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我的選擇作文(優(yōu)秀15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的選擇作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的選擇作文1
公交車(chē)移動(dòng)得非常的緩慢,星期一的早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后門(mén)的位置上,實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚(yú)”似的擠在一起,便看著窗外的景色。
“司機(jī)開(kāi)車(chē)怎么這么慢啊!我趕時(shí)間!”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車(chē)廂變得越來(lái)越煩躁!跋勇,干嗎不搭計(jì)程車(chē)呢?”我心想,上班高峰期都是如此,怪不得司機(jī)好不容易才擠上車(chē),車(chē)上的人眼看司機(jī)要靠站了,便又開(kāi)始抱怨車(chē)上人太多,司機(jī)不要再開(kāi)車(chē)門(mén)了。人啊,總是這樣,等車(chē)的人巴不得車(chē)不要走,擠上一個(gè)是一個(gè);車(chē)上的人巴不得車(chē)子不要停,一直開(kāi)到目的地。
公交車(chē)極不情愿地靠站了,下車(chē)的人不少,“沙丁魚(yú)”們不用那么局促不安了。這時(shí),我看到一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來(lái),車(chē)馬上就要開(kāi)了,老婆婆從后門(mén)上了車(chē)。這是不對(duì)的,我心想。司機(jī)馬上大聲地喊:“下車(chē)去!不能從后門(mén)上車(chē)!”那位老婆婆,花白了齊耳的短發(fā),衣著樸素,手里拿著乘車(chē)優(yōu)惠的老人證。她聽(tīng)了司機(jī)的話,便怏怏地下車(chē)去,急急忙忙地向前門(mén)走去。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的.事要做,就在老婆婆下車(chē)的瞬間把前后門(mén)都關(guān)上,一溜煙地把車(chē)開(kāi)走了。我看到那位老婆婆手里舉著老人證,茫然地站在她剛剛下車(chē)的地方,望著汽車(chē)開(kāi)走。我的心像剛是被什么東西抽打了一下。
窗外的風(fēng)景看不下去了。
靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)人的。一個(gè)我說(shuō):“這是司機(jī)的錯(cuò),你應(yīng)該去抄下他的員工號(hào),投訴他!”另一個(gè)說(shuō):“可是,你每天都搭這部車(chē),如果司機(jī)報(bào)復(fù),是很容易的呀!況且,那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系,你太多管閑事了吧?”可是一個(gè)我又說(shuō):“這雖然只是小事,但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯(cuò),那么他就會(huì)認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò),以后他就會(huì)一直這樣下去的。”對(duì)!就是因?yàn)闆](méi)有人肯出來(lái)指出錯(cuò)誤,社會(huì)上才依然存在各種不良現(xiàn)象。
我下了決心,要在下車(chē)前抄下司機(jī)的員工號(hào)?墒,真的要如此嗎?一向給人印象乖巧的我真的要那么兇嗎?另一個(gè)又在說(shuō)話了。不行,如果不這樣,我會(huì)一整天都的。
終于,在下車(chē)之前,我從后門(mén)走到了前門(mén),抄下了司機(jī)的員工號(hào),指出了他的錯(cuò)誤,他似乎也意識(shí)到的錯(cuò)誤,沒(méi)有多說(shuō)什么。
我的選擇作文2
如果有一種力量可以讓生命循環(huán),請(qǐng)?jiān)俳o我一次選擇的機(jī)會(huì)。在千萬(wàn)種讓人感覺(jué)搖曳的誘惑中,我會(huì)先選擇眼淚。我不會(huì)讓那些酸酸的,激動(dòng)的淚水毫無(wú)牽掛的流淌,而是讓每一滴晶瑩的淚水都蘊(yùn)含著深刻的體會(huì),訴說(shuō)著靈魂的夢(mèng)想。
我會(huì)重新選擇我的愛(ài)好,找到我的聰明,永遠(yuǎn)不要忽略我的靈感,永遠(yuǎn)不要拋棄所有感傷的眼神,讓每一個(gè)凝視都被雕琢成千古傳誦的永恒。
我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己陷入了一個(gè)讓人落淚的美麗誤區(qū),不再羨慕那些在光環(huán)中旋轉(zhuǎn)的名人。我想重新開(kāi)始,從自我欣賞開(kāi)始,和燦爛的生命樂(lè)章一起載歌載舞,尋找翱翔在藍(lán)天的翅膀。
我不想撿起一片軟軟的落葉,夾在被回憶滋潤(rùn)的日記里,讓它變成一段無(wú)法延續(xù)的枯黃記憶。我想執(zhí)著地尋找那些繁花似錦,孕育了生命的精靈,把它插入青春的瓶子里,讓它伴著洶涌的波濤,在平靜或洶涌的大海上漂流,尋找傳說(shuō)的彼岸,迎接一個(gè)精彩故事的開(kāi)始。
我不會(huì)再讓我悲傷憂郁的淚水模糊我的渴望。我會(huì)輕輕撥開(kāi)晨光中的濃濃霧氣,捕捉初升的太陽(yáng)的光輝,而不是等待溫暖的陽(yáng)光擁抱我的心。
痛苦和快樂(lè)生來(lái)就是在生活的天空中漂泊的。我想把孤獨(dú)和寂寞轉(zhuǎn)化為晴空,然后點(diǎn)綴一些充滿無(wú)限生機(jī)的彩云,免得被沉悶無(wú)聊的塵埃覆蓋。
我想讓深邃的夜給我一雙明亮的眼睛,用一生的時(shí)間尋找天空中最明亮的`星星,而不是用可憐的眼神乞求明把夜霧撕開(kāi),撒在黑夜的背后,窺視下一個(gè)夜晚的來(lái)臨。
純真的友誼依然是生命的伴侶,和平與溫暖就像久違的冬日陽(yáng)光。我要把那些莫須有的猜疑和精神上的隔閡埋進(jìn)深層,讓它們?cè)诿篮玫男芍忻妊,變成友誼的須根。
