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面對(duì)失誤作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的面對(duì)失誤作文,希望能夠幫助到大家。
面對(duì)失誤作文1
今天,我在上語(yǔ)文課時(shí)說(shuō)話了,犯了錯(cuò)誤。
這一天,天還是那么藍(lán),樹(shù)還是那么綠,但我的心卻沒(méi)有了以往的燦爛,走在家的那條路上,內(nèi)心忐忑不安。老師會(huì)不會(huì)在手機(jī)上批評(píng)我?如果批評(píng)了,那爸爸是否一會(huì)教訓(xùn)我?想到這些,我不禁害怕的吞了吞口水,走路也逐漸慢了許多,又想到同學(xué)們那充滿嘲笑的目光,我就不自覺(jué)地走到了空曠無(wú)人的地方。心里有一只活蹦亂跳的小鹿,久久不能平靜。
下午第二帶的語(yǔ)文課上,老師正在聲情并茂的講課,但我沒(méi)有聽(tīng),找周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話,完全無(wú)視了老師講課的內(nèi)容。這時(shí),老師銳刮的眼睛發(fā)現(xiàn)了我,于是老師發(fā)出警告,“不要說(shuō)話了。”看著好像知道錯(cuò)了,但我的嘴就像“廣播電臺(tái)”一樣怎么也停不下來(lái)。于是我不僅屢教不改,反而變本加厲,又說(shuō)又笑。后來(lái),老師實(shí)在忍不下去了,就讓我站在教室的后面,面對(duì)老師嚴(yán)厲的目光,我不由自主的`低下了頭,那節(jié)課下后,我一直在教室,后邊一動(dòng)不動(dòng),回想語(yǔ)文課上犯下的錯(cuò)誤。放學(xué)了,走在回家的路上,心里真是五味雜陳,唉,為什么要說(shuō)話呢?沒(méi)有遵守課堂紀(jì)律,讓老師點(diǎn)名,既然老師已經(jīng)點(diǎn)名了,我為什么還要說(shuō)話呢?難道這樣說(shuō)?有什么用嗎?對(duì)了,沒(méi)有用,只有用實(shí)際行動(dòng)才能報(bào)答老師對(duì)我們的辛勤付出,承擔(dān)自己的錯(cuò)誤,想到這里,我仿佛看到了希望的曙光,眼睛一下子亮了起來(lái)。
從此以后我就控制自己,不要說(shuō)話,認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,我也不斷看見(jiàn)老師對(duì)我投來(lái)贊許的目光,相信我,我能做到你也一定可以。
面對(duì)失誤作文2
每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),我就會(huì)想起一句話:“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們變得聰明了起來(lái),我們的事情就辦得好一些!边@句話一直激勵(lì)著我前行。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的'事,那是一次期末考試,那天教室里特別安靜,靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)榇蠹叶荚诼耦^奮筆疾書(shū)。當(dāng)我把考卷寫(xiě)到一半時(shí),一道難題難住了我,我想:今天的數(shù)學(xué)試卷也太難了吧!忽然,我看見(jiàn)了同桌寫(xiě)完了這道題,于是我偷偷瞄了一眼她的答案,看完后還很不安地看了一眼老師,怕被老師發(fā)現(xiàn),我懷著忐忑不安的心情把這個(gè)答案寫(xiě)了上去?荚嚱Y(jié)束了,走出考場(chǎng)后,同桌跑來(lái)問(wèn)我考得怎么樣?我支支吾吾地說(shuō)了一句:“不知道!比缓箫w快地跑回了家。
