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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-01 09:09:24 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  生活處處有驚喜,你意想不到的事每天在以不同的形式上演。一句“哦,原來如此!”就是開啟生活的金鑰匙!

  有一天,爸爸笑容可掬地問我:“揚(yáng)揚(yáng),你猜神奇的紙片能托住水嗎?”我搖搖頭,猶豫不決。但是我這個(gè)“科學(xué)謎”哪敢善罷甘休?我急忙準(zhǔn)備好空的礦泉水瓶子和紙,在空瓶子內(nèi)裝一半的.水,敏捷地剪出一張大于瓶口的長(zhǎng)方形紙片,小心翼翼地將紙片蓋住瓶口,輕輕按壓,保證紙片和杯口沒有空隙,右手壓緊紙片,左手托住瓶底,迅速把瓶子倒立,瓶口垂直朝下,我緊張得心如琴弦顫個(gè)不停,將手慢慢移開,結(jié)果水像瀑布一樣“嘩嘩”直流下來,實(shí)驗(yàn)失敗了。我心想:失敗是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我又開動(dòng)腦筋,靈機(jī)一動(dòng),將瓶子灌滿水試了一下,以失敗告終。我急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮。在爸爸的鼓勵(lì)下,我仔細(xì)觀察,認(rèn)真分析,恍然大悟,眼疾手快地找到了一個(gè)寬口瓶子,奇跡出現(xiàn)了,一張薄薄的紙片竟然能穩(wěn)穩(wěn)地托住一杯水的重量。我興奮地手舞足蹈,情不自禁地說:“哦,原來如此。 卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,繼續(xù)增加難度!蔽抑(jǐn)小慎微地用牙簽把紙片戳出一個(gè)個(gè)密密麻麻的小孔,結(jié)果大吃一驚,神奇的紙片還是沒有掉,一滴水也沒有漏。我開心地唱道:“小實(shí)驗(yàn),動(dòng)手做,細(xì)觀察,肯堅(jiān)持,真奇妙,悟道理!”

  通過這次科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我明白了兩個(gè)原理:將水裝滿杯子,紙片蓋住后,杯內(nèi)沒有空氣,顛倒后,外界大氣壓會(huì)對(duì)杯子和水產(chǎn)生浮力,水的表面有張力,在紙上形成一層薄膜,所以水不能隨便“亂跑”,流不出來了。我歡欣雀躍地說:“哦!原來如此!生活是五彩繽紛的,是豐富多彩的!”真是應(yīng)了那句話:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!

小學(xué)生作文 篇2

  我愛姥姥家的小狗,姥姥家的小狗是母的,圓圓的眼睛,黑黑得毛,非?蓯。記得我上三年級(jí)的時(shí)候,去姥姥家看見了那只小狗,它一見到我汪汪大叫,哥哥和姐姐在旁邊摸了它一下,立刻就安靜了下來,哥哥叫我也試試,于是我摸它,它好像知道我是親人似的,真的.就安靜了下來。從那起我就天天摸它,天天我喂它吃飯,日子一天天過去了,我也該回家上學(xué)了。我很不舍得它,于是我像往常一樣去摸它,它竟然站起舔我,也許它也知道我要走了,也很舍不得我吧!

  一年過去了,我總是想起它,去姥姥家的時(shí)候竟發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)了那么大了,我高興的去摸它,他竟然舔舔我,也許它也想我了吧。有一次舅舅去看小狗,小狗竟然把拴狗的鏈子從土里拔了出來,我嚇壞了,我趕緊拽住鏈子,但是我的力氣太小了,拉不住他,幸好我哥及時(shí)出現(xiàn)拽住了他,舅舅才沒事的,當(dāng)時(shí)我很生氣,小狗像知道錯(cuò)了似的低著頭,我摸了摸它,它竟然向我撒嬌,它也許知道了我原諒了它,還有一次我玩足球,我一個(gè)大踢,差點(diǎn)把球踢到釘子上,幸好被小狗咬住了,我們才有的玩,可是沒一會(huì),我又一個(gè)大踢,踢到小狗身上,它竟然把球咬了,幸好沒咬壞,我不知道是愛它還是恨它。

