小學(xué)生作文合集【15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文1
寒假到了,而這時(shí)候,我家的小弟弟----小Q也來(lái)到了我的'家。小Q臉圓圓的,頭發(fā)很少,兩只眼睛雖然不大,但很黑,像兩顆黑寶石,非常可愛(ài)。他最喜歡天天跟著我和姐姐。
記得有一次,我和小Q玩捉迷藏。先是小Q找我,我藏在了床底下,過(guò)了好一會(huì)兒,不見(jiàn)小Q過(guò)來(lái)找我,我最終失去了耐心。于是我起身向客廳走去,看見(jiàn)小Q居然還坐在沙發(fā)上津津有味的吃面包。他看見(jiàn)我之后立馬大叫:“哥哥,哥哥。”意思好像是說(shuō)我找到啦!讓我哭笑不得。
記得還有一次,我和小姨商量要不要去泡泡堂玩,在一旁聽(tīng)著的小Q一聽(tīng)泡泡堂這詞就一邊拍自己的肚子一邊說(shuō):“好!好!好!”表示自已要去。弄得我和小姨哈哈大笑。
這就是我家的小Q ,可惜,寒假過(guò)完之后他就要走了,我還真有點(diǎn)舍不得呢。
小學(xué)生作文2
長(zhǎng)城第三天,我們來(lái)到了仰目以久的長(zhǎng)城。連綿起伏的山上仿佛鋪上了一層厚厚的綠地毯, 像一條巨龍臥在山叢中。它延著山彎曲起伏著,多么的雄偉壯觀。
我們開(kāi)始爬長(zhǎng)城了,一開(kāi)始就感覺(jué)長(zhǎng)城長(zhǎng)得看不到盡頭。真不愧是“萬(wàn)里長(zhǎng)城”,城墻和地面都是由大塊大塊的巖石砌成的,沿著山鋪的.路當(dāng)然是崎嶇的,特別是“好漢坡”,路一下子變窄了,變陡了,讓人望而生畏。讓我聯(lián)想起古時(shí)候,人們修長(zhǎng)城要把重百斤甚至重千斤的石頭運(yùn)上山,是多么的艱難,中國(guó)的勞動(dòng)人民真的很偉大。在這里,我也體會(huì)到了“不到長(zhǎng)城非好漢”的意思。我們爬長(zhǎng)城時(shí),感到路又長(zhǎng)又窄又崎嶇不平,是鍛煉一個(gè)人的體力,毅力的時(shí)候,當(dāng)我們爬到第八層的時(shí)候,感到很辛苦,但在高處往下面望,世界變小了,驚訝自己的毅力可以支持自己爬得這么高,我也算條“好漢”吧。如果下次有機(jī)會(huì),一定再來(lái)爬長(zhǎng)城,爬得更高,走得更遠(yuǎn)!
小學(xué)生作文3
一年四季都有美麗的花。春天,有開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)山坡的桃花;夏天,有帶著清香的荷花;秋天,有迎著寒風(fēng)的菊花;冬天,有雪中飄香的梅花。
你猜猜我最喜歡哪一種花?當(dāng)然是奇形怪狀的菊花了。
你瞧,那兒有一朵水藍(lán)色的菊花,不知讓哪家發(fā)型師把頭發(fā)做成了小喇叭的形狀,大聲地喊著:“姐妹們,快出來(lái)玩吧,我一個(gè)人好孤單!
一朵朵黃色的'菊花從綠色的被子里探出腦袋,對(duì)著藍(lán)天在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
看那白色的菊花,花瓣下層往下垂,像白雪公主的頭發(fā),又像白雪公主的裙子;上層像橘子瓣,又像白雪公主的皇冠。花瓣發(fā)出幽香的味道。
粉的像霞、白的像雪、藍(lán)的像海????一朵朵,一簇簇,菊花們都醒了。
我喜歡菊花的性格,在深秋時(shí)節(jié),只有菊花開(kāi)的最多,開(kāi)的最艷,只有菊花體現(xiàn)出了最頑強(qiáng)的生命力!
小學(xué)生作文4
大家都會(huì)說(shuō)會(huì)說(shuō)話,其實(shí)說(shuō)話也不簡(jiǎn)單。朋友們,說(shuō)話很重要。你要在不同的情況下說(shuō)不同的話。
記得有一次,我和爸爸媽媽去醫(yī)院看望我們受傷的同學(xué)。我媽和叔叔聊的正開(kāi)心的時(shí)候,我插話道:“這么嚴(yán)重可能也不會(huì)好。再好也會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕,一定很難看!贝笫宓谋砬橥蝗蛔兊们宄簻啙幔赃叺淖o(hù)士趕緊說(shuō)傷勢(shì)不嚴(yán)重,很快就好了;氐郊遥职謰寢屨f(shuō):“你當(dāng)時(shí)這么說(shuō)不合適。你要多說(shuō)鼓勵(lì)患者或者讓患者感覺(jué)良好的話,這樣有助于患者更快恢復(fù)!