再給我一次機(jī)會(huì),我就再也不會(huì)坐錯(cuò)車(chē)了,在人生旅途中逆時(shí)針徘徊。我會(huì)讓我的人生不再在執(zhí)著的追求中滋生無(wú)奈的等待,放下儒家津津樂(lè)道的矜持。在人生的每一個(gè)十字路口,我都會(huì)掛一千個(gè)理由讓自己的心響。即使回頭,我也會(huì)用心去表達(dá)。
我選擇現(xiàn)在而不是現(xiàn)在。乘著奔放的熱血和澎湃的心,再一次揚(yáng)起生命的圖騰,讓一億年的祝福融入小溪的歌聲中,悄悄離開(kāi)滾滾紅塵,奔向我夢(mèng)寐以求的海洋,為多彩輝煌的人生喝彩。
我的選擇作文3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我聽(tīng)過(guò)很多教訓(xùn),但只有母親那番關(guān)于誠(chéng)信的話才能永遠(yuǎn)的銘記在我的心里。
記得那一次,我才是6、7歲,那是我非常喜歡商店里的一部小火車(chē),雖然已經(jīng)求過(guò)爸爸很多次,但每次都是由于時(shí)光的流逝而淡忘。而我太喜歡了,因此久久不能釋?xiě)。于是,一個(gè)“邪惡”的念頭便在我的腦海里萌生了。
那天早上,趁媽媽不在家,我小心翼翼地在她的包里拿出10元便逃之夭夭。不一會(huì)兒,“嘭”的一聲,門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了。她翻看了一下她的包,我一看,誒呀,糟了,媽媽一定是發(fā)現(xiàn)我拿她的'錢(qián)了。
我心想:躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,既然被發(fā)現(xiàn)了,我就一直不承認(rèn),媽媽也不能把我怎么樣。隨即,媽媽叫我過(guò)去她那。可能是做了虧心事,本來(lái)我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,但是在去的路上,我的腳步顯得很沉重,心里忐忑不安的想:我要把錢(qián)還給媽媽嗎?……不能還!還了錢(qián)的話,就買(mǎi)不到我做心愛(ài)的小火車(chē)了!……還是還吧,不還的話,我會(huì)挨罵的!……但是還了的話還是會(huì)挨罵……
此時(shí),我心里已經(jīng)有了答案。來(lái)到了媽媽的面前,我擺出一副若無(wú)其事的樣子。然后媽媽問(wèn)我:“你是不是拿我包里的錢(qián)啦?”我說(shuō):“沒(méi)有呀,是不是您數(shù)錯(cuò)了?”我又裝出一副疑惑的樣子。媽媽又接著問(wèn):“真的沒(méi)有?”而現(xiàn)在的我,還在“拼命”抵抗:“沒(méi)有呀!”
媽媽看了一會(huì)兒我,然后對(duì)我說(shuō):“俊俊,誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信,是一個(gè)優(yōu)秀孩子的表現(xiàn),雖然你還小,有些事可以慢慢來(lái),但我身為母親,如果就這樣縱容你下去的話,你只會(huì)變得越來(lái)越壞,你的誠(chéng)信,必須從小做起!”
聽(tīng)了這段話,我二話不說(shuō),拿出剛剛在包里拿的錢(qián)還給了媽媽。媽媽見(jiàn)我這么有誠(chéng)意,便說(shuō):“俊俊,你不是很喜歡商店里的小火車(chē)嗎?媽媽答應(yīng)你,給你買(mǎi)!”我很開(kāi)心。
吃一塹長(zhǎng)一智,不講誠(chéng)信差點(diǎn)讓我痛失心愛(ài)的玩具。后來(lái)隨著我認(rèn)識(shí)的字越多,讀的書(shū)也越多,在書(shū)中遇到不少的誠(chéng)信故事。從幼兒時(shí)期看過(guò)的《狼來(lái)了》到古代的《曾子殺豬》,從讓人惋惜的《烽火戲諸候》到讓人深思的《郭沫若與芭蕉花》等等的故事讓我深深地明白到誠(chéng)信的可貴,從“言必信,行必果”和“輕若必寡信”等等名言鞭策著我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。今天,每當(dāng)面臨著道德抉擇的時(shí)候,我不再猶豫了,總會(huì)依然地選擇了“誠(chéng)信”。
我的選擇作文4
不知多少次,讓淚水浸透了枕頭,抬頭望見(jiàn)皎潔的月亮,此時(shí)此刻,青色的天空只留下它孤苦伶仃……
曾經(jīng)的一幕幕,又浮現(xiàn)在眼前,有快樂(lè)的,也有難過(guò)的。十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我受過(guò)無(wú)數(shù)的摧殘,我頹廢過(guò),我的夢(mèng)也凋落過(guò)。一次次考試的失利,一次次老師的指責(zé),一次次命運(yùn)的玩笑,我都挺過(guò)來(lái)了,我不是一朵嬌貴的`鮮花,也許我只是路邊的小草,經(jīng)得起風(fēng)吹日曬,真切的感受到世間的人情冷暖,吸收自然的日月精華……
“為什么?為什么?為什么歷史又考這么點(diǎn)分?望著試卷上鮮紅的“89.5”分,我的內(nèi)心頓時(shí)像打了五味雜瓶,晶瑩的淚水在我的眼眶里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我閉上雙眼,想著復(fù)習(xí)前的辛苦奮斗,卻只帶給我這么“好”的禮物……
今天天氣不怎么好,陰沉沉的,回家的路上就連石頭都欺負(fù)我,差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭。一回到家,我的氣就不打一處來(lái),狠狠的扔下書(shū)包,又將手中被折磨的歷史試卷扔到了角落里,想著想著又放聲痛哭起來(lái),考試前的一切努力又都付諸東流,獨(dú)自在空曠的房間里直到哭到天昏地暗。我又從角落里找到已被蹂躪的試卷,老師嚴(yán)厲又失望的目光又浮現(xiàn)在腦海,瞬間,淚如雨下,打濕了試卷……“轟隆”一個(gè)響雷打破的沉寂,我嗚咽著走向窗邊,下雨了,豆大的雨滴不斷地下著,雷聲片片,仿佛在宣泄我心中的委屈,雨滴清洗著世界,也在慢慢清洗我心中的污濁。
窗前的小草已被風(fēng)雨折磨,東倒西歪,就像是生了一場(chǎng)大病,在這個(gè)風(fēng)雨聲的催眠下,我昏昏沉沉地睡著了,等再醒來(lái),雨過(guò)已天晴,外面的房屋、大樹(shù)、馬路被清洗的一絲不茍,心情舒暢,淡忘了考試的事,扶了扶依然頭痛的頭,再次走向窗前,小草也被風(fēng)雨沖刷的干干凈凈,散發(fā)出生命的綠色,我收拾了心情,重新打起精神,埋頭開(kāi)始學(xué)習(xí)……幾周后,學(xué)校舉行“歷史風(fēng)暴”,令人開(kāi)心的是我考了滿分,級(jí)部第一!
