jù)中隊委員會討論的意見，在輔導員幫助下，制定出中隊活動計劃。
�、菣z查中隊委員會的執(zhí)行情況，幫助并檢查各委員的工作。
�、葧r時處處以身作則，在學習、勞動中起到先鋒作用。
�、啥酱倜總�學生制定好學期個人奮斗目標。
�、蕝f(xié)助班主任做好班級工作，做好同學的思想教育工作。
4、副班長（副中隊長）
協(xié)助中隊長進行工作或分管有關方面工作。
5、旗手
�、胖嘘牷顒訒r負責出旗，活動結束后負責退旗，中隊列隊行進時負責執(zhí)旗。
�、曝撠煴９荜犉�。
⑶負責“榮譽記載”。
6、組織委員
�、咆撠熒傧汝牭慕M織發(fā)展工作。
⑵接轉隊員組織關系，管理少先隊工作日記，保管資料。
�、翘顚懮傧汝牻M織中的隊員名單，隊干部名單。
7、學習委員
�、咆撠熃M織班隊的科技活動。
⑵負責組織課外閱讀活動，做好推薦新書工作，管理好中隊圖書室。
⑶了解隊員的`學習情況，并向班主任反映。
�、汝P心同學的學習，尤其要關心學習成績差的學生，要組織互幫小組，爭取進步，共同提高。
8、宣傳委員
�、咆撠熤嘘牶诎鍒蠛完爤缶幬ぷ�。
�、曝撠熒傧汝犼爤蟮陌l(fā)放工作。
�、秦撠熒傧汝犼牻堑牟贾霉ぷ鳌�
�、燃皶r表揚班上好人好事。
9、勞動委員
宣傳和推動植樹、除四害，講衛(wèi)生和進行自我服務性勞動。負責中隊參加社會公益勞動。負責勞動分工。
�、沤M織好文娛、體育課外活動。
�、葡蜿爢T推薦新歌、組織好有益身心的課外活動。
�、菐ьI學生做好課內(nèi)課外的廣播操和眼保健操。
�、饶苤鞒中∥枧_節(jié)目。
三、管理措施
1、差生管理
�、虐嘀魅渭皶r做好“差生檔案記載”，以及了解該生發(fā)展情況。
�、茖μ厥鈱W生，除了班主任，所有任課老師，年級組長，德育處，校長都要配合教育。
�、菍Σ钌嗉以L，并建立學校家庭聯(lián)系冊。
⑷善于發(fā)現(xiàn)差生身上和積極因素，及時表揚和鼓勵，調(diào)動他們的積極性，注意培養(yǎng)自尊心和自信心，教育他們懂得做人的道理。
�、膳c家長簽訂幫教書，以得到家長的支持與配合。
2、紀律管理
⑴遵守班規(guī)、校規(guī)，遵守作息制度。
�、圃缱x、出操、課間情況有專人記載。
�、前嚅L和課代表要及時向班主任匯報各課紀律情況。
�、让刻旆诺耙M行紀律評比。
⑹扣了分及時找出原因，合情合理處理。
�、丝哿朔旨皶r與家長聯(lián)系，求得家長的配合教育。
3、學習管理
�、偶訌妼W習目的性教育，使學生從小愛學習，愛科學。
�、泼咳酥朴唽W習目標，建立互幫組或一對紅。
�、亲�、寫字姿勢要端正，握筆姿勢要正確，要定期抽查。
⑷按時、認真完成課堂作業(yè)及回家作業(yè)，一發(fā)現(xiàn)有拖拉作業(yè)，立即調(diào)查原因，幫助解決。
�、啥ㄆ谶M行各種朗讀、作文、寫字、電腦競賽。
�、蕦W校定期嘉獎勤奮好學、學習成績優(yōu)秀的學生。
4、衛(wèi)生管理
�、琶刻煊尚Ｖ等諜z查室內(nèi)外衛(wèi)生，并記分。
�、泼刻煸缟�、中午兩次打掃教室及清潔區(qū)，每次由值日生檢查記分。
⑶每周由衛(wèi)生員檢查個人衛(wèi)生情況，并作記錄，交學校衛(wèi)生室。
�、刃＜夘I導不定期抽查各班衛(wèi)生，檢查情況向全校公布。
�、尚l(wèi)生工具安放有序，衛(wèi)生角整潔，桌椅排列整齊，教室布置美觀大方。
5、體育管理
�、排浜蠈W校田徑隊，做好運動員的思想工作。
⑵配合體育老師，抓好學生達標工作。
�、敲繉W期做好學生身高、體重、視力的檢查并作好統(tǒng)計工作。
�、榷酱賹W生上好兩操兩課。
�、筛鶕�(jù)班級特色建立班級運動隊
隊干部例會制度
