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蜜蜂借物喻人作文

時(shí)間:2024-09-06 09:31:49 林強(qiáng) 作文大全 我要投稿
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蜜蜂借物喻人作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的蜜蜂借物喻人作文,希望能夠幫助到大家。

蜜蜂借物喻人作文(通用15篇)

  蜜蜂借物喻人作文 1

  我喜歡蜜蜂,它的勤勞讓我敬佩,而且它不辭辛苦,它就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  星期六,我和媽媽凌晨去東邊散步,走著走著,我聽到了嗡嗡的聲音。我告訴了媽媽,媽媽說她也聽到了這種聲音,我和媽媽來到了聲音的源頭。我們扒開草叢一看,有成群的蜜蜂在采蜜,這個(gè)畫面讓我和媽媽大吃一驚。

  有許多像蜜蜂一樣不辭辛苦、勤勞的人,比如:環(huán)衛(wèi)工人。我們每天早上都可以看到那些比我起得早的環(huán)衛(wèi)工人,他們不畏辛苦地把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地掃干凈,所以我們生活的環(huán)境是多么清新。

  蜜蜂不僅勤勞,而且它還非常忠誠。

  有一次,我去養(yǎng)蜂廠游玩。那里面有許多養(yǎng)蜂箱,箱子里的蜜蜂傳出清脆悅耳的.聲音,那聲音很好聽。我又來到了蜜蜂工作的地方。飼養(yǎng)員把箱子里的蜜蜂都放出來,那些蜜蜂像重回自由一樣去采蜜。采完蜜就回來,它們從不亂飛,也許就是對(duì)飼養(yǎng)員的忠誠。

  蜜蜂,你的勤勞和辛苦我都很欣賞,我希望我也能成為一個(gè)像你這樣不怕困難、不辭辛苦的好孩子。

  蜜蜂借物喻人作文 2

  蜜蜂是勤勞的代名詞,它有不懼犧牲的勇氣。每當(dāng)我走過有花的地方,總會(huì)看到它們一點(diǎn)一點(diǎn)地收集著花粉,就像一群群勤勞的小精靈,在花叢中飛舞。蜜蜂迎著朝霞出,披著余輝歸,即敬業(yè)又精業(yè),風(fēng)雨無阻。

  就跟“城市的美容師”清潔工一樣。每天三四點(diǎn)起床,就開始工作,直到晚上九十點(diǎn)才回家,準(zhǔn)備第二天的`工作。刮大風(fēng),下暴雨,大多數(shù)人都躲在家里,而他們,卻穿著雨披,默默地工作著。刮臺(tái)風(fēng),把樹上的樹葉、樹枝全都刮了下來。他們?yōu)榱朔乐蛊噳旱綐渲,輪胎打滑,行人踩到樹葉,滑一跤,則起得更早,把樹枝、樹葉全都掃到路邊,倒進(jìn)垃圾箱。而且還有一些垃圾是紙巾、礦泉水瓶……

  清潔工們默默無聞地為我們大家,以及這個(gè)城市,打掃路面。我們應(yīng)該把除了自然垃圾外所有的垃圾,全都扔進(jìn)垃圾箱。讓清潔工們輕松一點(diǎn),也讓城市干凈一點(diǎn)!

  蜜蜂借物喻人作文 3

  蜜蜂是生活中十分常見的事物,在花叢中,院子里等地方都能見到。而蜜蜂卻因?yàn)樗某R,而被人忘卻了它的內(nèi)在美。

  蜜蜂的身體黃黑相間,背上長著一對(duì)透明的翅膀,尾部長著一根刺。它是勤勞的象征,每天都在花叢里飛來飛去,不停地采花蜜,釀蜂蜜,雖然很累,但它還是把蜂蜜全額奉獻(xiàn)給了人們。蜂對(duì)人無所求,給人的卻是極好的。它是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂雖然是渺小的,但它勤勞,無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)是高尚的。