成功的風(fēng)吹散失敗的云,我知道,我只是一顆小草,但我也明白,在我內(nèi)心的深處,有夢(mèng)想,有堅(jiān)強(qiáng),就像小草的根那樣,無(wú)論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨雷電,無(wú)論被命運(yùn)折磨成什么模樣,只要它的根還在,依然可以重新再生再長(zhǎng)!我選擇——堅(jiān)強(qiáng)!
我的選擇作文5
這次,我把選擇權(quán)交給風(fēng)!}記
我是田野里的一株不起眼的蒲公英。每天迎著日升日落不斷茁壯成長(zhǎng),我身邊的小伙伴們?cè)缇碗x開(kāi)。他們?nèi)ツ膬毫四?媽媽說(shuō):“他們是去了很遠(yuǎn)的天邊,他們要有自己的家,有自己的子女了。”唉,多難過(guò)!我的小伙伴們,你們還好么?還會(huì)記得我嗎?
媽媽說(shuō),等我們長(zhǎng)大后,都要面臨著一次重要的`選擇,即留下還是離開(kāi),這個(gè)選擇將會(huì)決定自己一生的命運(yùn)。我問(wèn)她:“那我們什么時(shí)候做選擇。 眿寢屝α诵φf(shuō):“風(fēng)一到,就是時(shí)候了!”哦,風(fēng)一到,我們就要做選擇了。
在母親的哺育下,在太陽(yáng)的照耀下,在雨水的沐浴下,在陣陣微風(fēng)的輕撫下……一代代的子女隨風(fēng)飄走,飄到一個(gè)叫“遠(yuǎn)方”的地方。
什么是“遠(yuǎn)方”?很好玩嗎?會(huì)不會(huì)遇到先前的小伙伴呢?遠(yuǎn)方的未來(lái)會(huì)是什么樣子呢?……種種疑惑填滿了我小小的腦袋。我對(duì)“風(fēng)到來(lái)的那天”格外期盼。
四月,不太冷,早晚溫差有點(diǎn)大!皨寢,風(fēng)來(lái)了!我可以做選擇了嗎?”“不行,現(xiàn)在還沒(méi)到時(shí)候!卑,是不是這次的風(fēng)不夠大,不能托起我啊?于是,我又等了好久好久。
五月,天漸漸變暖和,溫差減小,一陣風(fēng)刮來(lái)!皨寢專@次風(fēng)好大!我可以做選擇了嗎?”“不行,再等等!”“哦,為什么?”這次的風(fēng)真的足夠大,足夠托起我,為什么媽媽還要我再等等呢?“因?yàn)槟愕臈l件還沒(méi)有成熟,不能應(yīng)對(duì)外面的險(xiǎn)惡。”好吧!于是,我更加努力地吸取風(fēng)霜雨露,拼命地成長(zhǎng)。
六月,夏季的風(fēng)吹拂著我的身體,我覺(jué)得自己快要脫離媽媽的懷抱了,急得大叫“媽媽!媽媽!”“孩子,時(shí)候到了!記。°y色的是水!黃色的是沙!黑色才是你該去的地方!那是泥土!你可以扎根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。千萬(wàn)別選錯(cuò)!隨著風(fēng)吧,孩子,風(fēng)會(huì)把你帶到那兒的!”“媽媽!我記住了,再見(jiàn),我愛(ài)你!”
在風(fēng)里,我翻滾著,飄搖著,渾身上下都好像沒(méi)有了力氣,但是又覺(jué)得很舒服,很愜意。陽(yáng)光下,我的笑洋溢在每一絲空氣中,馬上我就會(huì)有自己的家了,我要生長(zhǎng),我要開(kāi)花。我會(huì)有自己的子女,會(huì)像媽媽一樣,教育子女不要留戀,不要茍且,認(rèn)真地去選擇遠(yuǎn)方。
隨著風(fēng),我自由地向著我所“幻想著、憧憬著”的遠(yuǎn)方飛去……
這次,我慶幸自己把選擇權(quán)交給了風(fēng)!笥
我的選擇作文6
3050年的今天是高科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,人類不僅已在月球上定居,而且還發(fā)明了更為尖端的技術(shù)-人腦芯片.也就是把牛頓,居里夫婦,馬克思等偉大科學(xué)家的腦髓取出,制成人腦芯片放入新生兒的腦殼中.這樣剛出生的孩子就知道什么是萬(wàn)有引力定律,什么是唯物論……
3050年11月4日是我的生日,也是我的孩子來(lái)到世上的第一天.醫(yī)生要給我的孩子安裝人腦芯片,但我拒絕了.醫(yī)生以及我的家人都認(rèn)為我是個(gè)瘋子.“不給孩子加人腦芯片他以后什么生存?他會(huì)被社會(huì)淘汰的!”丈夫?qū)ξ掖舐暫鸬?但“固執(zhí)”的我仍堅(jiān)持著.
不久,新聞媒體來(lái)采訪我,問(wèn)我為什么拒絕給孩子安裝人腦芯片.看著他們那認(rèn)真的表情,讓我感到可笑,也感到一陣陣心痛.
“我作為一為人民教師,一位母親,當(dāng)然希望我的學(xué)生,我的孩子能天資聰慧,有所作為.但我希望孩子們能憑借自己的天資,自己的努力為未來(lái)打造出一翻天地.”我激動(dòng)的說(shuō),“雖然我們這代人沒(méi)有安裝人腦芯片,沒(méi)有他們的智慧與博學(xué),但我們有創(chuàng)造力,有想象力,難道有這些就不夠嗎?”