回到家,我心亂如麻地走進(jìn)了房間,心里想:到底是向老師承認(rèn)錯(cuò)誤呢?還是一直隱瞞下去呢?過(guò)了兩天,我經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng),最后正義戰(zhàn)勝了邪惡,我最終決定去和老師承認(rèn)錯(cuò)誤。剛走到辦公室門(mén)口時(shí),我就開(kāi)始緊張起來(lái)了,推開(kāi)門(mén),顫顫巍巍地走到老師面前,支支吾吾地說(shuō):“老師,我犯了……了一個(gè)……錯(cuò)誤,您能……能原諒我嗎?我在考試時(shí)抄……抄了同桌的答案!闭f(shuō)完后,我感覺(jué)心中一塊大石頭終于落下來(lái)了,老師愣了一下,對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改是好孩子,老師原諒你啦!不過(guò)以后不要再犯這個(gè)錯(cuò)誤了!蔽伊⒓丛诶蠋熋媲氨WC:“我再也不犯這種錯(cuò)誤了!背隽宿k公室門(mén)口的瞬間,心里感覺(jué)有一種撥開(kāi)烏云重見(jiàn)光明的明朗。
“過(guò)而改之,善莫大焉”。犯了錯(cuò)誤不要緊,但貴在有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和改正錯(cuò)誤的決心。
面對(duì)失誤作文3
一個(gè)人知道了自己的短處,能夠改過(guò)自新,就是有福的!勘葋啞稛o(wú)事生非》
——題記
在我們的日常生活中,往往會(huì)遇到一些挫折與失敗,但是我們看待失誤的態(tài)度是不一樣的,處理失誤的方式也不一樣。有的失誤會(huì)造成損失,而有的失誤會(huì)給我們帶來(lái)很大的收益,減少損失。幾次的失誤是不要緊的,重要的事,我們要正確的面對(duì)失誤。
從前有一個(gè)故事:山下有一口井,站在井邊上往下看,井又大有深,站在半山腰上看井,只看到一個(gè)小小的井口,站在山頂上,連井口也看不見(jiàn)了,人們把著井比作失誤,有人主張站在井口上往下看,有人主張站在半山腰上看井,有人主張站在山頂上看井。如果把井比作失誤,那么站在井口往下看的時(shí)候,看到失誤很大,就放棄了;站在半山腰往下看,看到只有一個(gè)小小的井口,一下就跳過(guò)去了;站在在山頂往下看的,看到了一個(gè)很小的洞口,就一錯(cuò)在錯(cuò)下去,最后會(huì)面臨更大失敗!所以說(shuō)面對(duì)失誤的.方式不同,結(jié)果也會(huì)不一樣!
在我們心中,那些名人~富商等等,都令我們羨慕,但是我們并沒(méi)有看到他們的失敗,他們的成功可能遭遇了無(wú)數(shù)次的失敗,只是他們并沒(méi)有被這種挫折所嚇到,而是更加的努力,一步就跨越了這個(gè)井口,所以獲得了成功!
而我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,在生活中,都會(huì)遇到很多失誤。而我們有時(shí)候并不會(huì)停下來(lái)去反省,反而一錯(cuò)再錯(cuò)!
失誤與失敗并不可怕,可怕的是我們不會(huì)正確的去面對(duì)它,最后導(dǎo)致一步步的惡化,最終釀成大錯(cuò)!所以我們遇到失誤的時(shí)候,要勇敢的去面對(duì)它,去戰(zhàn)勝他它,那樣,我們的明天才會(huì)更加的精彩!