  每次看到蜜蜂,我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人——農(nóng)民伯伯。在炎熱的夏天里,我們也許正吹著空調(diào),吃著美味的雪糕。但農(nóng)民伯伯卻頂著烈日,扛著沉重的鋤頭,辛苦地勞動(dòng)著。他們豆大的汗珠一滴一滴地濺落在地上,滲透泥土,澆灌著那些幼苗,使幼苗茁壯成長。有時(shí)莊稼會(huì)洪水淹沒,被蝗蟲吃光,農(nóng)民伯伯努力就白費(fèi),可見種莊稼也是十分困難的.,但農(nóng)民伯伯不怕苦,不怕累最后將成熟的莊稼奉獻(xiàn)給了大家。農(nóng)民伯伯通過勞動(dòng)改善自己的生活,實(shí)際是在釀蜜——為自己為別人,也為后世子孫釀造著像蜜一樣的生活。

  我們要向蜜蜂和農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞,無私奉獻(xiàn)的人。

  蜜蜂借物喻人作文 4

  “嗡嗡嗡”花叢中總傳來一陣陣悅耳的歌聲,原來是小蜜蜂采蜜了。蜜蜂有著一個(gè)胖胖圓圓的身體,一根長長的針,一對(duì)小巧透明的翅膀,看起來十分可愛。

  黑黃色的條紋,雖然不如蝴蝶那么絢麗多彩,不如瓢蟲那么引人注目,但蜜蜂卻很勤勞。雖然長的不是很好看,但它勤勞,從來不偷懶。這讓我想到了辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人們,早起晚睡非常辛苦。他們就如同蜜蜂一般,不管刮大風(fēng)還是下大雨都在辛苦的.勞動(dòng)。我對(duì)蜜蜂油然而生了一種敬佩之情。

  每每看到它們穿梭在花叢中,看起來它們很悠閑,其實(shí)它們很忙碌,鉆進(jìn)花朵里吸花蜜,順便粘一部分帶回蜂巢;氐椒涑彩虑檫沒有完,還要把帶回的花蜜,吸進(jìn)去吐出來,大概一百次左右,才能做出幾滴蜂蜜。還要再出去采蜜,來回循環(huán)很多次,蜜蜂不嫌累,依舊勞動(dòng)著,可見蜜蜂到底是有多勤勞了!

  蜜蜂的勤勞,一直在我心里,提醒著我一定要勤勞,不能做一個(gè)愛偷懶的人。

  蜜蜂借物喻人作文 5

  媽媽告訴我:“蜜蜂是一種勤勞的昆蟲,它的顏色是黃的,它身子下面有一個(gè)像針一樣的,尖尖的刺。當(dāng)有人來偷蜂蜜時(shí),蜜蜂們就用那尖尖的針來刺他們,可以蜇得人滿臉是包。所以小偷只能望而生畏。

  有一次,我吃完早飯后,在天臺(tái)休息突然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在我家的花叢中飛來飛去。

  只見小蜜蜂不停地從一朵花飛向另一朵花,一會(huì)兒把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著花蜜,一會(huì)兒用嘴在花里舔來舔去,然后用它的`六只腳在花蕊刷著,我目不轉(zhuǎn)睛地盯準(zhǔn)它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影,嘴里還輕輕地?cái)?shù)著:“一朵、兩朵……十朵……數(shù)到一百三十二朵時(shí),只見它肚子吸得飽飽的,腿上還帶著麥粒大的兩個(gè)黃粉團(tuán),停在花葉上喘氣,然后躍起身子,“嗡”地一聲,消失在空中。

  蜜蜂的勤勞幫助了人們,我真喜歡它們。

  蜜蜂借物喻人作文 6

  人們喜愛蜜蜂,因?yàn)槊鄯淝趧。畫家畫了許多蜜蜂的采蜜圖,詩人寫了不少關(guān)于蜜蜂的詩,就連剛剛會(huì)說話的孩子也常常唱著“我們的生活比蜜甜”。

  螞蟻特別嫉妒蜜蜂。螞蟻心里一直想、連睡覺都想,我們明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上回來要和蜜蜂一起回來。第二天,螞蟻完全按照自己的.想法去做。蜜蜂早上出去,螞蟻也跟著出去;蜜蜂晚上回來,螞蟻也跟著回來。蜜蜂和螞蟻就這樣持續(xù)了好幾天。

  可是,人們還是喜愛蜜蜂,不喜愛螞蟻。

  有一天,螞蟻爬到樹枝上和蜜蜂談了一次話:

  “蜜蜂,你說我們螞蟻勤勞不?”