說(shuō)完,我又帶記者們來(lái)到我所在的'班級(jí).我在黑板上隨意畫(huà)了一個(gè)圓,問(wèn)學(xué)生們這是什么.他們有的啃著筆尖,有的搔著頭……最后他們又搖搖頭,一口同聲的說(shuō),這既不是一個(gè)正規(guī)圓,又不是一個(gè)橢圓,這是什么呀?我看了看他們,覺(jué)的無(wú)可奈何.然后我對(duì)身后的記者們說(shuō):“我建議把他們的人腦芯片取出,看看他們又會(huì)有什么樣的答案.”這一次,他們都爭(zhēng)先恐后的回答:“是臉盆嗎?”“不,是月餅.”“才不是呢!是大鍋.”看著他們那可愛(ài)的樣子,在場(chǎng)的每一個(gè)人都會(huì)心地笑了.
后來(lái),國(guó)家頒發(fā)<<禁止安裝人腦芯片>>的條例,規(guī)定所有安裝的人一律取出……也就是在頒布這個(gè)條例的同一天,我的孩子被檢查出有先天的智力障礙,醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣,他會(huì)很完美.你現(xiàn)在對(duì)不對(duì)你的選擇感到后悔?”我笑了笑,說(shuō):“醫(yī)生,您錯(cuò)了!只要擁有創(chuàng)造力的孩子都是完美的孩子.我不會(huì)為我所做的一切感到后悔.相反,我很欣慰.因?yàn)橐院笫澜缟蠒?huì)出現(xiàn)更多的比牛頓,居里夫婦杰出的科學(xué)家!”
我要說(shuō),我選擇,我無(wú)悔!
我的選擇作文7
當(dāng)一個(gè)人選擇了執(zhí)著,將等待他的就是磨難。但闖過(guò)磨難后,迎接我們的將是一條光明大道。
中國(guó)的大書(shū)法家——王羲之,想必大家并不陌生吧!他能寫(xiě)得一手好字,與他的執(zhí)著和努力是分不開(kāi)的。在他小時(shí)候,就對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣,它向他的老師求學(xué),但他老師并沒(méi)有給他什么提示,只是讓他練完十八缸硯。在我們看來(lái),是沒(méi)有多大可能的,但王羲之卻為了能成為書(shū)法家,按照他老師的方法去努力,他選擇了執(zhí)著,但卻要練完十八缸硯,這需要多少時(shí)間,多少精力,常人都無(wú)法想象。十幾年后,經(jīng)過(guò)他沒(méi)日沒(méi)夜,廢寢忘食的練習(xí),他的執(zhí)著使他練完了十八缸硯,也是他的執(zhí)著換來(lái)了成功。
我們需要選擇執(zhí)著,雖然其中會(huì)困難重重,但克服磨難后,卻可以取得成功。
最近我們看過(guò)一個(gè)小短片《戰(zhàn)勝巨人》。講述的是橄欖球隊(duì)教練對(duì)隊(duì)員們的魔鬼訓(xùn)練。他讓他們的.隊(duì)長(zhǎng)身負(fù)一個(gè)人,蒙上眼睛,向前爬行50米。大家都認(rèn)為難以實(shí)現(xiàn),手臂負(fù)荷的力量非常大,膝蓋不能落地,只有腳尖支撐著,但在教練和他的執(zhí)著下,雖然在爬行的過(guò)程中力氣將快耗盡,手掌生疼手臂無(wú)力,但他仍然沒(méi)有放棄,奮力向前爬去,他不知到哪了,只能按照自己的力量向前爬。他執(zhí)著的爬到筋疲力盡,接堅(jiān)持到最后一步,當(dāng)他睜開(kāi)眼時(shí),才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)爬過(guò)100多米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了教練對(duì)他的要求。人生需要執(zhí)著,選擇了執(zhí)著就選擇了磨難,只有在磨難中才能磨練我們的毅力,讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。
這讓我想起了小考時(shí)的那件事情,在做數(shù)學(xué)最后一題時(shí),我被題目給難住了,看著考試的時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我也越來(lái)越緊張,“放棄吧!就只有一題,已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。心底里,一個(gè)聲音突然響起:“不,我不能放棄,我要把它做出了!眻(zhí)著的我不愿認(rèn)輸,哪怕是在最后時(shí)刻也一樣。雖然時(shí)間不多,但我仍然要堅(jiān)持,我飛速的思考著題中的困難都被我一一解開(kāi),我想出來(lái)了,我飛快地填寫(xiě)好答案。在最后一刻,我的執(zhí)著換來(lái)了六分。
我選擇了執(zhí)著,我知道,執(zhí)著伴隨的將是磨難,但克服磨難后,將是一片光明。
我的選擇作文8
公交車(chē)移動(dòng)得非常的緩慢,星期一的早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后門(mén)的位置上,實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚(yú)”似的擠在一起,便看著窗外的景色。
“司機(jī)開(kāi)車(chē)怎么這么慢。∥亿s時(shí)間!”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車(chē)廂變得越來(lái)越煩躁。“嫌慢,干嗎不搭計(jì)程車(chē)呢?”我心想,上班高峰期都是如此,怪不得司機(jī)好不容易才擠上車(chē),車(chē)上的人眼看司機(jī)要靠站了,便又開(kāi)始抱怨車(chē)上人太多,希望司機(jī)不要再開(kāi)車(chē)門(mén)了。人啊,總是這樣,等車(chē)的人巴不得車(chē)不要走,擠上一個(gè)是一個(gè);車(chē)上的人巴不得車(chē)子不要停,一直開(kāi)到目的地。
