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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-03-22 15:49:20 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)是跋涉,也是旅行;是等待,也是相逢;是眼淚,也是歌聲。

  在十六個(gè)春夏秋冬的花季里,每打開(kāi)一個(gè)記憶的扉頁(yè),就勾起每一絲思緒,蕩起一回回的感動(dòng)。于是,心事紛紛落下,心頭梨花落雨如那清清溪流飄落花無(wú)數(shù),哭哭笑笑,我一直演繹著自己的心情。

  輕輕地推開(kāi)記憶之門(mén),打開(kāi)記憶的最深處,讓時(shí)間凝固著,做個(gè)暫時(shí)的停留。

  小時(shí)候,我喜歡下雨天。喜歡與小伙伴們光著小腳丫踩踏著這從天而降并且一碰地就散落一地的珠簾兒,在雨中灑脫地奔跑,盡情地享受與涼風(fēng)的邂逅,與雨點(diǎn)的親密接觸,在大自然中解脫,在解脫中尋求無(wú)窮樂(lè)趣。回到家中,邊打噴涕邊被父母責(zé)備也無(wú)疑是一份不尋常的幸福。因?yàn)檫@份幸福來(lái)自于難得的童真,而童真是源于一個(gè)人出生到目前至純真的思想和感情。很幸運(yùn)地,它徹底地成為了我人生中的第一筆財(cái)富,誰(shuí)也奪不走它。

  曾經(jīng),時(shí)間老人和我說(shuō)過(guò):要珍惜人生的每一分每一秒,因?yàn)闀r(shí)間老人是不會(huì)等待著你的。于是,我一直努力地走在時(shí)間老人的`前面,每時(shí)每刻地完成要做的事情,一走就走過(guò)了童年,在不知不覺(jué)間才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。在照鏡子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)時(shí)間老人真的拉長(zhǎng)了我的身體,其實(shí),除了這個(gè)以外,他還把新的智慧裝進(jìn)了我的腦袋里,把健康擺在我的身體里。我?guī)еL(zhǎng)著的智慧與那還帶點(diǎn)稚嫩的心勇敢地往前走。一路上,我遇上了艱難險(xiǎn)阻,我還是迎難而上。在崎嶇不平的羊腸小道上前進(jìn),縱使被荊棘刺傷,被絆腳石摔到,傷得疲憊不堪,我也從不畏懼,從不放棄;蛟S那勇往直前的決心使我在不經(jīng)意間抹痛苦與受挫的淚水,牽使我充滿(mǎn)力量地披荊斬棘和乘風(fēng)破浪,并且一路上是帶著微笑,在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)會(huì)不抱怨。于是,我的人生的第二筆財(cái)富已帶入囊中——“堅(jiān)強(qiáng),自信,樂(lè)觀(guān)!

  現(xiàn)在的我已是快步入成熟的花季之際,但我依然喜歡下雨天。成長(zhǎng)的印記難以再讓我返回童年,所以我選擇了另一種方式——聽(tīng)雨。放下從前那狂妄的年幼無(wú)知,不再讓父母為自己擔(dān)心。靜靜地坐在窗前,喝上一杯透心的香茗,細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)雨聲,悠悠地合上雙眸,用紛飛的心緒闡釋著一切及一切,獨(dú)自感嘆。朝花夕拾,把成長(zhǎng)放逐給綠草紅花白雪黃沙,用蘭草一樣的追憶去擦亮晶瑩的雙眸,卻又無(wú)奈于逝去的青春。

  風(fēng)吹過(guò),云散了,影子淡了,草兒綠過(guò)了,季節(jié)變了,回頭發(fā)現(xiàn)青春流逝了。我,在成長(zhǎng)著。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  那一天,我與你被分到了同一個(gè)班。我們看到了對(duì)方的那一刻,就感覺(jué)似曾相識(shí),我相信這是一種緣分,是上帝給我們安排的相識(shí)的機(jī)會(huì)。

