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評價日記的評語

時間:2024-09-24 22:39:50 嘉璇 日記大全 我要投稿
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評價日記的評語200條

  有趣的一天又要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家收集的評價日記的評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  1、讀你的日記,老師發(fā)現(xiàn)你又進(jìn)步了許多。你細(xì)心的觀察,讓老師感受到了美麗的秋天,加油!下次希望你寫的日記更精彩。

  2、美麗的秋天,在你起床上學(xué)的一路上展現(xiàn)了出來。老師看得出你觀察得很認(rèn)真!希望下次見到你更棒的日記!

  3、看了你的日記,我也感到了幾分喜悅。你是個細(xì)心的孩子,老師希望以后能看到你更精彩的日記。

  4、你今天的日記更美了,老師仿佛看到了你筆下美麗的秋天,真的好像一幅畫。有兩個錯別字別忘了改哦!

  5、老師從你通順的語句中,讀懂了你。我知道你是個善于觀察的孩子,如果你能把字寫得干凈些就更好了。

  6、瞧!你的語言多美!還用上了比喻,老師為你喝彩!

  7、你真會觀察生活,句子寫得真美呀!

  8、能把自己喜歡看的動畫片的名字、內(nèi)容寫清楚,還用上了好詞,真好。不要點(diǎn)那么多的逗號,讀讀你寫的句子,看看用“”劃掉的“,”,是不是不用點(diǎn)呀!相信你下一次一定會用對“,”號的。

  9、小兔子在你的筆下,太可愛了,你的文章越來越精彩了。

  10、日記寫得真好,會用上“有的?有的?還有的?”寫句子,真真了不起。

  11、你太棒了,既會干活,又會把怎么栽的苗寫出來,真了不起。

  12、玩游戲真快樂,老師也想?yún)⒓佑螒。玉米豐收了,全家人多高興啊!你寫出自己高興的心情,真好。要是字再工整點(diǎn),會更好。

  13、爸爸不會冷的,因?yàn)樗幸粋既愛學(xué)習(xí),又關(guān)心她的好兒子呀!心里熱乎乎的,又怎么會冷呢?

  14、讀了你的日記,好像走進(jìn)了童話王國。

  15、你目前也有工作——上學(xué);工作的任務(wù)是學(xué)習(xí),工資是一次次的考試成績,一次次的父母、老師的夸獎。相信你能把這個工作做得更好!

  16、心中的問題,我們的好朋友——書會告訴你答案的,快去讀讀罷!你的理想是成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士,解放軍是最守紀(jì)律的,從現(xiàn)在開始守紀(jì)律吧,長大以后,你一定會成為最優(yōu)秀的軍人。

  17、開運(yùn)動會當(dāng)天,你們在老師沒來時,就擺好了桌椅,坐端正了。真是長大了、懂事了。

  18、你用平凡的字眼記錄下眼中美麗的秋天,是那么的真實(shí)而又貼近自己的生活,相信生活中的你也一定是一個美麗、善良而又會學(xué)習(xí)的孩子,對嗎?

  19、你是個會說話的孩子,“齊心協(xié)力、滿頭大汗?”用得多美、多準(zhǔn)!你也是個會觀察的孩子,老師的一個眼神、一個動作都逃不過你的法眼。如果你是一個會傾聽的孩子,相信你的表現(xiàn)會更棒、更出色的!

  20、老師最喜歡讀你的日記了,想知道為什么嗎?因?yàn)槊看味紩o老師驚喜,而今天你最大的進(jìn)步就是鋼筆字寫得一級棒!

  21、“柳葉黃了,楓葉紅了,而松柏的葉子依然常青?”寫得多好呀!你就是我們班未來的大詩人!