公交車(chē)極不情愿地靠站了,下車(chē)的人不少,“沙丁魚(yú)”們不用那么局促不安了。這時(shí),我看到一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來(lái),車(chē)馬上就要開(kāi)了,老婆婆從后門(mén)上了車(chē)。這是不對(duì)的,我心想。司機(jī)馬上大聲地喊:“下車(chē)去!不能從后門(mén)上車(chē)!”那位老婆婆,花白了齊耳的短發(fā),衣著樸素,手里拿著乘車(chē)優(yōu)惠的老人證。她聽(tīng)了司機(jī)的話,便怏怏地下車(chē)去,急急忙忙地向前門(mén)走去。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的事要做,就在老婆婆下車(chē)的瞬間把前后門(mén)都關(guān)上,一溜煙地把車(chē)開(kāi)走了。我看到那位老婆婆手里舉著老人證,茫然地站在她剛剛下車(chē)的地方,望著汽車(chē)開(kāi)走。我的心像剛是被什么東西抽打了一下。
窗外的風(fēng)景看不下去了。
靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)人的聲音。一個(gè)我說(shuō):“這是司機(jī)的錯(cuò),你應(yīng)該去抄下他的員工號(hào),投訴他!”另一個(gè)說(shuō):“可是,你每天都搭這部車(chē),如果司機(jī)報(bào)復(fù),是很容易的呀!況且,那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系,你太多管閑事了吧?”可是一個(gè)我又說(shuō):“這雖然只是小事,但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的.錯(cuò),那么他就會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò),以后他就會(huì)一直這樣下去的。”對(duì)!就是因?yàn)闆](méi)有人肯出來(lái)指出錯(cuò)誤,社會(huì)上才依然存在各種不良現(xiàn)象。
我下了決心,要在下車(chē)前抄下司機(jī)的員工號(hào)?墒,真的要如此嗎?一向給人印象乖巧的我真的要那么兇嗎?另一個(gè)聲音又在說(shuō)話了。不行,如果不這樣,我會(huì)一整天都后悔的。
終于,在下車(chē)之前,我從后門(mén)走到了前門(mén),抄下了司機(jī)的員工號(hào),指出了他的錯(cuò)誤,他似乎也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,沒(méi)有多說(shuō)什么。
也許,在別人心中,這只是一件非常小的事,而且這件事也已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了,但我卻一直為自己的選擇感到驕傲。我作出了正確的選擇,或許不能改變什么,但至少可以觸動(dòng)一些人的心靈吧。我相信,總有一天,社會(huì)可以被感染而變得更美好。
我的選擇作文9
三月的天,陽(yáng)光明媚,我的心情也和這天氣一樣,因?yàn)槲疫x擇了放棄,改變了自己,并贏得了比榮譽(yù)還讓我快樂(lè)的東西。
“恭喜你,你的作文獲獎(jiǎng)了!”一個(gè)好友祝賀我,班里頓時(shí)一陣騷動(dòng)。剎那間,一股自豪感油然而生,我心里美滋滋的,恨不得讓全天下的人部來(lái)讀讀我的那篇“大作”。語(yǔ)文老師曾制定了這樣一條規(guī)定:好作文可以貼在學(xué)習(xí)園地里,供同學(xué)們欣賞。
“喂,聽(tīng)說(shuō)他的作文也獲獎(jiǎng)了!薄罢l(shuí)?誰(shuí)的作文也獲獎(jiǎng)了?”我有點(diǎn)慌亂,這個(gè)消息猶如晴天霹靂,炸醒了沉浸在喜悅中的我。此時(shí),一張面黃肌瘦的臉,一雙枯如竹枝的手映入我的眼簾:是他,他也獲獎(jiǎng)了。他是我最瞧不起的男生,沒(méi)有一點(diǎn)男子漢的陽(yáng)剛之氣,成天病懨懨的,整個(gè)一“東亞病夫”。“學(xué)習(xí)園地每次只能貼一篇作文啊,你還不趕快下手!”一個(gè)好友比我還心急,連忙催促道。(范文網(wǎng) )“是啊,還不先下手為強(qiáng)?”我心里也這樣想著,虛榮心作怪,我產(chǎn)生工丕可抑制的沖動(dòng),在老師發(fā)下作文的那一剎那,我便搶占先機(jī),牢牢地守住了那塊圣地。
兩天過(guò)去了,聽(tīng)著同學(xué)們的溢美之詞,看著同學(xué)們的羨慕神情,我的.心里那叫一個(gè)爽啊。三天過(guò)去了,我心里開(kāi)始有些不安了,因?yàn)槲衣?tīng)到有的同學(xué)在小聲議論著:“這篇文章比‘東亞病夫’的文章遜色多了,看他那得意勁,以為自己是誰(shuí)呢!”也許是平時(shí)我霸道慣了,也許是我的好友們一直都“擁護(hù)”著我,也許是同學(xué)們害怕得罪我……總之沒(méi)有一個(gè)同學(xué)當(dāng)著我的面批評(píng)過(guò)我,而我也一直為自己的“才華”沾沾自喜,哪知……
于是,我開(kāi)始反省自己:平時(shí)出言不遜,動(dòng)不動(dòng)就以“武力”示人,這是不對(duì)的,知錯(cuò)就改應(yīng)該還不晚。下了晚自習(xí),等同學(xué)們都離開(kāi)教室,我做了一次“小偷”,“偷”出了“東亞病夫”的那篇獲獎(jiǎng)作文細(xì)細(xì)品讀,真實(shí)的情感、優(yōu)美的語(yǔ)言和整潔的書(shū)寫(xiě)徹底征服了我。當(dāng)晚,我就作出決定:從學(xué)習(xí)園地里拿回自己的作文,然后再貼上他的作文。
第二天,學(xué)習(xí)園地里又有了一篇優(yōu)秀作文,同學(xué)們圍著學(xué)習(xí)園地嘰嘰喳喳地議論著,有的在談?wù)摗皷|亞病夫”的作文,也有幾個(gè)同學(xué)不時(shí)偷偷地望向我,眼神里不再有畏懼,似乎有了一些贊賞。
那一次,面對(duì)展示自己好不容易得來(lái)的榮譽(yù)的機(jī)會(huì)時(shí),我選擇了放棄。有時(shí),選擇放棄,并不代表不曾擁有。
我的選擇作文10
微笑,嘴角向兩頰靠攏,神情流露出喜悅——一個(gè)多么親切美好的詞!隨著年歲的增長(zhǎng),微笑也面臨著選擇。在困境面前,我們是否還能繼續(xù)微笑下去?
