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成長的作文

時間:2024-03-29 14:26:01 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的成長的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

成長的作文

成長的作文 篇1

  今天過去上課的時候,看見大二的學(xué)姐師兄穿著學(xué)士服在照畢業(yè)照,陽光下的他們是那樣青春活力,照相的時候每一個人的臉上洋溢著笑容,因?yàn)橐o自己的大學(xué)生活畫上一個完美的句號。而恍然間,明年就是該我們照畢業(yè)照了。明明,我們是去年才進(jìn)大學(xué),不得不說時間真是太快,不給我們留一點(diǎn)喘息的時間。轉(zhuǎn)眼我們就又要站在十字路口面臨選擇。

  有人說18后的時間是按年計算,因?yàn)闀r間真的是快的讓人抓不住,反應(yīng)過來之后又是一年。從前,我覺得純屬胡扯,明明在課堂上的時間是那么漫長,長的睡一覺起來還沒下課,無聊到在草稿紙上畫圈圈?墒钱(dāng)我到了那個年齡段之后,才明白,原來那是事實(shí)。所以人啊,真是可笑,沒到自己身上的時候,不管怎樣都不會相信別人的親身經(jīng)歷所得出的經(jīng)驗(yàn),非要自己撞到南墻后才會相信。

  最近網(wǎng)上的幾段視頻話題度很高,內(nèi)容都是差不多的——成年人的不容易,在街頭情緒奔潰蹲在地上大哭。在成年人的世界里有太多的.無可無奈、委屈心酸,可是他們連哭都不敢哭,因?yàn)樗麄兣,怕自己哭過之后再也沒有力氣站起來再去迎接挑戰(zhàn)。唯有一直咬緊牙關(guān),告訴自己要堅強(qiáng)吞下所有的傷痛,拼命作文安慰自己沒事熬過去就好了。但我們都會有一個臨界點(diǎn),心里堆的太多太久,超過臨界點(diǎn)后,就會徹底爆發(fā)。哭就是最好的釋放,把所有的那些令自己難過的不開心的全部都宣泄出來,哭累了就睡一覺,雖然明天什么都不會改變,但我想哭過之后真的沒有那么累了,而心里的東西也倒了些,那么也就沒達(dá)到臨界點(diǎn)或者超過。

  網(wǎng)上有人提問:如果讓你回到讀書時代,你愿意嗎?下面95%的回答都是愿意,其中一條回答,還敘述了回去之后怎樣,寫了很長很長有好幾百字,可是在最后結(jié)尾的時候他寫的是,只是沒有如果?吹竭@里的時候,我眼前模糊了,我都能想象到他在寫前面那幾段的時候一定是笑得像個二百五一樣,只是寫道最后一句的時候,沒有了笑容!拔一厝ブ螅欢ㄒ嬖V我的高中班主任,后來的他都禿頂了誰叫他一天就知道吼我們,可是我也想給他一個擁抱告訴他我們班后來很多人都考上了大學(xué)”“回去之后,我什么都不用想什么都不用煩,只要好好讀書就行,真好啊”“我回去的之后,我想笑就笑想哭就哭”……

  只是可惜沒有如果。但是我寧愿相信,在另一個平行時空里的他們,一定還在學(xué)生時代完成他們所說的一切。

成長的作文 篇2

  成長的煩惱成長的過程,就是煩惱的過程。

  小時候不知道什么是煩惱,似乎也沒什么煩惱。小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,父母為我撐“傘”,老師為我擋風(fēng),我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒有受損。

  回眸凝望,那春夏秋冬里,那長街小巷里,留下了我成長道路上的一串串腳印,那每一個腳印都遷入了一段段難忘的故事,構(gòu)成了我生命旅途中的一道道風(fēng)景線。

  當(dāng)我吹滅那13根五彩繽紛的蠟燭時,就標(biāo)志著我長大了。是一個青少年了,不再是一個不識人間煙火的.小姑娘。我要學(xué)會理解別人、關(guān)心別人、照顧別人。不會為了一點(diǎn)小事就哭鼻子,不會遇到麻煩就放棄,遇事要自己勇敢地面對……經(jīng)過了上次的事情,我漸漸的長大了。