  22、你真是個敢愛、敢恨的孩子,伸張正義是你最大的優(yōu)點(diǎn),老師喜歡你的勇敢,所以更希望你學(xué)好知識,將來做一個對別人有幫助的人。

  23、你真是個“小饞貓!”,不過吃美味時你能不忘長輩,這點(diǎn)做得最好了!小老鼠成了你的大煩惱。你的經(jīng)歷可真特別。把你的煩惱告訴同學(xué)們,他們一定會幫助你解決的,因?yàn)槿硕嗔α看髥幔?/p>

  24、你是一個敢說實(shí)話的女孩,我們生活在這個世界上,每天都會發(fā)生各種各樣我們想不到的事。只要你積極一點(diǎn),就會發(fā)現(xiàn)一切都和原來一樣美麗!

  25、你是個美麗的小女孩,因?yàn)槔蠋煆哪隳歉蓛舳制恋匿摴P字就可以知道:你不僅長得漂亮,而且心地善良。寫字方面在努力些,將來做個書法家吧!

  26、瞧!一連串的動詞寫出你包餃子時可愛的樣子,從包餃子中能悟出一些做事的道理,真好!

  27、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用比喻句,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷。

  28、這篇文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。文章開頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。

  29、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。

  30、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。

  31、文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  32、你的語言太吸引人了,你積累的那么多表示人物心情的詞語,真棒!你的比喻句也是那樣生動、貼切,最后結(jié)尾實(shí)在精彩極了!

  33、你的觀察記錄描得更全面,如果把這些平時觀察的都融入學(xué)習(xí)工作就更棒了,不過你的對烏龜?shù)倪@段外形描寫很精彩。

  34、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。內(nèi)容詳略得當(dāng),主次分明,情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者注意。語言基本通順,偶有不暢。結(jié)尾點(diǎn)題,耐人尋味。

  35、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。不過文章觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。

  36、通過豐富的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比、比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。文章想象合情合理,敘述自然生動。

  37、中心不夠明確,立意不夠清晰。但文章內(nèi)容不失時機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

  38、字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。

  39、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  40、這是一篇讓人身心愉悅的文章。首先是思想感情很濃厚,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于!,你用真情打動了別人。

  41、文章結(jié)構(gòu)合理,語言鏗鏘有力,最中要的是文章主旨明確,辭藻雖然不華麗卻樸實(shí)感人,首尾呼應(yīng)有著畫龍點(diǎn)睛之效。

  42、文章開頭引人入勝,吸引讀者。情節(jié)銜接密切環(huán)環(huán)相扣,少有脫節(jié),語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。這是一篇樸實(shí)卻很真誠的文章,讓人印象深刻。

  43、你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

  44、文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實(shí)可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊、完整,文筆也較流暢。文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。

  45、文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。

  46、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

  47、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  48、文章開頭引用名言直擊主題,讓人眼前一亮。之后采用倒敘的手法吸引人的眼球,對這篇文章欲罷不能。

  49、文章主題明確內(nèi)容豐富,引用名人名言、經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。結(jié)尾點(diǎn)題,有理有據(jù)收尾呼應(yīng)。

  50、這篇文章想象奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

  51、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

  52、文章開頭部分過于繁瑣,層次不分明,過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  53、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無力。敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。

  54、各支部每季度評選一次優(yōu)秀篇章,刊登于團(tuán)刊,并給予獎勵,團(tuán)委組織部應(yīng)詳細(xì)做好登記。

  55、學(xué)期末由團(tuán)委統(tǒng)計出各支部的優(yōu)秀篇章數(shù)目,作為評選優(yōu)秀團(tuán)支部的參考資料。

  56、內(nèi)容積極向上,真實(shí),有感染力,能夠真切反映團(tuán)員們對大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的狀況,能夠讓團(tuán)員們認(rèn)真去思考和感悟生活的點(diǎn)滴。

  57、能向團(tuán)支部工作、團(tuán)委工作以及學(xué)校工作提出建設(shè)性意見。

  58、評論要求:要求團(tuán)支書在每一篇團(tuán)員日記后寫評語,其他團(tuán)員也可以發(fā)表個人看法(除人身攻擊的言語外均可);

