我的成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
“小瑜，快讓你大姐看著你背書(shū)，”此時(shí)的我正在屋里背書(shū)，可這刺耳的聲音卻從廚房傳來(lái)“不用”我氣憤的叫到。
還有幾天就期末考試了，因?yàn)槲依砜撇惶�，所以只能用政史提分。媽媽不相信我�?huì)在屋里乖乖背書(shū)，所以叫大姐來(lái)看著我，我生氣了，憑什么認(rèn)為我沒(méi)有自制力？憑什么不相信我？此時(shí)我已經(jīng)與媽媽大吵了起來(lái)，吵得面紅耳赤，吵得鄰居們都認(rèn)為我和媽媽在唱大戲，眼看媽媽就要上手了，我便靈機(jī)一動(dòng)小鳥(niǎo)依人地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肱囵B(yǎng)自制力，”眼看著抬起的手逐漸落下，怒氣沖沖的臉上露出了一絲笑容。“好吧，那你試試，”在你媽媽的這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)之中，我堅(jiān)持了自己的主見(jiàn)，這好似我成長(zhǎng)了不少。
在這以后的日子里，我好像真的以為自己“長(zhǎng)大”了。
午后的陽(yáng)光很暖，暖的愜意，微風(fēng)拂過(guò)的夏天，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，花兒爭(zhēng)奇斗艷，蟈蟈在草叢堆里舉行演唱會(huì)，此時(shí)我正與母親在屋中學(xué)習(xí)，媽媽看書(shū)，我做題，周?chē)职察o，并沒(méi)有因窗外的喧鬧而打擾，但那一句話打破了這寧?kù)o的氛圍“你這道題做錯(cuò)了，”我不服氣的看著媽媽?zhuān)睦锵胫耗銢](méi)學(xué)過(guò)，還來(lái)指點(diǎn)我？但我依舊沒(méi)有說(shuō)出口只是低下頭繼續(xù)做題，正當(dāng)我驕傲地看著答案判對(duì)勾時(shí)，一個(gè)鮮紅的叉號(hào)出現(xiàn)了，那道題竟然是我做錯(cuò)了，在媽媽看錯(cuò)題時(shí)，我便乖乖地向媽媽道了歉，媽媽并沒(méi)說(shuō)什么，只是說(shuō)了一句：“我希望這個(gè)錯(cuò)誤能觸到你的'心靈，虛心聽(tīng)取他人建議，從此不再驕傲自大，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這成長(zhǎng)的路上， 我雖然不斷長(zhǎng)大，但終究還是個(gè)孩子，還會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，考慮事情不周到的時(shí)候，所以我應(yīng)及時(shí)“父母教，須靜聽(tīng)”，及時(shí)聽(tīng)取父母的意見(jiàn)，善于與父母溝通。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
悅讀，是心靈的放飛；悅讀，是情感的釋放；悅讀；更是時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的好伙伴。
我喜愛(ài)悅讀。小時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)看書(shū)時(shí)我就喜歡看一些漫畫(huà)，爸媽不給買(mǎi)我就去找隔壁姐姐借，或是把父母給我的零用錢(qián)存下來(lái)去買(mǎi)一本來(lái)看。一次，爸媽去地里干活，讓我把自己的衣服洗了。我豪不猶豫地答應(yīng)了下來(lái)，等他們走了，我就把藏在床底下的“寶貝”——《碗豆》拿出來(lái)看。看著看著，我就被這本書(shū)吸引了，主人公的種種搞笑的故事令我開(kāi)懷大笑，我沉浸在書(shū)的海洋里，把爸媽交待的事情忘得一干二凈。直到媽媽火冒三丈站在我面前時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。不用說(shuō)，肯定得受到一頓家庭“教育”�？绰醯牧�(xí)慣一直陪伴了我五年。
后來(lái)我讀六年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)朋友借給我一本《平凡的`世界》，起初我覺(jué)得不怎么好看，但慢慢的就被一個(gè)個(gè)故事吸引了。我才用了二天就看完了。后來(lái)，我越來(lái)越喜歡看小說(shuō)。我借書(shū)的途徑很多：向朋友借，向同學(xué)借，或都是到學(xué)校的圖書(shū)館去借。不到一個(gè)月的時(shí)間，我就看了很多的小說(shuō)：《綠山墻的安妮》、《生命的支撐》、《雪上的舞蹈》、《笑描日記》等。我完全沉浸在書(shū)的海洋里，我為書(shū)中這些美妙的世界而感慨。
悅讀，可以讓我忘記一切煩惱和不如意；悅讀，可以讓我學(xué)到更多的知識(shí)。悅讀伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
每天早晨7點(diǎn)鐘，風(fēng)風(fēng)火火出門(mén)，在小區(qū)大門(mén)拐彎處，總能遇到那位熟悉而又陌生的“大姐”，也許她比我年紀(jì)小吧，從沒(méi)有問(wèn)過(guò)，但看起來(lái)卻比我這個(gè)“老小孩”要顯蒼老一些。
“那么早啊!”她朝我微笑。
“你也早!”我點(diǎn)頭微笑。
彼此都沒(méi)有停下匆匆的腳步，一年了，每天上班的時(shí)候都是如此。簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，暖暖的，蕩漾在彼此的心田。
她是我們小區(qū)的一名保潔員，正好打掃我所住的.單元。時(shí)至今日，我也不知道她姓啥?
去年的那個(gè)春天，也是這樣的一個(gè)早晨吧，我小跑著下樓，正準(zhǔn)備打開(kāi)樓道的鐵門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)邊臥著一條漂亮的像獅子一樣的狗，個(gè)頭還不小，那是底樓那戶(hù)有錢(qián)人家養(yǎng)的牧羊犬，平時(shí)看著我就有點(diǎn)害怕，只不過(guò)它常常被關(guān)在花園里，沒(méi)上來(lái)溜達(dá)。我有時(shí)路過(guò)時(shí)，也壯著膽子欣賞它在花園里慵懶的睡姿。
看到有人來(lái)，它猛地立了起來(lái)，從來(lái)沒(méi)有這樣近距離的接觸過(guò)，我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，尖叫著往回跑。
“不要怕，它不咬人!”循著聲音，我看見(jiàn)拿著帕子擦拭欄桿的她，正微笑著望著我。
停住了腳步，但還是不敢下樓，我焦急地看看時(shí)間，她好像看出了我的心思，于是她又微笑著走了過(guò)來(lái)，我躲在她身后小心地出了樓道的大門(mén)。
心里很感激，對(duì)她的伸手相助。從此不管在路上，還是在樓道里相遇，我們都會(huì)互相點(diǎn)頭報(bào)以會(huì)心的微笑。家里的垃圾，出門(mén)時(shí)我也會(huì)主動(dòng)從7樓提下來(lái)，放到樓底的垃圾桶里，這樣她就少了來(lái)回的跑了。
人與人之間，有時(shí)并不需要太多，也許，我們需要的就只是那一抹真誠(chéng)的微笑!
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