[精品]成熟的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成熟的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

成熟的作文1

　　很多事情都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程才會(huì)知道結(jié)果，或許這個(gè)結(jié)果不是我們所想，也或許正如所愿！

　　只要堅(jiān)持了，努力過(guò)，就會(huì)有所成長(zhǎng)。

　　10月10日，我走進(jìn)了杭千，從這一天起，我的一切也在隨之改變中。進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，我害怕，也很緊張，但我必須知道，只能自己去適應(yīng)環(huán)境，不能改變環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己�？吹侥切┠吧�的面孔，我不敢說(shuō)過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，但是她們的熱情溫暖了我，每一個(gè)人都很耐心也很用心的傳授我業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。在工作中，由于對(duì)業(yè)務(wù)的不夠熟練和自己的不夠細(xì)心，導(dǎo)致了很多錯(cuò)誤的發(fā)生，使自己有了些許心理負(fù)擔(dān)，但領(lǐng)導(dǎo)和同事們都在激勵(lì)著我，帶我走向一個(gè)正確的方向。每個(gè)人都避免不了犯錯(cuò)，但我們要知道為什么會(huì)？怎樣避免再次發(fā)生？

　　我們是一個(gè)整體，有著自己的規(guī)章制度，不容輕視和改變，很多事情的發(fā)生都有它存在的道理，我們都必須服從。學(xué)會(huì)了換位思考，也就感受了別人的那份心情，明白了那份責(zé)任；風(fēng)雨無(wú)阻的'前行，我知道這是我的工作，也就不再有那些情緒和曾經(jīng)的依賴(lài)。每天工作認(rèn)真一點(diǎn)，也就不再有那些壓力和負(fù)擔(dān)。

　　未來(lái)，還會(huì)有很多未知的事情發(fā)生，沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)必須為你分擔(dān)那些困難和挫折。雖然，我不能確定自己的選擇是否正確，但我會(huì)為了自己的選擇去努力，勇敢的去面對(duì)。

　　從陌生到熟悉；從擔(dān)心害怕到從容面對(duì)；從稚嫩走向成熟！

成熟的作文2

　　我并沒(méi)有成熟，我離成熟還是差得很遠(yuǎn)。

　　盡管清明回到家，家里人都夸我成熟了不少 。但我知道，從買(mǎi)新手機(jī)這件事情上，我還差得很遠(yuǎn)。

　　我為什么想到要買(mǎi)新手機(jī)呢？我為什么會(huì)想著要買(mǎi)智能機(jī)呢？我為什么要貪便宜呢？唉，我為此付出了慘重的代價(jià)。我原本是想買(mǎi)MP5的，結(jié)果當(dāng)時(shí)不知道怎么回事想到了買(mǎi)新手機(jī)，于是，向別人買(mǎi)了手機(jī)，還是智能機(jī)呢！盡管是水機(jī)一部，但還是咬牙買(mǎi)了，結(jié)果買(mǎi)了一部磚頭回來(lái)。到現(xiàn)在不具備應(yīng)有使用價(jià)值的磚頭，哎，好后悔啊！

　　剛買(mǎi)回的時(shí)候，覺(jué)得機(jī)子與眾不同，鍵盤(pán)是按照電腦鍵盤(pán)的'樣子設(shè)置的，但屏幕全是英文，于是，下意識(shí)地本能想設(shè)置簡(jiǎn)體中文，但是怎么設(shè)置也設(shè)置不了，更讓我目瞪口呆的時(shí)候，一插卡進(jìn)去馬上顯示鎖機(jī)，也就是說(shuō)，根本就沒(méi)解鎖，所以，也就無(wú)法打電話(huà)和上網(wǎng)，我的天啊，水貨也不至于是這樣吧，這可真是一部神機(jī)啊，我回家跑遍了全城也沒(méi)有人能解鎖，沒(méi)有能弄，好不容易找到會(huì)弄的，又被人宰，而且是被人狂宰，因?yàn)榛蛟S沒(méi)有其他人能弄甚至是不愿意弄，所以他愿意弄，他壟斷他宰我。