  59、語言要求:必須使用普通話,字?jǐn)?shù)不限,文體不限;

  60、時間要求:各支部團(tuán)員每1-2天輪流寫一篇日記,由團(tuán)支書組織團(tuán)員撰寫(可按班上的學(xué)號順序輪流)并于每月1號交輔導(dǎo)員點(diǎn)評。

  61、你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽堅(jiān)信,你會改掉缺點(diǎn),成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

  62、你是個聰敏的孩子,但身上毛病也不少,媽媽期望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣,壞毛病;在學(xué)習(xí)上,你能找到自我的不是,然后多加練習(xí),加油!

  63、你是爸爸媽媽的好寶寶,在家里也經(jīng)常幫忙做事,就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,不用心做作業(yè),老想著玩和看電視,期望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉,那你肯定能取得更好的成績,發(fā)奮加油!

  64、關(guān)可為的優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)也不少,以前他是“沒長性的小毛驢”——無毅力,惰性,偶爾任性。這些與我們家長不一樣的管理方法有關(guān)。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠,期望多溝通,多指導(dǎo)我,讓關(guān)可為從各方面成長,多謝!

  65、不論今后應(yīng)對的是什么,你此刻要做好的是:樹立正確的世界觀人生觀價值觀,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個品行優(yōu)秀的人,一步一個腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!

  66、本學(xué)期,小孩還是有點(diǎn)貪玩,學(xué)習(xí)成績也還是有波動?上驳氖牵合埠米钥貪撡|(zhì)在逐步提高,我們看到他在進(jìn)步。期望在老師及家長的鼓勵下,后邊他能穩(wěn)定并提高成績。

  67、你是一個很乖,很聽話的男孩,見了叔叔阿姨能主動地打招呼;在家?guī)兔寢屒胁送系刈黾覄?wù)。但是你要是每一天早上能自我穿衣服,平時媽媽批評你時,不好生氣;不好大聲地和爸爸媽媽說話,取得好成績時不能驕傲,你就是最棒的男孩了。

  68、過年了,你又長大一歲了,是個大孩子了,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,團(tuán)結(jié)同學(xué),做作業(yè)的時候不好再粗心大意了,媽媽知道你會很棒的,加油哦!在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

  69、爸爸知道你長大了,發(fā)現(xiàn)你其實(shí)也明白很多道理了,但期望你能夠做到對的方面父母會表揚(yáng),但錯的時候要虛心理解別人的批評,每個人都有犯錯的時候,但要做到知錯能改采石浩孩子,才能有進(jìn)步,爸爸堅(jiān)信你能做到這一點(diǎn)。期望新的一年有更大進(jìn)步。

  70、兒子,你是爸媽的好孩子,在新的一年里,爸媽期望你能多自覺學(xué)習(xí),自覺做功課。自我的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個大孩子了,做任何事情都認(rèn)真去做得最好,不好馬馬虎虎,多點(diǎn)耐心。

  71、寶貝,看到你一天天茁壯成長,爸爸媽媽打心眼里感到高興,生活中你待人誠懇有禮,富有愛心,學(xué)習(xí)上聽老師和家長的話,認(rèn)真發(fā)奮,真是個好孩子!期望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困難,勇往直前,做一個更出色的好孩子!

  72、你活潑聰明,平時愛看書,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩本學(xué)期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進(jìn)路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!

  73、重禮貌,講禮貌,樂于助人,尊老愛幼,旗為自我制定了每一天學(xué)習(xí),作息等計劃,并能持之以恒的落實(shí)。在家很聽話,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績較前有進(jìn)步,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,煩請尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽嗉恼Z指教和幫忙,不勝感激!

  74、你在媽心目中永遠(yuǎn)都是媽媽的好孩子,但是你此刻不是幼兒園的小孩了,讀小學(xué)一年級了,兒子,你長大了。媽媽期望你在小學(xué)的校園里學(xué)得更多,學(xué)得更棒!加油哦!