  “勤勞,當(dāng)然勤勞!”

  “那為什么人們只喜愛你們蜜蜂,不喜愛我們螞蟻呢?”

  “因?yàn)槲覀兦趧跒榈氖侨祟,你們勤勞為的是自己!?/p>

  經(jīng)過這一次談話,螞蟻終于明白了人們?yōu)槭裁聪矏勖鄯,不喜愛螞蟻了。并且再也不嫉妒蜜蜂了?/p>

  蜜蜂借物喻人作文 7

  有人喜歡贊梅花,贊揚(yáng)它的傲霜斗雪;有人喜歡贊白楊,贊揚(yáng)它的高大挺秀;有人喜歡贊小草,贊揚(yáng)它永不低頭。而我卻單單喜歡贊弱小的蜜蜂,贊揚(yáng)它勤勞、智慧和無私奉獻(xiàn)。

  春天來了,百花盛開,爭奇斗艷。桃花披上了粉紅色的大衣;油菜花露出了金燦燦的笑容;梨花也換上雪白的'襯衫……這錦繡的景物引來了勤勞的蜜蜂,它們開始了一天的旅程。它們飛過山崗,飛過小溪,飛過田野,一點(diǎn)一點(diǎn)地采集花粉。一朵、兩朵、三朵……它們采完花粉后,帶著豐收的喜悅回到自己的“小屋”加工花蜜。釀蜜是一件十分辛勞的事,據(jù)說釀一公斤蜜,差不多要采一百萬朵花!

  蜜蜂身體瘦小,壽命也很短暫,只有短短六個(gè)月,就似乎天空的流星一樣,一閃即逝,僅僅有一點(diǎn)時(shí)間去閃耀自己的光輝,可是卻把香甜的蜜留給了人類。

  看到勤勞的蜜蜂,我不禁想到了一天到晚為我們操勞的老師。天天天還沒亮,老師就趕到學(xué)校等待同學(xué)們的到來。白天,他們傳授知識(shí)。晚上,老師又要加班批改功課、備課,他們是多么的辛勞,可他們卻任勞任怨。

  我喜歡贊蜜蜂,更喜歡贊像蜜蜂一樣勤勞、無私奉獻(xiàn)的人。我們的老師不恰是這樣的人嗎?

  蜜蜂借物喻人作文 8

  說到蜜蜂,你會(huì)想到什么?勤勞的園丁,關(guān)心你的父母,還是無私貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人?我想到的卻是,一周七天,有五天都在陪伴你、關(guān)心你的老師。

  提起蜜蜂,它太平常了,到哪都能看到。你能說,怎么可能把老師比喻成蜜蜂?是因?yàn)榻處熎匠T谀愣呎f這個(gè)說那個(gè),跟蜜蜂一樣,在你耳邊嗡嗡嗡的,還是每天給你灌輸鼓勵(lì)的.話,跟蜜蜂釀蜜給我們吃?其實(shí)就是,只是不止這些。

  蜜蜂是偉大的,但卻很平常,和老師一樣,也很平常。蜜蜂不像蝴蝶那么耀眼,但它對(duì)生活有用。不像蜻蜓每天在空中自由的飛來飛去。它每天在花叢中找更好的花,做出更好的蜜。蜜蜂天天繁花綠葉中,辛苦地采花,只為付出最好的蜂蜜。老師每天在辛苦地背書,也只為讓我們學(xué)得更好。他們辛苦地付出,也不為一點(diǎn)回報(bào),對(duì)社會(huì)無私奉獻(xiàn),難道不偉大嗎?