　　從這件事可以得出，我并沒(méi)有成熟，我因?yàn)樨澅阋擞忠淮胃冻隽舜鷥r(jià)，等于說(shuō)是花錢(qián)買(mǎi)教訓(xùn)，以前被人整和騙交出來(lái)的成長(zhǎng)的學(xué)費(fèi)，又一次白交了，我并沒(méi)有成熟。

成熟的作文3

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭—題記

　　眨眼間，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的波折、努力、奮進(jìn)，我現(xiàn)在早已成為一名合格且積極的中學(xué)生了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我變得越來(lái)越成熟了。

　　小學(xué)時(shí)的我，整天懶散不堪，甚至連被子都不會(huì)疊；但當(dāng)我升入初中以后，我不僅學(xué)會(huì)了疊簡(jiǎn)單的被子，還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。

　　升入初中以后，整天，我忙得都沒(méi)有回旋的余地，不是在上學(xué)，就是呆在自己的.書(shū)房，我用自己的汗水踐行著自己的諾言——努力學(xué)習(xí)。時(shí)間久了，我終于明白了媽媽口中“學(xué)習(xí)苦”的真正含義。也就變得越來(lái)越體諒人，關(guān)心他人，理解他人的苦。路上遇到環(huán)衛(wèi)工時(shí)，我總會(huì)伸出手遞給他們一瓶水；腳邊有垃圾時(shí)，也會(huì)毫不猶豫地將它撿起，投到垃圾桶中；同學(xué)找我?guī)兔�時(shí)，我也會(huì)大方地幫她們，伸出援助之手。在學(xué)習(xí)的道路中充盈自己的生活。

　　在學(xué)習(xí)上，我也從不懈怠，總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件應(yīng)盡的職責(zé)，從不偷奸耍滑。哪怕只是一道不起眼的選擇題，我都會(huì)去完成。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)，喜歡上了語(yǔ)文、政治。培根不是說(shuō)過(guò)“讀詩(shī)使人清秀”嗎，也許這也是我心志成熟的一種表現(xiàn)吧！

　　我還熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，哪怕只是課間時(shí)間，我也愿出去跑跑步，跳跳繩，每天的課間操我也從不缺席，總是很賣(mài)力地跑著。

　　在這跨入初中的一段時(shí)間里，我逐漸認(rèn)識(shí)到最真實(shí)的自己，最認(rèn)真的自己，越來(lái)越成熟的自己。

　　我變得越來(lái)越自信，充滿(mǎn)活力，奮發(fā)向上，這一切的一切都因?yàn)槲铱缛肓顺踔械拇箝T(mén)。

成熟的作文4

　　每當(dāng)歲月流逝了一年，我們的年齡增加了；我們的身體長(zhǎng)高了；我們的知識(shí)更多了！在這一年中，我們收獲許多，同時(shí)也增加了幾絲煩惱，那就是優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)！

　　經(jīng)過(guò)我多次反思，覺(jué)得我的優(yōu)點(diǎn)是：思維能跟上老師，但我希望我的.思維不僅能跟上老師，并且還能比老師轉(zhuǎn)得快！我的優(yōu)點(diǎn)還有：我的字寫(xiě)的比較漂亮，常常是全班之首！但我還希望能比老師寫(xiě)得字更漂亮，我要事事與老師比！

　　我覺(jué)得我的缺點(diǎn)是：對(duì)同學(xué)太野蠻、太霸道，所以在新的一年里，我要對(duì)同學(xué)們稍微溫柔一點(diǎn)，當(dāng)然，該管的時(shí)候得管！還有我老是遇到問(wèn)題就哭，而且每次哭得“體無(wú)完膚”，所以我要讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，更加完美！

　　每個(gè)人長(zhǎng)大了一歲，那他就成熟了一分，所以就不應(yīng)該做某些幼稚的行為，不問(wèn)幼稚的問(wèn)題。所以我以后要時(shí)時(shí)刻刻記住一句話(huà)“其身正，不令亦行；其身不正，雖令不行。”

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”每個(gè)人都不可能是十全十美的，所以我們只能追求讓自己變得更完美，成為班中的一顆閃亮著光芒的星星！“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”我們只有真正認(rèn)識(shí)了自己，才能百戰(zhàn)百勝！

成熟的作文5

　　農(nóng)村的蘇家小院里，傳來(lái)一陣笑聲，喲!怎么了？原來(lái)呀，蘇家小院的人家種的玉米熟了，今天正忙著收獲呢!