  75、你是個天真可愛善良友好滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順,總是在媽媽很累的時候?yàn)閶寢尩贡,然后安靜地在一旁畫畫,讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心,會幫忙路邊賣藝的小姐姐,還有對小動物的照顧——下學(xué)期,媽媽期望你能更加專注學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,那就是完美啦!

  76、期望你虛心的學(xué)習(xí),有特長之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。

  77、你是一個富有職責(zé)的可愛的小孩子,但是性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,期望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫忙下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我!

  78、有愛心,能助人;有條理,善學(xué)習(xí)。印象最深的是,你在運(yùn)動會上的表現(xiàn),緊緊勒緊時間,牢牢地把握機(jī)會,目光炯炯,蓄勢待發(fā)。希望學(xué)習(xí)上,也能如此,將干擾思想的雜音分貝調(diào)到最低,將絕大部分精力應(yīng)用于真正的知識和學(xué)業(yè)上。你,應(yīng)該大有可為。

  79、既勤奮又放松、既刻苦又倦怠的人,是你嗎?你,給我的感覺好像一個溫度計,只要被老師攥在手心,你的成績肯定會嗖嗖上揚(yáng)。學(xué)習(xí),是過平衡木,身體的一個部位稍微傾斜,你的成績就會下跌的。注意合理地安排時間,妥善地調(diào)節(jié)科目,在優(yōu)秀與你擦肩而過時,一把抓牢它。

  80、第一個詢問作業(yè)的人是你,你的責(zé)任感很強(qiáng),你的學(xué)習(xí)積極性也很高。我想說的是,學(xué)習(xí)是個最精細(xì)的事情,只有細(xì)到每一個知識點(diǎn)都弄懂了,也會精彩與精美。學(xué)習(xí)也是一席知識的大餐,只是一味地喝茶,再名貴,也無法填飽肚子的,要學(xué)會尋找營養(yǎng)豐富的食物去充實(shí)自己。

  81、希望孩子你在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

  82、看到自己的進(jìn)步,改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己———滿懷自信,不畏困難。

  83、在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績!

  84、經(jīng)過學(xué)校的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)。自我管理意識強(qiáng),具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。

  85、他是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗他是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良,孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有責(zé)任心和上進(jìn)心,很有悟性。

  86、希望他能夠虛心的學(xué)習(xí),有特長之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng),做一個德智體全面發(fā)展的好孩子。

  87、非常感謝老師對孩子的教導(dǎo),使他在生活技能和學(xué)習(xí)成績上都得到了提高。為了使他進(jìn)步更快,希望老師對他的不足之處多多指點(diǎn)和督促。我們將積極配合老師對他的教育,使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。

  88、樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。希望他以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻(xiàn)。

  89、從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,學(xué)會了孝敬長輩長輩,關(guān)心和幫助他人,希望再接再厲。孩子在過去一學(xué)期中,有了進(jìn)步,取得了一定成績,家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝。

  90、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),相信你一定會成才的!

  91、你做事認(rèn)真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

  92、你是一個負(fù)責(zé)懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,熱愛學(xué)校生活,愛護(hù)班級榮譽(yù),與同學(xué)能和睦相處,上課積極舉手發(fā)言,有自己獨(dú)立的見解,配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,有著良好的聲譽(yù),這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,時刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺要求自己,合理安排自己的時間!

  93、你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也能及時完成,但是質(zhì)量卻不是很高,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了,如:眼保健操不好好做,這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀(jì)律,吃飯時、做操時有點(diǎn)隨心所欲,這對于你以后的成長肯定是有害無益的,望以后改正,加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,你就會是個優(yōu)秀的好學(xué)生。

  94、希望你能克服自身的缺點(diǎn),更自信,取得更大的進(jìn)步!