面對(duì)失誤作文4
人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,天才也不例外,在我那美好的童年里,因?yàn)橐粫r(shí)的不小心,而留下了許多黑色的記憶,但是,在勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)下,我得到了啟示。
記得有一天,媽媽和爸爸都不在家,這可高興壞了我這個(gè)小網(wǎng)迷!來(lái)到電腦桌前,我聚精會(huì)神地翻閱五星上的作文,忽然覺(jué)得少了點(diǎn)什么,對(duì)了,原來(lái)是少了點(diǎn)吃的,我連忙找來(lái)了一個(gè)橘子,津津有味的吃著。我伸手去拿水杯,眼睛直勾勾的盯著電腦屏幕,突然,杯子一下子掉到了地上,發(fā)出啪的一聲,我不禁大叫一聲“哎喲!”這可怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻。是向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤?不行,她一定會(huì)罵我的!不告訴她,把碎片藏到角落里?可是……這恐怕不太好吧……可是……讓媽媽知道,后果會(huì)不堪設(shè)想……想到這里,我暗暗祈禱:“媽媽呀,您可別怪我呀,現(xiàn)在我把碎片藏在角落,您千萬(wàn)別問(wèn)呀!”正在這時(shí),門(mén)打開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),我嚇了一跳,又故作平靜,可是,老天好像跟我過(guò)不去……
“莎莎,杯子呢?我洗洗。”“我……我……我也不知道……”有句話說(shuō)的好:不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)?戳诉@個(gè)“鬼”真的來(lái)敲我這個(gè)做了虧心事的人的門(mén)了。我的心里忐忑不安,媽媽似乎看出了我的.心事,和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“莎莎,可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是犯了錯(cuò)誤不敢面對(duì)錯(cuò)誤!薄皨寢,我……我錯(cuò)了!”“知道錯(cuò)了才可以不再犯同樣的錯(cuò)誤。”天漸漸黑了,我那提到嗓子眼的心,終于放下來(lái)了。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是,成功者與失敗者的區(qū)別就是面對(duì)錯(cuò)誤不同的態(tài)度……
面對(duì)失誤作文5
俗話說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉!蔽乙灿羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候。有一天中午寫(xiě)作業(yè),同桌在旁邊把我碰了一下,結(jié)果我漂亮的字成了一只烏龜,我很生氣,但我知道他是不小心的?墒,等了一會(huì)兒,我還是用力碰了他一下,他連忙問(wèn):“怎么啦?”“不怎么,故意的!”我說(shuō)。他氣急敗壞地說(shuō)要去告訴老師,我急忙說(shuō):“還不是你剛才把我碰了一下,結(jié)果我的字變難看了!彼f(shuō):“我是不小心的呀!”我分明知道他是不小心的,可還是說(shuō)了他兩句。于是,我倆分開(kāi)了界限。
在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我心里一直忐忑不安,生怕他告訴老師。于是,等了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備向他道歉。我說(shuō):“對(duì)不起,是我不對(duì)。”他笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,咱倆是好朋友嘛!”我倆又一次冰釋前嫌了,我的心里也如釋重負(fù)。
放學(xué)后,我將這件事情講給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)后,也說(shuō)我做得不對(duì)。分明知道同桌是不小心的,還要說(shuō)他兩句,這樣顯得心胸太狹窄;向同桌道歉,不是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,而是害怕老師知道這件事后批評(píng)自己?傊B續(xù)犯錯(cuò),就得好好反省,然后認(rèn)真改正。我聽(tīng)了媽媽的`分析之后,覺(jué)得很有道理,于是很誠(chéng)懇地向媽媽認(rèn)錯(cuò)。第二天,我又一次向同桌進(jìn)行了真誠(chéng)的道歉,心里一下舒服多了。
“吃一塹,長(zhǎng)一智!币院螅乙欢ㄒ獓(yán)格要求自己,正確面對(duì)自己的錯(cuò)誤,做到知錯(cuò)就改。當(dāng)然,像這樣低級(jí)的錯(cuò)誤,一定不能再犯了。
面對(duì)失誤作文6
當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),你會(huì)怎么做?先不著急回答,聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事。