　　你瞧!蘇家三戶(hù)的爺爺樂(lè)呵呵的剝著玉米殼，二嫂子正與表哥邊聊家常邊摘玉米，小伙伴蘇蘭、蘇玉在玉米堆里高興地玩游戲，虎娃子幫助柳兒姐姐提玉米，二娃子站在樹(shù)上，摘離樹(shù)不遠(yuǎn)的一棵玉米稈上的玉米，摘到了放在籃子里，用掛鉤送到等候多時(shí)的婷婷姐姐手上，我嘛，帶著銀兒妹妹剝著玉米，唱著歌兒，蘇婆婆在廚房正煮玉米糕……整個(gè)小院喜氣洋洋。

　　金燦燦的玉米仿佛也受了感染，像群孩子似的`，擠在一起，嘰嘰喳喳的聊得熱火朝天，也有些“文靜”的嫩玉米，只羞羞答答的低著頭，仿佛向大地深深致謝……遠(yuǎn)處吹來(lái)一陣風(fēng)，帶著泥土的清香，把家禽家畜們吹得飄飄然然、手舞足蹈。有些調(diào)皮的小雞跑去啄廚房的玉米粒，真是無(wú)法無(wú)天了。

　　“笛笛!”車(chē)笛聲，哦!是長(zhǎng)年在外地打工的蘇家大嫂子回來(lái)過(guò)這熱鬧的玉米節(jié)了�！按笊┳雍�!”我們幾個(gè)孩子裝作聽(tīng)話(huà)乖巧的樣子給嫂子打招呼，大嫂子用微笑回答我們。這時(shí)爺爺出來(lái)了，故作生氣的對(duì)我們說(shuō)：“還不給嫂子打招呼？”“早說(shuō)過(guò)了!”我扮了個(gè)鬼臉兒，接著爺爺對(duì)嫂子自豪地自夸道：“我種的這玉米呀，可數(shù)世界第一呀!”“是倒數(shù)的吧!”蘇蘭大笑道�！澳氵@個(gè)淘氣包!”大嫂子故作無(wú)奈，自己卻忍不住笑了。“哈哈!”蘇家小院里留下了銀鈴般的笑聲。

　　有耕耘，就會(huì)有收獲，今年，我也收獲了。

成熟的作文6

　　走向花季，走向成熟 張 殿 麗 花季，用微微的曙光摻和著青草淡淡的綠意，編織著18歲的夢(mèng)幻，編織著心靈的紗窗，編織著天邊幾抹晚霞······18歲，有夢(mèng)幻，有故事，風(fēng)兒帶著我走向花季，走向成熟。 常言道：花樣年華，花樣人生。的確如此，明月高照時(shí)，總喜歡一個(gè)人漫步在寬闊的大道邊，體驗(yàn)“天階夜色凉如水”的神奇感受，那一刻，似乎整個(gè)世界都是我的，置身于皎潔的月光之下，感受著大自然的恩賜，是多么的愜意。 伴隨著一聲慘叫和汽車(chē)的轟鳴聲，一位花季少女倒下了。頓時(shí)，我嚇呆了，望著銷(xiāo)聲匿跡的`卡車(chē)，我心飛馳，真不知如何是好。一顆流星把我驚醒，我不知從哪里來(lái)的勇氣，抱起那個(gè)女孩向不遠(yuǎn)處的醫(yī)院飛奔而去。

　　清晨，一個(gè)令人振奮的消息傳來(lái)，女孩獲救了。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)升起。 走向花季，走向成熟。原來(lái)所謂的成熟就是幫助別人，就是以自己的愛(ài)去關(guān)心別人。 18 歲的天空，白云飄飄。走向18歲，走向成熟，走向彼岸。 18 歲賦予我千千萬(wàn)萬(wàn)的綠意，是我生命的驛站。 走向花季，走向成熟。