  95、媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí),找到自己學(xué)科上的不足,加以努力。

  96、希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中更加懂事、努力,使自己成為一個快樂的孩子。

  97、當(dāng)你規(guī)劃高中生活,暢想人生的時候,你必須學(xué)會做學(xué)生、做人和做學(xué)問。

  98、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康向上的。

  99、爸爸媽媽為你的每一次進(jìn)步都感到高興,希望你在下學(xué)期再接再勵。

  100、不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。

  101、語言準(zhǔn)確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體

  102、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  103、感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。

  104、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

  105、心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。事理:反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說理充分透徹,立意鮮明。

  106、引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

  107、論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。

  108、例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說服力。

  109、感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動讀者。

  110、感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

  111、情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

  112、心里過程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

  113、文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

  114、文章想象合情合理,83、通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

  115、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

  116、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  117、對人物的語言神態(tài)動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

  118、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  119、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

  120、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  121、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

  122、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

  123、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  124、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

  125、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。

  126、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

  127、學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,只有腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

  128、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實(shí)你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

  129、雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。打掃衛(wèi)生時,你把瓷磚擦得干干凈凈;學(xué)習(xí)時,你總是專心致志,勤學(xué)苦練,決不放過一個疑難問題;同學(xué)有困難時,你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗!

  130、你生性好動,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,鍛煉好身體。

  131、你是個聰明又可愛的男孩子,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

  132、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  133、愛說愛笑是你的優(yōu)點(diǎn),愛哭愛鬧是你的缺點(diǎn)。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習(xí)成績良好,但不夠拔尖,要繼續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽,但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講,積極回答問題。

  134、你是一個聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)?匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,對待工作一絲不茍,對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!

  135、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還無起色。愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)。

  136、你樸實(shí)無華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

  137、你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因?yàn)槟銜瓿傻煤芎茫趯W(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達(dá)能力強(qiáng)。你有時做事效率不高,因?yàn)榛ǖ臅r間太多,還有再聰明的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí),就像一把好刀要時時磨。

  138、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學(xué)們相處愉快,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,誠實(shí)勇敢,意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持做好兩操,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立完成,思維開闊,知識面廣,老師很喜歡你,希望你繼續(xù)努力,早日成才。

  139、你這聰明的小男生,因?yàn)槟銢]有讀到別班的幸災(zāi)樂禍,我就知道了你是一個不受歡迎的學(xué)生。你也許是因?yàn)樘,從沒有意識到自己在長大,所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣,還得從頭教起。因?yàn)闆]有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過因?yàn)槟闳狈︹蛐,也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好,這是同學(xué)們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學(xué)習(xí)上,班上無人能與你相提并論。

  140、鄭棲茜你上課的時候顯得有點(diǎn)安靜。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長避短,你一定會取得成功。新的學(xué)期里,期待你的進(jìn)步!

  141、岑梓:你是個心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對任何事情都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊地好同學(xué)學(xué)習(xí),成績也在一天天進(jìn)步。老師很喜歡你!老師想經(jīng)常聽到你在課堂上發(fā)表自己的建議。能做到嗎?

  142、期待不是現(xiàn)實(shí),但卻可以實(shí)現(xiàn)。而實(shí)現(xiàn)的途徑只能靠自己。用你的辛勤勞動、用你的汗水,用你的加倍努力,去一一實(shí)現(xiàn)你期待中的理想。

  143、瞧,你今天的作業(yè)寫得多美呀!沒有一個錯字。相信你一定是用心去寫了,對嗎?堅(jiān)持做下去,老師會為你高興的!

  144、人的一生當(dāng)中有很多的第一次。雖然有很多的困難,但你克服了,因?yàn)槟愫苡赂,老師為有這樣勇敢的學(xué)生而自豪。

  145、你是個自信的孩子,說的話句句在理。相信學(xué)習(xí)上你也一樣,F(xiàn)在開始,加倍努力,讓自信與你同行,來證明你是最棒的,加油!