一天,一位大師向他的三個(gè)徒弟提出了一個(gè)問(wèn)題:“如果有人當(dāng)面指出你新衣服上有一個(gè)小窟窿,你會(huì)怎么辦?”第一個(gè)徒弟回答:“置之不理!钡诙䝼(gè)徒弟回答:“把它遮掩起來(lái)!敝挥械谌齻(gè)徒弟回答:“將它補(bǔ)好。”聽(tīng)完他的回答,大師微微頷首,目光中露出贊許的神情。
這個(gè)小窟窿就如同我們犯的錯(cuò)誤,無(wú)論是像第一個(gè)徒弟一樣回避它,還是像第二個(gè)徒弟一樣掩蓋它,錯(cuò)誤依舊存在,沒(méi)有消失;而唯有像第三個(gè)徒弟一樣改正它,錯(cuò)誤才算消失。記得小時(shí)候,媽媽買(mǎi)了一個(gè)精美的.小瓷瓶,我也很喜歡。有一天,我乘媽媽不在家,就玩弄起這個(gè)小瓷瓶,我從客廳玩到廚房,又從廚房玩到我的小屋,我玩得正起興,卻沒(méi)注意腳下,我被我亂放的鞋子絆了一跤,小瓷瓶狠狠地摔在了地上。幸好小瓷瓶結(jié)實(shí),其它地方完好無(wú)損,只是口沿摔掉瓷,有了一個(gè)難看的缺口。這時(shí),媽媽回來(lái)了。我急忙把小瓷瓶藏到床底下。晚飯后,媽媽發(fā)現(xiàn)小瓷瓶不見(jiàn)了,發(fā)動(dòng)全家去找它。我有點(diǎn)做賊心虛的感覺(jué),為了不被懷疑,我也假裝翻動(dòng)我的床鋪、衣柜、書(shū)架。媽媽找遍了全家也沒(méi)找到,于是他開(kāi)始盤(pán)問(wèn)我。不到幾句,我就因回答自相矛盾而被迫招供了,并把“贓物”交出。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你還小,不懂。像你今天,不該動(dòng)?jì)寢尩臇|西,本身就犯了錯(cuò);而你又把它藏起來(lái),錯(cuò)上加錯(cuò);媽媽問(wèn)的時(shí)候又不立刻承認(rèn),一錯(cuò)再錯(cuò)。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),大大方方地承認(rèn)并改正它,就是可以原諒的。像你今天不停地掩蓋,犯的錯(cuò)只能越來(lái)越多!彪m然當(dāng)時(shí)我似懂非懂,但現(xiàn)在我明白了其中的含意。
正視錯(cuò)誤,不必懼怕它;改正錯(cuò)誤,不必掩蓋它。那么錯(cuò)誤,就可能使你成功。
面對(duì)失誤作文7
我相信每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,我也犯過(guò)大大小小的錯(cuò)誤,其中最近有一件錯(cuò)誤使我刻骨銘心。
最近我的媽媽不讓我玩電腦,因?yàn)槲业淖笱垡仓挥?.7了。這對(duì)我是一個(gè)很慘重的事實(shí)。媽媽說(shuō)“玩電腦可費(fèi)眼睛了,千萬(wàn)不要玩電腦了!蔽乙埠芗{悶,我右眼還有1.0呢為什么不讓我玩電腦呢?于是我被接回家的時(shí)候媽媽要去接妹妹,我心想:這可是一個(gè)偷玩電腦的好時(shí)機(jī)呀,這個(gè)時(shí)機(jī)我可不會(huì)錯(cuò)過(guò)。等老媽一走,我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)迅速上了電腦桌。插上網(wǎng)線就開(kāi)始玩三國(guó)殺(三國(guó)殺里有自己的卡牌把對(duì)方殺到?jīng)]血。”就算贏。還有很多模式,如3V3,虎牢關(guān),新1V1,5人軍爭(zhēng)……)那一天我玩了4個(gè)小時(shí),這樣長(zhǎng)的時(shí)間,我的眼睛有點(diǎn)吃不消了。等媽媽回來(lái)了,我趕緊關(guān)上電腦,心想我可能完了。這是媽媽問(wèn)我:“你玩電腦的了嗎?”我支支吾吾的說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有!薄澳蔷秃!毙撂澪姨舆^(guò)一劫。我覺(jué)得天助我也。可是不久壞事就發(fā)生了。
5天過(guò)去了,不知誰(shuí)把老媽的眼鏡給弄歪了。老媽帶上我和我妹去眼鏡店,我不知道老媽去修眼鏡管我們什么事啊。到了眼鏡店,我明白了原來(lái)帶上我們兩個(gè)順便測(cè)視力呀。我妹測(cè)了一下視力結(jié)果左眼1.0右眼也一樣。而我左眼只有0.5右眼還是1.0。我不明白為什么左眼和右眼的差別那么大。經(jīng)過(guò)我打聽(tīng),我知道了因?yàn)槲倚敝措娔X和學(xué)習(xí)才造成的。
結(jié)果當(dāng)然可想而之,我被連拖帶拉被拽入301醫(yī)院。散了一下瞳。然后才回家的'。
我懂得了兩個(gè)道理1我知道了電腦是來(lái)用的不只是用來(lái)玩的,是用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的。2我也改了歪看著學(xué)習(xí)的“良好”習(xí)慣。我能認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)就改這句話的道理了。
面對(duì)失誤作文8
周六的早上,爸爸叮囑了我?guī)拙洌陀惺聝撼鋈チ。媽媽吃完早飯,單位有事去加班了,只有我一個(gè)人在家。
剛才爸爸叮囑我要把周末作業(yè)盡快做完。唉!一個(gè)人在家太寂寞了,還不如去樓下玩一會(huì)兒呢!作業(yè)待一會(huì)兒再做也沒(méi)問(wèn)題。我下了樓,看見(jiàn)了好朋友小強(qiáng),我們坐在一張長(zhǎng)椅上,聊著游戲“賽爾號(hào)”上的精靈。接著,我們拿出“賽爾號(hào)精靈大圖鑒”的書(shū)開(kāi)始玩抽精靈的游戲!