成熟的作文7

　　踏上記憶的班車(chē)，時(shí)光飛逝而過(guò)，熟悉又陌生的面孔不斷閃現(xiàn)，也勾起我那塵封的記憶。

　　那時(shí)的我如今看來(lái)如此可笑。剛上學(xué)前班時(shí)，同桌為了躲避老師檢查讓我?guī)退�練了一張字，沒(méi)想到老師竟破天荒地大夸了她，表?yè)P(yáng)她寫(xiě)得好‘有進(jìn)步，還獎(jiǎng)勵(lì)她一朵小紅花。年幼的我十分困惑，我平常就練這種字，甚至比那紙上的字更好看，老師為什么不表?yè)P(yáng)我？下課后，我不甘心地向同桌哭鬧著，索要那本屬于我的“財(cái)產(chǎn)”。同桌不給我，我也就不理她。后來(lái)幾天，我倆就陷入冷戰(zhàn)�？蓻](méi)幾天，我們又像什么也沒(méi)發(fā)生似的`交談嬉鬧。

　　在這懵懂的日子里，有過(guò)矛盾，但都因種種原因而放下，重歸與好，讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)別人釋然。

　　那時(shí)的我如今看來(lái)如此脆弱。體育課上，大家一起玩捉迷藏，輸了的我總向一匹脫韁的野馬。一次，不小心被絆倒，重重地跌在地上。當(dāng)恢復(fù)知覺(jué)時(shí)，吃驚的發(fā)現(xiàn)，身旁那片地上竟有一片殷紅，看著從膝蓋上流下的血，我慌了。眼淚在眼眶邊打轉(zhuǎn)，獨(dú)自縮在一旁，被無(wú)助環(huán)繞著。就在頭暈?zāi)垦ｉg，一抹纖細(xì)的身影閃現(xiàn)在眼前，是老師�！疤蹎�？我?guī)�你去衛(wèi)生室�！薄班拧睙o(wú)力的輕語(yǔ)。說(shuō)完便把我背在肩上，我心中暖暖地，閉了眼，腦中全是剛剛老師的身影，及那背給予我的溫暖。

　　在懵懂的日子里，我脆弱，被別人愛(ài)護(hù)著，讓我學(xué)會(huì)如何去愛(ài)護(hù)別人。

　　記憶的班車(chē)仍在前行，下一站又會(huì)到哪？只知道，自己正在這懵懂的日子里成長(zhǎng)著。

成熟的作文8

　　告別如夢(mèng)似幻的童年，揮手朝氣蓬勃的少年，我們步入了一個(gè)自己也不知道是怎樣的時(shí)期。只知道此時(shí)的我們既有童年時(shí)的善良與可愛(ài)又有少年時(shí)的熱血與希望，而且與之俱增的是成熟的冷靜與執(zhí)著。這是他們無(wú)所理解的成長(zhǎng)，他們不懂，他們也不想懂。

　　不知道我們這樣是否是叛逆，但這真的是我們內(nèi)心真實(shí)的感覺(jué)啊。在那一段時(shí)間，面對(duì)突然劇增的學(xué)習(xí)任務(wù)我們手足無(wú)措，就像大霧中航行的帆船，迷失了方向，而恰恰在此時(shí)我們走向了各自的人生軌跡，產(chǎn)生了你們所謂的差距，可你們想過(guò)沒(méi)有，我們甘愿如此沉淪？

　　后來(lái)我們對(duì)自己說(shuō)，成熟吧，或許那樣你就再也不會(huì)有悲傷，我們尋尋覓覓，走走停停，嘗試了許多我們都未曾嘗試的事情我們也哭過(guò)，也摔過(guò)，但因?yàn)榕履銈冃υ?huà)，我們又倔強(qiáng)的站起來(lái)噙著眼淚微笑的向前走。因?yàn)槲覀儾幌胼�，我們也輸不起�?/p>

