優(yōu)秀成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀成長的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是這次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，站在時光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。
太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實，成長真的是一個毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程，總是要經(jīng)歷過蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚，在若干年后回首時，都會是你意想不到的！未來的道路不管是崎嶇還是暢通，都需要你一個人去獨(dú)自品嘗和體會。
張愛玲寫過一篇文章，關(guān)于“路”，指的便是成長的路，這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因為它道歧且長，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來呢�！庇谑牵粋�又一個的人走過這條充滿著艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執(zhí)拗的自己選擇。
莫名的想起那個永遠(yuǎn)也長不大的孩子彼得*潘，誰能夠說他就沒有不能成長的遺憾，我們總是哀傷的無休止的懷念過去一切的一切，默念著“不要長大，不要長大”如果真的不能長大，你真的一點(diǎn)也不在乎嗎。每個時候都會有每個時候得快樂。不管怎樣，我們都是會隨著時光從掌心一點(diǎn)一點(diǎn)流逝而長大�？粗洃浺唤z一縷的聚集起來。
長大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長大，是酸痛，是幸福。
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了。
不知道二十歲生日是怎么過的，只是依舊愁眉感慨著年華如流水，根本還來不及實現(xiàn)源遠(yuǎn)流長驗證永恒，就夭折在了半路的艷陽下，暗啞無聲地消亡。
成長如同毛蟲破繭的細(xì)碎疼痛，又有誰能預(yù)料沖破黑暗的束縛，一定能遇見明媚的光亮呢。
我們從一段陰冷骯臟的逼仄弄堂跋涉而來，污泥沾濕了褲腳，荊棘劃破了衣裳，身上殘留的稚氣在繁復(fù)的磨損之下，被一層層地剝落，僅剩下強(qiáng)硬的內(nèi)核，昭示著堅不可摧的冷漠。
年幼時孩童純真的愿望如同一個個彩色的氣球，它們脫開了捆綁的`繩索，慢慢地升空探索著未知的途徑。然而誰也都不曾預(yù)想，終究它們會在半路夭折，“砰”地一聲爆裂，所有的期待，灰飛湮滅。
曾一次次地?fù)舸驂粝氲拈T。即使手被打破了皮，擊出了血，也還是依然不停息地努力著。妄想著終有一天那扇密封的門被敲出一道裂縫，會有一束光線射出，會在黑暗中得到救贖。然而，漸漸地，會發(fā)現(xiàn)，在那扇永遠(yuǎn)敲不開的門上，除了一道道因用力而留下的殷紅血跡外，其實什么都沒有。
當(dāng)然我不否認(rèn)，成長的路上，我也曾經(jīng)一次次地幻想著甜美的感情。幻想著會有一個如同小公主一樣可愛美麗的她，帶來永生的幸福。
然而那種臆想幸福只是錯覺。成長告訴我，公主與王子，是不存在的傳說。
不是么。
你會說，我的眼神中失了最初的純真，只剩下薄情與不信。
你會說，我已不是你最初認(rèn)識的那個懦弱善良的孩子。
你會說，物是人非，我已改變太多，不再如昨。
你會說，你迷失了那個最初的本，原來的你哪去了。