還有一次,我和爸爸媽媽在店里。一個(gè)顧客進(jìn)來(lái)買(mǎi)了一盞燈。大叔指著燈說(shuō)要。我說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)燈不好看,一點(diǎn)特點(diǎn)都沒(méi)有。”結(jié)果舅舅猶豫了很久,最后還是離開(kāi)了。后來(lái)我媽說(shuō):“你說(shuō)這燈不好看,客人就不買(mǎi)了。你說(shuō)你舅舅眼光好,你舅舅就買(mǎi)我們的燈,說(shuō)不定讓他朋友來(lái)我們這里買(mǎi)燈,他就夸你!蹦憧矗痪洳磺‘(dāng)?shù)?話可能會(huì)影響到別人的心情,一句不恰當(dāng)?shù)脑捯部赡軐?dǎo)致一筆生意的失敗。最后,我意識(shí)到說(shuō)話很重要。學(xué)會(huì)說(shuō)話,學(xué)會(huì)怎么說(shuō)話。
小學(xué)生作文5
寒冬坐著那已經(jīng)生銹了的鐵撬夾帶著刺骨的寒風(fēng)和飄飛的白雪飛走了,春姑娘拿著那五彩繽紛的大花籃,邁著輕一盈的腳步走來(lái)了。她把籃里的花兒撒向大地,那花兒就變成了春雨,飄飄灑灑地降落人間。
綿綿春雨,千絲萬(wàn)縷,如牛一毛一,似花針,細(xì)細(xì)密密,如煙如霧地籠罩著大地。
我走出了家門(mén),走在了小雨里,盡情地讓那淘氣的小雨滴落在我的臉上,任思緒自一由飛翔。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),不知何時(shí),路旁的柳樹(shù)一抽一出了新枝,那細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在隨風(fēng)搖曳,仿佛在感激春雨的滋潤(rùn)。一棵棵小草也頑強(qiáng)地探出頭來(lái),好奇地看著這個(gè)新奇的`世界。廣袤的大地上也已經(jīng)泛出點(diǎn)點(diǎn)新綠!勤勞樸實(shí)的農(nóng)民們正在抓緊這一大好春一光來(lái)播種。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生----"我不由得信口呤誦起這首詩(shī)來(lái)。
噢,花是夏的靈魂,葉是秋的靈魂,雪是冬的靈魂---而我則認(rèn)為,雨是春的靈魂。試問(wèn):春天如果沒(méi)有了雨,豈不是讓萬(wàn)物缺少了生機(jī)與活力,讓人們的生活少了幾分情趣?
我愛(ài)春雨,愛(ài)它的輕輕柔柔,愛(ài)它的飄飄灑灑,愛(ài)它的潤(rùn)物無(wú)聲,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)!
小學(xué)生作文6
盼望著,盼望著,稻子黃了,秋天的腳步近了。
一切都是豐收的景象,田野里,黃色海洋在秋風(fēng)的吹動(dòng)下格外的金、燦,時(shí)而風(fēng)平浪靜、里面波濤洶涌。麥芒連成一片,時(shí)而吶喊打氣,時(shí)而舞蹈慶賀,也似乎被這豐收的喜悅所震撼、鼓舞。
稻穗的腰格外的`彎,還時(shí)不時(shí)地扭起來(lái),它好像也想為這收獲的季節(jié)出把力,并早日變得白胖起來(lái)。
田野邊,紛紛的落葉如一個(gè)個(gè)小精靈,變化莫測(cè)。遠(yuǎn)看,似一個(gè)個(gè)小黃雀在空中飛舞,落到地上,搖身一變成了金色的毯子,厚厚的、軟軟的,睡上去肯定比席夢(mèng)思要舒服的多。近看,與浩瀚宇宙中的繁星沒(méi)什么兩樣。置身于樹(shù)下,就好像翱翔在一個(gè)絢麗多姿的世界里。
再遠(yuǎn)望去,一個(gè)老漢靠在樹(shù)下,干瘦的臉上滿(mǎn)是汗珠,汗珠流著,喜悅流著、辛苦流著、希望流著、幸福也流著。老漢時(shí)不時(shí)抬頭望望天,再看看地,似乎感謝老天給了一個(gè)豐收年。
老漢拿出煙,吞云吐霧了一會(huì)兒子,便又去勞作子了,煙一圈圈的向上升,慢慢消失了。我想,這應(yīng)是無(wú)數(shù)與老漢相同的人的又一個(gè)希望。
小學(xué)生作文7
人的一生總是會(huì)經(jīng)歷許多磨難與挫折,要想獲得成功,必須要有一顆勇敢的心.要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫折時(shí)的淚水,更要學(xué)會(huì)從中獲得經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)成長(zhǎng).