　　正是因?yàn)榭捱^(guò)，所以懂得笑的艱辛。我們珍惜自己的每一次成功經(jīng)驗(yàn)。磕磕絆絆，單純愚笨撞得滿(mǎn)頭傷，但我們不敢輕言放棄。正是因?yàn)榻?jīng)歷的太多，所以懂得的也太多。我們?cè)僖膊粫?huì)把自己的'悲傷情緒帶給身邊的朋友，也不會(huì)因?yàn)榕紶柕囊痪溆?xùn)斥而抬不起頭，并不是我們沒(méi)有心肺，而是我們懂得我們的未來(lái)還很漫長(zhǎng)，上天知道你會(huì)遇到什么人什么事，所以我再也不敢輕易否決一個(gè)人的未來(lái)。

　　后來(lái)他們突然對(duì)我們說(shuō):"你真的成長(zhǎng)了，不管這歷程是甜蜜是酸澀，他都將是上天贈(zèng)予你的最好的禮物“

成熟的作文9

　　女兒，升入初中學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年時(shí)間了。我和我的女兒在這半年里，經(jīng)歷了心靈的洗禮。共同走向了成熟。

　　在我們這里，上初中的孩子每月都要參加一次“月考”，然后進(jìn)行全年級(jí)大排名。每次都牽動(dòng)著家長(zhǎng)和學(xué)生的心。初來(lái)乍到，真有點(diǎn)不適應(yīng)。但又不得不去面對(duì)。

　　常言道：孩子是家長(zhǎng)的臉面。在三口之家普遍的中國(guó)，有哪個(gè)家長(zhǎng)不“望子成龍”，“望女成鳳”。入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，女兒以平常心應(yīng)考，成績(jī)不錯(cuò)。班級(jí)第三名，心中有了數(shù)，定了位。塌實(shí)多了。

　　時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼第一次月考來(lái)臨，我們又緊張了起來(lái)，孩子復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)輔導(dǎo)，忙了個(gè)不亦樂(lè)乎。但成績(jī)還是退步了，因?yàn)榕R考試，我的預(yù)防針打得及時(shí)，孩子情緒基本沒(méi)受影響，反而激發(fā)了他的競(jìng)爭(zhēng)欲望。我的心放了下來(lái)。孩子的學(xué)習(xí)生活又按部就班的繼續(xù)進(jìn)行，我不敢閑著，分析原因，查找對(duì)策。

　　當(dāng)期中考試到來(lái)時(shí)，緊張的倒是我自己了，孩子按照自己的.計(jì)劃，不禁不慢地迎接了這次考試，結(jié)果比預(yù)想的好許多一舉進(jìn)入年級(jí)44名�？吹胶⒆佑辛俗约旱膶W(xué)習(xí)方法，我也輕松了下來(lái)，不再弓弦在上了。

　　相信孩子，比教會(huì)孩子重要。教給孩子學(xué)習(xí)方法比教會(huì)他作題重要�？荚囧憻捔宋覀兊男睦沓惺苣芰�，也教會(huì)了我們?nèi)绾芜m應(yīng)新的環(huán)境。

成熟的作文10

　　當(dāng)葉子一片一片地，像羽毛一樣，輕盈地飄下，悄然的蓋住了正在睡夢(mèng)中的蟲(chóng)。我的視線(xiàn)像施了魔法似的，被硬生生地扯向了遠(yuǎn)方……

　　我忘不了那個(gè)夜晚，是期末考試前的一天。呵呵!誰(shuí)都開(kāi)心。教室里吵得受不了，嘻嘻哈哈，樂(lè)得可以。我也異常的忙，激情飛揚(yáng)的討論著數(shù)學(xué)題目。忽然聽(tīng)見(jiàn)“啊——”的一聲，像流星劃破了夜空的寂靜時(shí)的那種效果。全班安靜下來(lái)，望著她。

　　那位女同學(xué)驚恐的指著我的衣服，以她這輩子最高的聲音尖叫道：“蟲(chóng)子啊!”仿佛她的叫聲能撕破所有的恐慌，可以沖刷掉所有的黑暗。

　　靜靜的，靜靜的。只聽(tīng)見(jiàn)我那繃緊的心跳和那微薄的呼吸。一縷若有若無(wú)的風(fēng)從我的鼻下穿過(guò)，我不得不逼迫自己冷靜下來(lái)。因?yàn)槲艺�孤�?dú)地被丟在包圍圈里，而他們則是一群我的朋友。這多么像我第一次迷失在人群中，找不到那雙溫暖的手。無(wú)助的望著來(lái)來(lái)往往的人，反復(fù)無(wú)常的腳印�？粗�每一次抬起腳就會(huì)揚(yáng)起的灰塵，每一次落地都會(huì)墜下的黃沙。