  我認(rèn)為,把老師比作蜜蜂一點(diǎn)也不夸張,因?yàn)槭澜缟蠜]有比老師更適合蜜蜂這個(gè)詞了。

  蜜蜂借物喻人作文 9

  一天,我們?cè)诮淌依锷险Z文課,突然,有一只蜜蜂,從校園外的樹上誤飛進(jìn)了 教室。就這樣,打破了教室的安靜。

  大家都非常驚慌,我卻若無其事地看著蜜蜂飛來飛去。

  忽然,它發(fā)現(xiàn)自己迷了路,便忙著找出路?墒,不幸的它一頭撞著了教室的大窗口。但它卻什么也不顧,只是一個(gè)勁往上爬。窗上的玻璃太滑了!它爬上去,又滑下來;再爬上去,再滑下來,它始終沒能找到出口,飛往窗外那自由的天空!

  其實(shí),這只蜜蜂如果不是那么執(zhí)著地往玻璃上爬,而改變方向從門口飛出去,它必定一下子便能飛到廣闊的天空——因?yàn)榇半x門只有兩尺遠(yuǎn)?上У氖,它并沒有 這樣做 。它實(shí)在太執(zhí)著了,但功夫不負(fù)有心人,它終于爬到了窗口的`邊緣,從虛掩的縫隙中飛了出去。

  哦,也怪不得 它,窗上的 玻璃是透明的, 任憑它長著一對(duì)復(fù)眼,緊貼著 玻璃往上爬的它又 怎么 能知道窗的邊緣在哪兒呢?

  看著這執(zhí)著的蜜蜂,我不禁想:天地間到底有多少類似于這只蜜蜂的人,在尋找生活出路的同時(shí)是那么堅(jiān)定、執(zhí)著,他們充滿自信,相信經(jīng)過自己的一番努力,經(jīng)過自己執(zhí)著的追求,一定能達(dá)到自己的奮斗目標(biāo),闖出屬于自己的天地。

  我欣賞你——執(zhí)著的蜜蜂,有了你的啟迪,我會(huì)在學(xué)習(xí)和生活上知難而進(jìn)。

  蜜蜂借物喻人作文 10

  春暖花開,萬物復(fù)蘇.在萬紫千紅的花叢中閃過那細(xì)小的身影.“嗡嗡嗡”,“嗡嗡嗡”,勤勞的小蜜蜂飛來飛去地采花粉.如此細(xì)小的身軀中卻隱藏了一種偉大的精神——勤勞,堅(jiān)持.

  太陽高掛,我們可能還在床上睡懶覺,可小蜜蜂卻早早地起了床,飛到花叢中,開始她忙碌而又辛苦的'一天.她停在花上采蜜,一朵又一朵,她從不偷懶,也沒有絲毫怠慢之情,她的額角掛滿汗珠,可是她也不休息,繼續(xù)飛來飛去.她飛了一程又一程,采了一朵又一朵花,她一直堅(jiān)持著做她的工作——采蜜.

  多么偉大的小東西!她勤勞、執(zhí)者,從每朵小花里采一點(diǎn)蜜,或許,幾十朵花中的蜜都不足以完成她的任務(wù),可這小東西卻依然堅(jiān)持做著,始終沒有松懈過,那是因?yàn)樗靡粋(gè)道理,而且一直在實(shí)踐這個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人.這個(gè)道理人人都懂,可是,我想問一句,古往今來又有幾個(gè)人能夠真正去實(shí)踐他、堅(jiān)守他呢?

  讓我們向蜜蜂學(xué)習(xí),讓我們?nèi)ジ桧炈?記住她——那小小的蜜蜂.

  作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)向蜜蜂一樣,從書本中汲取知識(shí),在知識(shí)的海洋里找到啟航燈,找到做人的道理.只要堅(jiān)持不懈,只要執(zhí)著認(rèn)真,就能為自己開辟出一片嶄新的天地.