不知不覺(jué)的到了中午,我們各回各家了。吃了午飯我就打開(kāi)了電腦,聚精會(huì)神地玩起了“賽爾號(hào)”小游戲!哇!又有好多好多任務(wù)呢。還有很多錢(qián)也沒(méi)有換呢……慢慢地,我玩了2個(gè)多小時(shí)!玩的頭昏腦漲,只得關(guān)了電腦。
就在這時(shí),爸爸開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,我趕緊迎了上去:“爸爸!你回來(lái)啦!”“回來(lái)啦!作業(yè)做完了嗎?”“嗯……當(dāng)然……做完了呀!”“是嗎?”爸爸將信將疑的`看著我,看得我渾身不自在。爸爸走進(jìn)了客廳,把包放在了椅子上,隨手摸了摸電腦:“怎么電腦是熱的?你是不是玩了?”“沒(méi)……沒(méi)有?”“你可別說(shuō)謊啊?”說(shuō)著走進(jìn)了我的房間。
他見(jiàn)我的書(shū)桌上空空如也,頓時(shí)火冒三丈:“你不是說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)了嗎?怎么書(shū)桌上什么都沒(méi)有?”“嗯……對(duì)不起爸爸,我根本沒(méi)寫(xiě)作業(yè)!”“唉!你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了撒謊,將來(lái)怎么辦呢?我們不是常和你說(shuō)犯了錯(cuò)誤不要緊,就是犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)錯(cuò)誤!”“對(duì)不起,爸爸,我以后不會(huì)撒謊了!”我誠(chéng)懇地說(shuō),然后羞愧地抓起筆,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
看著爸爸轉(zhuǎn)身的背影,想起他苦口婆心地教育,我暗自下定決心,以后不再撒謊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的孩子。
面對(duì)失誤作文9
世上所有人都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以錯(cuò)誤總是或多或少的存在著。但是,如果你知道錯(cuò)誤卻不去改正,那就可怕了。
星期日早上,我在家寫(xiě)著作業(yè),媽媽因有事要出門(mén),就叮囑我要把作業(yè)做完才能看電視,我隨意對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,一定照辦”。
可是,不一會(huì)我的心就在想著動(dòng)畫(huà)片里許許多多的情節(jié),我努力地不去想它?傁氪蛳@個(gè)壞念頭。我閉上眼睛,同時(shí)有兩種聲音在我腦際互不相讓的'述說(shuō)著,爭(zhēng)吵著。一個(gè)聲音說(shuō):就看一會(huì)兒,又不會(huì)耽誤作業(yè)的,有什么了不起;另外一個(gè)聲音:不行,不行,你承諾了媽媽不看電視的,好孩子是不能言而無(wú)信的。我心想:我就看一小會(huì),媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn),作業(yè)更不會(huì)耽誤。于是我健步如飛的打開(kāi)電視,看起了前些天沒(méi)看完的動(dòng)畫(huà)片《神筆馬良》。時(shí)間做作業(yè)時(shí),過(guò)得很慢;看電視時(shí),我已經(jīng)忘記了自己對(duì)媽媽的承諾,我整個(gè)人全沉浸在劇情里,與劇中人同悲同喜。時(shí)間,已經(jīng)被我徹底的忘記了。
樓道里突然傳來(lái)熟悉的聲音,是媽媽回來(lái)了。我趕緊把電視關(guān)了,回到書(shū)房作業(yè)本前。一切都是那么的天衣無(wú)縫。我自認(rèn)為我非常聰明。當(dāng)媽媽問(wèn)我看沒(méi)看電視,我由于心虛答應(yīng)的并不干脆。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“好孩子,一要承實(shí)地面對(duì)錯(cuò)誤,二要守信用。犯錯(cuò)誤并不可怕,如知錯(cuò)不改,那就不是好孩子”。媽媽的話打動(dòng)了我,我哭著說(shuō):對(duì)不起媽媽,我一定改正錯(cuò)誤,做個(gè)好孩子。
我的理智終究沒(méi)有戰(zhàn)勝誘惑,犯了錯(cuò)誤,但愿以后努力少犯錯(cuò)誤,并堅(jiān)決改正。
面對(duì)失誤作文10
錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo),錯(cuò)誤也是財(cái)富。錯(cuò)誤能使自己變得聰明、成熟。錯(cuò)誤能給他人提供向前的階梯,提供有益的指路向標(biāo)。——題記
記得有一次英語(yǔ)晚自習(xí),我犯了一個(gè)很小卻讓我刻骨銘心的錯(cuò)誤。
上課鈴一打響,田老師便進(jìn)來(lái)了。她讓我們先做練習(xí)冊(cè),隨后又評(píng)講作業(yè),多么無(wú)聊啊。于是,我突發(fā)奇想,搞了一個(gè)惡作劇——將成績(jī)很好的劉睿昕的英語(yǔ)書(shū)藏了起來(lái)。干完“壞事”的我假裝什么都不知道,就又開(kāi)始專心聽(tīng)課了。不一會(huì)兒,課講完了,老師讓我們拿出英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始記單詞,我一聽(tīng),樂(lè)了,心想:嘻嘻,你永遠(yuǎn)也找不到你的'英語(yǔ)書(shū)了,哈!等著被老師批評(píng)吧!
果然,劉睿昕找不到他的英語(yǔ)書(shū)了,他開(kāi)始左看右看,到處找英語(yǔ)書(shū)。我呢,則和周雨貝一起藏他的其他東西。不一會(huì)兒,我們便將他的重要東西都藏完了,逗得他丈二和尚——摸不著頭腦。
就在這時(shí),田老師發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的他,批評(píng)了他,他很難過(guò),看著他委屈巴巴的樣子,我覺(jué)得很對(duì)不起他。
其實(shí)他完全可以告訴老師,不顧我的辯解讓老師罵我一頓的,可是他沒(méi)有這樣,而是默默忍受批評(píng)。
我很內(nèi)疚,我對(duì)不起他!下課后,我找到老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,又向劉睿昕道了歉。
人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。今天我深刻地理解了它的含義。
面對(duì)失誤作文11
媽媽是一位老師,平常我總喜歡和她討論問(wèn)題。那天,有一道數(shù)學(xué)題我怎么也做不出來(lái),就和媽媽一起討論起來(lái)。
一開(kāi)始,討論的氣氛還不錯(cuò),我和媽媽都能認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)?珊髞(lái),我們各執(zhí)己見(jiàn),誰(shuí)也不肯相讓,我實(shí)在忍受不了了,大喊了一聲,把起先和諧的氣氛徹底瓦解了。只見(jiàn)媽媽一把抓過(guò)練習(xí)冊(cè),重重地摔在地上,說(shuō)了聲:“我不講了”!就走進(jìn)了臥室。
我聽(tīng)得出她那時(shí)的腳步非常沉重!拔铱隙ㄊ菍(duì)的!蔽蚁耄睦锖懿环䴕。第二天,數(shù)學(xué)老師對(duì)答案時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那道題的確是我錯(cuò)了,我?guī)е趩驶氐搅思。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,媽媽竟然不理我了,除了提醒我該做的事情以外,她都不和我多說(shuō)一句話。要知道,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件多么可怕的`事情。我甚至都哀求過(guò)她,她也不為所動(dòng)。
以后的三天,每天晚上睡覺(jué),我總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽沉重的嘆息聲。我躺在床上,淚水打濕了枕頭。心里反復(fù)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我錯(cuò)了,媽媽對(duì)不起……”。
在學(xué)校里,我上課也想,下課也想,一副魂不守舍的樣子。同學(xué)問(wèn)起我時(shí),我雖然嘴上說(shuō)“沒(méi)有什么”,可心里卻淌著淚。每天吃飯時(shí),我都忐忑不安,即使媽媽做的飯?jiān)俸贸,吃到嘴里都是苦澀的。這三天真是度日如年。
終于,在第四天,我見(jiàn)媽媽心情稍微好了一點(diǎn),便走到媽媽面前,鼓起勇氣,向媽媽正式道歉:“媽媽,我錯(cuò)了,那天的事我不應(yīng)該跟你大喊……”媽媽用手輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō):“孩子,可怕的不是錯(cuò)誤,而是以錯(cuò)誤的態(tài)度對(duì)待錯(cuò)誤,希望你以后不要再這樣了,好嗎?”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“可怕的不是錯(cuò)誤,而是以錯(cuò)誤的態(tài)度對(duì)待錯(cuò)誤”這句話我將永遠(yuǎn)銘記在心。