　　而現(xiàn)在，我更是呆呆的品味著這種痛苦卻是如此熟悉的感覺(jué)。我一次次求助的望向她們，為什么給予我的'是那已經(jīng)失去了血液流動(dòng)的支離破碎的心，一片一片，帶這曾經(jīng)的血跡，散落一地，似漫天櫻花一般燦爛。被一次又一次打碎了的心，還能拼好嗎?被一次又一次刺傷了的心，還能不留下疤嗎?在他們復(fù)雜的目光中，我?jiàn)檴櫟男α恕?/p>

　　瀟瀟的風(fēng)聲擾亂了我的思緒，望著那條暖黃色燈光下的小路，忽然感到，好冷……

成熟的作文11

　　多年后再回想年少時(shí)的迷茫和執(zhí)著，或許原因都記不得了，青春就是讓你張揚(yáng)的笑，也給你莫名的痛。——題記

　　兒時(shí)的我，赤著腳丫追逐著晚霞在田野肆意奔跑；瞞著父母偷偷藏著玻璃珠和英雄卡；與伙伴們跳著皮筋，迷藏在石橋下；放學(xué)時(shí)，在路上打鬧嘻嘻哈。

　　兒時(shí)的我，夢(mèng)中渴望著大白兔糖果粘牙；也曾經(jīng)幻想當(dāng)神仙科學(xué)家；在那完美無(wú)瑕的白墻上，印畫(huà)著我們的"杰作"；每天下午，也曾經(jīng)蹲點(diǎn)看大風(fēng)車(chē)動(dòng)畫(huà)。

　　兒時(shí)的我，晚飯后與街坊鄰居納涼星夜下；聽(tīng)著大人們聊著聽(tīng)不懂的'話(huà)，也害怕夜里的鬼怪躲在床底下。在蟬鳴中度過(guò)了暑假，新的學(xué)年里，又該剪短頭發(fā)……

　　我們隨著一天天長(zhǎng)大，也開(kāi)始憧憬和變化。

　　長(zhǎng)大后的我，不能再像從前那般撒野；不能再肆意的與伙伴玩樂(lè)；不能再做兒時(shí)的英雄夢(mèng)，不能再調(diào)皮的在墻上胡亂書(shū)畫(huà)。不再是聽(tīng)不懂大人們?cè)捳Z(yǔ)的孩子，也不再害怕兒時(shí)害怕的妖魔鬼怪。

　　長(zhǎng)大后的我，逐漸開(kāi)始懂事，逐漸懂得生活的負(fù)擔(dān)，逐漸明白長(zhǎng)大的意義，逐漸嘗試自己從未觸碰過(guò)得新事物。

　　長(zhǎng)大后的我，有了自己想要的東西，有了兒時(shí)渴望的渴望。時(shí)間改變了我的模樣，吹滅了我兒時(shí)幻想的神話(huà)，創(chuàng)造了我憧憬的未來(lái)。時(shí)光，讓我們脆弱且堅(jiān)強(qiáng)。

　　如果，把童年再放映一遍，我們一定會(huì)大笑，然后大哭一場(chǎng)。

成熟的作文12

　　秋高氣爽，涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，又到了收獲季節(jié)！一個(gè)個(gè)桔子如一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿(mǎn)枝頭。又是桔子成熟時(shí)，我們可以采桔子了。

　　這天，爸爸、媽媽帶我來(lái)到馬山采桔子。下了車(chē)，我們拐進(jìn)一條用泥土鋪成的小路上，很快便來(lái)到了果園內(nèi)。此時(shí)，一棵棵桔子樹(shù)仍然枝繁葉茂，青翠欲滴。我深吸了一口氣，啊，山里的空氣真新鮮，還帶著甜甜的桔子香味。

