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讀書倡議書

時(shí)間:2024-03-24 07:06:03 倡議書 我要投稿

讀書倡議書14篇(優(yōu)秀)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國(guó)人民。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的讀書倡議書,歡迎閱讀與收藏。

讀書倡議書14篇(優(yōu)秀)

  讀書倡議書 篇1

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我很榮幸能代表全體少先隊(duì)員再升旗臺(tái)下宣讀讀書節(jié)倡議書。 同學(xué)們,是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指點(diǎn)迷津?又是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?我們可以毫不猶豫地回答:“是書!”書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方,駛向廣闊的生活海洋。

  避雷針的發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林,因?yàn)榧揖忱щy,10歲就輟學(xué)回家,幫父親照管生意。在閑暇的時(shí)間里,他總是認(rèn)真地翻閱家里的藏書。12歲那年,他一邊當(dāng)學(xué)徒,一邊讀書,為了盡可能把時(shí)間用在閱讀上,放棄了一切休息的時(shí)間,廣泛的閱讀使他終于獲得成功!

  同學(xué)們,讀書使人明理,讀書使人高尚。讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無知,一個(gè)民族不讀書,它會(huì)變得落后,讀書的厚度正決定著人生的高度;鸺t的四月,已飄來了溫馨的'書香,我們花城小學(xué)的第四屆讀書節(jié)今天翩然而至。讓我們喊起,請(qǐng)跟著我響亮堅(jiān)定地說:

  1 我閱讀,我快樂,我成長(zhǎng)。

  2 與好書同行,暢游浩瀚書海。

  與好書為伴,書香溢漫校園。

  與經(jīng)典為友,塑造文明素養(yǎng)。

  與名著為伴,打好人生底色。

  3 愛讀書,會(huì)讀書,讀好書。

  4 讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

同學(xué)們,讓我們捧起書本,每天閱讀課外書不少于30分鐘,更可以跟爸爸媽媽一起閱讀,體會(huì)其中的樂趣。同學(xué)們,與書為友,與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書的激情,在書海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!

倡議人:xx

  xx年xx月xx日

  讀書倡議書 篇2

各位家長(zhǎng):

  書籍是人類智慧的結(jié)晶、思想的寶庫(kù)和進(jìn)步的階梯。立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。深圳讀書月至今已走入第15個(gè)年頭,在濃濃書香的熏陶下,讀書已成為深圳人的自覺選擇,讀書月成為深圳家庭的文化慶典。

  在第xx屆深圳讀書月全面啟動(dòng)之際,xx市閱讀聯(lián)合會(huì)和xx市婦女聯(lián)合會(huì)向全市家庭發(fā)出倡議:親子閱讀,幸福全家,讓讀書成為深圳家庭的一種生活方式!

  一、共建書屋。在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書屋或一個(gè)圖書角,添置好書,定期更新。

  二、共訂計(jì)劃。家人一起制定親子閱讀計(jì)劃,讓閱讀安排更加科學(xué)合理。

  三、共游書海。家長(zhǎng)每月至少和孩子一起逛一次書店、進(jìn)一次圖書館,讓選好書、讀好書成為家庭好習(xí)慣。

  四、共同閱讀。家人堅(jiān)持每天20分鐘的親子閱讀,通過共讀加深理解,增進(jìn)感情,和睦親情。

  五、共享感悟。家人之間隨時(shí)交流讀書心得、分享學(xué)習(xí)感悟,定期展示學(xué)習(xí)成果,形成愛書、愛閱讀的家規(guī)家訓(xùn)。

  播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。我們希望家長(zhǎng)陪著孩子一起走進(jìn)書香滿溢的'世界,讓好書教會(huì)孩子分清美丑、識(shí)別善惡、明辨是非;讓好書指引孩子增長(zhǎng)知識(shí)、提升能力、獨(dú)立思考;讓閱讀幫助家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)感情、愉悅心情、共同成長(zhǎng)。讓我們行動(dòng)起來,通過親子閱讀在孩子的心田植入知識(shí)的花苗,在家庭播撒閱讀和親情的種子,共同營(yíng)造和諧文明的家庭文化,以書為媒,啟智修德,使深圳人的家庭生活更加溫馨健康,人生更加精彩!