1、每周一上午第一節(jié)課課間在階梯教室召開中隊委會議。
2、隊干部要按時參加會議，如有三次無故不參加者，糾其原因，并撤消其職位。
3、隊干部在會議前要把會議將要討論、研究的問題做認真調(diào)查、研究，做好會議上發(fā)言的準備。
4、開會前要先唱隊歌，會議結束要背誦誓詞。
5、會議上民主、平等，隊干部要做好會議記錄。
6、期末召開隊干部經(jīng)驗交流會。校內(nèi)、外輔導員培訓制度
校內(nèi)輔導員培訓制度
1、每學期開學前，輔導員集體學習上級有關少先隊工作指示精神，掌握方向。
2、每月召開一次輔導員會議，總結一月的工作，作出下一步的計劃。
3、少先隊領導小組每學期派專人對輔導員進行2次少先隊知識講座。
4、少先隊領導小組為輔導員提供外出學習的機會，并提供經(jīng)費保證。
5、每學期末進行少先隊工作交流，以交流代培訓。
6、學期末上交少先隊工作總結或論文。
7、假期中自學一本輔導員方面的書籍。
校外輔導員培訓制度
1、每學期開學前，集合校外輔導員召開座談會，向他們傳達本學期少先隊工作計劃，交流思想。
2、每月召開一次校外輔導員和校內(nèi)輔導員見面會，交流經(jīng)驗。
3、少先隊領導小組為校外輔導員提供參與活動的機會，每學期進行2次專家講座。
4、學期末進行工作交流。
大隊部相關制度值周教師工作制度
1、值周教師由全體行政人員和教師按周輪流擔任，值周教師上崗時要佩戴標志。
2、值周教師除上課時間外，都要帶領紅領巾監(jiān)督崗學生在分管區(qū)域巡回值勤，不得擅離崗位或敷衍塞責。
3、值周教師在值勤時要認真維護學生早讀、課間活動秩序和安全，指導學生開展有益的課間活動，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、值周教師要認真檢查學生佩戴紅領巾和行為規(guī)范執(zhí)行情況。
5、學生放學時，值周教師應加強隊伍檢查，整隊離校，送隊到位。
6、值周教師早上、中午要提前到校，放學后，要檢查教室和辦公室的門窗及電燈是否關好，清校后方可離校。
7、值周行政要負責值周值勤工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向校長室匯報，協(xié)調(diào)解決，做好值周記錄。
學生禮儀常規(guī)
1、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或注目禮，唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。
2、著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。
3、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。
4、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
5、進校第一次見到老師行禮問好；上下課起立向老師行注目禮；課上發(fā)言先舉手；課余進老師辦公室應報告或先敲門，待允許后再進入；離校與教師、同學道別。
6、家中吃飯請長輩先就座；離家或歸家與家長打招呼。
7、對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
8、對待老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人。
9、遞送或接受物品起立并用雙手。
10、參加集會守紀肅靜，大會發(fā)言先向師長或聽眾致禮，發(fā)言結束道謝；觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意。
