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以書為友優(yōu)秀作文

時間:2024-03-26 10:22:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

以書為友優(yōu)秀作文

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的以書為友優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

以書為友優(yōu)秀作文

  以書為友優(yōu)秀作文 篇1

  朋友是人生中不可或缺的一部分,給我?guī)韼锥鄽g喜,幾多憂愁.書自然也是一樣,它就像一位朋友一樣時刻陪伴著我。

  記得小時候我最愛看的書便是《西游記》了。最初接觸這本書是從八六版《西游記》開始的。孫悟空的機靈與勇敢,八戒的好色與懶惰以及唐僧的軟弱無能,這些都令我著迷。

  漸漸到了小學三四年級我開始閱讀青少版的《西游記》,從猴王出世到拜師學藝再到助唐僧西天取經,最后修成正果。我的心情隨著情節(jié)的變化而變化,讀到猴王大鬧天宮我會暗自高興,為孫悟空的英資而折服,讀到猴王被如來佛壓在山下,我會暗暗自是憂傷,道一聲:太可惜了。

  后來我讀到文言文的《西游記》,便覺其比原先讀的`《西游記》好上萬倍,越發(fā)讀得如癡如醉,不能自拔?吹亩嗔吮忝靼琢艘恍┑览恚┤缑鎸姍嘁矣诙窢,敢于質疑,不可聽其所為。

  除了《西游記》,《三國演義》也頗為不錯,但只看白話文,文言文有點弄不懂,對于《三國演義》里的三顧茅廬,火燒赤壁,空城計之類甚為有趣,只是覺得其中的人物關系很是繁瑣。讀了久了,便也明白了一個道理:有了理想便去追求,無論成功與否。

  總的來說,以書為友的日子里我的收獲頗多,愿我們都能以書為友,從中獲得更加豐富的知識與道理。

  以書為友優(yōu)秀作文 篇2

  如果讓你選一本最喜歡的書,你的答案可能是五花八門的,我在這就不一一細講了。而我喜歡的書很多,比如:《假如給我三天光明》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《昆蟲記》……可能要三天三夜才能把書名講完,不過,如果問我最喜歡哪本?我還是會不假思索地答道:《史記》。

  我喜歡《史記》的原因是以下三點——作者的時代背景、內容分明、蘊含著深刻的道理。

  首先講作者方面的原因吧。《史記》的作者司馬遷是漢朝有名的政治家。當時,他因替投降匈奴的.李陵辯護,被漢武帝關進牢中,并實施了腐刑。在他快要絕望的時候,想起了孔子、孟子這些大圣人,決定忍辱負重,并在獄中花費了整整13個春秋,創(chuàng)作了這部名震古今中外的史學巨作——《史記》

  內容分明也是我喜歡《史記》的重要原因之一。司馬遷在每一章節(jié)都有標上一個簡簡單單的小標題?蓜e小看他們,他們可是司馬遷智慧的精髓。為什么這么說呢?這是因為他們把整本書都分門別類,使人讀起來一目了然。

  書中含有豐富的道理,是我對《史記》獨有鐘情的最重要的特點。每一次在講到比較重要的故事時,司馬遷都會著重描寫,把書中的文字似乎變成一幅栩栩如生的圖畫,一覽無余地展示在讀者面前。司馬遷這樣只為了一點,那就是——讓讀者領悟到古人經驗,失敗的教訓,使讀者可以在了解歷史的同時變得越來越聰明。

  《史記》本來就聞名于世,聽我的介紹,你是不是也想一睹為快呢?

  以書為友優(yōu)秀作文 篇3

  書籍是歷史的濃縮,是人類文明的精華。讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是人類文化傳承的通道,是人類進步的'階梯。學生在大量的閱讀實踐中豐富知識,開闊視野,在感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦,弘揚人類優(yōu)秀文化,汲取向善向上的精神力量,努力營造“書香班級”。

  5月11日下午,我校五(3)班在班主任沈歡歡老師的精心準備下,開展了“與書為友 快樂成長”主題班會活動。整個班會由引入活動——經典博覽——閱讀匯報——好書推薦四部分組成,環(huán)環(huán)相扣,節(jié)節(jié)相承。班會第一環(huán)節(jié),由童謠《讀書郎》導入,引出主題;第二環(huán)節(jié),通過賽詩會,詩歌游戲表演,回放同學們的課外誦讀;第三環(huán)節(jié)以匯報的形式,將整班閱讀的成果展示出來,并以投票評選出優(yōu)勝小組;第四環(huán)節(jié)以班中的“閱讀之星”為首,相互推薦自己的書,放入班中的“三味書屋”,倡議一起讀書。

  會后,沈老師做了總結性發(fā)言,如果沒有書,該是怎樣的人生。好的人生,必有好書指引,好的書籍必是人生真諦的沉積。我們要在班級中形成良好的讀書氛圍,要通過多讀書加強班級內涵建設,讓五(3)班成為更加優(yōu)秀的班級。

  通過這次班會,同學們認識到了讀書對于成長的重要性,并掌握了更加科學的讀書方法,在走進書林感受大師心靈對白的同時,也領略到“踏花歸去馬蹄香”讀書樂趣。“與書為友,快樂成長”,大家將在小學階段的生活中,用書香來潤澤自己的成長,用知識來為新時代少年兒童插上隱性的翅膀,讓自己成為快樂的讀書人。

  以書為友優(yōu)秀作文 篇4

  我愛泡杯香濃的奶茶,靠著幽幽的竹簾窗,借著傾瀉下來的的燈光回味著樂趣……

  人們說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍褪侨绱恕.斘腋莱臣軙r,《同桌冤家》給我支招;當我遇到挫折,《奔跑的女孩》帶給我勇氣;當我不開心時,《淘氣包馬小跳》帶給我快樂。

  就因為看書還曾鬧過不少笑話呢!

  曾清晰的記得這樣一件事,媽媽叫正在看書的我去買味精,于是我依依不舍的放下手中的書走出家門,模模糊糊地記著媽媽說的話,以為是讓我買“圍巾”。我一開始還納悶:大熱天的買什么圍巾。 暗D念一想:管那么多呢,買就買唄。于是興勢沖沖的買了條圍巾回家,說道:“媽,我買回來了。”媽媽疑惑地看著我手里的圍巾:“我叫你買的味精呢?”我這才發(fā)現自己真的聽錯了,于是拍了拍后腦勺,嘴角露出尷尬的笑容!媽媽似乎明白了些什么,于是沒說什么,只是抿了抿嘴無奈的`笑了。

  還有一次,那時正是暑假,天氣炎熱極了,可我卻還聚精會神地坐在椅子上看書,吃飯的時間到了,外婆叫我去吃飯,可我卻毫無反應,直到外婆拍我一下,我才有反應,外婆說我真是個書呆子啊!

  即使這樣,也從未改變我對書的喜愛……

  與書為友,哪怕是單影之心,也不會空虛寂寞。

  與書為友,哪怕不是富裕人也不會封閉落后。

  與書為友,讓科學引導我們的生活。

  與書為友,讓美好生活主宰人間。

  書,是人類的伙伴,是我的良師益友,是我的指路明燈。書,我愿一生都與你為友。

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