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六一兒童節(jié)活動策劃優(yōu)秀

時間:2024-03-25 11:13:28 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)活動策劃優(yōu)秀

六一兒童節(jié)活動策劃優(yōu)秀1

  一、 主題:追憶童年

六一兒童節(jié)活動策劃優(yōu)秀

  二、 時間: XX年6月1日下午4點

  三、 地點:植物園

  四、 主辦人:燃點禮德社,乒乓球協(xié)會

  五、 活動對象:燃點禮德社及乒乓球協(xié)會全體社員

  六、 活動目的:通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節(jié)活動,使 大家在忙碌的大學(xué)生活里重溫兒時的天真和歡樂,通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的歌曲,再現(xiàn)那些易逝而又珍貴的.往昔,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活。同時增加兩個社團(tuán)之間的友誼。

  七、 流程:

  (一) 前期工作

  1、各部分別準(zhǔn)備游戲及節(jié)目

  2、購置一些游戲小禮品

  3、從燃點禮德社選出主持人兩名,攝像一名

  4、各部門負(fù)責(zé)人通知各部社員并準(zhǔn)備節(jié)目

  (二) 流程

  1、社團(tuán)所有干事、干部提前組織同學(xué)下午四點從音樂廣場出發(fā)

  2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內(nèi)容

  3、交替進(jìn)行表演節(jié)目和游戲

  4、給游戲勝出者及觀眾頒發(fā)禮品

  5、主持人宣布結(jié)束,干事、干部組織大家留下清理會場,回學(xué)校

  (三) 后期

  1、秘書處進(jìn)行總結(jié),整理照片及賬目

  2、所有干事、干部總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)

  八、 物資:準(zhǔn)備游戲獎品

  九、預(yù)算 三十元

  燃點禮德社

六一兒童節(jié)活動策劃優(yōu)秀2

  “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的'童心最歡暢!為使全校師生度過一個快樂健康、美好難忘的六一國際兒童節(jié),學(xué)校少先大隊結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案。具體內(nèi)容如下:

  一、活動主題:

  我健康我快樂我成長

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日

  三、活動地點:

  花坭小學(xué)操場

  四、活動目的:

  通過六一兒童節(jié)活動,幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,培養(yǎng)少年兒童多方面的藝術(shù)才能,展示我校素質(zhì)教育成果。為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

  五、活動人員:

  全校師生

  六、活動內(nèi)容:

  1、活動開幕式

  2、小學(xué)生語文教科書美文誦讀比賽。

  3、“快樂兩人行”團(tuán)體趣味比賽。

  4、六一兒童節(jié)歌詠比賽。

  5、“我是主人翁”歡樂游園會。

  6、“我最聰明”智力大闖關(guān)。

  七、活動準(zhǔn)備:

  1、慶祝儀式由唐永東老師負(fù)責(zé)(鑼鼓隊訓(xùn)練、相關(guān)節(jié)目的訓(xùn)練、活動串詞的編寫、主持人訓(xùn)練、頒獎儀式準(zhǔn)備)

  2、文藝節(jié)目表演由各班班主任具體負(fù)責(zé)。

  節(jié)目質(zhì)量要求:

一、符合兒童特點,體現(xiàn)活潑、激情;

  二、選材符合主題及時代特點;

  三、動作規(guī)范整齊,著裝統(tǒng)一,有舞臺效果

  3、節(jié)目所用音樂要求用光碟或者u盤;

  4、彩排時間:xx月xx日。

六一兒童節(jié)活動策劃優(yōu)秀3

  一、活動目的

  為慶祝xx年的六一兒童節(jié),豐富學(xué)生的校園生活,使全體學(xué)生過一個充實而又有意義的節(jié)日,學(xué)校特舉行慶祝六一游園活動;顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操,獲取知識,在游園中提高學(xué)生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力,促進(jìn)學(xué)生的全面健康的成長。

  二、活動時間

  xx年xx月xx日星期二下午13:50――16:00(一、二年級15:20)。

  三、活動對象

  全校師生

  四、活動形式

  以班級為單位,自由組織游園節(jié)目,每班設(shè)計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣,并考慮安全因素和活動成本。

  五、活動安排

  1、游園活動在各班教室內(nèi)舉行,13:50前各班級做好準(zhǔn)備,所有負(fù)責(zé)活動的學(xué)生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)

  2、13:50校長六一致辭后開始游園活動。

  3、游園活動結(jié)束后,各班打掃好衛(wèi)生。

  六、活動準(zhǔn)備

  1、各班要充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長,段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù),各段統(tǒng)一于xx月xx日(周二)前上報政教處。