那天,老師突然向我們宣布:下星期級(jí)里有個(gè)文藝匯演,我們班要搞一個(gè)時(shí)裝秀,正在定奪人選。女孩們激動(dòng)極了。受對(duì)服裝的熱愛(ài),我毫不猶豫地報(bào)了名。
最后篩選出參加匯演的十二名女生,我也包括其中。選入的女生里,大都是些心高氣傲、自以為是的人,她們把腰扭得“啪啪”響,停下來(lái)的功夫不是對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn),就是自顧自地梳頭。第一次參加時(shí)裝秀的我,自然落下不少話柄。開(kāi)始我還并不注意,一直很自信地跟著她們擺動(dòng)腰肢,但是漸漸,我的耳朵里插入了一些不和諧的音符:
“瞧,那個(gè)尖子生也要來(lái)走模特,真是好笑!”“她以為自己很漂亮嗎!小丑一樣!”領(lǐng)隊(duì)的小尹曾當(dāng)眾走到我面前,我看見(jiàn)她眼里盛著滿滿的驕傲,嘴唇微微張開(kāi):“喂,長(zhǎng)成這樣還有臉走時(shí)裝秀,是不是腦袋進(jìn)水了?”隨即,眾人“哈哈”大笑起來(lái)。我含著淚低下頭,內(nèi)心的幻想任由她們踐踏。
那天,我哭著跑回了家,躲在房間里獨(dú)自承受著學(xué)校帶回的痛苦。家里很靜,一個(gè)人也沒(méi)有,我無(wú)助的靈魂久久懸掛在心頭······拿起梳妝鏡,左看右看,自己粗糙的面孔實(shí)在難以與小尹的`精致作比較。是的,我沒(méi)有出色的外表,奪去成績(jī)的光環(huán),我便一文不值!那我參加這個(gè)時(shí)裝秀,還有什么意義呢?正想著,目光停在了書(shū)柜里的一個(gè)相框上——我和安老師的照片。
安老師是我幼兒園時(shí)的啟蒙老師,年幼的我把很多有關(guān)她的記憶都忘了,唯一記得的是她在第一天對(duì)大家說(shuō)的一句話:“記住,每個(gè)人都是最棒的,不要否定自己,只要微笑向前,大家都是主角!”
我,還能做“主角”嗎?
那一刻才發(fā)現(xiàn),微笑已經(jīng)很久沒(méi)有光臨自己了。對(duì),既然被選上了,就應(yīng)該把最自信的一面展示給大家,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要微笑面對(duì),沒(méi)有什么是做不到的。
最終,服裝秀的成功排演,博得了老師和同學(xué)們的一陣喝彩。我也就此收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn):面對(duì)被排擠的境地,我們應(yīng)該采取的不是一味的自卑,而是報(bào)以一絲微笑,化心中的不快為自信的能量。這不是“阿Q精神”,而是一份源于心靈深處的自信。
這次,我選擇了久違的微笑。
我的選擇作文11
睜開(kāi)眼,一切又回到從前平淡的日子里,只是覺(jué)得世界有點(diǎn)兒灰暗。
傻呆呆地望著窗外,想起幾個(gè)月前,我出門(mén)的時(shí)候,爺爺都還站在窗口向我揮手。呵氣在玻璃上霧朦朦的,在視線中形成一片空白,像心里的一片空虛,關(guān)于爺爺?shù)挠洃洝?/p>
時(shí)間可以倒流嗎?
那天,老天很合時(shí)宜的陰云密布,烏云好像一只漆黑的烏鴉落在窗臺(tái),這里,有一個(gè)奄奄一息而又倔強(qiáng)的生命。
一只枯黃的手,松松挎挎地握著我的手,那樣無(wú)力地握著,冷冰中還殘存著一絲溫存。他的眼皮越來(lái)越沉,但還有一種抗?fàn)幍,不屈的力量在支撐著他不愿逝去的生命,再睜開(kāi)眼看看這個(gè)世界。病重時(shí),爺爺常對(duì)我說(shuō):“我知道自己活不長(zhǎng)了,活不長(zhǎng)了,可我舍不得你們呀。”話語(yǔ)中有掩蓋不住的無(wú)奈!耙(jiàn)一面少一面嘍。”念叨著,又不禁老淚縱橫。生老病死,誰(shuí)都要聽(tīng)從命運(yùn)擺布。
好不容易把爺爺從沉睡中喚醒,爺爺便用手指敲打著床邊的暖氣管,以示自己的.存在與悲哀,那一聲聲空虛的響動(dòng),徹底擊碎了我的心,讓我想起了兒時(shí),爺爺也是這樣打著拍子,教我唱兒歌。干枯的嘴唇,虛弱的微微翹起,竟然在對(duì)著我笑,憐愛(ài)地笑著,眼神里透著無(wú)助,看了好心酸。這昏昏沉沉的夜啊……
烏紗袖上戴,淚水心中流!那天,當(dāng)爺爺?shù)氖址砰_(kāi),眼睛永遠(yuǎn)閉上了,蓋著潔白的布單,將要被推走,我不顧一切地沖上去,抓住爺爺?shù)氖,死也不放開(kāi),那一瞬間,我仿佛拉住了時(shí)間的腳步,握住了爺爺?shù)纳液孟胗肋h(yuǎn)也不放開(kāi),好想爺爺再用手輕輕地幫我整理頭發(fā),可眼前這具冰冷的遺體,又逼我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我該放手嗎?我可以選擇放手嗎?我在放與不放手的抉擇中,選擇了放手,我沒(méi)有握住時(shí)間,也沒(méi)有握住生命,第一次嘗到了生離死別的滋味,酸酸的,總讓我想哭。
其實(shí),這對(duì)爺爺來(lái)說(shuō),也未嘗不是件好事吧,爺爺受盡了病痛的折磨,F(xiàn)在終于解脫了。爺爺走得很安詳。
殘?jiān)乱焉,天空并不晴朗。只有一顆星星很亮,那是你嗎?爺爺,您在那邊過(guò)得一定很快樂(lè),很健康吧,您現(xiàn)在在看著我嗎,我希望晚上做夢(mèng)的時(shí)候,還能聽(tīng)見(jiàn)你唱兒歌。
爺爺,放開(kāi)你的手,你不會(huì)怪我吧。
我的選擇作文12
我們做許多事時(shí),都會(huì)遇到不同的選擇。這好似走到一岔路口,有不只一條路等待著我們。我們走這條路,便需放棄那條路,兩路甚至多路兼得是不大可能的。此時(shí),我們需做出選擇。