小干部例會制度
1、建立一支熱心為隊員服務的學生干部隊伍（每班1——2人）。
2、每月召開一次小例會，交流本中隊情況。大隊干部做好記錄。
3、干部要善于總結工作，找出工作中存在的問題，及時改進。
4、小干部參加例會要準時，不得缺席或遲到，有事要請假。
5、班級干部都參加�！瓣犻L”學校的學習。
升降國旗制度
國旗是一個國家、一個民族的象征，對學生進行熱愛國旗的教育，是深化愛國主義教育的一個重要途徑，根據(jù)《國旗法》的有關要求，我們要做到：
1、學校每日舉行升、降旗儀式，在校師生必須參加。每周一和重大節(jié)日、紀念日舉行隆重的升旗儀式。
2、上午升旗時間為7：50，升旗時，在校人員脫帽肅立，佩戴國旗徽章，少先隊員行隊禮或注目禮，參加集體升旗儀式時，唱國歌要莊重、準確、聲音宏亮；
3、升旗手、出旗手、護旗手由品學兼優(yōu)的學生擔任，必須經(jīng)過嚴格訓練，動作規(guī)范準確。
4、國旗下講話由校領導、優(yōu)秀教師代表、家長代表、聘請的政府領導、社會先進人物和學生代表擔任，講話內(nèi)容具有教育意義，符合兒童特點，形成系列。
班隊會規(guī)范要求
為進一步落實學校行政、大隊部的精神，督促各中隊認真開好班隊會，特制定以下規(guī)范要求：
1、各中隊根據(jù)大隊部活動計劃，新學期一周內(nèi)制定好班隊會計劃，上交大隊部，并按計劃開展活動。
2、班隊會必須圍繞大隊部工作重點，有明確的主題。
3、中隊會必須有規(guī)范的儀式：集合、檢查、匯報人數(shù)；出旗、奏樂、敬禮、唱隊歌；主持人宣布主題會開始；輔導員講話；進行活動結束；呼號、退旗，輔導員總結。
4、班隊會必須精心準備，合理安排，發(fā)揮隊員的自主性，形式力求多樣，有新意，每學期向學校公開班隊會1——2次，每次班隊會隨時接受魈領導和中隊輔導員檢查和觀摩。
5、中隊輔導員必須對每次班隊會進行記錄、總結、分析效果，并定期送至大隊部接受檢查。
6、不得挪用班隊會時間上其他課，若出現(xiàn)，按教學事故處理。
大隊活動制度
1、新學期一周內(nèi)完成大隊活動計劃，上交學校修改、定稿，并及時送到中隊輔導員手中，知道制定中隊活動計劃。
2、開學初進行一年一度的大隊委民主選舉活動。
3、每月召開1——2次大隊委會議，及時布置工作并定期督促、檢查，由組織委做好會議記錄。
4、每月召開一次主題會，必須有明確的計劃、記錄及效果分析。
5、進行大隊陣地化建設，指導“紅領巾廣播站”、“紅領巾監(jiān)督崗”、“紅領巾圖書館”，發(fā)揮校外德育基地的作用，開展有效的工作，并及時向校領導匯報情況。
6、指導中隊活動持續(xù)有效的開展。
7、負責常規(guī)監(jiān)督、檢查與評比，按月頒發(fā)“常規(guī)流動紅旗”。
8、配合學校處理日常事務，遇到大型活動，做好組織宣傳等工作。
9、大隊輔導員及時擬定活動材料，定期向校領導匯報工作情況。
10、做好隊報、隊刊的征訂、發(fā)行，并指導方針閱讀，踴躍投稿。
中隊活動制度
1、各中隊輔導員通過選舉產(chǎn)生中隊干部，并明確分工，對其他工作定期監(jiān)督、檢查，并進行記錄。
2、中隊室必須有“學習園地”、“隊角”、“衛(wèi)生角”、“圖書角”和中隊日記、好人好事簿、特色小家務。
3、中隊輔導員新學期一周內(nèi)制定好中隊活動計劃上交大隊部，并按計劃進行隊活動。
5、定期、定題嚴格按規(guī)范開展中隊主題會，并做好記錄。
6、中隊室、包干區(qū)必須保持整潔，發(fā)現(xiàn)問題及時清掃。
7、中隊活動必須服從大隊活動，嚴格落實大隊部的精神。
8、各中隊若按年級活動或外出活動必須征得學校、大隊部的同意方可。