  146、勞動是辛苦的,而勞動的收獲卻是喜悅的,你能從艱苦的勞動中找到自己的快樂,真是個樂觀的孩子!

  147、你的家好美,你的字更美!孩子,你進(jìn)步了,真為你高興,能將這種進(jìn)步堅(jiān)持下去嗎?

  148、你是個會說話的孩子,“齊心協(xié)力、滿頭大汗”用得多美、多準(zhǔn)。∧阋彩莻會觀察的孩子,老師的一個眼神、一個動作都逃不過你的法眼。如果你是一個會傾聽的孩子,相信你的表現(xiàn)會更棒、更出色的!

  149、老師最喜歡讀你的日記了,想知道為什么嗎?因?yàn)槊看味紩o老師驚喜,而今天你的進(jìn)步就是鋼筆字寫得一級棒!

  150、你目前也有工作——上學(xué)。工作的任務(wù)是學(xué)習(xí),工資是一次次的考試成績,一次次的父母、老師的夸獎。相信你能把這個工作做得更好!

  151、心中的問題,我們的好朋友——書會告訴你答案的,快去讀讀罷!你的理想是成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士,解放軍是最守紀(jì)律的,從現(xiàn)在開始守紀(jì)律吧,長大以后,你一定會成為秀的軍人。

  152、用心去聽、去做,什么事都是容易的。送你一句話:世上無難事,只怕有心人。

  153、耐心些,你不能幾天變成大人,種子也不能一下子就長出葉子呀!

  154、苦難與煩惱是每個人都會有的,關(guān)鍵看你如何對待它。笑一笑,用你的勇氣,用你的智慧來面對他們,相信他們也會因?yàn)楹ε露艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的!“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”。老師將這句話送給你!

  155、趙帥!老師發(fā)現(xiàn)你有驚人的記憶里,學(xué)過的課文你記得多么清晰。如果你學(xué)著用自己的話來寫日記,老師更喜歡你!

  156、你是個細(xì)心的孩子,你把秋天的美麗色彩都寫出來。老師相信你細(xì)心的觀察,真實(shí)地感受,會讓你寫出更美麗的句子。

  157、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

  158、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  159、語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。

  160、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

  161、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

  162、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

  163、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

  164、你能運(yùn)用心理描寫和動作描寫的手法,把自己當(dāng)時緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來,真不錯。

  165、本文文筆優(yōu)美清爽,富有務(wù)必的哲理性。文中寫我在大海邊散步,大海不僅僅僅給予我美的享受,還引起我的沉思以及聯(lián)想,可謂是大海給了我暢游的空間,我為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格氣力的人。本文讀后給人以愉悅感,引人深思。

  166、以環(huán)境烘托人物的情緒,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  167、文章的語言很流暢,也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音,期望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。

  168、心理描述細(xì)膩,比喻句用得好。

  169、排比名的使用為文章增色不少。

  170、主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  171、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  172、自然承上啟下,細(xì)節(jié)描述突出人物品質(zhì),令人感動。

  173、選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  174、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對......的喜愛之情全文層次清晰,語句流暢。

  175、情境描述調(diào)動起懸念。

  176、你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

  177、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

  178、文中對父親的先容是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的先容又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!

  179、真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。

  180、這段描述讀來令人感動。

  181、想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。

  182、作者“形散神聚”地駕馭潛力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

  183、本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作.

  184、主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

  185、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。

  186、這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

  187、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  188、景物描述傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈此刻讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

  189、文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動人心,具有真情實(shí)感。

  190、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫,一氣呵成。

  191、比喻句用得精當(dāng)加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味。

  192、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  193、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味文章開頭引人入勝,吸引讀者......點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。

  194、本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比。抨擊了……文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。

  195、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

  196、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

  197、從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。

  198、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。

  199、文章邊敘事邊抒情、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文、首尾連貫,一氣呵成。

  200、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

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