今年暑假,我參加了一個(gè)課外班,每天上下課都要坐汽車(chē)。一天,下課后,我像往常一樣坐車(chē)回家,不巧,正趕上下班高峰期,等了好一會(huì)兒才坐上,人真多呀!我好不容易搶到了一個(gè)座位,安心地坐了下來(lái),忽然“嘟!”的一聲,后面緊跟著幾個(gè)字:“老年卡!”,然后,就有一位滿頭白發(fā),微微有些胖的老奶奶出現(xiàn)在我面前,她正奮力地往空的地方走,有些叔叔阿姨被她擠的皺起了眉頭,并不時(shí)地瞥這位老奶奶一眼,有些甚至嘴里還不客氣地罵到:“明明知道現(xiàn)在是下班高峰期,還來(lái)湊熱鬧,真是的……”,此時(shí),這位老奶奶站在我座位后面,雙手緊緊地抓著扶手,只見(jiàn),車(chē)子一啟動(dòng),這位老奶奶便向前沖了一下,這一沖便沖到了我心里,我心想:“要不要把我的座位然給這位老奶奶呢?讓?不行!這可是我好不容易搶到的位置,才做了一站而已,怎么可以讓給這位才剛剛上來(lái)沒(méi)多久的老奶奶呢?不讓?不行!常常電視上聽(tīng)到,要給老人讓座,現(xiàn)在我怎么可以不讓呢?但是……哎~到底是讓還是不讓呢?”這時(shí),我的眼睛看到座位旁貼著的紙上,上面寫(xiě)著:照顧坐,下面是孕婦,老人,殘疾人和抱著小孩的人的圖片。忽然,我站了起來(lái),對(duì)這位老奶奶說(shuō):“老奶奶,您來(lái)坐!崩夏棠瘫鞠胪妻o,但看我已經(jīng)把她扶到了座位上,便笑著說(shuō):“謝謝你呀,小朋友!蔽衣(tīng)后,笑了笑,心里也不知怎么的.,一下子安定了下來(lái),我想:“應(yīng)該是因?yàn)槲疫x擇了讓這位老奶奶坐的緣故吧!
是呀,挑戰(zhàn)的魅力,也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的兩種答案,恰恰有很多,甚至是我們數(shù)不過(guò)來(lái)的無(wú)數(shù)種答案,但是聰明的人類總會(huì)從這其中尋找出一個(gè)最為合適的答案。我們?yōu)檫@個(gè)答案癡迷,因?yàn)樽约旱倪x擇,永遠(yuǎn)屬于自己。
在人生的道路上,我們會(huì)面對(duì)許許多多的選擇。在選擇面前,如果你選擇了錯(cuò)誤的選擇,就有可能釀成大錯(cuò),讓你后悔莫及。所以,選擇,需要敏銳的眼力和勇于負(fù)責(zé)的勇氣。我認(rèn)為我的那一次選擇是正確的。
我的選擇作文13
盡管要跨越漫漫長(zhǎng)夜,穿梭數(shù)十光年,我的選擇,也從不曾改變。
題記
宇宙的盡頭,黑夜的殘影中,隱匿著成千上萬(wàn)顆孤獨(dú)的行星,沒(méi)有恒星的指引,光的照耀,就這樣帶著凍結(jié)的身體在星系的邊界四處流浪。
我是AC2149小行星,流浪者的一員。
我的同伴大多是受到外界阻力被軌跡放逐的不幸者,它們帶著被恒星拋棄的無(wú)措,恍惚的悲傷,終日在霧一般的星際云邊游走,隨著星河地流轉(zhuǎn),無(wú)規(guī)則地飛行著,最終被寒冷凝固。
我卻不同于它們。在經(jīng)歷時(shí)光的消磨,黑夜的洗禮后,我不會(huì)被寒冷凍結(jié)陷入沉睡,因?yàn)椋視?huì)找到我的北極星,那時(shí),我便不再是宇宙的孤兒。
多年前,我還是一顆衛(wèi)星,就能一眼望見(jiàn)它,遙遠(yuǎn)的夜里,它清冷的光芒從未黯淡,亦是未曾被更耀眼的恒星掩蓋,層層的光暈在天際中流轉(zhuǎn),散盡溫柔。正是因?yàn)檫@樣溫柔的光,我選擇了出離。
我依然清晰地記得,那天,我飛速運(yùn)行,脫離恒星的牽引,不顧一切地飛向北方,我仿佛看到了恒星的憤怒和行星們的不屑,它們光影忽明忽暗,問(wèn)道AC2149,這就是你的選擇嗎?我卻不曾作聲。
在尋找它的過(guò)程中,我也曾被寒冰層層包裹,但僅需它的“只言片語(yǔ)”,我便會(huì)重新滿懷期待,化悲傷為笑意,不知這種真切的感情,能否稱之為魂?duì)繅?mèng)縈?因?yàn)樗鼫厝岬淖⒁暎也辉賾峙潞谝,我們之間仿佛天生存在著一種無(wú)聲的牽引,無(wú)論走過(guò)繁星璀璨還是天河流轉(zhuǎn),繁華的星群從未使我停下腳步。
我就這樣遨游在太空中,忘記時(shí)間的存在,僅要它輕聲的呼喚,便義無(wú)反顧地向它飛去,可能你又要暗笑我的執(zhí)著,又或許懷著一絲不解,但我相信你最終知道,我的'答案從來(lái)只有一個(gè)我堅(jiān)信自己的選擇。
在時(shí)間將我吞噬殆盡前,我終是來(lái)到了它的星系,我一眼便能認(rèn)出它我的燈塔,我的北極星。
那還是它嗎?黯然無(wú)光,分崩離析。就在某一瞬間,一些事情悄然發(fā)生改變,我再次面臨如此相似的選擇,可我的答案,依舊不變。
無(wú)論時(shí)光荏苒,歲月潺潺,我都將是守衛(wèi)它的行星,正是因?yàn)榱魬龠^(guò)去的朝朝夕夕,懷念它溫暖的注視,我才如此勇敢地做出選擇。
我是AC2149小行星,這就是我的選擇。它可以凋零,可以消逝,怎樣都可以,但只要我望見(jiàn)它,萬(wàn)般柔情便涌上心間。
我相信我的選擇,因?yàn),我的北極星一定會(huì)再次熠熠生輝
我的選擇作文14
若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是最好,但,我的選擇,我相信。
在俞伯牙與周杰倫之間,我選擇《高山流水》,那時(shí)而磅礴,時(shí)而悱惻的旋律,勝過(guò)一切浮躁的時(shí)尚;在李白與F4之間,我選擇《蜀道難》,那大膽的想像,浪漫的色彩,足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇太老土,但,我的選擇,我相信。
我喜歡在網(wǎng)上沖浪,感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實(shí)用,但我拒絕網(wǎng)上交流,因?yàn)橹挥忻鎸?duì)面,心靈才能交匯;我喜歡漫步在繁華的街頭,盡力呼吸科技造就的現(xiàn)代氣息,但我討厭現(xiàn)代工業(yè),因?yàn)槭撬鼈儗⒚篮眉覉@破壞得滿目瘡痍。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇太矛盾,但人本來(lái)就是矛盾的統(tǒng)一體,因此,我的選擇,我相信。