  倡議人:xxxx

  日期:xxxx

  讀書倡議書 篇3

各位同學(xué):

  大家早上好!

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的`悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗!

  正所謂“靜對(duì)好書成樂趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來!希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。為此我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議:從今天開始,讓我們參與到“爭(zhēng)當(dāng)‘學(xué)習(xí)型’家庭”的活動(dòng)中來,和父母共讀一本書,確立一條家庭學(xué)習(xí)格言,經(jīng)常和父母交流學(xué)習(xí)感受。從今天開始,積極參加“好書換著看”活動(dòng),與眾人分享讀書之樂,每個(gè)同學(xué)帶上一至兩本好書,看看哪個(gè)班的圖書角建得最快,藏書最豐富。

  從今天開始,讓我們親近圖書角,走進(jìn)圖書室,讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過每一天。

  從今天開始,把你塵封已久的好書從箱底翻出,豐富我們的圖書角,和大家一起分享精神食糧,傳遞美好的感受和新的啟迪。

  從今天開始,讓我們多買書,讀好書,培養(yǎng)自己的讀書興趣,開始養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。

  從今天開始,讓我們多看書,少看電視?磿吹枚嗟暮⒆,會(huì)越來越聰明,因?yàn)樗南胂罅、?chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。讓我們記住,閱讀是我們成長(zhǎng)的基石,我們精彩人生的開始!

  倡議人:xxxx

  日期:xxxx

  讀書倡議書 篇4

親愛的小朋友們:

  你們好!

  你們知道嗎?4月23日是“世界讀書日”。英國(guó)戲劇大師莎士比亞說:生活里沒有書,就好似沒有陽光。智慧里沒有書,就好似小鳥沒有翅膀。我們這個(gè)年齡是最應(yīng)該讀書的'時(shí)候,而我們卻把讀書的時(shí)間浪費(fèi)在看動(dòng)畫片、玩電腦中去了。我們應(yīng)該把爸爸媽媽給我們買玩具的錢用來買書,來了解更多的知識(shí)。某某爺爺在電視里告訴我們說:“要好讀書,讀好書”。今天,我們向所有小朋友發(fā)出建議:“希望我們班的小朋友每天都堅(jiān)持看書,養(yǎng)成每天看書的好習(xí)慣。

  活動(dòng)步驟:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶孩子去書店購(gòu)置一本繪本故事書。

  2、晚上和孩子在家做好親子閱讀并記錄孩子講述的故事內(nèi)容。

  〔請(qǐng)拍下親子閱讀的精彩瞬間〕

  3、來園把故事講述給小朋友。

  4、離園和小朋友交換故事書,回家后和爸媽做好親子閱讀。

  小朋友們加油吧!希望你們都能成為我們班的讀書之星!

xxx

  xx年xx月xx日

  讀書倡議書 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我是五四班的語文老師,很高興,今天站在國(guó)旗下與大家暢談讀書的事情。

  20xx年春天,我們將迎來了第十六個(gè)“世界讀書日”。它使閱讀具有了一種神圣的意義。閱讀是掌握知識(shí)和技能的重要手段,是了解世界、開闊視野的智慧之門。閱讀能力是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的核心,一個(gè)熱愛讀書的學(xué)生一定是優(yōu)秀的學(xué)生。寒假里,我們每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了閱讀天使,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  新學(xué)期開始了,讀書活動(dòng)又掀開了新的篇章。我建議大家,按照老師的閱讀計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),做一個(gè)真正的.讀書人,在前人的智慧中“讀出人生的充實(shí)與美麗”。在此,我受學(xué)校委托,提出以下倡議:

  一、必讀書和選讀書,可以借,可以買,每人擁有一本。能做到嗎?

  二、提倡親子閱讀。和父母同讀一本書。可以是大人讀給孩子聽,也可以是孩子讀給大人聽,也可以是自己讀給自己聽,然后相互討論;和家長(zhǎng)一道享受閱讀的過程,分享閱讀的樂趣。

  三、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣.

