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這么的目中無(wú)人，不懂禮貌
他呀，矮矮的身材，一張“能說(shuō)會(huì)道”的大“巧嘴”，他呢，白白的臉上有很多大小不一的痘，被人稱他為“芝麻餅”，他嘛，最令人氣憤的是他的目中無(wú)人、不懂禮貌。
最近，老師發(fā)了一本練毛筆字的本子給我們練毛筆，他知道我和戴老師學(xué)過(guò)毛筆，不是我吹牛，我的毛筆字果真是班上最漂亮的，而他就想爭(zhēng)風(fēng)頭，每天下課就積極著練毛筆，想先其他同學(xué)“說(shuō)”：“我自己比邱進(jìn)莉勤奮，所以我的毛筆字一定比邱進(jìn)莉厲害�！彼@樣子我可沒(méi)所謂，他練我也練，我沒(méi)損失，可他經(jīng)常故意沒(méi)帶毛筆，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就擅自拿走我的毛筆，我這毛筆價(jià)值可不菲呀！何況這是我愛(ài)不釋手的，害得我經(jīng)歷了幾次心戰(zhàn)，他的作案動(dòng)機(jī)是在下課，于是我每一節(jié)下課就多了一個(gè)任務(wù)：保護(hù)毛筆。
“叮叮�！迸�！這既是下課的鈴聲，也是我“上班”的鈴聲。一分鐘過(guò)去，兩分鐘，三分鐘......呀！敵人在第六分鐘出去了，真是天助我也，我總算放下忐忑不安的心，放松了警惕，我想他也是上廁所吧，我也趁這幾分鐘去方便一下。沒(méi)想到兩分鐘后，我回到教室，一看抽屜，腦袋短路了，毛筆竟不翼而飛了！我的第一反應(yīng)是：肯定是他拿走了，一轉(zhuǎn)頭，果然不出我所料，他正樂(lè)滋滋的用我的毛筆寫(xiě)字呢。嘿，他竟用“空城計(jì)”。我生氣的對(duì)他說(shuō)：“這支毛筆從哪兒來(lái)？”他看了看我，首先是愣了一會(huì)兒，但很快又鎮(zhèn)定自如地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？這是我在地上撿到的，地上撿到寶，問(wèn)天問(wèn)地拿不到！”說(shuō)著還不時(shí)炫耀那只毛筆。我瞅了他一眼，冷冷的說(shuō)：“咦？這怎么那么像我的毛筆？”他聽(tīng)了激動(dòng)得跳到在椅子上，說(shuō)：“東西可以亂吃，話不可以亂講，你有什么證據(jù)來(lái)說(shuō)這只毛筆你的？說(shuō)呀，說(shuō)呀，你快說(shuō)呀！”他似乎以為我說(shuō)不出來(lái)，還很得意呢！幸虧我聰明，早就知道會(huì)有這種情況，在筆上做了記號(hào)，我高興地說(shuō)：“在毛筆上面我用鉛筆畫(huà)了一朵花�！彼戳丝礋o(wú)賴的說(shuō)：“嗯，肯定是你剛才看到的，不算。如果你能說(shuō)出這支筆的碼數(shù)是什么，那我就真的相信你，不過(guò)像你這種濫竽充數(shù)的人，結(jié)果都是孔夫子搬家———凈是輸（書(shū)）�！辈皇沁�笑了笑，這種目中無(wú)人的態(tài)度令我非常氣憤，我一字不漏地說(shuō)出毛筆的碼數(shù)。他聽(tīng)了，跳到桌子上，踮起腳把毛筆舉得老高老高興奮得還擺了個(gè)S型說(shuō)：“說(shuō)對(duì)了我也不給你，你有本事就來(lái)拿唄！”看他的樣子就不想還給我，還在那兒耍賴，我火冒三丈生氣地說(shuō)：“我告訴老師聽(tīng)！”說(shuō)著便朝辦公室走去，他聽(tīng)了趕緊從桌子上跳下來(lái)，不料摔了個(gè)四腳朝天，但他掙扎了一會(huì)兒，迅速跑到我面前，嬉皮笑臉地說(shuō)：“你怎么小氣？剛才只不過(guò)是和你開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，千萬(wàn)不要告訴老師，吶，毛筆還給你，千萬(wàn)不要告訴老師，有話好好說(shuō)嘛！”這我的火氣才消了一半，后來(lái)幾次他也這樣，可我一說(shuō)告訴老師，他立刻換給我了，所以我認(rèn)為他的作案動(dòng)機(jī)的克星就是“法官大人”———老師，因此他以后不敢在拿我的毛筆了，因?yàn)樗牢沂种杏兴摹白靼缸C據(jù)”一旦稟告“法官大人”，后果將不堪設(shè)想，所以他就不拿我的寶貝毛筆的主意了。
嗯，管子我就不賣了，讓我來(lái)該訴你“他”是誰(shuí)吧！他就是我們班的劉耀輝，一個(gè)自以為事的、不懂禮貌的劉耀輝。
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