[經(jīng)典]成長的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成長的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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成長的作文 篇1
在我們的成長過程中快樂時很多的，但煩惱也是不計其數(shù)。
我的煩惱主要分為兩大類：生活煩惱于學習煩惱。而生活煩惱就占了我全部煩勞的一半。
每天放學回家做作業(yè)時，媽媽總是無時無刻地提醒我:要把字寫好，背要打直，眼睛離桌子要有一尺遠。每當聽到媽媽這些嘮叨的話語時，我就會不禁埋怨媽媽：主要那么多干嘛？我又不是沒有分寸。
就連周末的休息時間，媽媽也要嘮叨兩句：你今天就這么玩下去嗎？
而在平時的生活中一點芝麻大的事，也讓我煩勞。
如今天早上，我吃過饅頭后，嘴有點兒干，見家里只剩一點兒水了，就將水喝完了。
臨出門的時候，媽媽叫我吧水杯帶上，我不干。媽媽又讓我拿個蘋果，我還是不干。這一下，媽媽發(fā)火了，對我大吼一聲，我也只得聽話了。在車上的時候，這件事還讓我煩勞不已，以至于我一直在車上小生地嘀嘀咕咕。
學習上的煩惱也讓我困惑不已。
如：考試前一天晚上，害怕自己考差了，而被媽媽打罵；做題做不來而煩惱；問媽媽做不來的題時被拒絕而想不通。這些都是在學習中常有的`煩惱。
昨天晚上，媽媽叫我做張數(shù)學卷子，有一道題，我想了許多遍就是想不出來。我去問媽媽，媽媽說:“這道題時做過的，我不會給你講�！眿寢尩膽B(tài)度，使我生氣不已，所以我就自己在屋子里生悶氣。
在我成長過程中，快樂的程度遠遠不能與煩惱相提并論。嗨！什么時候我才能脫離苦海��！
成長的作文 篇2
隨著年紀的增長，看著桌上的那一疊疊讀后感卷和試題，我，真的有長大嗎？或者只有長相與與身體的成長，而內(nèi)心卻無所改變？希望過去與現(xiàn)在的忠告，使我不再茫然。
還記得四年級時，我不小心將同學一起養(yǎng)的寵物給弄死了，那時候的我，只會一味的怪罪他人，找借口掩蓋自己的過錯，雖然最后得到了原諒，但是還是受不了良心的`譴責。告訴老師，寵物是我弄死了。老師說：“做錯事不能只是推卸責任，一定要勇敢承認，才可以獲得他人的信任�！睂δ菚r候的我來說，是一句深奧的話，也是一句對自己忠告，緊緊的記了下來�，F(xiàn)在，我懂了，老師卻離開我們學校了，不過，我一定要告訴她：我已經(jīng)是一個勇于承擔責任的人了！
杏林子曾在書上寫：“很多時候，我們只看到不幸的表面，流血的創(chuàng)口，受傷的心；我們只會埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過苦難的試煉、痛苦的經(jīng)驗、淚水的洗滌，神會使一個無用的生命發(fā)出不朽的光輝，會使粗礪的砂礫變成無價的珍寶。”這對他人來說或許只是一句名言佳句，但是對于五年級時的我，卻大有用處。因為，那時候，我正要參加一個比賽，用盡了全力，想贏得冠軍，卻因準備的不夠充足而名落孫山、榜上無名。那時候媽媽正要安慰我，我卻一聲不響的走進自己的房間大哭一場，彷彿從云端跌落谷底。在傷心之際，我隨手翻開了杏林子的書，后來看到一顆珍珠這篇文章，覺得蚌的遭遇和我很像，但它不像我因此而放棄，最后孕育出一顆光滑圓潤的珍珠�？吹阶詈螅覜Q定要向杏林子學習，不怕困難繼續(xù)向前沖！這個忠告，使我不怕困難、挫折的挑戰(zhàn)！