  從那以后,我和你每天在一起,向?qū)Ψ絻A訴著自己的心聲,于是,咱們倆便成了最好的朋友。直到發(fā)生了這樣的一件事

  那天上完音樂(lè)課后,我立刻跑下座位去找你。你卻厭煩地推開(kāi)了我,自己忙著補(bǔ)記音樂(lè)課時(shí)說(shuō)話(huà)的同學(xué)名單,我瞟了一眼那名單,驚奇地發(fā)現(xiàn)里面有我!我立刻傷心地走開(kāi)了,從此,我們之間就像隔了一堵墻一樣,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  一直到了期中考試的前一天放學(xué)時(shí),你輕輕推了推我,告訴我那天記我名字時(shí),你的'心理斗爭(zhēng):記還是不記?記上我,怕我會(huì)永遠(yuǎn)不理你,可不記我,又違背了自己的原則,正直。你在說(shuō)話(huà)時(shí),我看到你的眼中閃動(dòng)著淚光,你的話(huà)讓我想起了我們?cè)谝黄鸾涣、玩耍、學(xué)習(xí)的一幕幕:有歡樂(lè)的、有悲傷的、有嚴(yán)肅的那時(shí),我的淚水在眼眶不停地打轉(zhuǎn)。終于,我鼓起勇氣,將我已經(jīng)滿(mǎn)是汗水的手放到你的肩上,眼中充滿(mǎn)贊許的目光說(shuō):"我們和以前一樣吧!謝謝你,讓我明白了什么叫正直。

 。⒆鋈耍欢ㄒ!這句話(huà)我永遠(yuǎn)也忘不了!我相信,這句話(huà),將會(huì)伴隨著我一生!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  秋風(fēng)徐徐,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過(guò)了人生中的十三年,進(jìn)入了我的青春世界。暮然回首,在那虛度的十三年里,我到底做了些什么?但我肯定知道,在我的青春世界里,我正快速地成長(zhǎng)著。

  去年的春天,我摸索著初中生活的邊緣,帶著緊張和彷徨,慢慢踏進(jìn)初中的門(mén)檻。小學(xué)同學(xué)各奔東西,只有幾個(gè)人與我一起考進(jìn)了同一所初中。我慢慢地融入了這個(gè)集體,慢慢地發(fā)現(xiàn)初中生活的可愛(ài),慢慢地交了許多新的朋友,當(dāng)然,林子大了什么鳥(niǎo)都有,在我身邊也不缺幾個(gè)損友。我們?cè)诖猴L(fēng)的撫摸中,一起學(xué)習(xí)著,玩樂(lè)著。我是個(gè)愛(ài)玩的孩子,從來(lái)不把學(xué)習(xí)放在第一,那時(shí),吃的玩的對(duì)我來(lái)說(shuō)才是重要的,于是,我的.成績(jī)就像那肥肉一樣,那肥的是我的懶惰,那一丁點(diǎn)看都看不見(jiàn)的瘦肉是我的努力,從沒(méi)付出過(guò)汗水,我的成績(jī)會(huì)好嗎?當(dāng)我們告別了春天,迎來(lái)了熱情的夏天時(shí),我才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)已經(jīng)不像小學(xué)時(shí)那樣隨隨便便,看著周?chē)耐瑢W(xué)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我是不是該努力了呢?不,是早該努力了。到了這時(shí),我才更加努力,想要追趕已經(jīng)快要到達(dá)頂端的人,應(yīng)該還來(lái)得及。小學(xué)的那一點(diǎn)知識(shí),只不過(guò)是沙灘里的一粒沙。當(dāng)我們快祝賀熱鬧的新年的時(shí)候,我們的差距已經(jīng)很明顯了,但是我只能望塵莫及地看著他們。但是心里想著,還不晚,再加吧勁!