  1、“不讀書報(bào)不休息”:養(yǎng)成每天自主、自覺、全神貫注讀書閱報(bào)的習(xí)慣。每天課外閱讀時(shí)間不少于一小時(shí)。

  2、“不動(dòng)筆墨不讀書”:一些好詞佳句要及時(shí)摘抄下來,閱讀筆記書寫時(shí)要規(guī)范、認(rèn)真、干凈、整潔。

  3、“熟讀成誦”:課內(nèi)外古詩(shī)詞,都是學(xué)校老師們精心挑選的,膾炙人口的經(jīng)典的詩(shī)篇,希望大家要高聲、自信、有感情地誦讀,達(dá)到熟練背頌的程度。

  4、讀書貴在求精:我們讀書不要三心二意,要根據(jù)自己的需要,選擇重點(diǎn),反復(fù)精讀。比如讀一篇經(jīng)典美文,要考慮主題是怎樣表達(dá)的,段與段之間是如何銜接的,作者是怎樣遣詞造句的等等。此所謂“舊書不厭百回讀,書讀精思子自知”。

  四、國(guó)旗下讀書演講,歡迎同學(xué)們,大膽展示自我,積極與全校師生進(jìn)行交流,展示讀書成果。

  五、讀寫結(jié)合,積極創(chuàng)作。南陽詩(shī)詞協(xié)會(huì)今年五一節(jié)舉辦詩(shī)詞創(chuàng)作大獎(jiǎng)賽,歡迎同學(xué)、家長(zhǎng)和老師,投稿。只要作品內(nèi)容健康,反映時(shí)代精神。舊體詩(shī)詞、新詩(shī)都可以。

  六、倡議老師們:研讀教育名著,做學(xué)習(xí)型教師,走專業(yè)化成長(zhǎng)的道路!每天擠出一點(diǎn)時(shí)間,每學(xué)期精選一兩本教育名著,細(xì)細(xì)研讀,慢慢品味,日積月累,就會(huì)學(xué)有所得,自己的東西就會(huì)油然而生,自己的教育理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平就會(huì)不斷提高。再以此指導(dǎo)教育、教學(xué)實(shí)踐,我們的工作就會(huì)做得更好。

  老師們,同學(xué)們,書香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。為了美好的明天,讓我們共同讀書吧!讓我們共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣,讓迷人的書香永遠(yuǎn)飄溢在美麗的八小校園!

  讀書倡議書 篇6

各位同學(xué):

  大家好!大家都知道,我們的祖國(guó)有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明,我國(guó)能發(fā)展到今天如此繁榮、和諧的景象,不但得益于無數(shù)仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息,更得益于文化的傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)揚(yáng),并將文化打造成為國(guó)家綜合實(shí)力發(fā)展的有力支柱,是我們每個(gè)人不得不思考、不得不承擔(dān)的使命。

  古人說:人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語言無味。可見書是人的精神食糧,是洗滌心靈的清泉,是人類進(jìn)步的階梯,更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手,那么讀書就是當(dāng)前最務(wù)實(shí)、最貼切的舉措。

  不要純粹為自己而讀書。我們要懷著“小則為家,大則為國(guó)”的思想認(rèn)識(shí),來設(shè)立我們的目標(biāo)與理想,這樣才能有更堅(jiān)定的信心與堅(jiān)強(qiáng)的毅力去讀書。

  如何從書中汲取精神營(yíng)養(yǎng)?“死讀書不如無書”,我們?cè)谧x書過程中要不斷通過內(nèi)容去領(lǐng)悟其中的思想,進(jìn)而全面、充分地認(rèn)識(shí)思想內(nèi)容以及思想的.發(fā)展動(dòng)向,“取其精華,棄其糟粕”,將有益的思想與自身的思想進(jìn)行接軌,這樣做不但可以歷練自己的思想,更可以陶冶自身高尚的情操,提高思想層次。

  擁有堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)信念、遠(yuǎn)大宏偉的學(xué)習(xí)志向、蓬勃向上的學(xué)習(xí)精神、海納百川的學(xué)習(xí)態(tài)度。堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí),并能學(xué)以致用,把從書本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常生活中,使我們的生活更加豐富多彩,生活得更有意義。

  讀書是學(xué)習(xí)之本,學(xué)習(xí)是教育之本,教育是強(qiáng)國(guó)之本。讀書是我們進(jìn)步的階梯,也是祖國(guó)發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)我們老的時(shí)候,回想今生,我們會(huì)慶幸于現(xiàn)在對(duì)讀書的執(zhí)著!欣慰于受益的子孫后代!驕傲于我們繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)!

