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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-22 16:02:25 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  價(jià)值觀是人們對(duì)周圍客觀事物的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。價(jià)值觀同世界觀、人生觀緊密相聯(lián)系,包括理想、信念、追求等,是驅(qū)使人們行為的內(nèi)部動(dòng)力。它支配和調(diào)節(jié)一切社會(huì)行為,涉及社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。

  社會(huì)主義核心價(jià)值體系是引領(lǐng)人們的思想行為、社會(huì)的精神風(fēng)尚和發(fā)展方向的靈魂,是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定與國(guó)家興旺的決定性因素。社會(huì)主義核心價(jià)值體系為構(gòu)建和諧社會(huì)提供思想指南和精神動(dòng)力。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)和諧的重要精神紐帶。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,必須堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,大力弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),積極借鑒人類有益文明成果,充分調(diào)動(dòng)積極因素,凝聚力量、激發(fā)活力,進(jìn)一步打牢全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ),形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供重要保證。

  建設(shè)“"國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”的.農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu),更需要精神的引領(lǐng)和支撐,更需要學(xué)習(xí)、樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。建院100多年來,農(nóng)科院始終堅(jiān)持自身的歷史傳統(tǒng)與風(fēng)格特色,不斷培育和弘揚(yáng)具有自身特色的農(nóng)科精神,并將之內(nèi)化到各項(xiàng)事業(yè)中,為國(guó)家和民族培養(yǎng)了一大批胸懷遠(yuǎn)大的科技精英。農(nóng)科精神是農(nóng)科院在科研實(shí)踐中長(zhǎng)期積淀凝練的文化特質(zhì)和廣大職工高度認(rèn)同的價(jià)值追求,是“求實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”院訓(xùn)的具體闡釋,也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的農(nóng)科表達(dá)。

  學(xué)習(xí)、樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就是要推動(dòng)廣大干部群眾自覺地把學(xué)習(xí)活動(dòng)延伸轉(zhuǎn)化為全社會(huì)自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的過程,重在學(xué)習(xí),力在踐行,貴在堅(jiān)持。新時(shí)期,作為在科研單位從事紀(jì)檢監(jiān)察的一名,要努力做到三個(gè)更加。

  更加主動(dòng)地服務(wù)大局。黨的十八大提出了全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉目標(biāo)。向中心聚焦,為大局聚力,紀(jì)檢部門義不容辭、責(zé)無旁貸。面對(duì)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,我們要結(jié)合農(nóng)科院實(shí)際,進(jìn)一步增強(qiáng)圍繞中心、服務(wù)大局的自覺性和堅(jiān)定性,以扎實(shí)的工作成效為發(fā)展大局提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律和政治保障。要著力在保障政令暢通上 本文來自

  更加抓實(shí)地推進(jìn)工作。一是注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種人生需要,堅(jiān)持抓好政治理論學(xué)習(xí),始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,堅(jiān)持知識(shí)學(xué)習(xí)的專和廣,在抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富知識(shí)儲(chǔ)備。堅(jiān)持學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來,與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,不斷提高工作能力。二是創(chuàng)新工作方法。

小學(xué)生的作文 篇2

  小時(shí)候,我是一個(gè)天不怕、地不怕的小女孩,而且還充滿了好奇心。

  看見爸爸的剃須刀插在插座上就會(huì)轉(zhuǎn);媽媽把風(fēng)扇插頭插在插座上,風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn);奶奶把電視插頭插在插座上,電視就開演,這是為什么呢?

  我?guī)е闷嫘脑诓遄,左看看,右瞧瞧,心想,我把手放上去,又?huì)怎樣?我正要把手放上去的時(shí)候,被媽媽看到了,說:“電是老虎,不能隨便摸”。我聽了,馬上把手撤回來。

  一天,我趁奶奶和媽媽在客廳看電視,我自己一個(gè)人在我的.小臥室里,心想:太好了,我終于可以研究研究插座了。我慢慢地把手放在插座上,砰的一聲,不知怎么回事,我就像彈簧一樣,被彈在了地上,嚇得我大哭起來,媽媽聞?dòng)嵟苓M(jìn)屋問我發(fā)生什么事了,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說:“電是看不見的老虎,你要是接觸到它,它就會(huì)傷到你。你這次是萬幸了,身體被彈了出來,要不然會(huì)有生命危險(xiǎn)的,記住這次的教訓(xùn)吧!”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,后悔不該不聽媽媽的話。

  “吃一塹,長(zhǎng)一智!睙o論做什么事情,都要?jiǎng)觿?dòng)腦子,不可盲目去做。

小學(xué)生的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)——海拉爾,它位于內(nèi)蒙古東北部的呼倫貝爾大草原上,是一顆草原明珠。我愛這座景色優(yōu)雅、四季分明的北方城市,更愛它那帶給我無窮快樂的盛夏。

  家鄉(xiāng)的夏天既比南方的城市涼爽,又比北方邊陲的一些城市炎熱。這時(shí)家鄉(xiāng)是旅游和避暑的圣地,同時(shí)也是我們嬉戲的天堂。只要到了夏天,我們就像剛剛從籠中飛出的小鳥一樣,在外面盡情的玩耍。一到了下午兩、三點(diǎn)的時(shí)候,你瞧,我們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙的`撅著小屁股在草叢中捉螞蚱、捉蛐蛐凡是小蟲子都成了我們的寵物。到了傍晚6、7點(diǎn)鐘的時(shí)候,天空中出現(xiàn)了火燒云,就像是美麗的仙女在空中漫步,這時(shí)我們又成群結(jié)隊(duì)的去廣場(chǎng)溜旱冰、吃肉串、在音樂噴泉里追逐嬉戲好不熱鬧!當(dāng)8、9點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們會(huì)在那葉子型、竹筍狀、馬頭琴等千姿百態(tài)的路燈的陪伴下,戀戀不舍的回歸籠中。

  。∥覑畚业募亦l(xiāng),更愛家鄉(xiāng)那熱鬧非凡的夏天。

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