  我是一個十四歲的女孩,正是處于青春期,蕭伯納曾說過“青春是美妙的”。在青春期的孩子總會有些變化,會有叛逆心理。但當(dāng)你真正明白了父母的愛就不會有這種心理了,那也就證明你真的長大了。

  不知從什么時候起我開始拒絕成長,拒絕成長中的每一件事,我開始對不同的人不停地說,我不要長大不要長大。開始喜歡郭敬明,那個把自己稱作孩子的人,喜歡他筆下那個永遠(yuǎn)也長不大的彼得潘,喜歡南拳媽媽,喜歡聽他們憂傷地唱:我們一直到最后才學(xué)會哭泣時候誰安慰而成長讓人覺得累卻已沒有辦法后退

  “你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯!煽兛偸菦]有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓(xùn),有時候卻是妹妹的挖苦。

  我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為哥哥,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長!

成長的作文 篇3

  時間過得很快,快得讓我自己措手不及。時光飛逝,字啊懵懂中成長著。

  成長中不可或缺的是興趣,是成長的階梯,對周圍的事物擁來濃厚興趣,不斷探索,積極實(shí)踐。達(dá)爾文對自然感興趣,成就了進(jìn)化論;李時珍對醫(yī)學(xué)感興趣,成就了偉大的《本草綱目》;貝多芬對音樂感興趣,譜寫出了《命運(yùn)交響曲》&太多太多人的成長,都與他們對周圍食物的興趣有著密切的關(guān)系。

  如果對一件事物并不感興趣還非要埋頭苦干。那給果定會一無所獲。找到自己有興趣的食物,會一心只想著那件事,只有引起了自己的興趣,才會不斷探索與實(shí)踐,那些人的成長中就是找到了直接的興趣才會有所成就。如果對音樂有興趣的貝多芬去畫畫,那么我們現(xiàn)在就聽不到《命運(yùn)交響曲》這首曲子了,也不會真的貝多芬是誰了。

  其實(shí)在成長的過程中,不僅僅要找到自己感興趣的事物,還要有一個寬大的空間,夜鶯對音樂感興趣,他喜歡唱歌,把他關(guān)到籠子里后聽到他的歌聲的機(jī)會變少了,想天天聽到夜鶯的歌聲只能讓他飛向天空。

  當(dāng)今社會有多少家長把自己的'子女安排去課外輔導(dǎo),那些孩子沒有自己的時間去做想做的事,這種生活中接觸到的人和事少了,在長大后很難融入這個社會當(dāng)中。成長過程中不一定要死讀書才會有所成長,有著自由的空間,多與人交流那樣致社會上才能應(yīng)變。

  一位《中國達(dá)人秀》而一舉成名的無臂鋼琴師劉偉,他每天練琴的時間超過了七小時。他曾經(jīng)為音樂老師的一句話“沒法教”而動搖過,因?yàn)樗矚g鋼琴已經(jīng)放棄了北京殘奧會奪金的機(jī)會,又放棄了高考,音樂辣死的離開相當(dāng)于宣判了他音樂生命的死刑?墒撬幸晃缓媚赣H,母親每天鼓勵著他,鼓勵著他,給了他無窮的勇氣和力量。不知花了多少時間讓他魔力出一雙完美的腳。一年時間,他就達(dá)到了正常人鋼琴7級的水平。

  成長中少不了父母的期望,自己感興趣的事與物,還要有自由的生活。這些加起來才會有一個成長的過程……

成長的作文 篇4

  沒有什么是一成不變的,任何事情隨著時間的流逝在不斷發(fā)展著。同樣,人們隨著時光逐漸成長。

  每一個人的童年是不一樣的,或快樂,或悲傷。與我而言,童年是快樂的,幸福的。我可以因?yàn)樽约横灹艘粭l魚而感到開心,也可以因?yàn)闆]有購買到喜歡的玩具而傷心。