我依舊沉默，可是久而久之就被說成是心虛。拒絕被理解為顯擺。莫不關(guān)心被解釋成故作姿態(tài)。
隔岸觀火的人們在竊竊私語。他們將雙手環(huán)繞在胸前以事不關(guān)己的高傲姿態(tài)，揚(yáng)著嘴角，翹首以盼著好戲的上演。
然而又能有怎樣的委屈與責(zé)怨。信任早已土崩瓦解。捕風(fēng)捉影的中傷也只不過是在陌生人的腦海里添上了濃墨重彩的一筆。時間會刻寫出真相的面貌。那就讓我們耐心等待著答案的公布。
然而，所有的過往，就讓它們逐一的沉淀。
你再也不會是我的信仰。
我們從此不談離殤。
——也或許，這就是成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
回顧從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些成長中的煩惱，都是生命中的一部分，不可或缺的一部分。
——題記
七歲上學(xué)
二娃最近很苦惱，為什么？因為母親要送他去上學(xué)，但二娃卻很猶豫。二娃舍不得彈珠，舍不得蜻蜓，舍不得屋后的桂花樹，更舍不得那些與他朝夕相處六年的伙伴們……可是，二娃又想上學(xué)，他希望自己能像哥哥姐姐一樣，腦袋里裝著好多好多的知識；他希望能像大哥哥大姐姐一樣，坐在寬大而明亮的教室里；他更希望自己能走出這大山溝……
二娃不愿舍去那些好伙伴，同時，二娃也不愿失去像哥哥姐姐一樣的機(jī)會。
望著屋后即將綻放的桂花，二娃知道了，為了綻放，必須學(xué)會忍耐，忍耐前程中的風(fēng)霜雪雨；必須舍棄，舍棄生活中的一些牽絆枝丫。
最后，二娃還是沒有聞到屋后桂花盛開的飄香……
十歲成績
二娃上三年級了，但伴隨他的調(diào)皮、淘氣卻一直沒有丟。所以——二娃成績不好，不是今天數(shù)學(xué)二三十分，就是明天語文五六十分。母親天天吼二娃，可二娃聽不進(jìn)去，這又有什么法子呢？
其實，二娃何嘗不想像同班的霞霞一樣成績很好很好？但他上課時卻總是關(guān)不住自己的手，管不住自己的嘴；放學(xué)后有自由自在，不去做作業(yè)。這又怎么能行呢？
二娃望著天空沉默了，他在想自己的心到底是怎樣想的，自己到底是該怎樣的做？是還像一個小孩一樣，無所顧忌，還是像一個正在成長的`男子漢一樣，承擔(dān)責(zé)任？
最后，二娃還是選擇了后者……
十五歲叛逆
“我不要你管！瘋子！”
這應(yīng)該是本周第四次對母親大叫了。
二娃知道，母親養(yǎng)育他很不易，但是他卻總是克制不住自己，總是想把怒火發(fā)泄到母親的身上。
二娃愛母親，當(dāng)每次看到被自己無辜傷害后母親眼中深深的沮喪，他都想沖上前去安慰母親，對母親說對不起。但他，卻總是開不了這個口。他對待母親的永遠(yuǎn)都是更為毒辣的言語。他努力地將自己內(nèi)心深處的地方緊緊地包裹起來，不讓任何人去觸及。
但二娃終究不忍再傷母親的心……
…… ……
二娃的成長經(jīng)歷了太多太多的煩惱，二娃也舍棄了太多太多。但是二娃卻收獲了更為珍貴的東西——責(zé)任、舍得、孝順、尊重……
是那些成長中的煩惱使得二娃成長，讓二娃變得成熟。
所以，謝了——成長中的煩惱。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
把思念放生，把記憶珍藏，我們一味成長，不經(jīng)意間，步伐變得穩(wěn)重了，多了一份責(zé)任，多了一份擔(dān)當(dāng)……
——題記
人生是一種擔(dān)當(dāng)，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松�，書寫著偉大，鐫刻著璀璨�?dān)當(dāng)，是為己，為人，為國的不朽詩篇，它會助你走向成功的彼岸，成長也需要擔(dān)當(dāng)。