  今天,在這里,我倡議:讓我們?yōu)榱嗣利惖男撵`、偉大的人格而讀書吧!讓我們?yōu)榱诵腋5纳睢剀暗募彝ザx書吧!讓我們?yōu)榱溯x煌的業(yè)績(jī)、歷史的使命而讀書吧!讓我們?yōu)榱藝?guó)家的興旺,民族的富強(qiáng)而讀書吧!

  倡議人:xxxx

  日期:xxxx

  讀書倡議書 篇7

親愛的同學(xué)們:

  20xx年4月23日是第xx個(gè)“世界讀書日”,為了讓更多的人“多讀書,讀好書”,豐富學(xué)識(shí)、陶冶情操、促進(jìn)全面發(fā)展,我們特向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  在這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂”。

  在這一天,走進(jìn)圖書館,借閱圖書,細(xì)品書中的那一份恬然。

  在這一天,走進(jìn)書店,買本喜愛的書,開始尋求快樂的根源。

  在這一天,向你的親人、朋友、同學(xué)推薦一本書,讓他們也能盡情飽覽書中的美好。

  在這一天,瀏覽一個(gè)讀書網(wǎng)站,少一點(diǎn)游戲和閑聊。

  在這一天,與你周圍的人談?wù)摃约瓣P(guān)于書的故事。

  從這一天開始,確立一種信念:閱讀是生命中不可或缺的`部分,閱讀是承載幸福、快樂、精彩、高尚的人生之帆,我們要愛讀書、勤讀書!雖知獨(dú)日之學(xué)不見有所增,但日有所長(zhǎng)才是關(guān)鍵所在。

  多讀書、讀好書!我們要有選擇地讀書,與好書為友,與知識(shí)同行。在讀書中品味人生的酸甜苦辣,感悟生命的每一份閑暇與匆忙;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高對(duì)生活的品位;在讀書中成長(zhǎng)成才。我們倡議互助共學(xué),廣泛開展讀書交流活動(dòng),以文會(huì)友,共同進(jìn)步。讓我們將讀書與思考合為一體,切實(shí)感受汲取知識(shí)后的那一份樂趣。

  同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng),讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來,與好書為伴,營(yíng)造書香校園,共享讀書樂趣!

  讀書倡議書 篇8

  高爾基有句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在知識(shí)爆炸的時(shí)代,教師,作為知識(shí)的傳承者和學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,唯有堅(jiān)持讀書、不懈學(xué)習(xí),才能緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,才能適應(yīng)專業(yè)成長(zhǎng)的需要。讀書,對(duì)于教師而言,比以往任何時(shí)候都更加迫切、更加必要,就如同汽車加油、電池充電,不僅是健康工作的動(dòng)力,也是幸福生活的源泉。

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀一本好書,就如同攜手圣賢神游,意氣高遠(yuǎn)、寵辱皆忘;讀一本好書,就如同聆聽名家教誨,醍醐灌頂、茅塞頓開;讀一本好書,就如同欣賞藝術(shù)珍品,心曠神怡、回味無窮。所以,好學(xué)上進(jìn)之士常有“三日不讀書,便覺面目可憎”之感慨。

  開展讀書活動(dòng),建設(shè)“書香校園”,是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑,也是推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的`內(nèi)在動(dòng)力。為了給教師讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓老師們有條件多讀書、讀好書,學(xué)校開啟了建設(shè)“書香校園”計(jì)劃,組織選購(gòu)了一批教育教學(xué)和學(xué)校管理類精品圖書,供老師們借閱參考,借鑒其經(jīng)驗(yàn),汲取其精髓,博采眾長(zhǎng),為我所用,以加快教師的專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程,豐富教師的校園文化生活,提升學(xué)校的教育教學(xué)品位。

  問渠那得清如許,為有源頭活水來。讀書使人進(jìn)步、讀書使人充實(shí)、讀書使人快樂!

  胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯,腹有詩(shī)書氣自華。老師們,積極參與到讀書活動(dòng)中來吧,讓書籍成為我們的良師益友,讓讀書成為我們的一種生活方式,讓讀書成為學(xué)校文化的一道亮麗的風(fēng)景。為了自身的幸福、為了學(xué)生的成長(zhǎng)、為了學(xué)校的發(fā)展、為了教育的明天!

  讀書倡議書 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  在這個(gè)春色滿園充滿希望的美好日子里,我校以“沐浴書香、潤(rùn)澤幸!睘橹黝}的第三屆讀書節(jié)隆重開幕了,由此拉開了新一輪讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的序幕。它的召開,必將對(duì)學(xué)校的閱讀教育,乃至整個(gè)素質(zhì)教育的實(shí)施和學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。

  現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)型社會(huì),隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,社會(huì)和時(shí)代對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求,要求人們必須終身學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐。讀書是最好的學(xué)習(xí)的途徑。

  古人說:“讀史使人明知,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊嚴(yán),邏輯修辭之學(xué)使人善辨。凡有所學(xué),皆成性格!笔菚屛覀兛吹搅藟验煹臍v史,多彩的世界。4月23日是世界讀書日,又稱世界閱讀日。從2003年開始,蘇州市副市長(zhǎng)朱永新委員,每年兩會(huì)都提出設(shè)立“國(guó)家閱讀節(jié)”的提案,朱永新說,根據(jù)相關(guān)調(diào)查,我國(guó)國(guó)民閱讀率連續(xù)6年呈下降態(tài)勢(shì),并首次跌破50%,全國(guó)每人每年平均閱讀量只有4.5本。大家都知道,閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會(huì),學(xué)習(xí)型校園最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式,就是親近圖書,全民閱讀。未來最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。1997年,中宣部、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識(shí)工程”——倡導(dǎo)全民讀書,建設(shè)閱讀社會(huì)的'通知,全民讀書活動(dòng)在我國(guó)蓬勃發(fā)展。

  讀書應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的自覺行動(dòng)和終身的習(xí)慣?h教育局高度重視讀書教育,2005年在全縣中小學(xué)開展“朝陽讀書活動(dòng)”,號(hào)召在全縣師生中開展讀書教育,引導(dǎo)師生讀書明理做人。讀書不僅是社會(huì)和形勢(shì)發(fā)展的需要,更是教育發(fā)展的需要,師生自身發(fā)展和成長(zhǎng)的需要。

  從2005年春開始,我校分別以“點(diǎn)染讀書激情,共建書香校園”和“享受讀書幸福,品味書香人生”為主題,相繼成功舉辦了兩屆讀書節(jié),大

  張旗鼓地開展讀書教育,全校師生積極響應(yīng),開展了系列豐富多彩的讀書活動(dòng),掀起了多讀書讀好書的熱潮,不僅營(yíng)造了濃厚的讀書學(xué)習(xí)的氛圍,優(yōu)化了育人環(huán)境,并且對(duì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變、師生人物素質(zhì)的提高、教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了顯著的作用。讀書已經(jīng)成為我校全體師生的共識(shí)。

  為切實(shí)有效提高全體師生的文化素質(zhì),建設(shè)文化書香校園,真正將第三屆讀書節(jié)活動(dòng)落到實(shí)處,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議:

  ——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)闀侨祟惖木窦Z食,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

  ——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,不論是教師還是學(xué)生,希望我們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜愛的書籍,參加到全員讀書的活動(dòng)中來!在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才。讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識(shí),愛崗敬業(yè);讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ);讓讀書在我們的學(xué)校蔚成風(fēng)尚,讓追求知識(shí)、尊重人才成為學(xué)校最美的時(shí)尚。

  ——讀書吧!既要讀也要思,“學(xué)而不思則罔,讀而不用則怠”。體驗(yàn)過程,領(lǐng)會(huì)思想,這才是讀書的最終目的。可貴處在于讀思結(jié)合,悟而成文。讀到精彩處,往往激動(dòng)異常,思接千載,釋書而執(zhí)筆!白x書是每個(gè)人生命成長(zhǎng)的必由之路”。