  那時自己幻想長大,可以自己賺錢養(yǎng)活自己,不用求著父母來來給自己買玩具,有著更多的時間去看自己喜歡的動畫片。想干什么就干什么,非常自由。

  成長總是悄無聲息的來到,猛然在閑暇時光發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在年輕,在為著求學(xué)和工作而努力。

  獨(dú)處的時間里,回顧自己幾年的經(jīng)歷,不僅有著時光荏苒的感嘆!不再因?yàn)闆]有玩具而大喊大叫,哭鬧去買,不再為了釣到一條魚而收獲快樂,每天的'狀態(tài)都是疲憊不堪。

  我知道我長大了,不僅僅是年齡上,更多的是心理上。知識與見識的拓展,我看到了更廣闊的天地,卻再也沒有收獲知識的喜悅。

  成人的世界里,友情不在那么單純,更多是利益上的交情。社會的名利場把自己打磨的不在有棱角,逐漸光滑。

  人總歸要成長的,在這過程中,你會失去友情和自我,更在乎利益。不再去幻想自由,更多的是家庭的壓力。我們能就此放棄嗎?顯然這是不可能得。

  所以不要害怕成長,也不要恐懼自己的未來,雖然你付出了代價,但也收獲了更多的知識,我們需要做的就是努力拼搏,去到雨過彩虹的一天

成長的作文 篇5

  “世界上有一種最美麗的聲音,那就是母親的呼喚”,是啊!我們每個人在生活中都離不開母愛,母愛伴我們成長,伴我們走過成長之路。

  九年前,我三歲!皟鹤樱靵硌!看,我這里有好玩兒的玩具,好吃的糖,來追我呀!”那時,媽媽逗我開心,和我嬉戲,扶我走過人生的每一步。這是的母愛,像一粒甜甜的糖,甜在我的嘴里,甜甜在我的心中。

  六年前,我上一年級了。一個小男孩兒成天玩兒,只會玩兒!安辉S再玩兒了,快去學(xué)習(xí)。”媽媽嚴(yán)肅地對我說,聲音里帶著一種不可抗拒的聲音,我只好去學(xué)習(xí),媽媽又到大大小小的書店給我買書,是我養(yǎng)成該看書的好習(xí)慣。這時的母愛,像一粒薄荷味兒的糖,雖然不如以往的那么甜,但卻是我的“口氣清新”,激勵我進(jìn)步。

  現(xiàn)在,我是一名中學(xué)生了,已經(jīng)走了初一的一個學(xué)期,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。一天深夜,我還在書桌前學(xué)習(xí),一扇不大的窗把窗內(nèi)窗外分成了兩個世界,窗內(nèi),明亮的燈光灑滿了一地;窗外,漆黑一片,不知是哪個畫家把黑色的染料傾倒下來。望著幾本厚厚的書,心中不禁有些煩悶,但想起這一學(xué)期的學(xué)習(xí)就是為了這一次期末考試,便又埋頭苦學(xué)。突然,耳膜一陣震動,一陣熟悉的腳步聲傳入了房間,那聲音是那么輕,那么碎,生怕打擾了我。吱呀一聲,門開了,媽媽端著一杯冒著香氣的茶走了進(jìn)來,柔聲說:“孩子,喝杯熱茶吧!媽媽當(dāng)然希望你考好,但可別累壞了身子!”我的`眼睛濕潤了,每天我學(xué)到深夜都是母親陪伴我。這時一股香氣融入了我的嗅覺,融入了我的內(nèi)心,我分不清這是茶香還是母愛的味道。這時的母愛像一杯茶,清香而自然。

  我們成長著,一切都在變化著。母愛的味道也在不停地變化著。母親的味道也在不停地變化,滿足我們不同時間段的需要。母愛像蜜糖,滋潤著我們的心靈;母愛像薄荷糖,激勵我們成長;母愛像一杯茶,以它那獨(dú)特香氣呵護(hù)著我們。啊!我們在成長之路上的每一步,都留有母愛的味道!