  蜜蜂借物喻人作文 11

  它們是人們口中勤勞的象征,它們是人們?nèi)粘I铒嬘闷分刑鹈鄣膭?chuàng)造者。它們就是――蜜蜂。

  蜜蜂身披一件黃色小衣,黑白相間,背上長著一對(duì)小巧玲瓏的翅膀。從遠(yuǎn)處看,真像一個(gè)毛茸茸的小球。

  蜜蜂的一生只有六個(gè)月,如此短的時(shí)間它卻能創(chuàng)造出豐厚的勞動(dòng)成果。它每釀造一千蜂蜜,需在飛行幾十萬里,要在幾百萬朵花上采集才能夠完成。

  蜜蜂采集花粉的動(dòng)作是單一的.。每當(dāng)它停留在一朵花上后,它就會(huì)動(dòng)用它嘴前的小明管開始采集花蜜,然后將它自己躺在花上滾來滾去,將花上的花粉全部沾在它自己身上,再離開這朵花去一一朵花上去進(jìn)行工作。

  每當(dāng)過了一定的時(shí)間,人們就會(huì)來獲取蜂窩里的蜂蜜,可蜜蜂卻只是一聲不吭,不會(huì)進(jìn)行任何反抗。除非你冒犯了它們,它們就會(huì)用尾部的那根刺來蜇人。一旦蜜蜂失去了那根刺,就會(huì)像魚兒離開水一樣,過了一會(huì)兒,便走向生命的盡頭中去。

  每滴蜂蜜都凝聚著蜜蜂的心血和汗水。它一生采蜜,又何不像我們的學(xué)習(xí)呢?

  作為學(xué)生的我們應(yīng)該像蜜蜂那樣勤奮,蜜蜂的一生都在進(jìn)行采蜜,而我們?cè)谶@短短的學(xué)習(xí)生涯中為什么不能好好學(xué)習(xí)呢?我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落,但我們最起碼要在課堂時(shí)間中認(rèn)真地吸取知識(shí)。

  “不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為,為誰辛苦為誰甜?”這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的精神嗎?

  蜜蜂借物喻人作文 12

  夏天來了,他帶走了春姑娘,帶來了炎熱,也帶來了勤勞的使者――蜜蜂。

  蜜蜂本來很受人類歡迎的,只是小孩子們怕被蜜蜂蟄,只要一見到蜜蜂就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就連我也不例外。長大后我才知道蜜蜂原來不怎么蜇人,蜜蜂只要蟄一次人,他的生命也將走向死亡,再者說了,蜜蜂們忙著采蜜根本沒有時(shí)間多看我們一眼,除非你遇到的是黃蜂或者是馬蜂。

  據(jù)了解,蜜蜂的分工很明確,有些工蜂去采蜜找吃食;有些工蜂去帶孩子玩耍;有些工蜂去守衛(wèi)蜜蜂的家園,隨時(shí)提防大狗熊的襲擊;全蜂巢只有蜂王和蜂后才有資格游手好閑,其實(shí)他們也不是真閑著,而是在忙著繁衍后代,延續(xù)蜜蜂家族的生命的大事――生育蜜蜂寶寶。

  雖說分工明確,但不可否認(rèn)蜜蜂們采的蜜最后全歸人類所有,供人們享用?梢姟八麄儭倍嗝礋o私。而你在家吃蜂蜜的時(shí)候,肯定也不會(huì)想到這一點(diǎn)。其實(shí)在社會(huì)中也有許多這樣的人,如清潔工、交警……記得以前,我們的城市下了一場(chǎng)大雪。

  當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的`時(shí)候,清潔工們已經(jīng)將路面上積雪清掃得一干二凈。當(dāng)我們上班時(shí),交警叔叔們不畏嚴(yán)寒地站在十字路口,為我們的出行有序地指揮著交通。最可敬的是我們的爸媽,他們冒著風(fēng)雪上班,賺錢養(yǎng)家,為我們支撐起“整個(gè)世界”。

  清潔工、交警,爸媽……還有許多這樣可敬的人,他們同蜜蜂一樣,都具有大公無私、淡泊名利的精神。這些人都值得我們乃至整個(gè)社會(huì)學(xué)習(xí)、銘記。

  蜜蜂借物喻人作文 13

  我們沒有多少人會(huì)在乎蜜蜂,但是,有誰知道它的品質(zhì)呢?

