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標點符號的爭吵作文【實用】
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的標點符號的爭吵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
標點符號的爭吵作文1
字典公公家里吵吵鬧鬧，吵個不停的原來是標點符號。
看它們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門提得多高。
感嘆號拄著拐杖，小問號豎起耳朵，小逗號急得蹦蹦跳跳。
首先，說話的是感嘆號，它的嗓門最大。它說：“我的感情最強烈，文章里誰有我重要！”感嘆號的.話音剛落，小問號不服氣的說：“要是沒有我來發(fā)問，怎 么能引起讀者的思考？”小逗號和頓號一起反駁小問號：“要是我不把句子點開，文章就像一根長長的面條�！笔÷蕴栒f：“學問最深的就是我了，只有我說話最深 奧，要講我的重要……不說大家也知道。”句號聽了揚起胖胖的小臉很不服氣的說：“只有我才是文章的主角，沒有我話就說的沒完沒了�！�
就在大家爭的不可開交之時，字典公公把意見發(fā)表：“孩子們，你們都重要，少一個，我們的文章都沒有這樣美妙！”是啊，生活中無論你的職位大與小，只要各司其職團結(jié)互助，我們的生活同樣精彩！
標點符號的爭吵作文2
一天，標符號王國里發(fā)生了一場激烈的爭吵，首先領(lǐng)頭的是驕傲的破折號。他自豪地說：“瞧！我身材多苗條，曲線多美麗�。《嗝聪褚桓」�。我不僅長得漂亮，而且本領(lǐng)還很大呢！比如要解釋這個詞的意思，用上我就可以解釋，要是不用我，這篇文章就讀不懂意思了�！�
這時，問號不服氣地說：“我比你的本領(lǐng)還要大，提出問題的時候就用我，要是沒有我提出問題怎么能讓你來解釋呢？再說，我長得也比你好看，就像一只耳朵，我還戴了一個耳環(huán)呢�！笔÷蕴栆泊舐暤卣f：“我的本領(lǐng)更大，要是沒有我，句子就太羅嗦了。我長得也不錯，就像六顆圓潤的'小珍珠閃閃發(fā)亮�！本涮栆采鷼獾卣f：“你們都沒我的本領(lǐng)大，要是沒有我，句子就讀不完了。而且我長得也比你漂亮，一個小小的圓圈，就像小朋友的最愛—足球�！毙《禾栆矚鉀_沖地說：“誰都比不上我的本領(lǐng)，我要是不工作了，一個句子長長的讀下來會憋死的。”突然，標點符號的國王—智慧老人走了過來，他說：“你們不要爭吵了，作文里少了哪一個標點符號也不行�！彼麄兟犃酥蠖夹呃⒌氐拖铝祟^。
標點符號的爭吵作文3
在公公的家里，住著許多生字和標點符號，它們整天過著快樂的生活�？墒怯幸惶欤杺儏s爭吵起來。
感嘆號先說話了：“如果沒有我，文章怎么會那樣充滿活力？”省略號聽了趕忙說道：“才不是呢！如果沒有我，文章就會變得長篇大論，讓讀者們一看就沒有心情往下讀了。所以，我才是文章的點睛之筆！”接著，感嘆號和省略號就吵得不可開交。
不一會兒，別的標點符號也來了，逗號說：“沒有我，就沒辦法斷句，讀者就得一口氣讀完一大段話，多憋氣啊！”句號瞪著圓圓的大眼睛嚷道：“什么！要是沒有我，怎么結(jié)束一句話呀？誰能比我的作用大？”問號也毫不示弱地說道：“不對不對，你們說的全不對，我才是文章的點睛之筆，如果沒有我，怎能引起讀者的疑問，讓文章變得更有趣？”接著，冒號、上引號、下引號……都你一言一語地爭吵起來。
這時，公公來了，說：“感嘆號表達不出疑問的語氣，逗號只能斷句卻不能省略后面的.話，省略號可以省略句子，卻沒辦法表達作者的情感。你們幾個，各有各的作用，少了哪一個也寫不出那么好的文章來�！�
標點符號們聽了公公的話，都慚愧地低下了頭。
標點符號的爭吵作文4
在作文公公的家里，住著許多生字和標點符號，它們整天過著快樂的生活�？墒怯幸惶欤杺儏s爭吵起來。
感嘆號先說話了：“如果沒有我，文章怎么會那樣充滿活力？”省略號聽了趕忙說道：“才不是呢！如果沒有我，文章就會變得長篇大論，讓讀者們一看就沒有心情往下讀了。所以，我才是文章的點睛之筆！”接著，感嘆號和省略號就吵得不可開交。