如今，我已經(jīng)六年級了，身旁的同學不知道是太熟知人情事故，紛紛偽裝自己，在別人面前總是戴上了不同的面具，連同學原本的個性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不會那樣做，更不懂的怎樣做，所以，我喜歡為同學帶來溫暖、信心與勇氣，鼓勵他們不怕困難挑戰(zhàn)，勇敢站上人生的戰(zhàn)場！我希望：不管是過去或未來的我，都能夠有著一顆喜愛幫助人的心、不怕挫折、可以承擔責任及可愛純真、樂觀善良的個性！
成長的作文 篇3
成長是一杯香茗，需要我們細細品飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。
——題記
日子一天天地過去，驀然回首，成長路上已留下我一串串長長的腳印。啊，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)不再是那個只會向父母撒嬌的小丫頭了。
還記得，那是一個陽光明媚的下午。爸爸帶著弟弟去了太平辦事，媽媽又要去上班�？墒羌依锏糜腥丝吹赇佔錾庋剑谑菋寢尡惆训昀锏囊磺惺聞战唤o了我。店里頭只剩下我一個人，冷冷清清的，我心里有些孤獨，心想，我一直以來都是衣來伸手，飯來張口的，爸媽包攬了所有的事，可現(xiàn)在要我來看店鋪做生意，該怎么辦呢？事已如此，我也沒辦法，這是我的責任呀。
明媚的陽光從窗口射進來，暖暖的。我端端正正地坐在收銀臺的凳子上，時不時張望著，看有沒有人來光顧生意。
不久，有一位阿姨來了，我馬上調(diào)整好狀態(tài)，微笑地問：“阿姨，您好，請問我有什么可以幫得到您的？”
阿姨掃視了店鋪一周，說：“小妹妹，你爸爸呢？我要復印�！�
我心里有些緊張了，但還是鼓起勇氣，說：“我爸爸媽媽都出門去了，您有什么需求，我會盡量滿足您�！�
阿姨猶豫了一下，從包里拿出一疊文件遞給我，她的眼里有一種半信半疑的擔憂。我心想：我一定要認真復印好，讓阿姨瞧瞧，不要讓她失望，別辜負爸媽對我的期望。
我打開復印機，調(diào)好機器的狀態(tài)，一絲不茍地復印，生怕出什么差錯似的.。時間一分一秒地過去，我都累得滿頭大汗了，好不容易，終于復印好了，復印得很清晰，就像打印的一樣。我心里踏實了許多。阿姨看了，很滿意，對我小小年紀就能獨當一面表示肯定和驚喜。
我心里美滋滋的，望了望窗外，一縷一縷陽光親吻著大地，輕撫著每一扇窗扉，暖暖的。霎時間，我發(fā)現(xiàn)我長大了，體會到了爸媽賺的每一分錢是那么的不容易，要好好珍惜；感受到爸媽早出晚歸地工作著，默默地付出他們對兒女的愛，做兒女的也要一點一點的感受，一點一點的回報。
我長大了，肩上的任務也重了，不僅僅是學習知識，還要學著幫父母分擔些什么，要讓父母覺得我在成長，讓他們感到輕松，這才是真正的長大。
成長的作文 篇4
一份成長的秘密，藏著血濃于水的親情。
下午，老媽把我從睡夢中毫不留情的拽起。“等會兒去你大姑家，你去不去？”一聽不是讓學習，我爽快地答應了�！白吡耍霭l(fā)�！蔽亿s緊跟上了老媽的步伐，去車庫取車。
出了小區(qū)，兩人緩緩騎行，走進了一段鬧市。一位牽著小孩的老人進入了我的視線。目光不斷的在老人身上逡巡，總覺得她，似乎在哪見過？老人手中緊緊握著小孩的手，仿佛，只要松開，小孩便會消失得無影無蹤。老人的背似乎在與歷史年輪的對峙中，稍稍隆起了些許。
而孩子，望著旁邊五花八門，奇奇怪怪的東西，明顯止不住好奇趁老人一個不注意中，掙脫了老人的手，向一個糖葫蘆攤跑去，全然不顧身后老人如何叫喊，追趕。小孩終于停下來了，望著眼前，那放著一串串誘人糖葫蘆的小攤�？谥�，仿佛已流下了一道很長的涎水。
