二年級(jí)日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的二年級(jí)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)日記 篇1
1月15日 星期四 晴
晚上媽媽和我去“和家壽司”吃飯，到了壽司店后我和媽媽先去了洗手間，回來(lái)后看見(jiàn)一條壽司桌上已經(jīng)坐滿人了。剛好新開(kāi)了一條轉(zhuǎn)壽司臺(tái)，我們就挑了個(gè)好的.位置坐了。媽媽問(wèn)我：“你還吃不吃上次的一斤一份的三文魚(yú)啊？”我說(shuō)：“不吃了，都吃過(guò)了，又吃不完�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，那我們吃什么呢？”結(jié)果由我來(lái)選食物，我拿了很多壽司：有海草、有三文魚(yú)、有小八爪魚(yú)、有鰻魚(yú)還有鮑魚(yú)等……。其實(shí)肚子還不是很飽，可是嘴巴不想吃了，所以就結(jié)帳回家了。
二年級(jí)日記 篇2
今天是寒假第一天，忙碌慣了的我突然感到百無(wú)聊賴(lài)、無(wú)所事事，真有點(diǎn)不習(xí)慣。早飯后，我想到秋存交給的任務(wù)，不得不坐在電腦旁整理我的作文資料，不知不覺(jué)就到了11：00，老公回來(lái)了關(guān) 心地說(shuō)：“老坐在電腦前不好，走，到超市買(mǎi)東西，咱中午吃火鍋�！薄拔也幌肴ィ�沒(méi)整理完呢，我得發(fā)給秋存，你自己去吧�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)�！耙簧瘟耍灰�，走”不由分說(shuō)， 被老公拽走了。
唉!沒(méi)辦法，他就是這樣霸道的`人。
下午，孩子上學(xué)去了，老公監(jiān)場(chǎng)去了，我又自由了。我坐在電腦前，給學(xué)生發(fā)了短信，瀏覽了好友的網(wǎng)頁(yè)，看了幾篇文章，感到很快樂(lè)，還是放假的日子里好過(guò)，比起早起晚歸的上班愜意多了， 我也要孩子似的說(shuō)一句：放假真好!
二年級(jí)日記 篇3
今天是我八歲生日，一個(gè)令我難忘的`日子，晚上，爸爸帶我到燒烤城過(guò)生日，我非常高興。
我們來(lái)到了燒烤城的小包間，桌上擺滿了各種燒烤，還有一個(gè)大蛋糕，蛋糕上有五朵花和七個(gè)字，“�？煽缮湛鞓�(lè)”。爸爸拿出蠟燭，對(duì)我說(shuō)：“準(zhǔn)備吹蠟燭了�！蔽揖桶寻烁灎T插在蛋糕上，然后把蠟燭點(diǎn)燃，爸爸把燈關(guān)上，我閉上眼睛許了一個(gè)愿望，“呼”一聲把蠟燭吹滅了。姑姑打開(kāi)燈，接著，我開(kāi)始給大家分蛋糕。我選了帶有“樂(lè)”字的蛋糕，希望我永遠(yuǎn)快樂(lè)。
今天晚上我真開(kāi)心啊！
二年級(jí)日記 篇4
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代的脊梁！
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)教室環(huán)境、老師和同學(xué)都挺熟悉的�？墒�，在課堂上，我明知答案，也總是猶猶豫豫、心跳如鼓，不敢舉手。察覺(jué)到的您，向我 投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在對(duì)我說(shuō)：“詹奕別害怕了，舉起手來(lái)試一試，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系的！”是您那慈愛(ài)的'目光，給了我從容的勇氣。我立即舉起手來(lái)回答問(wèn)題，我 雖然答的不夠完整，但是您還是對(duì)著我微笑給我鼓勵(lì)。是您一次一次地鍛煉了我，使我成了一名與同學(xué)們一起積極舉手、爭(zhēng)搶發(fā)言的一份子！
那天，我在課堂上無(wú)精打采、昏昏欲睡，您就問(wèn)我是不是生病了？難不難受？要不要去看病……我病好了的時(shí)候，您還會(huì)問(wèn)身體好些了嗎？是您對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到又一份親情，望著您，我真想說(shuō)：“謝謝您，老師媽媽?zhuān) ?/p>
將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝�！业睦蠋煁寢�?zhuān)?/p>
二年級(jí)日記 篇5
在我一天天盼望中，新年終于到了。
今天，天氣晴朗，我早早地起床了，我連忙下樓，向爺爺奶奶說(shuō)新年好。然后，又拿著壓歲錢(qián)和小伙伴買(mǎi)小鞭炮一起玩。