  我就要回家了,我換上了新衣服,我又一次去摸它,我很不舍得,它也不舍得,它不停的舔我,把我的新衣服都弄臟了,但是我很高興。我愛姥姥家的小狗,因?yàn)樗芸蓯,也是我的朋友?/p>

小學(xué)生作文 篇3

  今年的寒假,我們和舅舅一家在日本的北海道過年。

  我們住在鄉(xiāng)下,路上幾乎沒有什么人和汽車,非常安靜。最大的特色就是放眼望去,到處都是白茫茫的一片。雪花大朵大朵地往下飄,很快就堆積成一座座白色的“山”。屋頂上的雪鋪得非常均勻,我真懷疑是人工處理過的。走在路上,我不時(shí)地就抓起路邊的雪,軟軟的,細(xì)細(xì)的,比白糖還精致,晶瑩透亮。

  我們的酒店就在“地獄谷”火山旁邊。山照樣是一座雪山,但是是白色的雪山里斷斷續(xù)續(xù)地露出土黃色的山塊,并散發(fā)著有一股濃濃的硫磺味。我們聞著很不習(xí)慣,有點(diǎn)刺鼻和反胃,這應(yīng)該是一座活火山吧,有點(diǎn)讓人怕怕的。

  日本的`好多生活規(guī)矩跟中國(guó)大不一樣。導(dǎo)游說我們只要進(jìn)入房間就必須換上日本的和服,說這是他們的習(xí)俗。我們睡在榻榻米上,躺上去感覺軟軟的。由于沒有中國(guó)電視信號(hào),我們看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的希望也就泡湯了。這樣也好,我們可以有更充足的時(shí)間好好觀賞下日本的風(fēng)景,過過日本人的生活。

  按照日本人的喜好,既然來到了北海道,來到了火山旁,就一定要來泡泡溫泉。日本的溫泉在全世界都非常有名,能治療好多疾病呢。導(dǎo)游說我們都要脫衣服,只允許拿著一塊小毛巾放在頭頂上。聽別人說,有些人沒有把毛巾頂在頭上,之后就會(huì)有中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)。我們走向溫泉場(chǎng),里面大大小小、五顏六色的水池,都在熱騰騰地冒著水泡。每個(gè)池子里都有人在泡泉,她們一邊交談、一邊泡澡,看她們的樣子好像非常享受。

  媽媽最有意思了。一開始非常害羞,不肯進(jìn)去。我跟媽媽說“既然來了,就必須進(jìn)去體驗(yàn)一下,否則就會(huì)遺憾地回去.”“但是是,但是是……”“但是是什么啊,你看所有的人都進(jìn)去了,大家都那么坦然,沒有什么不好意思的。再說了,大家都不認(rèn)識(shí),不會(huì)看你也不會(huì)說你什么的。”就這樣,我拉著媽媽快速地跳到了水池里。!真暖和!慢慢地,媽媽和我都放松陶醉了。我們一個(gè)個(gè)水池輪流著泡澡,因?yàn)槊總(gè)溫泉池的功效都不一樣。最有意思的是,還專門為小孩安排了裝有滑滑梯的溫泉,真是考慮周到啊!泡完溫泉,我們就覺得一陣陣?yán)б庵北贫鴣恚悦院嘏芑胤块g,快速換上衣服,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那一個(gè)晚上我們睡得最香最沉。

小學(xué)生作文 篇4

  六月的天就像小孩子臉——說變就變,這不,剛才還是驕陽(yáng)藍(lán)天,感覺不到一點(diǎn)風(fēng)的氣息,現(xiàn)在呢,黑云壓頂。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出“絲絲”的聲音,接著雷公公活躍起來,“轟隆鹵,釋放著能量。狂風(fēng)驟起,撐著傘行走很艱難。驟雨伴著狂風(fēng),仿佛一臉盆一臉盆的瀉下來。而我心中卻開起一絲期待:夏天雷雨過后會(huì)有彩虹。夏天的雨來得快,去得也快,這一次會(huì)不會(huì)有彩虹?

  我開始等待彩虹的現(xiàn)身,可是,你明知它已經(jīng)近了,卻無法尋得它的蹤影。我深知,等待是漫長(zhǎng)的',是需要耐心的。我依舊在等,我也喜歡等待。

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