實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都有眼淚的時(shí)候,為什么會(huì)流眼淚?因?yàn)槭チ擞H人?失去了朋友?還是因?yàn)橛龅搅丝嚯y?我的淚水是因?yàn)椤覀兊乃陌鄰氐椎亟馍⒘恕?/p>
散學(xué)典禮的那一天,我沒(méi)有想到,時(shí)間過(guò)得這么快,六年就這么過(guò)去了,我們以后不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面了。我懷著悲傷的心情,來(lái)到了學(xué)校。走上教室,同學(xué)們正在高興地玩耍,臉上沒(méi)有不開(kāi)心,但是我知道,他們的內(nèi)心一定很傷心,只是不想表達(dá)出來(lái)而已。
要下去開(kāi)散學(xué)典禮了,成群結(jié)隊(duì)的下去了。正在聽(tīng)著校長(zhǎng)的演講,站在我后面的同學(xué)就忍不住問(wèn)我:“烙瑤,你去哪里讀?育英嗎?”我回答道:“嗯,新育英!
開(kāi)完散學(xué)典禮,回到教室。同學(xué)們似乎不開(kāi)心了,低下頭,好像在想什么。誰(shuí)都不想面對(duì)這一天,但是遲早都要面對(duì),不可以逃避。老師說(shuō):“友情的感觸很深,同學(xué)之間的友誼不可破滅!笔堑,同學(xué)就是我生命中的一部分,沒(méi)有他們的開(kāi)導(dǎo)、支持和鼓勵(lì),我是如何走到現(xiàn)在?
“八點(diǎn)……九點(diǎn)……十點(diǎn)……”時(shí)間真的過(guò)得很快,很快就下課了,很快就放學(xué)了,很快我們就要分離了。突然,教室熱鬧起來(lái)了,可能是很快就要分開(kāi)了,還有很多話沒(méi)有說(shuō),所以,趁現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間,就趕緊說(shuō)。我擔(dān)心,他們會(huì)忘記我,就不會(huì)理我了。
“叮叮!毕抡n鈴聲響起了,我們要走了,舍不得這間學(xué)校,我的母校;舍不得幽默、慈祥而嚴(yán)厲的張老師;舍不得嚴(yán)厲又有風(fēng)趣的盧老師;舍不得見(jiàn)識(shí)多廣、嚴(yán)厲、幽默的何老師;舍不得搞笑而嚴(yán)肅的'電腦老師;彼此了解的同學(xué),還有其他班的好朋友,活潑可愛(ài)的馨儀,樂(lè)觀開(kāi)闊的曾儀,成績(jī)優(yōu)秀,人非常好的同桌伶俐,特別幽默的慧琳,玩的比較嗨的羽璇等等,還有好多,可使我已經(jīng)見(jiàn)不到你們了。
當(dāng)我走出教室門口,我想哭,但是我不能哭,不能讓同學(xué)們看到我哭。
這個(gè)是成長(zhǎng)中的一個(gè)小階段,一個(gè)痛苦的階段,一個(gè)成長(zhǎng)的階段。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,才會(huì)成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書人,在書中暢飲生活。三月的校園在活躍中又不失寧?kù)o。創(chuàng)建書香校園活動(dòng)又轟轟烈烈拉開(kāi)了序幕,伴隨讀書月活動(dòng)的到來(lái),我分明看到,在我們陸小校園里,涌動(dòng)著一股熾熱的讀書潮,傳唱著一支歡快的讀書歌謠。是的,書能給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。生活沒(méi)有了書,就會(huì)變得像一杯白開(kāi)水,平淡,令人厭倦。書,不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),豐富我們的生活;還可以陶冶人的情操,開(kāi)拓我們的視野,蕩滌我們的心靈!白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”!為此,我給自己定下目標(biāo):讀書閱歷,制定了一份讀書計(jì)劃,讀好必讀書目,增添“營(yíng)養(yǎng)快餐”,積淀讀書素養(yǎng),做書香校園的快樂(lè)的讀書人。我主動(dòng)參與,快樂(lè)多多,收獲多多!