老人在他身后不斷的喘著粗氣。緩緩走過來看著他，眼中，那目光似乎沒有半點責備的意思，反而充滿了慈愛。小孩指著那家小攤，向身后說道。“奶奶，我想吃那一個。”
剛停下的老人聽了這句話，遲疑了一下，小心的向攤主問道：“那個多少錢？”攤主不加思索的道：“那一層的都是四元。”老人把那雙布滿滄桑的'雙手顫顫的伸入口袋，在扁癟的口袋中，翻尋著，幾張可以兌換孫兒喜歡吃的東西的紙幣。翻著，不停的翻著，將口袋的底部都翻了出來，卻也僅僅找到了五張，鄒巴巴的一元紙幣。將其中的四張，遞給了小攤的老板，小攤老板接過錢，笑盈盈地遞上一根讓孩子無比眼饞的糖葫蘆。
小孩子接過糖葫蘆，笑得更歡了，又開始跑了起來，老人也只好無奈的跟在后面，不停的追著。看著老人離去的背影，我好像想起了什么？啊！我想起來了。那老人，多像我的外婆，也更像我的奶奶，那個快樂無比的孩子，不正是兒時的我嗎？
在一份成長的秘密中，藏著血濃于水的親情。
成長的作文 篇5
魚對水說，你看不到你的眼淚，因為我在你的懷抱中。水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我的心中。
——題記
而正成長著的我們就像活在大海里的魚。盡管大海很遼闊，似乎沒有邊際，但我們卻追求著另一種東西，它叫做“自由”。
如果上帝能給我們另一次機會，我們肯定會毫不猶豫地選擇跳離這片拘束著我們，囚禁著我們的海洋。去尋找自由，去尋找我們的夢。
于是，機會來了。海嘯呼嘯而來，拍打著海面。一個巨浪襲來，魚乘著浪重重地摔在了沙灘上�？婶~一點也不覺得疼痛，反而心中蕩漾起一股莫名的.喜悅。魚掙扎著，撲騰著，它想要逃脫大海，離開沙灘，開始它的尋夢之旅。
一天過去了，魚停留在沙灘上，而此時的它早已筋疲力盡了。第二天，太陽焦灼地烤著地面，刺眼的陽光直穿魚的身體，它痛苦難奈，卻也無力掙扎。
也正是這時它才真正明白，不是一味地強示，一味地信誓旦旦地去追求所謂的理想就能成功。想要自由，并不需要離開海的懷抱。真正的自由，真正的夢想不一定要破壞現(xiàn)在所擁有的環(huán)境。要知道，離開水的魚就像沒有腿的爬行動物——寸步難行。
而這也正如我們的成長，成長固然會擁有夢想，但追求夢想時切勿離開那片海洋。否則你便會像扯斷了牽著自己生長的藤條般的瓜果，被重重地摔落在地上。沒有了生命，又怎提理想？！如果不扯斷那條枝條，那么“向上”就是你的理想，如果不離開那片海洋，那么“遨游”也將是你的理想。
為什么要逆天而行，逆理而為，這樣做為了什么？為了夢？不是，這也許只是意氣奮發(fā)的你的“強出頭”罷了。
因此，謹記，成長的夢可以在“海洋”中尋求，也只有那樣，才會有如魚得水般的快活。
成長的作文 篇6
那一次，我改掉了多年的壞習慣。那一次，我明白了一個重要的做人道理。那一次，我成長了。
那是三年級的一天。天氣晴好，萬里無云，天藍如水，涼風習習。這本來應是極平常的一天。但就在下午，災難發(fā)生了。
下午，英語課上，老師讓我們互相交換作業(yè)批改。我和我邊上的一個同學交換了作業(yè)之后，我便心不在焉地幫他批改著作業(yè)——因為在很多同學的印象里，他一直都是一個差生。
我作業(yè)批改的速度太快了，甚至有些對的，我都幫他批上了一個個大大的紅叉。后來，作業(yè)交換回來之后，他發(fā)現(xiàn)了我的批改錯誤，于是便小聲地和我交談。我聽了有點嫌煩，于是就漫不經(jīng)心地幫他畫上幾個紅圈。我們交談時，老師走過，老師看到了我倆在交談，老師并沒有說什么，老師給了我一個眼神就繼續(xù)巡查去了。