不一會兒，別的標點符號也來了，逗號說：“沒有我，就沒辦法斷句，讀者就得一口氣讀完一大段話，多憋氣��！”句號瞪著圓圓的大眼睛嚷道：“什么！要是沒有我，怎么結(jié)束一句話呀？誰能比我的作用大？”問號也毫不示弱地說道：“不對不對，你們說的`全不對，我才是文章的點睛之筆，如果沒有我，怎能引起讀者的疑問，讓文章變得更有趣？”接著，冒號、上引號、下引號……都你一言一語地爭吵起來。
這時，作文公公來了，說：“感嘆號表達不出疑問的語氣，逗號只能斷句卻不能省略后面的話，省略號可以省略句子，卻沒辦法表達作者的情感。你們幾個，各有各的作用，少了哪一個也寫不出那么好的文章來�！�
標點符號們聽了作文公公的話，都慚愧地低下了頭。
標點符號的爭吵作文5
一天，小主人去參加了作文比賽，回來就被老師罵得狗血噴頭。小主人氣不打一處來，把標點符號家族痛罵了一頓。
被小主人罵完以后，逗號最先站出來說：“這可不怪我，那個時候誰都不站出來，我只好硬著頭皮往前站。當時，小主人像看到了救命稻草一樣，忙把我寫上去……”逗號的話還沒說完，句號就插進來說：“要是沒有我站出來，你還跟著小主人一起往前奔跑呢！到時候整篇作文都是逗號，那不把小主人害得更慘呢！”
句號的話剛說完，感嘆號立馬就說：“我的那個問號兄弟老是占著我的位置，我也擠不進去呀！小主人的感情也表達不出來呀！”問號被感嘆號罵得目瞪口呆。
前雙引號接著說：“當時，弟弟后雙引號和我的哥哥冒號也不知道哪兒去了，只能讓別人看我的笑話……”后雙引號插進來說：“那天晚上，我和冒號聊天，一不小心就聊到了通宵，哪知早上起來我的前雙引號哥哥也不叫醒我……”
標點符號家族正吵得不可開交呢，語文書爺爺就說：“既然你們都知道自己的'重要性，那為什么不好好地幫小主人呢？”標點符號家族的成員們明白了，以后再也沒吵過了。
以后，小主人次次寫作文都寫得很好了。
標點符號的爭吵作文6
深夜了，繁星滿天，可字典公公家里卻傳出喋喋不休的爭吵聲，吵得不可開交的是標點符號們。
小逗號引以為傲地說：“哼，當主人看到我時，就能用我，讓句子停頓，我的本領(lǐng)最大！”句號不甘落后：“主人看到我就能用我結(jié)束句子，我的本領(lǐng)才最大呢！”感嘆號毫不示弱：“主人能用我表達語氣的強烈和聲音的洪亮，我的本領(lǐng)最大！”問號否定說：“主人看到我就會動腦筋，我的本領(lǐng)最大！”省略號驕傲至極：“你們沒法跟我比，主人能用我表達博學廣聞，我的本領(lǐng)最大！”書名號略帶嘲諷：“無論讀標點和名稱，主人都會用到我，我的本領(lǐng)最大！”
字典公公嘆一口氣，語重心長地說：“孩子們，不要用自己的長處去比別人的短處。我們每個人都是缺一不可的。我們要正視自己的.缺點，尋找別人的優(yōu)點”。聽了字典公公的話。標點符號們慚愧地低下了頭，知道了錯誤。
標點符號的爭吵作文7
早晨，問號妹妹一起床就聽見標點符號們聚在一起，討論誰最重要。
“你們在吵怎么呀，說到重要肯定是我最重要了，沒有我，小主人的文章就不能提問題了�！眴柼柮妹么蛘吖䴕庹f。逗號弟弟也不甘示弱擠向前說：“我的本領(lǐng)比你們都大，因為我可以讓文章停頓。”這時，它們把句號爺爺吵醒了，句號爺爺問：“又在干什么呀？”問號妹妹抱著爺爺撒嬌地說：“爺爺，快告訴它們，我最重要�！�
句號爺爺說：“你們都有自己的特長，你們都要團結(jié)起來，一起把文章寫好�！眴柼柮妹脷鉀_沖地走進房間里。逗號弟弟也生氣地跑開了。
中午，它們想來想去，覺得句號爺爺說得有道理，來到句號爺爺面前，慚愧地低下了頭。
它們知道了每一種標點都有自己的用處，一篇精彩的文章離不開所有標點符號的`努力。小主人的作文進步了，得到了老師的表揚，符號們也得到了小主人的夸獎，個個都笑哈哈。
標點符號的爭吵作文8
深夜了，標點符號出來開會了。
逗號妹妹說：“我是最有用的符號，如果沒有我，就不能停頓下來了�！�
“如果沒有我呀，文章就沒有意思了。”感嘆號姐姐趾高氣揚地說。
書名號弟弟不服氣地說：“要是沒有我，要寫書名的時候怎么辦呀?”