淚水,是一種液體,是一種能表示內(nèi)心感受的.一種方式.小時(shí)候,我們通過(guò)淚水,得到了一個(gè)個(gè)玩具,一袋袋零食;長(zhǎng)到后,淚水是我們即將畢業(yè)時(shí)那絲絲舍不得分離的一種感情的表達(dá)方式.然而淚水也是一種膽小的象征,所以我們必須要有一顆勇敢的心,不能輕易地流淚.但是我們突然看到了挫折猙獰的面目時(shí),我們已經(jīng)來(lái)不及防備,來(lái)不及閃躲,于是倒下了,倒下的那么徹底,只落下一個(gè)被打得遍體鱗傷的下場(chǎng).
但是,我們不能放棄,我們一定要站起來(lái)!只有堅(jiān)持不懈的努力,才能讓挫折低下頭,不會(huì)繼續(xù)來(lái)侵犯我們.這時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那么的燦爛,迎接你的是成功的喜悅.這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長(zhǎng)大成人了!
這就是成長(zhǎng),只有不留下淚水,堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)成功!
小學(xué)生作文8
星期天,小猴孫小圣和小熊胖胖一起去森林公園里玩。它們來(lái)到小河邊,小猴看見(jiàn)有塊石頭,縱身一跳,跳到了石頭上來(lái)了一個(gè)金雞獨(dú)立,它一只環(huán)在腰間,一只手放在額頭前,向遠(yuǎn)處眺望。
小熊看見(jiàn)了說(shuō):“小猴你在干什么?”小猴說(shuō):“你看這里的景色多美呀!綠樹(shù)成蔭、爭(zhēng)奇斗艷、百花常開(kāi),快看,那花還是五顏六色的呢,你看那云真是白云蒼狗、瞬息萬(wàn)變。 毙『锸痔兆。忽然,它看到了一座非常古老的亭子,對(duì)小熊說(shuō):“前面有座亭子,我們過(guò)去坐坐吧!”小熊愉快地答應(yīng)說(shuō):“好呀。”小猴說(shuō)完便一溜煙跑到了亭子前,玩性大發(fā),使出自己爬樹(shù)的.本領(lǐng),用力一躍,雙腿夾住了亭子的柱子,手拿著一根毛筆在上面寫(xiě)上“孫小圣到此一游”七個(gè)字,寫(xiě)完以后還為自己的作品感到滿(mǎn)意,小熊趕緊上前阻止說(shuō):“小猴不要寫(xiě),如果大家都像你這樣亂涂亂畫(huà),那這樣美麗又漂亮的景色你還能看的到嗎?”
小猴聽(tīng)了后低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不是故意的。”于是小猴趕緊找了水和毛巾把那七個(gè)字擦掉了。
后來(lái),小猴和小熊還在亭子邊立了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌,上面寫(xiě)著:“保護(hù)古物,請(qǐng)勿亂涂亂畫(huà)!”
小學(xué)生作文9
在浩翰的宇宙間,也許只有我們所生存的地球開(kāi)出了生命的花朵。
生命本來(lái)沒(méi)有名字。我們降生到世上,有誰(shuí)帶著頭銜、職位、身份、財(cái)產(chǎn)等等而來(lái)的?沒(méi)有。我們是干干凈凈地來(lái)到這個(gè)人世間的?墒请S著我們慢慢長(zhǎng)大,我們中的許多人卻為了這些生不能帶來(lái)死不能帶走的東西而忙忙碌碌的。
我們當(dāng)中的.許多人越來(lái)越深地沉溺于俗務(wù)瑣事的生活中,有的人為了名利,不惜損害我們的身體;有的人糾纏于私心雜念,患得患失,甚至最終選擇放棄生命。這是多么可悲而又愚蠢的做法。∫,生命是多么的寶貴,生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,它不允許我們?nèi)我廑`踏和侮辱,所以,保爾柯察金在思考人的生命時(shí),告誡我們每個(gè)人要讓自己活得有意義,而不是碌碌無(wú)為地活在世界上;司馬遷身受奇恥大辱,選擇茍活于世,是為了著作傳世之作——《史記》;史鐵生在20歲雙腿癱瘓時(shí),也曾經(jīng)想到要選擇死亡,但他透過(guò)生命的內(nèi)核看到了生命的可貴和力量,選擇了有尊嚴(yán)的生。先賢們的足跡告訴我們,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比寶貴的,我們必須要珍愛(ài)生命!