后來，我們倆又交換批改另外一份英語作業(yè)。這次，我更加心不在焉了。等到老師講完了作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)我有許多題沒有批。所以然者何？心不在焉了唄。我心一橫，索性再一次全批錯。作業(yè)再一次被交換回來，他又開始拿著他的'作業(yè)和我小聲交談。恰巧碰到老師又走過來。我們倆因為講話，被老師批評了。后來他站起來，把情況一五一十地和老師說了一遍。我便死得更加慘了。我直接獲得了辦公室半日游大禮包外加家長陪游特權。
在辦公室里，被老師批評，我簡直有點無地自容，當時我恨不得遁地逃走。
這以后，我再也不敢犯心不在焉的毛病了，我最終學會了尊重同學——即使他的成績比我差。正所謂，吃一塹，長一智。那一次，我改掉了自己多年的對事情心不在焉的壞習慣。我成長了。
成長，是人生中一個重要的歷程�？吹阶约�，看到別人，看到界限，才能更好地成長，更好地往前走啊。
成長的作文 篇7
記得去年冬天的一天，我走在放學回家的路上，呼呼的北風吹得人瑟瑟發(fā)抖，我下意識地裹緊了羽絨服，冒著寒風，迎著撲面而來的雪花，加快了腳步。
無意間，我發(fā)現(xiàn)不遠處的電線桿下站著一位清潔工阿姨，她那桔紅色的工作服在白茫茫的雪地里格外耀眼。這么冷的天氣，天上還飄著雪花，她不回家，在這里干什么呢?我走近一看，原來她在清理電線桿上貼的小廣告。因為電線桿上粘貼的小廣告太牢固了，所以她不得不用刷子使勁地刷，可是，阿姨的努力依然收效甚微。我看到辛苦的清潔工阿姨被無情的.天氣凍得通紅的臉龐，額角的鬢發(fā)在寒風中飄動，盡管戴著圍脖，但是冰冷的寒風還是直往她脖子里灌。她的手套已經(jīng)被磨開幾個洞，露出紅紅的手指。她轉頭看看我，沒有說話，又繼續(xù)和墻上的小廣告作斗爭，不時發(fā)出嘶嘶的聲音。我很想對她說，阿姨該回家了，時間不早了，但是內(nèi)心的懦弱讓我把話咽了下去。
她為什么這么辛苦地工作呢?是家里有病重的老人?還是遇到了什么困難?要不就是她家里有正在讀書的孩子?想到這兒， 我不由得鼻子發(fā)酸：我的爸爸媽媽不也是每天早出晚歸嗎?他們辛苦地奔波，不都是為了我能快樂地成長嗎?我以后一定要好好學習，回報我的父母。
我托了托背上的書包，朝回家的方向走去。
成長的作文 篇8
在20xx年，我即將跨入成人行列的這一年的第一天，我有幸作為上海市無數(shù)青年學生中的一員參加了東方綠舟舉辦的 “20xx上海市18歲成人儀式暨成人節(jié)”的活動，可謂是上了成人前的生動的一課。
新年的第一天要早起，本來就滿肚子的牢騷。風肆虐得正歡，氣溫著實給我來了個下馬威，穿著羽絨服都不嫌暖，還要趕去東方綠舟，這讓我覺得非常的不快。但是當我坐在綠舟劇場，觀摩成人禮的活動時，我才突然感悟到自己出門時的心情是多么不成熟。我也終于能夠慢慢體會成長的意義了。
大屏幕上的影象記錄了每一個生命經(jīng)歷的過程，從呱呱墜地到牙牙學語，從牽著父母的手到最后自己去闖蕩，那里面有我們每一個自己的影子�？粗@些，我的視線模糊了。其實自己真的是從來沒有真正地長大過，可能上一秒還惦念著父母的好，下一秒就會以摔門的方式來隔絕相互的關心，刺傷他們的心�；叵肫鹱约涸�(jīng)的.叛逆，內(nèi)心就充滿了羞愧。感恩的教育一直在繼續(xù)，可是我真的做到了嗎？從這一秒開始，我不想再讓父母傷心失望了。