  ——讀書吧!既要讀也要寫。古人云:不動(dòng)筆墨不讀書。讀寫結(jié)合,以讀促寫,以寫促讀。放手寫下自己的學(xué)習(xí)工作中的所思所感所悟。學(xué)習(xí)將因?qū)懚S富,工作將因?qū)懚鷦?dòng),人生將因?qū)懚省?/p>

  ——讀書吧!讓我們以教師讀書會(huì)、學(xué)生讀書會(huì)為依托,進(jìn)一步提高對(duì)讀書價(jià)值的認(rèn)識(shí),提升精神境界,感受品味讀書的幸福,領(lǐng)略人生的快樂。要從被動(dòng)讀書的桎梏中解放出來,培養(yǎng)閱讀興趣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,把讀書求知變成我們的內(nèi)在需求,把讀書與寫作相結(jié)合,讓濃濃書香溢滿我校每一個(gè)

  角落。要在多讀書讀好書的同時(shí),積極加強(qiáng)個(gè)人書屋建設(shè),多藏書、藏好書,讓清新的書香氣息溢滿家庭和社會(huì)。

  老師們,同學(xué)們,讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾取Wx書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讓我們以極大的熱情去擁抱這個(gè)人生中最有意義、時(shí)間最長(zhǎng)的節(jié)日。從現(xiàn)在開始,從今天著手,制定自己的讀書計(jì)劃,在讀書中吸收新知識(shí),擁有大智慧,快樂學(xué)習(xí),愉悅工作,幸福生活,為我們短暫而又充盈的一生奠基幸福!

  為了祖國(guó)的繁榮昌盛,為了我們美好的未來,為了和諧校園的構(gòu)建,讓我們每一個(gè)人都沐浴在書香的海洋里,讓讀書豐富我們的人生,讓書香潤(rùn)澤我們的幸福!讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!

  讀書倡議書 篇10

親愛的老師們,同學(xué)們:

  4月23日是"世界讀書日"。今年世界讀書日的主題是XX。古人曰:"三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。"每天讀點(diǎn)有益的書,對(duì)人的精神有滋補(bǔ)作用。因?yàn)樽x書可以給人以智慧,給人以快樂,給人以創(chuàng)造力;可以陶冶情操,凈化心靈;可以豐富文化知識(shí),擴(kuò)大生活視野;可以培養(yǎng)能力,開發(fā)智力;還可以獲取信息,交流信息。在又一個(gè)4.23到來之際,讓我們共同捧起心愛的書,享受閱讀,享受快樂,讓書籍成為我們一生的朋友!值此世界讀書日活動(dòng)之際,圖書館特向全體師生發(fā)出以下倡議:在這一天,走進(jìn)圖書館,讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過全世界讀書者的節(jié)日;在這一天,打開您的專業(yè)書,讀上幾頁(yè),讓專業(yè)的思想開拓您的視野;在這一天,把您塵封已久的好書翻出箱底,和您的朋友一起分享精神食糧;在這一天,讓我們互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪。

  從今天開始,培養(yǎng)自己讀書的興趣,養(yǎng)成畢生閱讀的`習(xí)慣;從今天開始,每天讀書一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂;從今天開始,確立一種信仰,讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚;從今天開始,讓我們記。423––世界讀書日,我們的節(jié)日!在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,在濃濃墨香中,體驗(yàn)讀書的喜悅,豐富心靈的世界,讓眾人讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景。我們期待這個(gè)充滿活力的校園多一些靜坐讀書的身影,多一份文化氣息,多一絲探索精神,讓讀書成為一種新風(fēng)尚!讀書吧!不僅在"世界讀書日",而且在我們生活的每一天!