  蜜蜂有一種精神,是我們都沒有想過的,那就是它無私奉獻(xiàn)的精神。

  在我很小的時(shí)候,一次,我、姑姑和哥哥一起去樓下散步,那時(shí)正是春天,花兒開的都很鮮艷。我看看這枝,瞧瞧那枝,都好漂亮啊。突然我在一枝花的旁邊停了下來,姑姑對(duì)我說:“怎么了?”我說:“噓,這是什么呀?”哥哥過來仔細(xì)一看,!是一只蜜蜂,我跑了。聽別人說,蜜蜂是會(huì)蜇人的。哥哥一看,笑了,說:“怕什么,這是蜜蜂,它只是來這里采蜜的,不用怕,咱們吃的'蜂蜜就是從這里來的!

  之后我知道了,原來蜜蜂只要人躲得遠(yuǎn),就很少去蜇人。它們都園丁一樣都辛勤的采蜜,之后又為人們做出蜂蜜,盡管人們把蜇人的罪名安到它們身上,它們也一樣讓人去吃蜂蜜,喝蜂蜜水。

  我們的身邊也有這樣的人,他們都是勤勞,無私的。就比如說在街頭掃地的環(huán)衛(wèi)工人們,她們都很辛苦,任勞任怨地為我們打掃著身邊的環(huán)境。即使有人走過來往地上扔一個(gè)紙團(tuán),她們也一聲不吭的把那團(tuán)紙用長長的夾子夾起來,放進(jìn)垃圾桶。

  沒有多少人會(huì)在乎她們,幫助她們一起拾垃圾,頂多會(huì)跟她們擦肩而過。她們就是這樣的無私。

  啊,小小的蜜蜂啊,我想問你“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

  蜜蜂借物喻人作文 14

  我家的花園里種滿了花,這些花兒引來了許多蜜蜂來采蜜。

  這些蜜蜂小小的,穿著一身鮮亮的衣裳,黃、黑、棕三色搭配,配上輕快的小翅膀,好看極了。不過遇到蜜蜂可真的要小心,她可是有一根尖尖的刺呢!一不小心招惹了蜜蜂,它就會(huì)狠狠地蟄你。如果被蜜蜂蟄到了,那可不是一件好玩的事,得趕緊去醫(yī)院處理傷口。

  蜜蜂每天都在花叢間不停地飛舞,辛苦采蜜,釀成蜂蜜也十分好吃?烧缭娙肆_隱所說:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”蜜蜂每天辛苦的采蜜、釀蜜,到底是為誰辛苦,為誰甜呢?

  老師不正是那辛勤的小蜜蜂嗎?每天兢兢業(yè)業(yè)的.教我們知識(shí),苦口婆心地勸導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。夜深了,他們依然忍受著疲憊備課,為我們批改作業(yè)。他們即使生病了,也依然堅(jiān)持為我們上課。等到以后,我們考上了好大學(xué),去外地上學(xué)、工作了,可能已經(jīng)把老師忘得一干二凈了。那老師現(xiàn)在是為了什么,是什么支撐他們依然無怨無悔的為我們付出呢?

  在這里,我要對(duì)天下所有的老師說一聲“謝謝您,您辛苦了”。我們這群學(xué)生與您都毫無血緣關(guān)系,但是你們還是不辭辛苦、不求回報(bào)地教導(dǎo)我們,真是十分的感謝你們。

  蜜蜂借物喻人作文 15

  早上,我來到教室,看見有一只蜜蜂飛進(jìn)了教室,蜜蜂圍在我們班的一個(gè)同學(xué)的'旁邊,嗡嗡地叫著,我和同學(xué)都忍不住驚訝地叫了一聲“啊”!

  我們問她:“蜜蜂怎么會(huì)在你的旁邊呢?”她說:“我?guī)Я藘墒,花香把蜜蜂吸引過來了,它就圍著我。”喔!我們才想到原來今天是教師節(jié),她想送給老師花,因?yàn)槔蠋熜量嗟亟逃覀,傳授給我們知識(shí),我們要感謝老師!我們決定反擊了,大家一起使出吃奶的勁,大叫一聲,蜜蜂被嚇得趕緊從窗戶逃走了。

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