感受之一——讀書之樂(lè),無(wú)與倫比孔子曾說(shuō)過(guò):學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎!可見(jiàn),讀書是一件十分快樂(lè)的事情。每次課余時(shí)間,我總是捧著書靜靜地讀著。因?yàn)槲蚁蜃约涸S下了諾言,爭(zhēng)取在這讀書月活動(dòng)中讀完一到兩本成本的書。
《三國(guó)演義》必選無(wú)疑,那是老師規(guī)定的必讀書目,除此之外,我還看中了幾本優(yōu)美的散文集。每當(dāng)我沉靜在書的海洋中時(shí),我總感到自己是世界上最快樂(lè)的人。在這個(gè)讀書活動(dòng)月中,語(yǔ)文老師還要求我們每個(gè)人必需有一本讀書筆記,我便精心挑選了一本筆記本,把它里里外外精心打扮了一下;封面貼上了自己喜愛(ài)的卡通人物,卷內(nèi)訂上了我的讀書計(jì)劃,隨時(shí)記下了讀到的好詞好句,剪貼上我喜歡的一些小知識(shí),寫下我每日讀書的收獲。那次全校的讀書筆記展評(píng),我那一本心愛(ài)之物還成為搶手貨供大家展覽,讀書可真是一件快樂(lè)事。
感受之二——講究態(tài)度方法入手書是打開(kāi)成功之門的鑰匙,其卓絕與快樂(lè)之處,豈是常人所意想得到?你是以怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)這件事呢?要知道,面對(duì)這筆精神食糧,愚者嘩啦嘩啦地翻過(guò),而智者卻潛心細(xì)讀。意大利的彼特拉克說(shuō)過(guò):“書籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也讓一些食而不化的人瘋瘋癲癲”。古人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)——“書讀百遍,其義自見(jiàn)!钡拇_,講究讀書的態(tài)度和方法,我們就應(yīng)該見(jiàn)縫插針地讀書。個(gè)人認(rèn)為,讀書不應(yīng)該挑挑揀揀,只要是有益的,就應(yīng)該看。我是屬于“蜻蜓點(diǎn)水式“和”蜜蜂釀蜜式“的綜合體,博覽群書但又不能囫圇吞棗,要反復(fù)思考。在讀書之時(shí),做到“眼到,口到,心到”這三境界,才能取得最好的'讀書效果。諸多博學(xué)多才的古人成為書癡。你想,讀書讀到癡迷,想必,書的魅力一定是非比尋常的。想成為校園最亮的一顆讀書明星,我想,我們?cè)搹膽B(tài)度和方法上下功夫。感受之三讀書時(shí)節(jié)收獲多多在本屆書香校園讀書月活動(dòng)中,我收獲了喜悅,收獲了智慧。首先,在爸爸媽媽的支持下,我認(rèn)真地整理、豐富了自己的小書房,并且把它重新打扮了一番,還把自己的好書帶進(jìn)校園與同學(xué)們分享。我的讀書筆記在班里給全體同學(xué)傳閱,得到了同學(xué)們的充分肯定,老師還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢!再說(shuō),讀書還磨練了我的意志,以前膽子不大的我變得膽大了。因?yàn)槟X中的好詞好句積淀越來(lái)越多,我的作文水平提高了,勤做筆記讓我成了一個(gè)愛(ài)思考的女孩,我感覺(jué)自己在成長(zhǎng),我愿做校園里那顆最最閃亮的讀書明星,做書香校園里快樂(lè)的讀書人!你,我大家一起努力,春日的校園將會(huì)蕩漾起一股春的溫馨,讓我們一起沐浴書香,做個(gè)有境界的快樂(lè)讀書人,在書香中快樂(lè)成長(zhǎng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng),如春天的生機(jī)勃勃;成長(zhǎng),如夏天的熾熱而活潑;成長(zhǎng),秋天的沁入心脾;成長(zhǎng),如冬天的響晴;成長(zhǎng),就是這樣,但需要生活的點(diǎn)綴,讓人生變得更美好!
野炊的經(jīng)歷讓我明白生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如此的重要!
到野炊地點(diǎn)之前,我的內(nèi)心卻是波瀾起伏,既有激動(dòng)也有不安,因?yàn)檫@次的野炊所用的不是平常生活中的煤氣爐,而是柴火,也更要考驗(yàn)我們的`生活自理能力。
“哇,是燒烤的味道誒!”一位同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)。當(dāng)我們正為這句話感到開(kāi)心時(shí),眼前的一幕卻讓大家大吃一驚,先來(lái)的同學(xué)都帶著口罩,濃濃的煙霧猶如群魔亂舞,甚至有的同學(xué)的臉上浮現(xiàn)出不滿,恐懼,有的則興奮的一蹦三尺高。分好組后,組長(zhǎng)開(kāi)始分布任務(wù)了,我負(fù)責(zé)切菜,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)炒菜,其它人分別去搬桌椅以及去拾柴。準(zhǔn)備好一切工作,開(kāi)始要炒菜了,這時(shí),我主動(dòng)擔(dān)起了往鍋里倒油的這個(gè)“重任”。當(dāng)我準(zhǔn)備要倒時(shí)我突然想起了媽媽曾說(shuō)過(guò):“倒油時(shí)一定要注意鍋里是否有水,并且在倒之前檢查一下周圍是否有較高的火苗!薄翱禳c(diǎn),倒啦!還愣在那里干嘛?還不趕緊倒?”“可是……”我話音還未落下,組長(zhǎng)卻已經(jīng)抓著我的手腕將油倒下去了!“喇啦,喇啦!”