　　我領(lǐng)了一個(gè)籃子，一把剪刀，便開(kāi)始采起桔子起來(lái)。我輕輕撥開(kāi)那茂密的桔子葉，一個(gè)個(gè)黃澄澄的小腦袋便露了出來(lái)，它們躲在樹(shù)葉之中，好像害羞似的。我輕輕地摸了摸桔子，上面凹凸不平，但卻滑滑的，像涂了一層蠟一樣。這只桔子已經(jīng)熟透了，我便一只手托住它，另一只手拿著剪刀，小心翼翼把莖剪斷，一個(gè)桔子就這樣被剪了下來(lái)。

　　大家都說(shuō)，越是樹(shù)頂上的桔子吸收的陽(yáng)光越多，也就越甜。這些桔子樹(shù)不高，于是，我便踩著樹(shù)杈，挑上面的桔子采。果然，上面的`桔子又大又圓、圓潤(rùn)飽滿(mǎn)，讓我看了就垂涎三尺。不一會(huì)兒，我就采了一個(gè)又一個(gè)。我穿梭在果園中，踩著腳下軟軟的草地。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出悅耳的響聲，感到十分愜意，看著一只只桔子被摘下放入籃子，我感到了豐收的喜悅。在大家的努力下，我們采了一大袋的桔子。我迫不及待地拿了一個(gè)新鮮的桔子吃了起來(lái)，甜蜜的汁液立刻溢滿(mǎn)口腔，讓我回味無(wú)窮。

　　又是桔子成熟時(shí)，我們采了桔子，又大飽了口福，真是滿(mǎn)載而歸。

成熟的作文13

　　在我心里，成熟的標(biāo)志是正確判斷事情，不受任何人思維影響，有主見(jiàn)。不再把感情放在第一位，感情用事。

　　走向成熟的階梯，可以是生活的經(jīng)驗(yàn)，父母的經(jīng)驗(yàn)等，而我覺(jué)得最快最直接的方法是——讀書(shū)。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)�？可�活經(jīng)驗(yàn)，那你一輩子也很難成熟，聽(tīng)前人教誨與經(jīng)驗(yàn)，很快會(huì)讓你走向成熟，但有時(shí)會(huì)誤導(dǎo)你，讓你走上迷途。然而書(shū)卻很好，告訴你正確處事道理，而且高效，古人凡是有成就的人都離不開(kāi)書(shū)。

　　小時(shí)候，我媽媽常叫我讀書(shū)，我卻讀不進(jìn)去，后來(lái)不知怎么，對(duì)書(shū)很著迷，每個(gè)星期六，星期天，必到圖書(shū)館借書(shū)，開(kāi)始只借一些愛(ài)看的書(shū)，像偵探、科幻。后來(lái)迷上外國(guó)名著，中午回家看，晚上看，早上看，N次父母叫我關(guān)燈，關(guān)了燈，等父母睡了接著看，最后瘋狂到下課也啃讀，掃蕩了一定外國(guó)名著，不負(fù)眾望，有了一個(gè)新朋友——眼鏡。

　　每個(gè)寒暑假，我不去旅游，而拖老媽去大連，到新華書(shū)店，一看一整天，再花一百多買(mǎi)書(shū)，回來(lái)火車(chē)上，乘客以奇怪目光盯著拿著一袋子書(shū)的我。

　　書(shū)讀多了，思想飛躍，看問(wèn)題也不是單方面去看。從多方面，模擬當(dāng)事人的`思想，做出準(zhǔn)確判斷。

　　但是書(shū)并不是百利無(wú)一害的，走向成熟還需要多多積累，善于觀(guān)察。

　　也許你成熟了，也許你尚未成熟，但是書(shū)誰(shuí)都可以讀，老少咸宜，讓我們邁向成熟這一殿堂。

成熟的作文14

　　秋天是萬(wàn)物成熟的季節(jié)。

　　本來(lái)，生物是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變成熟的，但是秋天的成熟是飛快地成熟，跳躍著的成熟。走進(jìn)莊稼地里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一夜之間的變化：玉米昨天是偏白的，今天是淡黃的，明天就變成了一片金燦燦。你看那谷穗，才幾天不見(jiàn)，就笑腰了腰。那高梁用不了幾個(gè)鐘頭，就漲紅了臉蛋。你再去瞧瞧果園吧：那葡萄、橘子，用不了幾天，就變得果實(shí)豐滿(mǎn)而充實(shí)；那蘋(píng)果、梨子，過(guò)了幾天，就變得又大又圓潤(rùn)。這一切水果，全都成熟了！

