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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-03-23 12:26:02 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校,想著今天將要舉辦的游園活動(dòng),心里甭提有多開(kāi)心了!

  以前,總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺(jué)卻大不一樣,豆?jié){是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味了。

  當(dāng)鈴聲響起,同學(xué)們便排著整齊的.隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式,看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿了自豪感。接著,是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng),我也是其中一位,盡管只是“一星級(jí)”,但我的內(nèi)心還是很滿足。

  頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒,快樂(lè)的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來(lái)到了吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道,平時(shí),我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái),隨著氣球的不斷增大,我也越來(lái)越緊張,既想吹破又怕吹破的心

  理使我左右為難,就在自己猶豫時(shí),氣球一下子就變小了?粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來(lái),“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來(lái),這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢!因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o(wú)意的,而今天卻是有意的,真好玩!

  最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè),六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪,但總的心情還不錯(cuò)。

  我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  我們聽(tīng)到“六一兒童節(jié)”有比賽節(jié)目時(shí),同學(xué)們顯得異常興奮。大家都想為最后的一次“六一”劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  很幸運(yùn)的,我被分配到了幫腳比賽。老師發(fā)給了每位運(yùn)動(dòng)員一條帶子用來(lái)綁腳。

  說(shuō)干就干,我和四個(gè)伙伴跑跳著到了樓下。“這還不容易?不就綁著腳跑嗎!三兩下就搞定了”。

  同學(xué)們信心滿滿,我們迅速拿袋子綁到腳上,已經(jīng)迫不及待了。只聽(tīng)“嗦”的一聲,其中一個(gè)同學(xué)沖了出去,可大家還沒(méi)準(zhǔn)備好。果然,他“咚”的.一聲摔在了地上,成了大家的笑柄。這激怒了他,他開(kāi)始賭氣,甚至漫罵我們。很快大家便起了內(nèi)哄,數(shù)說(shuō)著彼此的過(guò)失。還有人鬧去了別扭,想離開(kāi)隊(duì)伍......但最后隊(duì)員們終于明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性,紛紛檢討了自己。彼此鼓勵(lì)著。

  一股復(fù)燃的火焰在我們心中重新燃起,大家眾志成城,目標(biāo)一致。

  這次,我們決定求穩(wěn),從走路開(kāi)始練習(xí),直到我們能輕松地快步走為止。

  起初,大家都很不協(xié)調(diào),默契度差,走著一瘸一拐,不時(shí)還有同學(xué)被絆倒在地。但是大家總是強(qiáng)忍著痛地站起來(lái)。為了鼓舞士氣,無(wú)論受了什么傷,我們都會(huì)用微笑對(duì)待,再一次投入艱苦的訓(xùn)練中。

  幾天過(guò)后,在一次又一次跌倒和爬起的過(guò)程中,我們可以快速地起跑并不再摔跤。在這期間,打架曾由于摔跤而被嘲笑,而受傷流血,痛苦呻吟。但是為了共同的目標(biāo),我們沒(méi)有被打倒。至少,我們還能夠站起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)!

  比賽的日子終于來(lái)臨。各組比賽的成員都精神煥發(fā)。大家站在起跑點(diǎn)上,相互激勵(lì)著,各班同學(xué)紛紛喊著自己的口號(hào)。而唯獨(dú)我們什么也沒(méi)說(shuō),什么事都沒(méi)做。只是半彎著腰,彼此扶持。眼神直視終點(diǎn),這眼神如此不可動(dòng)搖,因?yàn)槲覀冎牢覀冡j釀了一個(gè)星期的必勝信念即將實(shí)現(xiàn)。

  只聽(tīng)一聲哨響,各隊(duì)如離弦的一般飛奔出去,大家互不相讓地爭(zhēng)奪著第一。局勢(shì)越發(fā)地激烈,氣象如此緊張。我們更是從容不迫不調(diào)整齊,漸漸提速。當(dāng)比賽進(jìn)入白熱化的階段時(shí)我們好不猶豫地全速?zèng)_刺,越過(guò)了第一交棒區(qū),出色地完成了任務(wù);锇閭兏吲d起來(lái)了,如釋重負(fù)地吶喊著、慶祝著。雖然最后我們只取得了第二名。但是這并不重要,重要的是大家都明白了同心協(xié)力、堅(jiān)持不懈是取得成功的法寶的道理。這次“六一”過(guò)得很開(kāi)心,也很有意義,我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  一年中有好多節(jié)日,春節(jié),端午,清明等等,不過(guò)我最喜歡的還是六一兒童節(jié),因?yàn)橹挥羞@一天才是真正屬于我們自己的節(jié)日,才是真正放開(kāi)玩的日子!在這一天我們可以盡情的要,重要的是不用上課!每年我們學(xué)校都會(huì)舉辦各種課外活動(dòng)!

  同學(xué)們每到這個(gè)時(shí)候,都摩肩接踵,這是老師見(jiàn)了我們這么積極,就拿我們打趣說(shuō),你們這群孩子,你們這熱情勁,要是拿出來(lái)一半放在學(xué)習(xí)上,我就很欣慰了!哈哈,我們也想,不過(guò)也得注意勞逸結(jié)合嘛!