我們這一代，所謂的90后，所謂的在蜜罐里泡大的一代，被冠以“溫室里的花朵”之類的名號�？墒鞘聦嵕褪沁@樣嗎？我想非然。是，也許我們成長的環(huán)境和條件較之以前的每代人都好得多，可是我們這一代的經(jīng)歷也比以往的任何一代要復雜得多。我們的心思很敏感也很細膩，其實我們也很有擔當，很有責任感。其實我們真的不是大家眼里公認的那個樣子。也許我們有不懂事的時候，有任性的時候，但是我們要成年了不是嗎？
聽著老前輩們語重心長的寄語，我突然意識到自己所要承擔的責任真的很重很重。也許我們現(xiàn)在的肩膀依然稚嫩，沒有辦法去擔當民族的脊梁，但是我們總有一天會的。
20xx年，如今身在高三的我們即將步入大學的校園，即將翻開自己的人生的嶄新的一章。我們的成長還在繼續(xù)，我們還在繼續(xù)領悟成人的擔當。我們的成長，被大家所陪伴，被大家所見證，見證我們終于長大成人的時刻！
成人禮很短暫，也只是一個儀式而已，但當將鮮艷的成人帽拋向空中的那一刻我們歡欣躍起的時刻我明白，我要對我自己的人生，也對他人負責！
成長的作文 篇9
友情，每天隨時隨刻的伴隨著我，讓我感到開心，愉悅。
寬容別人
陽光從窗外射入，照到了走廊里，明晃晃的，走廊上，全是值日生在打掃衛(wèi)生，大家的`頭上都粘著幾顆晶瑩的汗珠。
“嘩—”一聲響，我感到身上一陣冰冷，一個水桶應聲倒地，那個同學在一旁不停的道歉。我搖搖頭說：“沒事，天那么熱，一會兒就干了，也不會有什么事�！�
友情就是寬容，可以化干戈為玉帛。
關心別人
操場在炎炎烈日的照射下，每個人都汗流浹背，操場如同個大水桶，我們都在賣力地跑，好似會運動的水珠。
“啊!總算跑完了!”同學們都感慨到。每個人都拿起自己的水杯，大口大口地喝著水。唯有她躲在一個角落里，沒有喝水。我看了一眼手中的杯子，果斷地走了過去，把水杯遞給了她。
友情就是關心，可以讓人感到溫暖。
幫助別人
明麗的陽光，投射到操場上，照到屋里，照映到學校的每個角落。一位同學拿著一張答題卡，走來走去。
同學們下課時，如同餓虎撲食般地沖出了教室，只有一個同學留在教室，愁眉不展地坐在那里思考著題。我走過去：“我給你講吧�！�
友情就是幫助，可以讓人感到快樂。
友情，是真摯的，只要寬容、關心、幫助別人，就會得到雙倍的回報與感謝。
成長的作文 篇10
我成長的地方-湖南農(nóng)大，那里有櫻花盛茂的春天，荷花搖蕩的夏天，楓葉飄紅的秋天，白雪皚皚的冬天。讓人應接不暇。一陣微風輕輕拂過來，慢慢引導我去那充滿記憶的地方。
沿著彎彎曲曲的石子路，不知不覺地走進了校園里天鵝湖公園。不是因為湖里有天鵝，而是從上向下俯視這湖象天鵝！湖中的水清澈見底，水隨著風緩緩向前，水蜻蜓下一蹦一跳地尋找食物，一切顯得都那么自然、和諧。在烈日炎炎的夏天，小草們可沒有叫苦連天，而是頑強地頂著太陽，向上生長。陽光把小草照得是那么引人注目，讓人不得不躺在上面小憩一會。在享受完這片刻的.寧靜，側身一看，幾只螞蟻正有序地搬運食物，仔細一聽，你還可以聽到那一致的腳步聲。
離天鵝不遠處，你可以看到幾頭油漆幾乎裉色的動物雕像。這讓我想起了小時候：我一步兩步地跑到“羊”這邊，指著它說：“這是我的，我得屬羊的�！薄拔蚁鹊竭@兒的！”我先碰到它的“……。充滿稚氣的聲音回蕩在腦海里。
抬頭一看，柳姑娘正打理她的頭發(fā)，正如我兒時一樣。
夕陽夕下，伴隨著蟬鳴聲起，我進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我坐上車，正去往湘郡未來實驗學�！�。
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