　　有生命的，別管能不能用來(lái)吃喝，也都在不斷變成熟。菊花在秋天到來(lái)時(shí)才綻開(kāi)笑臉，向人們展示著她的嫵媚與成熟。一株株植物，別管它是什么，也在秋天來(lái)到時(shí)呈

　　現(xiàn)一番欣欣向榮——那是成熟的美。

　　一切事物也在變成熟。莊稼長(zhǎng)、果實(shí)熟、植物美，土地也變得成熟——它變得肥沃、松軟。經(jīng)歷了一年的'風(fēng)雨洗禮，土地找到了它應(yīng)有的樣子。那山川、湖海，經(jīng)歷了秋天，也變得更加成熟，給人以耳目一新的感覺(jué)。葉子一片一片地掉落，不也是季節(jié)成熟的表現(xiàn)嗎？

　　人在秋天也在不斷地成熟著。一到秋天，同學(xué)們會(huì)走入不同的班級(jí)，繼續(xù)用知識(shí)武裝大腦，讓頭腦變得成熟。一過(guò)秋天，生疏的同學(xué)變成了好同學(xué)，好伙伴，自己也不再那么地拘束自我了。在新的學(xué)習(xí)生活中，我們認(rèn)清了更多的道理，明白了更多的是非曲直，自己心靈上得到了成熟。人就是這樣，在該成熟的時(shí)候就該努力變成熟，以免以后在社會(huì)吃大虧！

成熟的作文15

　　有人說(shuō)，成熟是做事穩(wěn)重，也有人說(shuō)，成熟就是遇事有主見(jiàn)，還有人說(shuō)，成熟就是要關(guān)心理解別人……成熟的真諦到底是什么呢？

　　可能是上天要給我深刻的啟示吧，那天，我見(jiàn)到了令我終身難忘的一幕。

　　那是個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天的下午，我背著書(shū)包走在放學(xué)回家的路上。迎面吹來(lái)的寒風(fēng)讓我直打哆嗦，手腳都被凍得快僵硬了。突然我看見(jiàn)前面街道轉(zhuǎn)彎處坐著兩個(gè)人，看樣子她們是婆孫倆，老的大概六十多歲，小的.不過(guò)有十三四歲。小女孩身上衣衫襤褸，鞋子還破了一個(gè)洞，腳趾頭時(shí)不時(shí)地露出來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也被風(fēng)吹得零亂不堪。她們面前擺著一個(gè)缺了口的石碗，里面放著一些折皺的零錢(qián)。那位老人坐在那一動(dòng)不動(dòng)，我想應(yīng)該是個(gè)殘疾人吧。

　　那小女孩慢慢站起來(lái)，把身邊僅有的破舊大衣披在了老人的身上，然后拿著石碗，用那低弱的聲音向圍觀(guān)的人低三下四地乞求著。有那么一瞬間，我看見(jiàn)她的眼睛里閃動(dòng)著天真、童稚的光芒，但僅有那么一瞬間！因?yàn)樗�絕不能任由這光芒自由揮灑，上天給她的考驗(yàn)注定了她必須學(xué)會(huì)成熟：承受不符合自己年齡的殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　一個(gè)十多歲的人，一個(gè)柔弱的女孩，卻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一顆能承受殘酷現(xiàn)實(shí)的心。如果是我，面對(duì)這樣的人生，會(huì)怎么樣呢？那一天，我徹底被小女孩震撼了！

　　在凜冽的寒風(fēng)中，我忘卻了寒冷，邁著堅(jiān)實(shí)的步子向前行進(jìn)著，腦海里思索著，我似乎已領(lǐng)悟到了成熟的真諦，那就是：能做同齡人不能做的事，能承受同齡人不能承受之痛！

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