演講成功了,我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎,“失敗是成功之母”。你不美,我不會(huì)夸你傾國(guó)傾城,但我會(huì)告訴你,心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌;你駑鈍,我也不會(huì)說(shuō)你絕頂聰明,但我會(huì)開(kāi)導(dǎo)你,勤奮會(huì)使你成功!也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不夠含蓄,但,我喜歡率直,真誠(chéng)是我的本性。
在高山上遇到身陷困境的人,我一定會(huì)選擇伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定會(huì)選擇讓出最后一滴水;在金錢(qián)名利與國(guó)家利益面前,我告訴自己:永遠(yuǎn)是中國(guó)人,我的生命在中國(guó);在正義與生命之間,我告訴自己,道德與氣節(jié)是生命的精魂,人,不能沒(méi)有靈魂。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不明智,但,我的選擇,沒(méi)有理由,我只知道,這是我的心做出的選擇,而我,不能背叛我的心。
在花前月下與埋頭苦讀之間,我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途;在出外游玩與題海泛舟之間,我選擇了向心中的“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺(tái)。在生與死之間的無(wú)數(shù)種人生中,我選擇一條最曲折的.路。因?yàn)槲沂冀K告誡自己:能登上象牙塔的可以是雄鷹,也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹,我也要做一只小小的蝸牛,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),永不低頭,永不言棄。
每一次挫折,都留下一處傷痕,每一處傷痕,讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會(huì)笑我的選擇太傻,但我的執(zhí)著,促使我作出了自己的選擇,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信。
人生答卷上的選擇太多,也許我的選擇并不完美,但我用心做出的一切選擇,我將永遠(yuǎn)相信,永不改變!
我的選擇作文15
如果有人問(wèn)你,什么最美。你也許會(huì)說(shuō),山清水秀是美麗,容貌怡人是美麗,才華橫溢是美麗,其實(shí),真實(shí)也是一種美麗。
羅納爾多還有一名普通的球員時(shí),他覺(jué)得自己的暴牙很丑,訓(xùn)練時(shí),總會(huì)下意識(shí)地把嘴緊閉,這樣,他不能大口呼吸,精力也不集中,不能充分發(fā)揮潛力。細(xì)心的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,跟他談話,鼓勵(lì)羅納爾多張開(kāi)嘴,忘掉自己的暴牙,之后他的潛力充分發(fā)揮,成為一名足球明星。
球迷們說(shuō)過(guò),他們覺(jué)得羅納爾多的暴牙很酷。這說(shuō)明真實(shí)也是一種美麗,我們不需要掩蓋事情的真相,既然它已成定局,你又何苦浪費(fèi)心思去掩蓋,要知道,有時(shí)候,真實(shí)是很美麗的,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
雅典奧運(yùn)會(huì)上,用風(fēng)一樣的速度重新書(shū)寫(xiě)中國(guó)田徑史的運(yùn)動(dòng)員劉翔,何嘗不是美麗的,他曾這樣坦言:“我歌唱的怎么樣自己知道,如果我沒(méi)有跑出12秒88,你以為真的會(huì)有人愿意包裝我成為歌星嗎?”多么真誠(chéng)的話語(yǔ)!面對(duì)他,我們能說(shuō)他不美麗嗎,許多相貌出眾的歌星無(wú)法跟他相比,因?yàn)樗钦鎸?shí)的,樸素的,沒(méi)有任何包裝的如此真實(shí),距離我們是這樣的近,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
也許你的相貌平平,也許你沒(méi)有華麗的以上,或許你才疏學(xué)淺,但是只要你是真實(shí)的,那一定是美麗的。沒(méi)有人說(shuō)小偷是美麗的,因?yàn)樗麄兲摷,他們就像是在黑夜活?dòng)的老鼠,不敢暴露在光天化日之下,只要的人生不是美麗的人生。
真實(shí)的美麗讓我們心靈踏實(shí),讓我們的腳步厚實(shí)有力,真實(shí)的美麗讓我們挺起胸膛走路,真實(shí)讓你不畏懼,勇往直前,讓我們變得神氣活現(xiàn)。
不管世事如何變化,我依然選擇真實(shí)。因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了真實(shí),你就發(fā)現(xiàn)了美麗,因?yàn)檎鎸?shí)的就是最美麗的'。
【滿分理由】:
選材新穎是本文的優(yōu)點(diǎn)。作者用詩(shī)人般的慧眼,用心去觀察周?chē)氖澜纭!爸灰鎸?shí)的就是美麗的”,作者善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)真實(shí)的美不曾遠(yuǎn)離我們,她一直在我們身邊。文章選用了羅納爾多、劉翔的例子,很好的證明了文章的觀點(diǎn)。
語(yǔ)言流暢優(yōu)美,題目點(diǎn)明主旨,告訴我們真實(shí)是最美麗的,中間才用事例證明文章中心,結(jié)尾緊扣話題,引用名言“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,升華文章的主題,使文章富有哲理,給人啟迪。
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