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鑄就夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-03-31 11:35:41 話題作文 我要投稿

鑄就夢(mèng)想作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的鑄就夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鑄就夢(mèng)想作文

  鑄就夢(mèng)想作文 篇1

  蒼松歷經(jīng)暴雪的積壓,才得以挺身直驅(qū);海燕歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,才得以抨擊天際;浪花歷經(jīng)礁石的碰撞,才得以泛起白光;鳳凰歷經(jīng)火場(chǎng)的炙熱,才得以涅槃重生。

  雨后,空氣異常清新,不甘家的的沉悶,決心去曠野中走走。獨(dú)自漫步于濕漉漉的土地上,透著雨打花朵遺留的芳香,空氣刺激著我全身的每一個(gè)細(xì)胞。此時(shí),一句“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”也褪色不少。不經(jīng)意間,我便看到了堅(jiān)韌不屈的它。

  似乎是昨夜的大雨將路面沖刷,讓它困于這潮濕陰暗的土坑之中,它努力地向上爬,卻總是爬不上地面。也許是土壤過于松軟,以至于掉落并毫不留情地砸在了它的身上,它沒有放棄,伸出瘦小的身軀,努力推開壓在身上的土塊,并開始了第二次嘗試。一步,兩步……隨著身體的不斷蠕動(dòng),理想的目標(biāo)也越來越近。但命運(yùn)就是這樣,再一次將它摔回那個(gè)潮濕陰寒的土坑中。我以為它可能放棄了,但是并沒有。短暫的休息使它重新獲得了新的力量,它又一次回到起點(diǎn),開始向地面爬去。終于,一次又一次的失敗換回了生命的延續(xù),它在最后一次嘗試中成功爬回了地面。這時(shí),我忽然感覺心暖了,陽光也暖了。我甚至想到了周杰倫的《蝸!罚盒⌒〉奶煊刑焯斓膲(mèng)想,重重的殼裹著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天流過的淚很汗,總有一天我有屬于我的天……

  蝸牛尚且如此,何況人呢?

  還記得十年前叱咤美國廣播界的黑人主持人么?幼年時(shí)生活在貧民窟的她曾一度希望通過知識(shí)來實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境,白人的諷刺,黑人的嘲諷……曾使她一度沉淪,跌入人生的低谷,吸煙、喝酒、吸毒、打架,到處都有她的影子。但她終重拾斗志,脫離了人生的低谷,憑借自學(xué)大學(xué)課程的外語,成為美國電臺(tái)史上家喻戶曉的'黑人主持人。

  她提議政府頒布“國家兒童保護(hù)法案”,并在參議院司法委員會(huì)作證,要求建立數(shù)據(jù)庫把侵犯兒童權(quán)利的人名收錄期中。1993年,當(dāng)時(shí)的克林頓總統(tǒng)簽署命令,以她名字命名的“歐普拉法案”成為正式法律。她給生活在貧民窟的黑人以鼓舞和信心;她成為無數(shù)美國黑人的偶像;她鑄就了黑人史上一個(gè)不可能的傳說,她改變了白人對(duì)黑人的看法,她創(chuàng)下了美國播音史上至今未打破的記錄,她就是歐普拉·溫芙蕾。

  也許正如畫家梵高所說:“生活對(duì)我來說就是一次艱難的航行,但是我怎么會(huì)知道,潮水會(huì)不會(huì)上漲,乃至淹沒嘴唇,甚至?xí)䴘q的更高呢?但我獎(jiǎng)奮斗,我將生活得有價(jià)值,我將努力戰(zhàn)勝并贏得生活!笔前,人生都有低谷,那就是逆境。

  正是逆境,讓我們心中燃燒起無窮的斗志;正是逆境,讓我們顫抖的雙腿不再怯懦。人生如同一場(chǎng)戲,而逆境則是升華的舞臺(tái),成功只不過是終點(diǎn),沒有升華的你我,又何來成功?沒有暴風(fēng)驟雨的摧殘,又何以絢目的彩虹?沒有經(jīng)歷逆境的洶涌,又何以北美大陸上的繁榮昌盛?花朵穿越風(fēng)雨結(jié)出碩果,人生歷經(jīng)困難鑄就輝煌。