  2、各班于xx月xx日(周五)前由學(xué)生繪制一張宣傳海報,介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放,請各班張貼海報時,務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

  3、活動所需的道具、獎品等各班自行準(zhǔn)備,學(xué)校補助部分活動經(jīng)費,憑正式發(fā)票到總務(wù)處報銷,每班上限200元。

  七、活動要求:

  1、政教處統(tǒng)一印制游園票,游園活動在段內(nèi)進(jìn)行。由于活動人員眾多,屆時將會有排長隊現(xiàn)象,為確;顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則,學(xué)生不到其他年段參與游園活動,憑票進(jìn)入教室游園,并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負(fù)責(zé)人做好記錄。

  2、活動前班級內(nèi)負(fù)責(zé)活動的.老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等),反對弄虛作假。

  3、為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性,每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)生輪流參與本班級游園管理的工作,確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。

  4、為了保證當(dāng)天游園活動有序進(jìn)行,學(xué)生游園的第一個地點為本班教室,然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。

  八、活動分工:

  1、總指導(dǎo):xxx

  2、總負(fù)責(zé):xxx、xxx、xxx、xxx

  3、樓層巡視:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  4、廣播攝影:xxx、xxx

  5、后勤組:xxx、xxx

  6、衛(wèi)生室:xxx

  7、活動報道:xxx

六一兒童節(jié)活動策劃優(yōu)秀4

  六一到了,這是孩子們的節(jié)日。在這個充滿歡聲笑語的季節(jié)讓我們拋開不悅,用心陪伴孩子們度過這個讓他們期盼已久的節(jié)日。讓我們喚起童心攜手孩子們一同走進(jìn)他們的世界,嬉戲間孩子們可愛天真的笑臉、憨趣幽默的'表情將是留給我們最最難忘的記憶。借此xxxx商務(wù)酒店特為小朋友準(zhǔn)備一場豐富多彩的主題活動!

  活動具體安排

  時間:20xx年06月03日(周日)

  地點:酒店大堂外停車場

  人數(shù):預(yù)計40人

  內(nèi)容:含小吃、甜品、氣墊城堡、手工制作。

  主題:繽紛六月童趣無限

  一、宣傳策劃及準(zhǔn)備工作

  1、制作宣傳海報

  2、05月24日前將宣傳海報擺放完畢,跟進(jìn)參加兒童人數(shù)。

  3、05月25日確認(rèn)手工制作物品及獎狀樣式

  4、05月30日所有物品全部到貨。

  二、活動總體安排

  08:30―10:00前期準(zhǔn)備工作

  10:00―10:30兒童及家長進(jìn)場自由活動

  11:40酒店咖啡廳用餐

  三、獎項策劃

  獎項設(shè)置

  1、最佳創(chuàng)意獎(5歲以下兒童橡皮泥比賽、涂色比賽)獎品:鉛筆盒

  2、最佳制作獎(5歲—12歲兒童拼裝玩具比賽)獎品:拼裝模型

  四、活動預(yù)算

  1、餐飲直接成本:30×40=1200元

  2、手工制作物品:700元(橡皮泥、涂色、拼裝玩具、氣球)

  3、酒店獎狀成本:5X40=200元

  費用及成本:2100元

  五、各部門分工:

  1、市場銷售部

  1)活動總體安排、協(xié)調(diào)工作;

  2)設(shè)計宣傳海報;

  3)手工制作樣品定制

  4)確認(rèn)參加兒童人數(shù)

  5)活動當(dāng)日主持人工作

  6)聯(lián)系氣墊城堡

  2、財務(wù)采購部

  負(fù)責(zé)采購手工制作物品、氣球。

  采購清單:

  1、彩色橡皮泥5套

  2、鉛筆盒10套

  3、氣球100個

  4、拼裝玩具10套

  5、餐飲部

  1)小吃及甜品備餐工作;

  2)準(zhǔn)備活動音響設(shè)備及兒童音樂;

  3)準(zhǔn)備礦泉水;

  6、客房部

  1)保潔工作;

  7、安保部

  1)車輛疏導(dǎo);

  2)安保工作;

  8、工程部

  負(fù)責(zé)取送及搭建氣墊城堡工作。

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  一、指導(dǎo)思想:

  為了慶!傲弧眱和(jié),讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地和家長一起體驗節(jié)日的快樂和促進(jìn)家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,因此特制定本活動方案。