少先隊隊部室管理制度
一、室內(nèi)所存用具、器材，分類造冊登記，專人管理。
二、使用器材、用具應辦理借出手續(xù)，按時歸還。
三、愛護公物，人人有責，用后要沖洗或擦拭干凈，保持器材、用具清潔和室內(nèi)整潔。
四、學期結束全面清點，如有損壞或遺失，要追究責任，負責賠償。
五、注意安全，做好防失、防盜工作。
隊干部分工負責制度
1、隊干部要嚴格遵守職責，發(fā)揮干部的作用。
2、認真完成任務，做好工作。
3、隊干部之間要團結合作，齊心協(xié)力。
4、當自己的利益與集體的利益發(fā)生矛盾時，要顧全大局，把集體的利益置于最高位置。
隊干部值班制度
1、隊干部嚴格按照值日表到大隊部值班，如有事不能值班，向大隊輔導員請假。
2、采用半天輪換制，一人值半天，利用課間時間。
3、認真、負責地完成大隊部交給的任務，如分發(fā)各種報刊、設計各種活動方案，協(xié)助大隊輔導員搞好各項活動。
4、在完成好任務的基礎上，積極主動地要求事情做。
5、隊干部值班作為評估隊干部的內(nèi)容之一。
隊室使用管理制度
1、隊室內(nèi)定期開展活動，如隊會、參觀、講座、論壇等，充分發(fā)揮隊室的作用。
2、隊室有專人負責，并有隊干部輪流值班制度。
3、隊室內(nèi)的內(nèi)容要隨時更換，做到有主題，有意義，體現(xiàn)少先隊員的時代風貌和學校少先隊特色。
4、保證室內(nèi)安全，如發(fā)現(xiàn)不安全因素及時上報學校進行維修。
5、隊室保持干凈、整潔，擺設合理有序，禁止不文明的因素。
隊干部輪流值日制度
1、每天有兩名隊干部負責隊室的衛(wèi)生和保管。
2、值日人員每天下午打掃隊室的衛(wèi)生，包括擦桌椅、掃地，整理擺設，如發(fā)現(xiàn)有損壞現(xiàn)象，及時上報隊室負責人。
3、隊室負責人要登記值日人員名單和值日情況，把值日情況作為評估隊干部的內(nèi)容之一。
4、值日人員要等到檢查人員檢查后才準離開。
少先隊規(guī)章制度7
一、會議制度
輔導員學習制度：每月安排一次輔導員業(yè)務活動時間，作為布置工作討論問題、學習業(yè)務交流之用，學期末要及時召開經(jīng)驗交流會研究探討工作方法。
隊干例會制度：每周開隊委會議即隊干例會，研究布置工作，學習交流經(jīng)驗，匯報中隊的工作，提合理化建議。
二、隊活制度：每周星期四下午第三節(jié)課為隊活時間，每月一次主題隊會，嚴格按隊會程序進行，隊活有記錄，大隊做到有布署、有檢查、有記錄。
三、選舉制度：隊干部每學年初改選一次，做到“三有”，有選舉辦法、條件，建立干部檔案。四、培訓制度：每學年培訓四次中隊干部。
五、聘請制度：每學年聘請一次中隊輔導員，每學期一次工作交流會，每月一次工作例會。
考評制度：平時考查，月末綜合，每學期一次主題隊會觀摩。每學年最少一次主題隊會評比，做到有安排，有總結。
獎懲制度：每年“六一”表彰優(yōu)秀隊員，每年表彰一次讀書讀報先進集體，做到有評比、有記載。
二、紅領巾廣播站制度
紅領巾廣播站是少先隊普遍建立的重要的宣傳陣地。它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對加強少先隊的思想教育，活躍少年兒童的課余生活，很有幫助，也極為重要。
廣播站名稱：校園之聲
廣播時間：周一至周五每日一次，每次10分鐘
廣播站人員組成：
播音員：每個學年選拔一次，要求工作責任心強，對播音有濃厚興趣，普通話標準，口齒清晰。
編輯：每個學年選拔一次，或由老師推薦，隨時發(fā)現(xiàn)，要有一定寫作基礎，知識面較廣，任務是編寫、撰寫稿件。
廣播稿源：
1、由學校教師、家長投稿。