  讀書倡議書 篇11

全市廣大婦女同胞們:

  “書香致遠(yuǎn)、墨卷致恒。”閱讀,是一個(gè)民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑,也是一個(gè)民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。愛閱讀的女人讓愛和美充實(shí)心靈世界。為進(jìn)一步激發(fā)女性閱讀熱情,提高女性文化素質(zhì),我們向全市廣大婦女姐妹們發(fā)出倡議:

  一、以書香養(yǎng),讓閱讀成為一種生活習(xí)慣。

  讓我們從忙碌中走出來,每天讀書一小時(shí),每月閱讀一本書,在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書香豐盈我們的生命。

  二、以書香育家風(fēng),讓閱讀成為一種生活常態(tài)。

  真心希望更多的家長(zhǎng)也能建起來,因?yàn)閷懴聛淼倪^程是梳理和反思的過程,這有助于我們更好地與孩子互動(dòng)。)沒有博客的也請(qǐng)書面記錄下來,到學(xué)期結(jié)束作為評(píng)選“書香家庭”的'資料留存。

  讓我們一起來帶動(dòng)和影響孩子更加的喜愛閱讀,培養(yǎng)孩子從小就愛讀書的習(xí)慣。讀書的長(zhǎng)遠(yuǎn)好處自不用說,相信重視孩子教育的您一定會(huì)積極行動(dòng)起來,對(duì)吧!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  讀書倡議書 篇12

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  開卷有益!原國(guó)家教委主任柳斌曾說過的話:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族,假期讀書活動(dòng)倡議書。”好書不僅可以陶冶我們的情操,還可以增長(zhǎng)我們的見識(shí),提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍,如:每個(gè)樓層的`開放書架、樓道內(nèi)的書形展板、各班教室后面的彩色書架等,讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書籍,汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng),豐厚其文化積淀。

  放寒假了,有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書的快樂了,所以為了滿足您孩子的讀書需求,我們誠(chéng)摯的向您發(fā)出倡議:

  1、給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書。

  給孩子一個(gè)空間,要有一個(gè)書架、一個(gè)書桌,一些有用、有趣的好書,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀,倡議書《假期讀書活動(dòng)倡議書》。每天讓孩子堅(jiān)持半小時(shí)課外閱讀。

  2、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。

  如果你的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣,那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)電視,和孩子一起讀書。每天30分鐘,以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。每天堅(jiān)持讀30分鐘,一生就可以讀xx本書。

  3、給孩子足夠的鼓勵(lì),并和孩子談閱讀后的感受,與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書的感受。如果過去你經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說:今天你表現(xiàn)很好,我們到書店去。在他閱讀的時(shí)候,給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,和他談?wù)劰沧x一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!

  希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持,也讓我們攜起手來,和孩子們一起全身心投入到讀書活動(dòng)中去,分享讀書的快樂,體驗(yàn)閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下,都成為愛讀書、會(huì)讀書的人!

  讀書倡議書 篇13

  4月23日是第27個(gè)世界讀書日,讀書是一個(gè)人必須具備的能力,也是獲得成功的基礎(chǔ)。研究表明,3-8歲是閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期,所以,培養(yǎng)兒童早期閱讀能力,是我們給孩子人生發(fā)展最好的精神食糧。為此,福泉市第二幼兒園特開展以“綠草茵茵,童聲朗朗”為主題的讀書月系列活動(dòng)。本次活動(dòng)將圍繞繪本閱讀、親子閱讀、教師好書共讀、好書推薦、故事大王、草坪朗讀節(jié)等內(nèi)容進(jìn)行。營(yíng)造濃濃的書香氛圍,開闊師幼眼界,促進(jìn)我園文化建設(shè),使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣。

  1、倡議孩子們

  1、每天抽15-20分鐘靜心閱讀養(yǎng)成習(xí)慣。

  2、每天堅(jiān)持閱讀,可以把自己看過的有趣書籍與爸爸媽媽、身邊的好朋友或者是班級(jí)里的小伙伴們分享。

  3、看書時(shí)一頁(yè)一頁(yè)慢慢翻,學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的圖書。

  4、學(xué)習(xí)自己整理書籍,每次看完都能把書歸回原位。

  5、每天晚上聽爸爸媽媽講一個(gè)故事。

  6、懂得愛護(hù)眼睛,做到正確的閱讀姿勢(shì),經(jīng)常主動(dòng)挑選自己喜歡的有益的書刊,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  2、倡議家長(zhǎng)們