  今年的春天,與往常不一樣了,是一個(gè)姹紫嫣紅的春天。我進(jìn)入了初一下學(xué)期,在這時(shí)回頭看看,發(fā)現(xiàn)我與以前已經(jīng)不是一點(diǎn)不一樣了,知識(shí)更豐富了,更成熟,更禮貌了,這是否是成長(zhǎng)了呢,但是我并沒(méi)有更深入的去了解這個(gè)問(wèn)題,我必須為了學(xué)習(xí)更加努力。期末考試后,我看著非常不滿(mǎn)意的試卷度過(guò)了兩個(gè)月的暑假,想著,八年級(jí)要更努力,可是,并沒(méi)有,而是玩心更大了。

  我再一次迎來(lái)了柳條飄舞的秋天,看著鏡子里的我,長(zhǎng)了十幾厘米,樣子更成熟,但我慢慢戴上了眼鏡。今年我已經(jīng)十三歲了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成長(zhǎng)了許多,但我并沒(méi)發(fā)現(xiàn),是我忽視了她嗎?我進(jìn)入了八年級(jí),但并沒(méi)有什么不同,學(xué)習(xí)還是那樣,我還是那個(gè)我,只是我的樣子變了還有,我成長(zhǎng)了,她其實(shí)一直伴隨著我,只是我看不見(jiàn)她罷了。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  人生難有幾回搏,在拼搏中才能更好地成長(zhǎng)。

  在小升初前夕,我們班中沒(méi)有一個(gè)人下課后說(shuō)笑打鬧,課桌上全放著一摞厚厚的卷子,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在拼搏,在題山題海中積累大量的知識(shí)。但那一次,我真的險(xiǎn)些放棄。

  那天,我正在做著一張數(shù)學(xué)卷子,但就在這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣嬉笑聲,我抬頭一看,原來(lái)是劉嘉明等人,他們私下已經(jīng)提前通過(guò)了東分的考試,也就是說(shuō),六年級(jí)一畢業(yè)他們就能不用參加考試直接去東分上學(xué)了。一想到這兒,我的`心中莫名其妙地多了一絲酸楚,雙目漸漸被淚水模糊,竟有一種想把卷子撕碎的沖動(dòng),但這種沖動(dòng)只是暫時(shí)的,我又想到了這六年來(lái)我的目標(biāo)——東分、興華!其實(shí)能否考上這兩所名校我心中是沒(méi)把握的,但我只知道一點(diǎn)——世上無(wú)難事,只怕有心人!那一天過(guò)后,我的斗志開(kāi)始燃燒起來(lái)了,比以前更加努力,甚至在上學(xué)放學(xué)回家的路上我都在背語(yǔ)文和英語(yǔ)。在課堂上,我從容不迫地接受了老師的“填鴨式教育”和“題海戰(zhàn)術(shù)”,我與自己拼搏,與班上的每個(gè)同學(xué)拼搏,與命運(yùn)拼搏,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信一句話(huà)——吃得苦中苦,方為人上人!就像蒲松齡說(shuō)的那樣:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人,無(wú)不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”他雖落第,但不仍是寫(xiě)出了《聊齋志異》一書(shū)嗎?他同樣也創(chuàng)造了他自己的輝煌。果然,皇天不負(fù)有心人,在我的努力下,終于如愿以?xún)數(shù)乜忌狭伺d華中學(xué)。

  沒(méi)有拼搏過(guò)得青春,不算真正的青春,只有拼搏過(guò),才能得到真正的成長(zhǎng),如今的我,已不是當(dāng)初那個(gè)不問(wèn)世事的頑童了,我已經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn),蛻變?yōu)榱顺瘹馀畈纳倌辏谇斑M(jìn)的道路上,我已無(wú)所畏懼!

  這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)很小的考驗(yàn),但我已為之拼搏過(guò)、奮斗過(guò),沒(méi)有拼搏過(guò)的青春,只會(huì)留下無(wú)盡遺憾,我們要在拼搏中成長(zhǎng),創(chuàng)造出燦爛人生!

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