  記得巴爾扎克說過“苦難是人生的老師”,又記得拜倫說過:逆境是到達(dá)真理的一條路”。

  其實(shí)我們不難說出,逆境鑄就成功。

  鑄就夢(mèng)想作文 篇2

  擁有著美麗夢(mèng)想的我們,正在一天天長(zhǎng)大,一步一步向著夢(mèng)想前進(jìn)。

  我的夢(mèng)在哪?曾經(jīng)的我很迷茫。

  老師、父母給予我希望,希望我能夠出類拔萃,在這其中也夾雜著我的夢(mèng)想,有一天我能夠出人頭地,能夠回報(bào)他們,回報(bào)社會(huì)。我頂著壓力,一步一步向前走,憑借我自己的力量。逐夢(mèng)的路上給我留下了許多心酸的回憶,汗水淚水滴在我考砸的試卷上,無數(shù)次同學(xué)們的嘲笑,老師的勸導(dǎo),父母的批評(píng),讓我不明白我為何這么做;無數(shù)次的迷茫,正在一步步的消磨著我的信心。

  當(dāng)我看到席慕容說的一句話“原來,每一條走上來的路,都有它不那樣跋涉的理由了;每一條走下去的路,都有它不得不選擇的方向”我既然選擇走在逐夢(mèng)的路上,我便要咬牙堅(jiān)持,要義無反顧地一直走下去,告訴自己,我能行!

  小學(xué)三年級(jí),我在父母、老師的鼓勵(lì)和配合下,練起我所期待已久的西洋樂——長(zhǎng)笛。起初,我對(duì)它充滿好奇心,也擁有夢(mèng)想——能夠得到老師的認(rèn)可,父母的贊許,同學(xué)們的喝彩。慢慢的,在老師的指導(dǎo),自己每天的練習(xí)下,能夠發(fā)出悅耳的聲音,能夠吹奏一些簡(jiǎn)單的小曲子,成了老師心中較好的一類學(xué)生。這對(duì)我的信心有了極大的鼓勵(lì)。但漸漸的,我感到我練習(xí)中音時(shí),音總是吹不上去卻并沒有請(qǐng)教老師,因?yàn)槲铱傆X得我能行。

  這種對(duì)于自己的能力過于良好的想法,在現(xiàn)實(shí)中驗(yàn)證了果然是錯(cuò)誤的。在一次長(zhǎng)笛課上,老師抽查時(shí),我竟只能吹出低音。在老師同學(xué)如此多雙眼睛的注視下,我的臉漲得通紅,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。終于,老師打破了這個(gè)尷尬的場(chǎng)面。但是老師還是當(dāng)眾批評(píng)了我,說我回家沒有好好練習(xí),課后還與我的父母交談了一會(huì)兒。我感到十分委屈,但卻無處訴說。這種心情日積月累,對(duì)長(zhǎng)笛的熱情漸漸的淡了,不會(huì)每天去摸一摸了,所以結(jié)果是是老師一次又一次的批評(píng),父母一次再一次的冷漠眼神。

  終于,我再也忍受不住了,我去找老師,說明自己的情況,并表明如果再這樣下去,我可能會(huì)選擇放棄。老師卻靜靜地對(duì)我說:“你對(duì)于長(zhǎng)笛這方面是有天賦的,你也是個(gè)很勤快的孩子,我認(rèn)為你能夠?qū)W好這門樂器。但是,你的缺點(diǎn),就是不會(huì)問老師你所存在的問題,總是認(rèn)為自己都懂了,自己什么都會(huì)了。我希望你能夠改正這一類問題,因?yàn)槟氵是個(gè)好孩子。”老師這看似平靜卻語重心長(zhǎng)的一席話令我受益匪淺,大大增進(jìn)了我的動(dòng)力,老師幫助我改正了我的錯(cuò)誤,并在樂團(tuán)老師的.選拔下,我光榮的進(jìn)了校鼓號(hào)隊(duì)。

  雖然在學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛的過程十分艱難,但仍會(huì)帶給我喜悅的滋味。成功清清楚楚的告訴我,我之前所付出的辛苦并沒有白費(fèi)。在每個(gè)人的生命中,我再一次的明白,失敗并不可怕,可怕的是放棄夢(mèng)想、自暴自棄。沒有夢(mèng)想,生活會(huì)變得索然無趣,尋找不到通往未來的光明前程的道路,猶如迷路的羔羊,彷徨迷惘。

  這是一個(gè)屬于我們的青春,這是一個(gè)美好的時(shí)代,但是平凡的夢(mèng),能鍛煉出不一樣的自己;平凡的夢(mèng),能孕育出不一樣的人生;平凡的夢(mèng),能創(chuàng)造出不一樣的輝煌。

  逐夢(mèng)路上,充滿奇跡。讓我們鑄就夢(mèng)想,一步步腳踏實(shí)地,創(chuàng)造出屬于自己輝煌的人生。

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