在這炮竹聲中，我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事了，媽媽和爸爸在我身上下了很多功夫，在這一年里，我要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母和老師苦心。
二年級(jí)日記 篇6
今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很激動(dòng)，我們都希望我們班能得到第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，鈴聲一響，老師就叫我們出去站隊(duì)，我們都是穿著校服戴著紅領(lǐng)巾。先是一、二年級(jí)比賽，然后才是三、四年級(jí)。等到廣播說(shuō)三四班請(qǐng)走到操場(chǎng)上時(shí)，我們按著隊(duì)形走向操場(chǎng)，廣播體操音樂(lè)響起，大家開(kāi)始做操，有些動(dòng)作很難，我以前學(xué)好了，所以這些動(dòng)作變得很簡(jiǎn)單。操做完了，大家從激動(dòng)變成平靜，我們走向教室時(shí)候，心里想：希望我們班能得到第一名。
這次動(dòng)動(dòng)會(huì)，我永遠(yuǎn)也忘不掉，后來(lái)學(xué)校說(shuō)我們班得了第三名，以后我會(huì)更努力。
二年級(jí)日記 篇7
今天在學(xué)校，老師讓我們推薦一個(gè)好地方，說(shuō)到好玩的地方，這讓我想到了我家附近的南環(huán)公園，現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下這個(gè)好玩的公園吧。
走進(jìn)公園，眼前是一個(gè)分岔口，雖然看上去兩條路沒(méi)什么區(qū)別，但他們卻截然不同。
首先我們來(lái)介紹左邊這一條路，剛走進(jìn)去就聽(tīng)到了小溪潺潺，叮咚叮咚。不時(shí)傳來(lái)?yè)渫ㄒ宦�，一條魚(yú)兒上鉤了。再往里走，看見(jiàn)一條彎彎曲曲的小河，小魚(yú)在清澈的水中悠閑散步，熱了到密集的荷葉下乘涼，再用鼻子聞一股淡淡的.清香，讓人仿佛在天堂。再往前走看見(jiàn)小橋下鴨子?jì)寢寧е▲喿泳毩?xí)游泳。這讓我想到了《數(shù)鴨子》這首歌中的場(chǎng)景。
接著走過(guò)小橋，我們會(huì)看到一座小山丘，走上去紅的、黃的、藍(lán)的……各種顏色的花都有，簡(jiǎn)直就是一片花的海洋，像彩虹一般美麗。再往上走到山頂，有幾座美麗的小亭子，人們累了，可以進(jìn)去休息，喝茶、下棋……有時(shí)還會(huì)有人彈奏優(yōu)雅的琴聲，讓人仿佛躺在云朵上一般軟綿綿的！春天，孩子們可以在小山丘上放風(fēng)箏、做游戲、采野花……這些事情。
這就是我們家附近的小公園，既美麗又好玩，讓人流連忘返！
二年級(jí)日記 篇8
離過(guò)年還有一個(gè)星期左右，我自告奮勇去買(mǎi)年貨。
我來(lái)到xx商場(chǎng)買(mǎi)了一些花生、瓜子、糖之類(lèi)的食品。當(dāng)然，雞、鴨、魚(yú)、肉更是必不可少的，可由于我經(jīng)驗(yàn)不足，不會(huì)分辨雞鴨魚(yú)肉的好壞，沒(méi)辦法，只能回家請(qǐng)出經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽陪我一起去，我像小跟班似的跟在媽媽的身后，手中拿著筆和紙，認(rèn)認(rèn)真真的記下了怎樣分辨雞鴨魚(yú)肉的好壞：
雞：挑選嫩雞，識(shí)別雞的老嫩主要看雞腳，腳掌皮薄，無(wú)僵硬現(xiàn)象；腳尖磨損少，腳腕間的突出物短的是嫩雞。
鴨：要判斷鴨子是不是土鴨，可一手拿住鴨子的.翅膀，另一只手摸鴨子的屁股和胸脯，如果感覺(jué)肉厚肥大的是飼料鴨，反之是土鴨的幾率大；然后把鴨子放到地面，飼料鴨跑路相對(duì)笨拙，而土鴨則動(dòng)作輕盈，有的甚至?xí)┱埂拜p功”又跑又飛。此外，土鴨的腳小而個(gè)頭比較矮。
魚(yú)：觀魚(yú)眼新鮮魚(yú)———魚(yú)的眼球飽滿凸出，角膜透明清亮，富有彈性。嗅魚(yú)鰓新鮮魚(yú)———鰓絲清晰呈鮮紅色，黏液透明，具有海水魚(yú)的咸腥味或淡水魚(yú)的土腥味，無(wú)異臭味。
肉：新鮮豬肉肉質(zhì)緊密，富有彈性，皮薄，膘肥嫩、色雪白，且有光澤。瘦肉部分呈淡紅色，有光澤，不發(fā)黏；新鮮羊肉肉色鮮紅而且均勻，有光澤，肉細(xì)而緊密；新鮮牛肉肉質(zhì)較為堅(jiān)實(shí)，并呈大理石紋狀。肌肉呈棕紅色，脂肪多為淡黃色，也有深黃色，筋為白色。
這趟購(gòu)買(mǎi)年貨可讓我收獲了不少知識(shí)，受益匪淺�。�
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