面對(duì)失誤作文12
人生的道路坎坎坷坷,天才為人也犯錯(cuò)問(wèn)?慑e(cuò)誤并不可怕,可怕的'是沒(méi)有去改正,還一錯(cuò)再錯(cuò)。
那是在一天放學(xué)回家,我把書(shū)包往沙發(fā)一仍,一下子坐在沙發(fā)上,只聽(tīng)啪嗒一聲,我一看,原來(lái)是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角,這下糟了,媽媽知道肯定會(huì)非常生氣。我懊悔極了。這可怎么辦呢?我連忙找了一個(gè)地方呆板遙控器藏好。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了!我可以用502把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找502。終于找到了502,我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看,粘得真好,根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。
可是我卻不知怎么搞的,心里總是平靜不下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白她會(huì)罵我嗎?經(jīng)過(guò)我再三思考,還是決定向媽媽坦白事實(shí),我來(lái)到媽媽身邊,對(duì)媽媽說(shuō):媽,我做錯(cuò)了一件事,你能原諒我嗎?什么事?我低下頭,把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講述了一遍。我慚愧極了。呵呵,你這小東西,鬼點(diǎn)子還真多。媽媽微笑著說(shuō)。媽媽撫摸著我的頭說(shuō):做錯(cuò)事不要緊,重要的是改正,不要一錯(cuò)再錯(cuò),又能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子,好了去寫(xiě)作業(yè)吧!媽媽不怪你了。我見(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣,心理如釋重負(fù)。
通過(guò)這一次的教訓(xùn),我懂得了雖然做錯(cuò)了事情,我們應(yīng)該選擇面對(duì),不應(yīng)該選擇逃避。
面對(duì)失誤作文13
每天放學(xué)回家,我脫掉外衣,第一件事就是洗手,這是我從小養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣。
那天放學(xué)回家,我還是像每天一樣去洗手。由于天氣有點(diǎn)冷,我就開(kāi)了熱水的水龍頭。聽(tīng)見(jiàn)熱水器啟動(dòng)的聲音,我知道熱水管里的水不會(huì)一下子就合適的,每次都是先跑出一些涼水,過(guò)一會(huì)兒才能有合適的熱水出來(lái)。于是,我就把水龍頭開(kāi)到最大,站在那里等水變熱。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),又打開(kāi)了旁邊的涼水,看到兩股清澈的水從兩個(gè)水管子里“嘩嘩”地同時(shí)流出來(lái),覺(jué)得很好玩。然后,我用手按住熱水管的出口,讓熱水的`水流變得很急,我用手引導(dǎo)著熱水射向涼水,兩股水交織在一起,太好玩了!這時(shí),媽媽剛好進(jìn)來(lái),看到我這樣做,馬上麻利地把涼水管關(guān)上了,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)洗手!”我意識(shí)到自己做錯(cuò)了,趕快洗完手,關(guān)好水龍頭。媽媽問(wèn)我:“兒子,知道為什么媽媽不高興了嗎?”我慚愧地說(shuō):“知道,媽媽說(shuō)過(guò),不要浪費(fèi)水,我今天又浪費(fèi)水了!眿寢屗砷_(kāi)了皺著的眉頭,耐心地說(shuō):“咱們北京是個(gè)缺水的城市,沒(méi)有大江大河,人口又特別多,所以我們都要節(jié)約用水。”媽媽還告訴我,有些地方特別缺水,那里的人喝水都成問(wèn)題,而且還不是干凈的自來(lái)水,就更別提洗澡了,一個(gè)人一生也就洗兩三次澡......