  為了迎接六一兒童節(jié),我們?nèi)喽荚诰o張的準(zhǔn)備著。但這每天的樂(lè)趣就是,飛奔到學(xué)校,然后快速取消書(shū)包。打腿就往操場(chǎng)跑。不知道的還以為后面有追債的。有的同學(xué)在根跳繩,有的在打乒乓,還有的在跳沙坑。而我只在班里號(hào)稱飛毛腿,當(dāng)然當(dāng)之無(wú)愧是擔(dān)任班里的.長(zhǎng)跑。而且上一年我的長(zhǎng)跑就拿了全校第一。就因?yàn)檫@得到老師的夸獎(jiǎng),今年更是干勁十足。

  終于到了六一兒童節(jié),這該是我大顯身手的時(shí)候了!只見(jiàn)一群又一群的小伙伴都圍著兩邊,尤其的人群中,我們班主任也在旁邊觀看著。看懂她期許的目光,我更是有干勁!心想今年又得拿個(gè)冠軍,一定要為我們班級(jí)爭(zhēng)光。

  這是運(yùn)動(dòng)之后,一群群小伙伴站在起點(diǎn)線上,而我也在做著熱身運(yùn)動(dòng),當(dāng)哨聲一響,我像箭一樣地沖了出去。一直跑在最前面,像一陣風(fēng)一樣。不過(guò)跑到一半的時(shí)候感覺(jué)。就像喘不出來(lái)氣一樣我們是剛開(kāi)始用勁兒太猛,以至于剛跑一半就感覺(jué)有點(diǎn)困難。慢慢的后面小伙伴們一個(gè)一個(gè)的超過(guò)了我。我心里也算打鼓一樣著急,突然想起來(lái)老師以前對(duì)我們說(shuō)的話,當(dāng)你最緊張尤其是在跑步的時(shí)候一定要放平呼吸。眼睛盯著前方。先設(shè)定一個(gè)很很近距離的目標(biāo),然后再一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn),不要想到你前面有多少人重要的是你的進(jìn)步有多少?慢慢的感覺(jué)狀態(tài)又回來(lái)了。不過(guò)比賽已經(jīng)進(jìn)行2/3,我現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后別人一圈,但是我不停地告訴我自己沒(méi)事兒,慢慢兒來(lái)沒(méi)事兒,慢慢來(lái)。感覺(jué)腿部肌肉一直處于緊繃狀態(tài),甚至都無(wú)力抬起來(lái)。

  到了最后一圈的時(shí)候,我還都和別人半圈。然后我暗下決心說(shuō)這一次一定要拼上自己的全部力氣。也要使勁往前沖不過(guò)突然就在這個(gè)時(shí)候,或許是因?yàn)樽呱,又或許你是因?yàn)槠渌颉N乙粋(gè)不小心突然摔倒了地上,狠狠地在地上呲了一下!手掌狠狠在地上摩擦的那種感覺(jué),當(dāng)時(shí)真的是感覺(jué)鉆心的痛,但是還是勇敢的爬起來(lái),不顧自己的傷痛,繼續(xù)往前一瘸一拐的跑去。然后這時(shí)候我聽(tīng)到了許多加油聲,沒(méi)錯(cuò),他們喊的就是我的名字。而在那片吶吶喊聲中有一個(gè)最尖最高的聲音,我一聽(tīng)就知道他不是其他人,正是我們班主任。他帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在為我加油,在為我吶喊。或許就是因?yàn)槟枪闪α吭诒澈竽赝浦。認(rèn)為一瘸一拐的跑向終點(diǎn)線。

  雖然我知道在終點(diǎn)等待著我的不是冠軍,但卻是我們班那群最可愛(ài)的同學(xué),還有我尊敬的老師。最后我終于到達(dá)了終點(diǎn),但是卻只是第五名。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,我們班的同學(xué)全部圍了起來(lái),然后把我高高的扔向空中,有吶喊為喝彩。在他們眼中,雖然我沒(méi)有拿到冠軍,但是擁有冠軍的光環(huán)。

  這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得非常有意義,是我這輩子最難以忘記的。

六一兒童節(jié)作文 篇4

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”我一邊哼著小曲,一邊往上學(xué)的路上走去,心中無(wú)比歡暢,今天終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

  一進(jìn)學(xué)校,我迫不及待地沖上操場(chǎng),只見(jiàn)一排排氣球懸掛在主席臺(tái)上方,這可是我們昨天的“杰作”呀!終于開(kāi)始看演出啦,我好激動(dòng),好高興,雙眼盯著主席臺(tái),生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩的節(jié)目……

  下午我們是主角,我們自己組織的活動(dòng)有“夾珠子”,“吹蠟燭”,“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語(yǔ)”活動(dòng)大家最感興趣,我把謎面貼出去,猜出正確答案的同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物,不一會(huì)兒我的禮物就被同學(xué)們?nèi)俊肮戏帧绷耍磥?lái)我們?nèi)话嗟?同學(xué)個(gè)頂個(gè)的棒?!那邊同學(xué)們笑成一片,原來(lái)是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂(lè),笑聲傳向了天空……

  唉!快樂(lè)的時(shí)光這么快就過(guò)去了,真想天天都是兒童節(jié)呀!

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