成長的作文 篇6

  日子平靜如水,每一分鐘都屬于自己,每一件事都由自己決定然后去做。

  安靜的備考,等待回家,過得可以說是單調(diào),也可以說是自在。停課后就不怎么喜歡出門,都快忘了室外什么溫度,每天睡到中午,吃了早午飯,再算計晚飯怎么打發(fā)。大把大把的時間就在吃飯準(zhǔn)備吃飯睡覺等待睡覺的過程里消耗。

  好久沒有什么情緒的起伏,也沒什么值得起伏的事。今天跟朋友一起分享了曾經(jīng)看過的一部電影,沒來由的被感動的稀里嘩啦,其實(shí)第一次看的時候根本沒有哭吧,我記得是沒有哭,那次是自己在半夜兩點(diǎn)多的時候靜靜看完了這么一部飽受推崇的悲劇,看完對推薦的朋友說,嗯,不錯,然后就爬床上睡覺去了。以前的我其實(shí)沒那么容易被感動。也不知道從什么時候開始,這么脆弱的好像經(jīng)不起風(fēng)吹草動。

  我不知道他人為什么喜歡單曲循環(huán),我也是沒什么說的上來的`理由?傊亲屓耸嫘摹W罱 在循環(huán)往復(fù)的聽Tears Over Shetland這首曲子,越聽越有味道,越聽越覺得離不開,同樣是沒理由。曲子并不一定非以歌詞動人,像我的跨越時代的想念,像這首循環(huán)了好久的歌。

  昨天又一次做了夢中夢,夢中的自己夢見了管夢想成真,然后夢醒了,躺在床上哭著回憶夢里的幸福場景,然后我醒了。忘記是一件讓人悲傷的事,記得卻也同樣悲傷。我已經(jīng)不會再刻意的去忘記那些記住的電話號碼,也不會再定在那里讓自己回憶曾經(jīng),因?yàn)樵?jīng)不是現(xiàn)在。前段時間一直做噩夢,不管關(guān)于誰,都沒有好的夢境,每天都在悲傷的氛圍里醒來,愣一陣才能清醒。

  其實(shí)我也只是一個單調(diào)的小女生,有著那些為自己所鄙視的小心思,每每都會惡心到自己。我不像你們擁有那么多的朋友,那么多的應(yīng)酬,卻有那么幾個讓人無法理解無法相信的身邊人,不管是五年六年或是接下來的一輩子,都說的出口。

  假期去初三老師家閑坐,他不停重復(fù),哎呀,小姑娘長大了,我都快認(rèn)不出來了。然后那天小學(xué)老師去家里吃飯,又一個個開始跟我爸念叨我曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的輝煌歷史,我在旁邊干干的笑,再沒有了他們說的那人的影子。我不知道有幾個還記得那個我,沒有一丁點(diǎn)現(xiàn)在這般的多愁善感,每天快樂的沒有任何煩惱。沒有一個放在心上的人,不為任何感情的事所牽扯卻也不會覺得怎樣。有許多朋友,有許多可以撒嬌的人,有許多不計較我的不懂事仍舊寵我溺我的朋友老師,每天過得陽光自信沒負(fù)擔(dān),實(shí)實(shí)在在的是個孩子。如今我也已經(jīng)有了開不起的玩笑,有了不能提起的忌諱,也學(xué)會了生氣,而且脾氣還不小。

  我不知道這些能不能被定義為成長,但我知道自己還未長大成人,還沒有成年人應(yīng)該有的為人處事的能力。這樣那樣的問題讓我比身邊的人多過了幾年的童年時光,在你們都已通曉世情的時候還懵懂無知,然后是迅速而無奈的成長,設(shè)法留住了能留住的人。我也不是你們的開心果了,我也懷念那些傻的沒天理的日子。不過咱們一起祝福,我會找到一條真正鍥 合的路,安放我所有的期望,不違背自己,也不違背生活。

  知道很俗套,不過我一直記得你百說不厭的那句話,“好人一生平安”。我慶幸我還沒有跟任何人老死不相往來 。

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