五年級寫植物生長作文 我是一個小土豆

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級寫植物生長作文 我是一個小土豆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在2月16日的時候，我的小主人把土豆種子種到了地，這個土地里有著豐富的營養(yǎng)，于是土豆種子就在這里安了家，將近過了一個月，我出生了，那時我還只有紅豆一樣大，又過了二個月，我在小主人們的精心照料下成功長大了，都長到和拳頭一般大了，我再看看左右兩邊的兄弟姐妹們，他們也都長到和我差不多大了。

　　忽然傳來幾聲歡笑聲，將原來寧靜的時光給打斷了，原來是我的小主了要來把我們給挖走了，為人們做貢獻。一個老爺爺走過來把鋤頭離鄰家的土豆很遠的地方挖起，將他們安全地挖出，毫發(fā)無損，我們都十分放心。

　　可是，突然一位小朋友將鋤頭一舉，一鋤頭下去，一名兄弟一下子被鋤成兩半，那位慈祥的爺爺似乎看見了，立刻走上來阻止，這才讓我們都安然無樣，接著被挖出來的土豆兄弟們都被分到了各自的小主人手中，而我就和一位小男孩回家了。

　　在經(jīng)過許久的行車路上，我成功來到了那位小男孩家中，心想：聽說土豆會被不同地利用，可能會做成好吃的薯片；也可能會被做成土豆面；還可能會做成……小男孩拿著我與幾個兄弟往廚房走了進去。

　　來到廚房里，小男孩先給我洗了個澡，讓我變得干干凈凈，黃澄澄的，接著又把我的外衣脫去，將我放在水中蒸個15分鐘左右，又放在油鍋中煎兩面金黃與洋蔥放在一起，見到洋蔥，洋蔥友好地對我說：“你好，土豆兄弟，這一次我們兩個合作愉快，讓小男孩知道我們的味道有多么的美味。”我也說：“很高興認識你洋蔥，我們合作愉快�！�

　　接著又將我與洋蔥一起放在鍋中進行翻炒，很快我與洋蔥合作的一道洋蔥炒土豆大功告成了，我出鍋了被放在了盆子里，小男孩迫不及待地拿起筷子吃了一口，說：“哇，這個土豆真香糯，真好吃�！蔽业男睦镱D時激情四射，最后被小男孩吃進了肚子中，我想：我也算是完成了自己一直以來想做的事了，成功為人們做出了貢獻，慢慢地我被消化了，成為了小男孩身體中的一部分，我也心滿意足了……

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