從那以后,我每天洗手的時(shí)候,都用一個(gè)盆把熱水之前的涼水接起來(lái),留著讓媽媽洗菜或沖馬桶用。我再也沒(méi)有犯過(guò)浪費(fèi)水的錯(cuò)誤,因?yàn)槲铱刹幌胱尡本┳兂梢粋(gè)沒(méi)水的城市。
面對(duì)失誤作文14
云陰沉沉的,像鉛一樣重重地壓下來(lái)。我走在路上,吃著甜滋滋的棒棒糖,像綿密的蜂蜜一般涌進(jìn)我的嘴里,可那苦滋滋的味道卻彌漫在我的心里……
“叮鈴鈴”上課鈴響了,只見(jiàn)老師手上拿著一疊試卷,使我的眼睛睜得有銅鈴這么大,心里不禁唉聲嘆氣:哎,又要考試!老師推了推鼻梁上的眼鏡,鄭重其事地說(shuō):“今天考試,考得好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖!”“什么?棒棒糖!”我頓時(shí)兩眼放光。哇!棒棒糖,要知道,我可是最喜歡吃棒棒糖了!我一邊想,一邊咽了咽口水。拿到試卷,我便埋頭苦寫(xiě)。做完試卷,也沒(méi)有檢查就交卷了。第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我居然考全班第一!就連同桌也考得比我差。嘿嘿!棒棒糖到手了!我得意洋洋,去向同桌炫耀。沒(méi)想到不看不知道,一看嚇一跳。一道題映入眼眶:同桌選C也打勾,我選A也打勾,我趕緊坐回了座位。仔細(xì)驗(yàn)算了一番,發(fā)現(xiàn)選C才是正確的!我開(kāi)始忐忑不安,偷偷地把答案改成C。要不要告訴老師?可告訴老師,我不僅“第一名”沒(méi)了,連棒棒糖也沒(méi)了!正當(dāng)我左思右想的'時(shí)候,老師捧著一盒棒棒糖走向講臺(tái)。怎么辦?我的腦海中蹦出了一只天使和一只惡魔。小天使說(shuō):“去跟老師說(shuō)實(shí)話吧,勇敢面對(duì)錯(cuò)誤才是好孩子,你不能失去誠(chéng)信!”小惡魔插嘴道:“別聽(tīng)他胡說(shuō),逃避錯(cuò)誤才是王道,反正又沒(méi)人知道!”我使勁地?fù)u了搖腦袋,想著究竟是要面對(duì)錯(cuò)誤還是逃避……
最終,我惴惴不安地領(lǐng)走了棒棒糖,不敢直視老師的目光,低著頭回到了座位。放學(xué),我吃著甜滋滋的棒棒糖,心里卻是猶如打翻了五味瓶……
我們不能一味逃避錯(cuò)誤,而是要勇敢地去面對(duì)、去承擔(dān)錯(cuò)誤。所以,我下了一個(gè)決心:一定要誠(chéng)實(shí),不再吃那“苦滋滋”的棒棒糖。老師,您能原諒我嗎?
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