  二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxxxxx

  三、活動地點:

  本園操場

  四、活動時間:

  6月1日上午8:30——10:30

  五、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬、小能手比賽

  1、小班——分類

  準(zhǔn)備:每人三個籃子,紅色、蘭色雪花片若干。

  活動過程:幼兒把雪花片按顏色分別裝進(jìn)顏色相同的兩個籃子里面,看誰分得最快。

  2、中班——穿衣服、穿鞋子比賽。

  3、大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。

 。ǘ┯螆@活動

  1、活動名稱:搭橋過河組織人:xxx

  準(zhǔn)備:泡沫墊

  玩法:幼兒站前,家長站后,聽到口令后,三塊泡沫墊輪流往前移擺,幼兒和家長必須踩泡沫墊過河,到終點為勝。

  2、活動名稱:抬轎取球組織者:xxx

  準(zhǔn)備:皮球、呼啦圈、藍(lán)子(2套)

  玩法:家長和幼兒同時手拿呼啦圈并站在圈內(nèi),套著呼啦圈從起跑線向球藍(lán)跑去,幼兒拿一球按原來的線路回起點為勝。

  3、活動名稱:齊心協(xié)力組織者:xxx

  準(zhǔn)備:一個籃球,兩根一米長的木棍。

  玩法:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

  4、活動名稱:夾珠組織者:xxx

  準(zhǔn)備:水桶三個,玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。

  玩法:在一個大桶內(nèi)裝滿水,再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘),夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。

  5、活動名稱:貼鼻子組織者:xxx

  準(zhǔn)備:“鼻子”一個、一個娃娃頭畫像。

  玩法:把幼兒的眼睛蒙上,從起點開始走到畫像前把娃娃的鼻子貼上,位子貼正確得獎。

  6、活動名稱:探險家組織者:xxx

  準(zhǔn)備:背包、眼鏡、地上畫很多腳印。

  玩法:地上畫許多腳印,每個腳印要比鞋大一些,是要左右兩腳輪流走,腳印的距離不等,有近有遠(yuǎn),腳印要畫得很別扭,有的身體要扭轉(zhuǎn)很大的角度,參加游戲的“探險家”身背背包,戴上眼鏡,一腳一腳按腳印向前走去。走完十個以上腳印者便得獎。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現(xiàn)象者,均以失敗者論。

 。ㄈ、冷飲店負(fù)責(zé)人:xxx

  準(zhǔn)備:飲料,保溫桶、紙杯。

 。ㄋ模、蛋糕店負(fù)責(zé)人:xxx

  準(zhǔn)備:制作各種奶油蛋糕。

  六、活動要求:

  1、負(fù)責(zé)游戲的老師在5月29日前要做好各個活動項目的道具、材料的`準(zhǔn)備。

  2、每個項目要做有個招牌:既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。

  3、每個活動項目要落實責(zé)任人。

  4、 6月1日各位教師要互相配合,接待、指導(dǎo)家長來園參加活動,要有序地組織幼兒參加游園娛樂活動,使幼兒在自己的節(jié)日里快快樂樂。

  七、安全保健工作:

  1、門衛(wèi)要高度警惕注意出入的成人和孩子。

  2、各班教師要注意幼兒活動的安全,做好防暑、防意外事故發(fā)生。

六一兒童節(jié)活動策劃優(yōu)秀6

  五月的鮮花帶著最美的禮物蜂擁而至,是為了慶祝我們花一樣的節(jié)日---"六一"兒童節(jié);▋簛砹藚s噙著淚水,眉宇間多了些難以隱藏的憂傷;鳥兒來了,卻沉沒枝頭滿腹的痛楚的它只有獨自鳴咽;風(fēng)兒來了,收緊了笑容它的腳步變的沉重。.。.。.。. "六一"這本應(yīng)該是個快樂的日子,而今卻變的如此郁悶,空氣中彌漫著淡淡的哀愁,莫名的痛又一次涌上心頭。

  只因在這特殊的.日子里,我們中缺少了熟悉的面孔,可愛的笑臉,那些曾經(jīng)如天使般的孩子飛向了天堂。沒有說一聲再見。 災(zāi)難無情的奪取了孩子的生命,永遠(yuǎn)埋沒了他們美好的夢想,留給我們的只有不盡的傷痛和深深的思念。同學(xué)們拿起我們的筆,寫下我的心情文字,或許每一字都是甘霖;或許,每一句都是春風(fēng)。

  趕快行動吧!用愛重建災(zāi)區(qū)孩子心靈家園。

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