六一兒童節(jié)作文集合（5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文5篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)作文 篇1
昨天，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因為爸爸平時周六周日沒有好好陪我，所以答應(yīng)今天帶我去動物園。
今天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們，祝你過一個美好的六一”。昆蟲們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當(dāng)然也無比愉快。興致盎然地來到了動物園。
動物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動物園里的動物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動物園畢竟還是“動物”的家園，是我們了解動物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動物園里的動物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因為我最喜歡它們。
我們先來到海洋館看海豚表演，當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動作時，我十分驚異，仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴，而是因為它憨態(tài)可掬，十分討人喜歡。看！正有只可愛的'熊貓在吃竹子呢！最后，我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應(yīng)動物園里的生活，企鵝被安置在一個有一面是玻璃的房間里，這樣可以方便人們近距離觀看，而且房間里開著和南極溫度一樣的空調(diào)，也可以說就是一個迷你的南極。南極的溫度那么低，我想，一般人進去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定會受不了的。在這里我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的，一個個小企鵝一搖一擺地走著，真像一個個剛剛學(xué)步的孩子，十分活潑。
六一兒童節(jié)作文 篇2
國際兒童節(jié)六月一日，今天是我們最后的一個兒童節(jié)升上初中就沒有兒童節(jié)這種說法了但是為了適應(yīng)我們學(xué)校還是給我組織了一次兒童節(jié)的游園活動也是我們最后一次兒童節(jié)。盡管這個行為給初三初二們的姐姐哥哥帶來不滿。
下玉的游園活動正式開始，老師說好規(guī)則和獎勵蛋糕接著大家開始自己去參加活動，我跟著同學(xué)的后面看他們一個個參加，蒙眼貼鼻子、投籃球、扔飛鏢一系列的活動等著我們參加。我們的的男生真的是秒殺了其他班的同學(xué)，無論是扔飛鏢還是投籃球成績都比他們好獎品也比他們多而他們也不稀罕這些獎品把自己獲得的'東西全部分給了我們。
然而女同學(xué)們卻不怎么在行游戲雖然學(xué)習(xí)得心應(yīng)手但是這類真的不怎么好，好比扔飛鏢無論怎么扔都扎不中靶投籃叫籃筐都砸不到。貪玩的男同學(xué)怎么看的過這些跑到女生面前做了一系列的示范還說了一些技巧不得不說男同學(xué)們確實精靈古怪被這么一指點都開竅了。而男同學(xué)又開始N瑟了。
在這個為兒童們建立的節(jié)日孩子們是最開心的。
六一兒童節(jié)作文 篇3
“時光荏苒，從我們身邊走過。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節(jié)我們每個孩子所能擁有的。
在兒童節(jié)里，我們學(xué)校舉行了“迎六月一日文藝匯演”，我們合唱隊當(dāng)然也要參加演出啦！我們要演唱的'歌曲分別是∶《踏雪尋梅》和《靜夜思》。在艱辛的排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。
“六月一日”匯演開始了，我一步一步走向舞臺，頓時，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的同學(xué)們，沒有一點羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達著我的情感，抒發(fā)著內(nèi)容的意境……伴著優(yōu)美的誦詞，六月一日匯演結(jié)束了。
兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，在這一天我們盡情奔跑，在操場上揮灑著童真。無所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這一天里，我相信我們的感覺是最充實、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們?nèi)?chuàng)造！
六一兒童節(jié)作文 篇4
一天，老師對我們說：“六一兒童節(jié)快到了，你們可以準(zhǔn)備水果拼盤、零食、糖果等食品來學(xué)校共同分享�！贝蠹乙宦犨@話開心極了，期待六一的到來。
我回到家后，對媽媽說：“我想帶水果拼盤、零食慶六一�！眿寢屨f：“沒問題，我去準(zhǔn)備一下�！钡搅涣�，我提著美食，走進教室，看見教室已經(jīng)被裝扮過了，還寫著“六一兒童節(jié)快樂”這幾個大字。老師來了，讓我們把桌子擺成一個圈，我們擺好后，連忙把各自所帶來的美食都拿出來。有的人口水都流了下來，有的人心想：什么時候才可以開始吃�。坷蠋熜迹骸拔覀兊�.美食盛會開始了！”這話剛一出口，每個人眼疾手快地吃了起來。
有的同學(xué)去偷吃別人的，有的同學(xué)去和別人交換了。我拿出水果拼盤，問：“有誰要吃水果嗎？要的話就快來�！币凰查g就有人飛馳過來，他們拿起牙簽，對著水果插下去，然后把它放進嘴里，連忙說：“冰涼解口，果肉多汁，好吃！”只見一盤水果一下子就被同學(xué)們吃完了。
老師讓我們轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有看到喜歡的就吃，同學(xué)們露出微笑，虎視眈眈地盯著那個漢堡。突然，有個人一伸手就拿了起來，一口一口地慢慢吃，同學(xué)們在心里大叫：不!快結(jié)束，有一個同學(xué)的家長買了一個大蛋糕，送了過來，老師打開后把蛋糕切成了五十幾塊，我拿著蛋糕，看它太好看了，舍不得吃，但抵御不了那香味就吃了，老師宣布：“美食盛會結(jié)束了，放學(xué)！”
美食盛會結(jié)束了，我還一直懷念著美食的香味，六一兒童節(jié)真快樂啊。
六一兒童節(jié)作文 篇5
六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們在校園里舉行了一次活動。
這一天早晨，我和幾個班級同學(xué)一起來到校園，發(fā)現(xiàn)校園里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的班級同學(xué)開玩笑地說：
“今天，我們校園晚上一定有燈會展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開去大聲跟其他班級同學(xué)說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的`？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！
今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”
活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節(jié)目是有班級同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動在繼續(xù)進行，大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。
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