2、由編輯寫稿或到中隊中提出約稿，尤其是對好人好事，有影響的'事件約稿。
3、由各中隊的紅領巾讀報小組交稿，中隊的讀報小組由專人負責，每周向廣播站投稿一次。
廣播內(nèi)容：
“一周天下事”：對一周來的國內(nèi)外大事報道。
“校園新聞”：報道學校、中隊的各類事件。
“學海指評”：專門進行學習輔導。
“習作園地”：對學校里好的文章、日記、讀后感進行廣播。 “青春快遞”：隊員們可以為老師和同學點播歌曲。
“每周一次”：專門用來進行各類競賽活動，如“猜謎”、“腦筋急轉彎”、“知識小問答”等。
注：廣播內(nèi)容依據(jù)實際情況，隨時補充。
廣播培訓：
包括音響設備的使用，線路的架設，機器的保養(yǎng)，做到隊員能獨立使用機器，進行播音，應付緊急情況。
播音培訓：認真收聽電臺廣播，舉辦播音員大賽，提高播音水平。
三、讀書讀報制度
書報，是人類文明和智慧的結晶，是知識的寶庫，是廣大少先隊員的良師益友，也是孩子們?nèi)松缆飞系囊啡�。課堂教學是少先隊員主要學習渠道，而課外閱讀則可以充實和擴大課堂學習內(nèi)容。為促進我校讀書讀報工作，開拓隊員視野，增加隊員的競爭意識，特制定讀書讀報制度。
時間：每周二的早讀時間為讀書讀報時間
形式：大隊部設立中心讀報組，負責導讀，各中隊成立讀報小組，負責本中隊的讀報工作。讀書讀報由大隊部和各中隊組織，每名隊員要準備讀書筆記，做讀書卡，寫讀后感，中隊要按時填寫讀書讀報記錄。
方法：為激發(fā)隊員閱讀興趣，各中隊可通過舉辦圖書展覽，舉辦朗誦會，組織評書活動、有獎問答、抽獎，舉辦優(yōu)秀讀書筆記展覽等，激發(fā)隊員的讀書熱情。
競賽：大隊部、各中隊及時組織各類讀書讀報競賽，參加各級各類的讀報活動，根據(jù)情況，適時開展讀書活動。
少先隊規(guī)章制度8
1、輔導員例會由分管學生工作的書記主持，由學生管理科科長匯報院輔導員例會精神和工作安排。
2、每周定期召開一次輔導員例會，根據(jù)情況隨時召開。
3、輔導員必須按時參加例會，因公事外出、生病等特殊情況應向分管書記請假獲準。
4、輔導員例會時，各班級輔導員匯報學生情況，由分管學生工作的書記結合國內(nèi)外形勢，圍繞我院黨委中心工作，針對學生實際情況，指導處理各項事宜，并安排其它工作。
5、例會的.時間、地點、參加人員及內(nèi)容專人記錄并保存。
少先隊規(guī)章制度9
一、少先隊活動是隊組織團結教育兒童的基本途徑，是全面育人的廣闊課堂。
二、少先隊活動應以隊員為主體，少先隊員是活動的主人，活動的全過程是少先隊員自我教育的過程；具有吸引力的隊活動是少先隊生命力的具體體現(xiàn)。
三、少先隊活動的'原則是：教育性、趣味性、自主性、實踐性。
四、選擇少先隊活動題材要注意時代性、科學性、針對性原則。要反映當時代的新形勢、新思想、新觀念，針對少先隊員的思想、生活、學習、勞動等方面實際，做到有的放矢。
五、搞活動時輔導員不要做“編導”，要善于觀察，記錄，思考接近和了解隊員，啟發(fā)引導隊員自主開展活動。
六、大隊活動一般一學期2~3次。
少先隊規(guī)章制度10
為體現(xiàn)少先隊的作風，使少先隊生活嚴謹，工作態(tài)度認真，增強組織觀念，特制定少先隊會議制度如下：
一、少先隊會議在少先大隊的.統(tǒng)一組織和領導下，定期召開會議，會議程序嚴謹，會議內(nèi)容要有充分的準備，保證會議質量。
二、參加隊會的所有人員實行簽到制。
三、要有良好的會風，按時到會，不遲到，不早退，不交頭接耳亂說話。
四、會議期間，認真作好記錄，以便更好地貫徹與落實會議精神。
五、討論時積極發(fā)言，為我校少先隊工作獻計獻策。
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