省略號哥哥氣沖沖地說：“要沒有我，就不能省掉后面的意思了，所以，我才是最有用的符號�！�
它們你一言我一語，把在睡覺的破折號爸爸吵醒了。破折號爸爸說：“怎么這么吵呀？出事了嗎？”
逗號妹妹跑到爸爸前面撒著嬌：“我才是最有用的.符號。”破折號爸爸說：“別吵了，我給你們出個主意。誰寫的文章，讓我滿意，誰就是有用的符號�！�
逗號妹妹的作文滿是逗號，書名號弟弟滿是書名號，感嘆號姐姐滿是感嘆號，省略號哥哥滿是省略號。
他們你看他，他看你，都低下頭了。每個標點符號都有自己的用處，文章可不能少了它們。
標點符號的爭吵作文9
夜深了，小主人睡了。標點符號開始了爭吵。
逗號弟弟說：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有了我，人們讀課文就不能停頓了，會累死人的�！本涮柮妹貌环䴕獾卣f：“如果沒有我，句子就不能結(jié)束，我才是最重要的標點符號呢！”“no！問號姐姐傲氣地說：“你們想，如果沒有我，想問問題時，怎樣才能表現(xiàn)出那樣的語氣呢？”書名號也出來湊熱鬧：“我才是最有用的標點符號，沒了我要寫書名時怎么辦？”
奪標點的爭吵吵醒了省略號爺爺，省略號爺爺說：“你們各寫一篇文章作文，讓我看看，如果誰讓我滿意，誰就是最有用的標點符號�！�
逗號弟弟滿篇都是逗號，沒有結(jié)尾。句號妹妹滿篇都只有一個句號，沒有停頓，讀起來累死。問號姐姐的作文更看不懂了，全是問號。書名號的也是全是書名號。
省略號爺爺連連搖搖頭說：“你們不團結(jié)，是寫不出像樣的.文章的。你們要團結(jié)才能寫出一篇好作文的�！�
標點符號的爭吵作文10
字典公公家里吵吵鬧鬧，吵個不停的是標點符號。
看它們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門提得多高。感嘆號拄著拐杖，小問號張大耳朵，調(diào)皮的小逗號急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是感嘆號，它的嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，我的感情最強烈，文章里誰也沒有我重要！”
感嘆號的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是小問號：“哼，要是沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者的思考？”
小逗號說話頭頭是道，它和頓號一起反駁小問號：“要是我們不把句子點開，文章就會像一根長長的面條�！�
學問深的要算省略號，它的.話總是那么深奧：“要講我的作用么……哦，不說大家也知道�！�
水平高的要數(shù)句號，它總愛留在后面作總結(jié)報告：“只有我才是文章的主角，沒有我，話就說得沒完沒了�！�
大家爭得不可開交，字典公公把意見發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個，我們的文章就沒這樣美妙。
“滴水匯成了大江，碎石堆成了海島，大家不要把個人作用片面強調(diào)，任何時候都不要驕傲！”
小朋友，你聽了字典公公家里的爭吵，心里想的啥，能不能讓我知道？
標點符號的爭吵作文11
小明在這次的作文大賽中獲得了一等獎。晚上，小明睡著了，標點符號就開始爭吵了。你聽，它們吵得多熱鬧��！
逗號甩著尾巴，趾高氣揚地說：我的`功勞最大，沒有我，一句話中怎么停頓�！�
句號瞪著大眼睛，怒氣沖沖地說：我的功勞才最大呢，沒有我，怎么表示一句話說完了呢？”
這時嘆號急匆匆地跑了過來，都跑掉了一只鞋，它生氣地說：你們都說的不對，應該我的功勞才是最大的呢，如果沒有我，文章怎么表達喜怒哀樂呀！”
問號豎起大耳朵，聽見了它們的爭吵，急急忙忙地跑了上來，還摔了個嘴啃呢。它大聲地說：我的功勞才最大，如果沒有我，怎么提問題呀！”吵著吵著，它們就都跑了。
第二天，小明一看自己的作文，發(fā)現(xiàn)標點符號都不見了，傻了眼，他傷心地哭了。標點符號聽到后，覺得很慚愧，從此以后，它們都齊心協(xié)力地幫助小主人把作文寫好。
標點符號的爭吵作文12