小時候，因為生活的困難和條件的艱苦，父母必須背井離鄉(xiāng)帶著我們的牽掛和愛，離開這片湛藍(lán)的天，去一個陌生的地方，那時，4歲的我只簡單的認(rèn)為爸爸媽媽為我掙錢買糖果，于是每天抬著小板凳，坐在家門前翹身探望，希望那條熟悉的小路上，能出現(xiàn)爸爸媽媽的身影，但隨著時間的推移，時間的變遷，我已經(jīng)10歲了，這些年來，爸爸媽媽偶爾也會托人捎來幾句問候，卻從沒有回家，一直都是爺爺奶奶照顧我，那時的爺爺奶奶已到了花甲之年，本因安享晚年，但為了改善經(jīng)濟(jì)，奶奶在自家?guī)桩�地上種上了蔬菜，來填補(bǔ)生活所需，而爺爺也背起一個大竹簍，無論刮風(fēng)下雨，仍屈膝彎腰用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撿起那被人隨手扔掉的塑料瓶。
炎熱的下午，我坐在自家的田梗上，偷偷地擦拭著那臉頰上晶瑩剔透的淚珠，回想起自己偷聽到爺爺奶奶的那心酸的對話，心里像巨浪一樣的波濤在翻涌著……
吃過晚飯后，爺爺坐在那早該“退休”的椅子上，手中又拿起了廉價的`葉子煙，享受著午后難有的閑暇時光，這時，奶奶滿臉愁容的走了進(jìn)來，嘆息著：“唉，還有幾天，小梅就要開學(xué)了，可這學(xué)費(fèi)……唉……這一瞬間，時間停止了流逝，空氣凝結(jié)了，氧氣少的難以呼吸，爺爺放下手中的葉子煙，緊皺著眉頭說：“我看就把之前撿來的瓶子賣了吧，你看能不能再去借一點(diǎn)，生活費(fèi)再抽點(diǎn)出來，先應(yīng)付應(yīng)付，”說著，手放進(jìn)了包里，摸索著，小心翼翼地拿出一個塑料袋，一層一層的打開那幾個長滿褶皺的袋子，一遍又一遍的數(shù)著那一塊、五毛的零錢……看到兩鬢斑白的爺爺奶奶在竭盡全力的扛起這一份責(zé)任，我陷入了沉思，恍惚間回想起自己以前的不懂事。這時的我明白了自己身上的擔(dān)子，我已經(jīng)長大……從此，那片土地上多了一個背著小背簍拾塑料瓶的孩子。每當(dāng)拿著自己用汗水換來的勞動成果時，雖只是寥寥幾張，卻覺得雙手無比的沉重……
在這一點(diǎn)一滴中，有一種力量驅(qū)使我從幼稚走向成熟，有一種思想鞭策我從逃避走向擔(dān)當(dāng)，那就是成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
“快，去練琴去！”（媽媽向我走來）。又來了，又來了！又是這句我聽了幾十遍的話！難聽死了，我太敏感這句話了。“等一會兒�！薄安恍�！現(xiàn)在去！”（媽媽瞪著我，我卻當(dāng)作沒看見。）“好好，馬上去�！蔽衣唤�(jīng)心地說。說完，我又捧起書看了起來�！榜R上，馬有那么慢嗎？馬還沒到啊！”（媽媽火了，聲音很大）。“好，那當(dāng)我在蝸牛上來。”哦，這次沒用了，媽媽已經(jīng)走過來了。我見了，立刻改口道：“那我坐在‘飛機(jī)’上來了！”說完，我用比超音速飛機(jī)還快一百倍的速度沖向鋼琴，沒辦法了，只好彈琴�！懊渴赘栉灞�！越多越好！”我的天��！我快暈倒了！“媽，我學(xué)什么都可以，就是不學(xué)琴！”“好！那你去學(xué)作文！”（媽媽十分平靜。）“不！”我?guī)缀跏窃诩饨校。ê每膳�，我跳了起來。）“可是”，媽媽接著說，“鋼琴買都買了，這么貴的東西，不能說扔就扔了，必須學(xué)！”“不！”（學(xué)！學(xué)！學(xué)！我真的生氣了！我火冒“五丈”。）我這一次真的'是在尖叫了！媽媽說：快彈！別拉遠(yuǎn)了。（媽媽反應(yīng)過來了。）我可真是啞吧吃黃蓮----有苦難言。我賴著了。我想：我就不練，你敢把我怎么樣？媽媽說：“你不要半空中掛口袋----裝瘋（裝風(fēng)）�。 眿寢層终f了一句讓我耳朵都聽爛了的話：“都快考級了，只有幾天了！”“好，我練！你可不可以別說這句話了！”“那你快練！”我終于彈了起來�！皨寢�，你真是半空中掛燈籠----高明��！小人實在佩服！”
有咸有甜，有酸有辣，有時還有一點(diǎn)苦。這才是童年最純的滋味！
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