六一兒童節(jié)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文 篇1
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?我就會想起那次難忘的六一表演.
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是x班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的`笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個高踢腿,但那一個同學(xué)縱身一躍,躲開了對方的進(jìn)攻,那個人又對對方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后 對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招: 飛沙走石—滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個環(huán)繞點心,
這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進(jìn)攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂,又難忘!
六一兒童節(jié)作文 篇2
期盼著六月，因為我們的節(jié)日在這里，我該做些什么呢！
放飛吧！理想的六月。
我拿起手中的畫筆，彩色的畫筆在我手中揮蕩，畫下了我美麗的夢想。
我要在太空上畫一個大大的游樂場，每年的“六一節(jié)”都讓世界各地的小朋友們都快樂的聚在一起，和星星們聊天，乘著月亮船兒在那里盡情地玩耍。
我要畫一朵神奇的白云房間，帶著家人去世界各國欣賞。
我要畫一幅擁有和平的畫，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離地球，讓全世界的小朋友們同在一片藍(lán)天下和平幸福地成長。
我還要畫許許多多可愛的`小精靈，把童話世界里的故事捎給大家。
讓我們在美好的夢想中放飛。
放飛吧！理想的六月。
六一兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、愉快的笑容。我們來到校園的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來個pk比賽！
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（1）班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好似真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的`故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好似真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好似也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
活動在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最愉快的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來到了校園，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當(dāng)一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！
六一兒童節(jié)作文 篇4
從我出生到現(xiàn)在我已經(jīng)過五六個六一節(jié)，過的讓我最開心的'一次是在幼兒園學(xué)前班里過的。
那天，我們都帶許多零食。有：“薯片、奶片、可樂、雪碧、妙脆角、喜之郎果凍、點心……數(shù)不勝數(shù)啊！
我們吃的飽飽的，然后，我們就開始做游戲“搶椅子”。游戲一開始，我已經(jīng)占上風(fēng)。8個同學(xué)已經(jīng)被我擠下去。
最后，是決賽我和張子旋努力的拼搏著突然她還沒反應(yīng)過來我就坐下。那一大包零食就歸我。下午我一蹦一跳的回家讓爸爸媽媽一起分享我的零食。
希望這次六一節(jié)我更很高興！
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