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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-30 09:19:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  星期天,我在一個(gè)大樹旁玩耍,拿著一個(gè)小木棒在泥土里攪和,突然一個(gè)大大卷一樣卷曲的小東西出現(xiàn)在我的眼前,我仔細(xì)看了看,原來是一只小蚯蚓。它身子是火腿腸的顏色,可能是因?yàn)楹ε律眢w蜷縮成了一團(tuán)兒。我安靜的站在一旁看著它,不一會(huì)兒,它伸直了身體像線一樣。然后小蚯蚓擺動(dòng)著身體,像波浪一樣向前爬,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在小蚯蚓的不遠(yuǎn)處有一個(gè)大蚯蚓,我想那只大蚯蚓應(yīng)該是小蚯蚓的`媽媽吧。于是我就用小木棒把小蚯蚓向大蚯蚓那邊推了推,它們倆就一起鉆到泥土里去了。

  媽媽曾說,蚯蚓到泥土里的時(shí)候,可以用它的身體一爬一爬的把土壤松一松,起到讓植物呼吸的作用。

  記得有一次,我和媽媽去釣魚,就看見有些人把蚯蚓掛在魚鉤上喂魚,我看見感覺很殘忍,可惜又不敢去勸阻,只好白白的看著一個(gè)個(gè)小生命離去。小蚯蚓是益蟲,所以是不會(huì)傷害我們的,我們應(yīng)該愛護(hù)它們……

  回到家,我對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我把小蚯蚓送到了它媽媽身邊”。媽媽高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小學(xué)生作文 篇2

  在一個(gè)炎熱的日子里,全家都有事外出,只剩下我和表妹在家里。我興致勃勃地回書房看書。這時(shí),妹妹突然嚷了起來:“姐姐,陪我玩一會(huì)兒吧!”“乖,你看姐姐在看書,你自己玩!蔽翌^也不抬地回答她。“哼,不玩就不玩,我自己玩反而更開心!闭f完她就走進(jìn)了房間,我又繼續(xù)沉浸在書的海洋里。過了一會(huì)兒,妹妹又從房間兩位跑了出來對(duì)我說:“姐姐,你看我的'新項(xiàng)鏈!边@次我沒耐心吼著說:“不要吵了,我在看書,自己玩。”妹妹看我不理她,失望地走回了房間。

  不知多久,爸媽回來了。我和妹妹忙跑到門口迎接他們。吃完晚飯后。媽媽說:“我明天要去杭州,我去試試新衣服!闭f完,便走進(jìn)房間去取衣服!斑,我掛在衣架上的裙子怎么不見了?”妹妹聽了,低頭玩著芭比娃娃。于是,我走進(jìn)了房間幫媽媽找裙子。我和媽媽把角角落落都找遍了,我終于發(fā)現(xiàn)床底下有一團(tuán)東西。媽媽忙把它抽出來,展開一看:“哎呦,我的新衣服怎么剪成這樣了?”我突然想起妹妹的新項(xiàng)鏈,告訴媽媽是妹妹把裙子上的珠珠剪了做成項(xiàng)鏈。媽媽看著妹妹,哭笑不得地說:“小淘氣,你的這條項(xiàng)鏈的代價(jià)太大了,穿項(xiàng)鏈用的珠珠不可以剪壞衣服做,明白嗎?”妹妹看到媽媽沒有生氣,又高興地活蹦亂跳。

  我們家的小淘氣是否很有創(chuàng)意?

小學(xué)生作文 篇3

  以前,我常常思索,九月九日為什么是一個(gè)偉大而神圣的節(jié)日,現(xiàn)在,我終于明白,九月九日是老師們的節(jié)日,老師,我想為您跳一支舞。

  這舞該有歡快的節(jié)奏, 這舞該有神圣的旋律,這舞該有偉大的音波,這舞還該有貼切的贊美, 贊美您光榮神圣的職業(yè)。

  您有多少個(gè)日子在為我們所學(xué)的知識(shí)而播種,又有多少個(gè)日子領(lǐng)我們?cè)谒鶎W(xué)的知識(shí)中收獲,您在多少個(gè)夜晚判作業(yè)知道十點(diǎn)多, 又有多少個(gè)中午為我們修改作文而放棄了午休,甚至有時(shí)只吃幾口餅干······

  在這一串串無法計(jì)算的數(shù)字背后,包含了您的'辛勤工作, 為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)東西,您起早貪黑為我們搜集資料,這是我們無法用感恩和謝意來報(bào)答您的。

  我們?yōu)槟蜕献蠲利惖幕,里面有您喜愛的顏色?在您工作心煩的時(shí)候,可以看看這些花來舒心,苦惱時(shí)可以聞聞花香來解悶。

  在教師節(jié)來臨之際,我們要為您獻(xiàn)上一首歌,那歌凝聚著我們的祝福,祝您工作順利祝您健康長壽。

  

小學(xué)生作文 篇4

  人人都會(huì)害怕挫折,討厭挫折,誰都不希望挫折光顧自己。但人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,或多或少都會(huì)遭受挫折,主要是看自己面對(duì)挫折的態(tài)度。我也曾遇到過很多挫折,今年就有這么一次。但我要感謝它!

  記得剛開學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽想我分到一個(gè)好班,但是入學(xué)要考試。開始我滿以為自己成績(jī)好,能順利地過關(guān)。但是,到了考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)所有的題都比我們平時(shí)的難,我做了很久也沒做出幾道題。時(shí)間一分一秒地過去,我的心也越來越焦急。時(shí)間都過了一半,我再也顧不得對(duì)錯(cuò),我拿起筆在試卷上飛快地做起來。輪到寫作文了,我的腦子里像塞了一團(tuán)亂麻,理不出頭緒,心里像有三十五只貓——百爪撓心。好不容易寫到了一半,那無情的.鈴聲就響了,我只好無奈的交卷。

  分班名單還沒公布,我心里不抱著一絲希望。分班名單公布后,我得知我分了個(gè)中等班,頓時(shí),我腦子里一片空白。我漫無目的地在大街上走著,那天的陽光變得格外刺眼,樹上的小鳥也好像在枝頭唧唧喳喳的嘲笑我。

  我垂頭喪氣地回到家,媽媽見我這副樣子,立刻明白了是怎么回事。她語重心長地說:“人的一生不可能全是平坦大道,免不了挫折,但是,把挫折變成力量。你這次沒考好,不要灰心,我相信你一定能接受得這次挫折的考驗(yàn)!

  這次挫折,我看到了自己的不足。我決心戰(zhàn)勝挫折,努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。感謝你,挫折!是你給了我前進(jìn)的力量。

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