夜里，人們都進入了夢鄉(xiāng)�？墒牵�是從這靜靜的夜里傳來了一陣陣的吵鬧聲，仔細一聽原來是標點符號們在爭吵。
句號首先出來生氣地說：“哼，沒有我，人類讀書就像探索宇宙，永無止境�！�
接著，感嘆號站了出來憤怒地說：“沒有我，人們想表達興奮與激情就表達不出來，人們的生活將會變得無色無味！”
在一旁睡大覺的省略號被吵醒了，于是也加入到爭吵的行列之中，它驕傲地說：“如果沒有我，人們?nèi)藗兡切⿺?shù)不清的例子怎么辦？”
聽了它們說的.話，問號終于抑制不住了，它豎著“大耳朵”，跳出來自以為是地說：“沒有我，人類就沒有疑問，人們的知識就永遠不會有長進�！�
然后逗號毫不謙虛地說：“沒有我，人們讀句子時，氣兒就喘不過來，人們就會憋死了！”
這時，書爺爺醒了，它們就過去找德高望重的書爺爺評理，誰是人們最喜歡的標點符號。
書爺爺聽了它們各自的自述后，摸了摸自己的長胡子，笑著說：“呵呵，孩子們，你們各有長處，各有短處。你們每個標點都是人類喜歡的，你們每個標點都有不同的特點，知道嗎？”
句號、感嘆號、省略號、逗號聽了，你看著我，我看著你，都慚愧地低下了頭。
標點符號的爭吵作文13
在一個金光燦燦的早上，標點符號在院子里爭吵。
逗號跳了出來，說：“我是老大，如果一句話沒有了我，那么讀者不就喘不過來氣了嗎？”
句號跑出來說：“我才是老大呢，如果沒有了我，就沒有完整的意義了�！�
省略號排著隊伍，踏著整齊的步伐，走向競爭的`地方，說：“我們才是老大呢，我們走得這么整齊，再說了要是沒有我們的話，那作者要寫那么多的東西，而且還容易寫錯，所以我們才是老大呢�！�
感嘆號跑出來，說：“省略號，你這個不講理的家伙，我才是老大呢。如果沒有了我，這個句子就沒有感情了！”
小問號跑出來說：“我才是老大呢！因為沒有了我，疑問句就沒有問題了�！�
字典公公發(fā)話了：“你們說的各有各的道理，比如小問號就很好。你們不要吵了，一篇完整優(yōu)美的文章缺了誰都不行呀！”到了晚上，院子里沒有了聲音，字典公公在他的房間里進入了夢鄉(xiāng)。
標點符號的爭吵作文14
一天早上，字典公公的家里發(fā)生了爭吵，吵個不停的原來是可愛的標點符號，它們爭吵著自己的作用最大，誰也說服不了誰。
感嘆號自豪的說：“我長得象一個炸彈，而且我有最強烈的.感情，我的作用最大！”問號很不服氣，它自以為是的說：“誰稀罕你呢？我可是標點符號中最有學問的，我長得很像人的耳朵。哼，要是沒有我，我想也沒有一個問題可問了吧？”逗號也不服氣，說：“我長得像一個蝌蚪，要是沒有我，人家讀作文就要一口氣讀下去，那還不是要累死！”句號自信十足地說：“我長得像一個小球，沒有我，話就沒完沒了。”
正吵得不可開交的時候，字典公公慢條斯理的說：“你們別吵了，其實，你們都很重要，如果你們一起合作，那就會寫出很好的文章來�！贝蠹业皖^想了一會兒，然后異口同聲的說：“字典公公，我們知道怎么做了�！�
標點符號的爭吵作文15
“我的功勞最大!”
"不，我的最大!”
“還讓不讓人休息了�！本用駛兗娂姳г蛊饋�。原來字典公公家在吵架呀。
“伙伴們，你們的本事根本不值一提，看看小主人寫作文的時候，每次都把句子分得井井有條，還不是有我的幫助?”小逗號滿不在乎地說。
句號哼了一聲，嚴肅鄭重地說：“你的.話也太荒唐了，哪有文章中就只有你?”句號掃了逗號一眼，“文章中沒有我，句子將會變成一條長長的面條�！�
“別以為我就沒本事了，我的學問可大了�！眰�子最小的頓號發(fā)話了，“類似的詞語之間就要用到我，如果沒有我，詞語就像一串串糖葫蘆一樣�！�
三個人誰也說服不了誰，最終關(guān)系也漸漸疏遠了。
有一天，小主人去考作文。正當話說完時，句號卻不肯合作了。小主人急得像熱鍋上的螞蟻，但是又沒有辦法，所以只能埋頭再寫�？尚枰禾柕臅r候，逗號也蹦蹦跳跳地走開了，小主人只好繼續(xù)往下寫。正當想讓頓號幫忙時，它卻早已逃的無影無蹤了。就這樣，小主人受到了老師嚴厲的批評。
字典公公走過來，語重心長地說:"孩子們，你們都有自己的優(yōu)點。你們應該正視自己的短處，汲取別人的長處，這樣才能成為一個更優(yōu)秀的人�！�
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