小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
核心提示：我與學(xué)而思是一對(duì)好朋友，我們已經(jīng)交往了兩個(gè)學(xué)期了。我對(duì)學(xué)而思情有獨(dú)鐘，也為它那"學(xué)習(xí)改變命
我與學(xué)而思是一對(duì)好朋友，我們已經(jīng)交往了兩個(gè)學(xué)期了。我對(duì)學(xué)而思情有獨(dú)鐘，也為它那"學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，思考成就未來"的宗旨激勵(lì)著。因而在學(xué)校的學(xué)習(xí)中一馬當(dāng)先，成績名列前茅，可以說是一個(gè)不折不扣的數(shù)學(xué)小專家！這些成績不僅取介于自己的努力，更重要的還要?dú)w功于學(xué)而思的幫助呢！
好了，言歸正傳！是什么讓我在數(shù)學(xué)方面取得了如此大的進(jìn)步呢？又是什么使我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)方面的追求與理想呢？其實(shí)，這不僅僅是自己的努力。用父親的話說，我是個(gè)自覺性很差的學(xué)生。
我的學(xué)而思數(shù)學(xué)老師王海，讓我體會(huì)到了數(shù)學(xué)的樂趣與學(xué)習(xí)的成功。為什么這么說呢？我覺得：數(shù)學(xué)真的是建立在快樂之上的'學(xué)問。聽完下面的故事，你都會(huì)明白的。
記得一次課上，遇到這樣一道題：20072007×20xx-20062006×20xx=？我略加思索，這道題呀，一定是得個(gè)五位正整數(shù)！因?yàn)槲矣X得20072007×20xx的積大，而20062006×20xx的積小�？墒峭ㄟ^計(jì)算卻非然得"0"。這可提醒了我：數(shù)學(xué)可千萬不能想當(dāng)然吶！
記得還有一次，剛發(fā)下講義，第一道題吸引了我："一個(gè)圖形XXX求面積"。我想："簡單，"馬上寫了起來，解完了得133.078.我迫不及待地舉手示意，老師看了一眼對(duì)我說："單位呢？""哦！"我立刻補(bǔ)上了個(gè)"cm?,"王海老師說："這要是你的床，你睡鋼絲呀！"周圍的同學(xué)笑了，我也笑了。在笑聲中，我反醒了一個(gè)可笑的低級(jí)錯(cuò)誤，這不就是在快樂中進(jìn)步了嗎？
數(shù)學(xué)是有意思的，只要認(rèn)真學(xué)，勤動(dòng)腦，再難的題也會(huì)解決的。我心中更堅(jiān)定了一個(gè)信念：學(xué)習(xí)一定能改變命運(yùn)，思考必定會(huì)成就未來。
小學(xué)生作文 篇2
我家的那只狗媽媽生了一窩狗娃娃，小狗滿月了，都很活潑可愛。
可是，你們知道嗎？小狗剛生下來時(shí)卻不是這樣。它們整天縮在狗窩里，小小的身體，稀疏的皮毛，眼睛也睜不開，就像月亮一樣，只有一條彎彎的細(xì)縫。它們的四肢軟弱無力，不能站立，連爬起來都很困難。那黑黑的鼻子，就像一顆黑巧克力。它們常常鉆在狗媽媽的肚子下，爭著要喝奶，搶到奶頭的小狗，半躺半跪，只顧拼命地吮吸，邊吃邊享受狗媽媽給他們梳理皮毛的`那一種舒坦。沒搶到奶頭的小狗，似乎有些傷心。
兩個(gè)星期后，小狗的眼睛睜開了，從一條線變成一彎新月，最后又從一彎新月變成了一輪滿月。
這個(gè)時(shí)候，小狗的四肢也能站立了，在屋里走來走去，不像剛生下來時(shí)那樣一直待在窩里了， 它們會(huì)好奇的走到外面，對(duì)一切都感到好奇。但是要是看見有人來了或者聽到有什么響聲就害怕地縮回窩里，做到狗媽媽的肚子下。
滿月后的小狗，可不再安于窩里的生活，常常爬到窩外嬉戲。一雙襪子、一雙拖鞋都是它們的玩具。它們看見人也不害怕了，每當(dāng)我走過來，小狗會(huì)聾拉下耳朵，一邊舔我的腳一邊搖著尾巴，仿佛在說：“小主人，給我點(diǎn)好吃的吧！”
瞧這可愛又呆萌的小狗，是不是讓人愛不釋手？
小學(xué)生作文 篇3
走進(jìn)校園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。啊!早晨好清爽。不帶煩惱，不帶憂愁，只帶早晨滿懷的快樂，拜訪你們——我的朋友！那棵老樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，老樹，您如一位飽經(jīng)滄桑的老人，在這美麗的校園里的土地上生活了幾十年了吧? 多少人在你的樹蔭下在長大，他們都開始了他們的生活，但是唯有你花開花落，依然如舊。走進(jìn)教學(xué)樓，書桌仿佛在呼喚我的名字，似乎叫我快快的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，新的快樂，寫自愛黑板山上的知識(shí)似乎與我交換眼神。在教室里的每一樣?xùn)|西都是我的知己，都是我的在生活中不可缺少的東西。他們知道我需要什么，不需要什么。我在教室里面我仿佛就是一位公主：上課了，我需要的是知識(shí)，它就派給我一位美麗的教師。下課了，我需要的是快樂，它就給了我一群活潑可愛的同學(xué)，帶給我快樂，帶給我以后童年的回憶。
這學(xué)校的一切，哪個(gè)不是我的朋友呢？我熱切的跟他們打招呼：你好，美麗的旗桿！是您才能襯托著那高貴的紅旗；你好，快樂的操場！是你給了我們快樂的'天堂，給了我們運(yùn)動(dòng)的場地；你好，嬌艷的花朵！你為我提供芬芳的香味，使我神清氣爽。喂，淘氣的小麻雀，在樹伯伯的身上再嘰嘰喳喳地談些什么？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景吧！��！校園！您到處充滿勃勃生機(jī)，孩子們在這盡情地玩耍，快樂的學(xué)習(xí)。
校園——我們大家的好朋友，好伙伴��！
小學(xué)生作文 篇4
有一只老虎被人們送到了非洲，獅子聽說老虎是獸中之王，很不服氣。
有一天，獅子去找老虎比賽，誰贏了誰就是獸中之王。
他們比五個(gè)項(xiàng)目，分別是打斗、爬樹、奔跑、捕獵和游泳。
第一項(xiàng)，打斗。
獅子和老虎大戰(zhàn)三百回合，最后獅子以微弱優(yōu)勢險(xiǎn)贏老虎。
第二項(xiàng)，爬樹。
老虎不會(huì)，獅子又贏了。
第三項(xiàng)，奔跑。
老虎雖然沒有獵豹跑得快，但比獅子快多了。
所以，老虎贏了。
第四場，捕獵。
獅子一般都是集體捕獵，老虎是獨(dú)自捕獵，不用比都知道是老虎贏。
第五項(xiàng)，游泳。
兩個(gè)都會(huì)。
老虎先到了終點(diǎn)。
過了一分鐘，獅子也到了岸邊，不過，遇到了鱷魚。
獅子打不過，老虎便來幫忙。
老虎咬了一口鱷魚的尾巴，使鱷魚分心。
獅子趁機(jī)咬住鱷魚的`喉嚨，老虎也咬住鱷魚的喉嚨。
結(jié)果，鱷魚死了，獅虎飽餐了一頓。
從此，獅子和老虎成了最好的朋友，也不管哪個(gè)是獸中之王了。
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