噌的一聲,黑如煤碳的鍋里,卻多了一條“亮麗”的風(fēng)景線,火苗隨著油越燒越旺,火紅的它,閃耀著經(jīng)那鮮艷亮麗的紅裙子,似乎又在跟我們說(shuō):“叫你們平時(shí)不在家學(xué)下生活技能,現(xiàn)在可好了,把我們給”惹“出來(lái)了!”本來(lái)什么事都沒(méi)發(fā)生的我們,如今卻只能尖叫地站在一旁,手忙腳亂的看著這一切。站在旁邊的我,內(nèi)心很不平靜,還好我及時(shí)將手收了回來(lái),不然后果不堪設(shè)想!導(dǎo)游見(jiàn)狀馬上趕了過(guò)來(lái),將那熱烈而又鮮艷的火苗滅了,并嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“剛才在車上我說(shuō)過(guò),不要在火苗大時(shí)放油,還有你們這鍋里怎么那么多的水?你們知不知道這樣有多危險(xiǎn)?可能這只是一不小心造成的,如果我沒(méi)在這巡邏,或者我漢看到,可能這個(gè)結(jié)果是意想不到的!”我們每個(gè)人都低下了頭,特別是組長(zhǎng),臉上寫滿了對(duì)我們的愧疚。經(jīng)歷了這件事后,在后面的做飯過(guò)程中越來(lái)越謹(jǐn)慎和細(xì)心,也讓我明白了論語(yǔ)里的一句話:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則貽。
都說(shuō)“吃一墊,長(zhǎng)一智”,經(jīng)歷了小型“火災(zāi)”的我們,漸漸地明白了許多生活上的必備知識(shí),并且還煮出了一桌在其它桌都吃不到的豐盛的宴!而且我還吃到了讓我難以忘懷的那盤菜――豆腐炒肉。
“你看,你覺(jué)得豆腐炒肉會(huì)怎么樣?”應(yīng)該會(huì)挺不錯(cuò)的吧!但我們做好嗎?我有點(diǎn)半信半疑的心里問(wèn)。盤里的豆腐塊像嬰兒的臉蛋,嫩嫩的,白白的,看起來(lái)十分的有觸感,豆腐的旁邊則是細(xì)如顆粒的肉,生的肉在其它菜的映襯下更加地突出,雖說(shuō)這肉沫不是很好,但每一顆都無(wú)不體現(xiàn)出同學(xué)的用心。我將這肉沫拿到了鍋的旁邊。自己一聲口令:“3-2-1”,放!“,原本紅色的肉沫在鍋里洗了個(gè)熱油澡后,散發(fā)出一陣陣誘人的香味,再加上晶瑩剔透的豆腐塊,一盤豆腐炒肉便出爐了!得到了組員的一致好評(píng)!
生活中的細(xì)節(jié)與技能需要靠我們自己去發(fā)現(xiàn)和探索,成長(zhǎng)亦是這樣,只要勇于去觀察生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)身邊有這么多東西我沒(méi)去體會(huì)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
手里拿著兒時(shí)的玩具,我的童年卻消失在時(shí)間的海洋里;面對(duì)著希望的田野,我努力的搜尋著兒時(shí)的記憶;仰望著蔚藍(lán)的天空,總以為長(zhǎng)大遙遙無(wú)期。
揮手、告別
時(shí)間就如一個(gè)小偷,來(lái)時(shí)無(wú)聲無(wú)息,走后損失慘重。在小學(xué)六年的生涯里,每天過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,與同學(xué)在一起打打鬧鬧,在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。但時(shí)光總是那么無(wú)情,從我指縫中溜走,沒(méi)有任何暗示。那年夏天,我們彼此揮手道別,漸行漸遠(yuǎn),F(xiàn)在,我翻著手里里的那本記錄冊(cè),看著那歪歪斜斜的字體躍然紙上,卻想起了這是我們之間深深的情誼,讓我感動(dòng)得落淚。
初中的時(shí)間只剩下了一半,待到下個(gè)穿短袖的季節(jié)我們都該散了。
忍受、堅(jiān)強(qiáng)
成長(zhǎng)也許并不是讓自己的心變狠,而是要在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)忍受與堅(jiān)強(qiáng)。
在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些荊棘,但這些荊棘也許會(huì)成為你人生的考驗(yàn)與磨練。在成長(zhǎng)的`過(guò)程中總少不了摔倒,而我們要做的就是忍著傷痛爬起來(lái)!壑星斑M(jìn)’我們要學(xué)會(huì)在一次次的失敗后,獨(dú)自用微笑面對(duì)所經(jīng)歷的一切,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活中的強(qiáng)者并不是不會(huì)落淚,而是他們含著淚也在奔跑。在這背后,他們的汗水濕透了多少次衣裳;他們的淚水打濕了多少次臉龐;他們有多少個(gè)日夜,都在忍著嘲笑堅(jiān)強(qiáng)的掙扎。
父母、依靠
成長(zhǎng)是一段沒(méi)有終點(diǎn)的征程,但這段征程會(huì)有個(gè)起點(diǎn),那便是家。從小,父母教我做人,教我做一個(gè)正直而不虛偽的人,F(xiàn)在,我也在生活中慢慢體會(huì)到了這句話的含義。父母總會(huì)在你倒下時(shí)含著淚給你教導(dǎo);總會(huì)在你哭泣時(shí)含著淚教你微笑;總會(huì)在你無(wú)助時(shí)含著淚叫你奔跑。
‘成長(zhǎng)’也許就是磨掉身上所有的棱角,獨(dú)自學(xué)會(huì)禮貌微笑
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