  1、讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,成人也請(qǐng)多放下手機(jī),讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。

  2、在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書屋或者圖書角,讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。

  3、每天抽出15—20分鐘和孩子共同閱讀,期間引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀、思考、探索。

  4、積極參與幼兒園開展的所有讀書活動(dòng),有機(jī)會(huì)帶孩子去一次書店或圖書館,讓孩子沉浸在書的海洋。

  3、倡議老師們

  1、養(yǎng)成一個(gè)好的閱讀習(xí)慣,不斷豐富自己的視野,陶冶自己的情操。

  2、積極建立一個(gè)自己的閱讀清單,隨時(shí)撰寫自己的閱讀感想。

  好書推薦

  繪本故事對(duì)于一個(gè)幼兒來說,是他們成長(zhǎng)的伴侶,是心靈的雨露、精神的家園;一本好的繪本材料是教師與家長(zhǎng)首選的圖書,讓幼兒的童年充滿樂趣和魅力。按照主題的劃分,給大家推薦以下繪本。

  1、幼兒書單

  小班:

  《好餓的毛毛蟲》、《大衛(wèi)不可以》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》、《一園青菜成了精》、《上面和下面》、《誰藏起來了》、《小藍(lán)和小黃》、《第五個(gè)》。

  中班:

  《親愛的'小魚》《棕熊的神奇事》《團(tuán)圓》《好餓的老狼和豬的小鎮(zhèn)》《長(zhǎng)頸鹿不會(huì)跳舞》《母雞蘿絲去散步》《搬過來、搬過去》《月亮的味道》《最奇妙的蛋》《獨(dú)一無二的魚》《沒有耳朵的兔子》《云朵面包》。

  大班:

  《爺爺一定有辦法》《牙齒大街的新鮮事》《小魔怪要上學(xué)》《一寸蟲》《一園青菜成了精》《十四只老鼠去春游》《哎呦,我的牙》《肚子里有個(gè)火車站》《公雞的新鄰居》《老鼠娶新娘》《打瞌睡的房子》《會(huì)飛的抱抱》。

  2、家長(zhǎng)閱讀

  1、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南家長(zhǎng)讀本》—首都師范大學(xué)出版

  2、《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》—鳥居昭美

  3、《行之有效的正面管教工具》—甄穎

  4、《誰拿走了孩子的幸!贰钴S兒

  5、《好媽媽勝過好老師》—尹建莉

  6、《愛和自由》—孫瑞雪

  7、《家園合作,共育新苗》—徐立芬

  8、《給孩子最好的禮物》—肖川

  9、《親愛的安德烈》——龍應(yīng)臺(tái)

  10、《你就是孩子最好的玩具》—金伯莉·布雷恩

  讀書倡議書 篇14

各位家長(zhǎng):

  您好!

  開卷有益!原國(guó)家教委主任柳斌曾說過的話:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族。”好書不僅可以陶冶我們的情操,還可以增長(zhǎng)我們的見識(shí),提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍,如:每個(gè)樓層的開放書架、樓道內(nèi)的書形展板、各班教室后面的彩色書架等,讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書籍,汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng),豐厚其文化積淀。

  1、給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書。

  給孩子一個(gè)空間,要有一個(gè)書架、一個(gè)書桌,一些有用、有趣的好書,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀。每天讓孩子堅(jiān)持半小時(shí)課外閱讀。

  2、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。

  如果你的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣,那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)電視,和孩子一起讀書。每天30分鐘,以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。每天堅(jiān)持讀30分鐘,一生就可以讀xx本書。

  3、給孩子足夠的鼓勵(lì),并和孩子談閱讀后的.感受,與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書的感受。如果過去你經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說:今天你表現(xiàn)很好,我們到書店去。在他閱讀的時(shí)候,給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,和他談?wù)劰沧x一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!

  希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持,也讓我們攜起手來,和孩子們一起全身心投入到讀書活動(dòng)中去,分享讀書的快樂,體驗(yàn)閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下,都成為愛讀書、會(huì)讀書的人!

  倡議人:xxxx

  日期:xxxx

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