我們珍愛(ài)生命,因?yàn)樗挥幸淮;我們?yīng)該珍愛(ài)生命,因?yàn)樗且粋(gè)奇跡。
小學(xué)生作文10
一天早上,我早早的起了床,洗漱完畢,吃了早飯,又整理好書(shū)包,便背著書(shū)包去上學(xué)了。
我6:30上了公交車(chē),照理來(lái)說(shuō)是能按時(shí)到校的,并且時(shí)間綽綽有余。可是,居然發(fā)生了一件意想不到的事情。
在中途,公路上堵車(chē)了。一開(kāi)始,我還挺納悶,剛剛還在飛駛的汽車(chē)怎么突然停止不動(dòng)了?往前一張望,只見(jiàn)單向僅一車(chē)道的公路上汽車(chē)竟排成了三隊(duì),大大小小的.車(chē)子全堵在一塊兒,什么轎車(chē)、面包車(chē)、卡車(chē)、貨車(chē)、集裝箱……真夠擠的。每輛汽車(chē)尾部都亮著紅色車(chē)燈。喇叭鳴叫聲、發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲相成一片。
時(shí)間一分一秒地流逝,汽車(chē)長(zhǎng)時(shí)間靜止不動(dòng),有時(shí)只能稍稍挪動(dòng)幾步。公交車(chē)上的乘客情緒開(kāi)始變得急躁。有的拼命抱怨,有的語(yǔ)氣中充滿(mǎn)無(wú)奈。
20分鐘過(guò)去了,我心急如焚,煩躁不安,不斷地看手表。離上課時(shí)間越來(lái)越近,眼看就要遲到了。公交車(chē)好不容易開(kāi)了一段路,可是又令人失望地停住了。時(shí)間仍在流逝,而我卻無(wú)能為力。
過(guò)了好久,路總算通車(chē)了,這時(shí)上課時(shí)間已經(jīng)到了,也就意味著我遲到了。這次堵車(chē)40多分鐘
堵車(chē)真是一件煩心事,它給人們的出行帶來(lái)了極大的不便。
小學(xué)生作文11
有一天,媽媽說(shuō)要帶奶奶去姑姑家住幾天,讓奶奶收拾收拾東西,第二天一早就出發(fā),一聽(tīng)到這個(gè)消息可不得了,奶奶走路都帶起了小跑。
收到通知的時(shí)候是上午,中午奶奶連飯都不想吃了,忙著用五顏六色的塑料袋裝各種物品,媽媽笑著看著奶奶說(shuō):“媽?zhuān)妥滋,怎么像搬家一樣?”奶奶不回答,忙著用一個(gè)綠色的塑料袋裝她平時(shí)吃的藥品。突然她抬起頭,對(duì)媽媽說(shuō):“你快去大樓買(mǎi)些好吃的在路上吃,快去,不然就關(guān)門(mén)了。”媽媽連連點(diǎn)頭說(shuō):“去去去,這就去!”說(shuō)完就沖出了家門(mén)。
下午,奶奶仍舊在忙。地上擺滿(mǎn)了形形色色的塑料袋,白的、紅的、綠的、藍(lán)的、粉的,媽媽無(wú)奈的看著奶奶說(shuō):“媽?zhuān)⌒哪愕难托呐K。”奶奶搖搖頭說(shuō):“老了,不如以前了!彼氖种姓诮o一個(gè)塑料袋打結(jié),可無(wú)論如何也系不上,我彎下腰說(shuō):“我來(lái)!蹦棠虈@了口氣說(shuō):“老了,沒(méi)用了。”
晚上一切準(zhǔn)備完畢后,媽媽說(shuō)吃火鍋。奶奶又有的忙了。摘菜、洗菜、洗碗,井井有條。準(zhǔn)備開(kāi)飯的'時(shí)候,奶奶望著鍋里的菜焦急的敲著碗邊,說(shuō):“什么時(shí)候才能熟。俊眿寢屨f(shuō):“快了快了,馬上就能吃了!
忙碌了一小天,估計(jì)奶奶晚上會(huì)興奮的一夜未眠吧,睡不著的時(shí)候她又會(huì)在忙什么呢?
小學(xué)生作文12
12月6日星期二晴
我是一株風(fēng)信子。
我住在一個(gè)像水滴一樣的小巧玲瓏的蝸居里,里面的水清澈見(jiàn)底。這可多虧了我的主人,每當(dāng)我房子里的.水變得渾濁或水底有沉淀,主人就會(huì)及時(shí)地給我換水。
我的根有長(zhǎng)有短,長(zhǎng)的約有三厘米,短的約有一厘米。它們密密麻麻的,雖然不像小興安嶺的樹(shù)木那樣不計(jì)其數(shù),但要把它們數(shù)清楚,還是得花一點(diǎn)時(shí)間的。開(kāi)起來(lái)非常白嫩。
我還有一個(gè)大大的肚皮,很多人都以為它是大蒜或者洋蔥,其實(shí)它是我的種子,外面裹了厚厚的衣裳,摸起來(lái)像焦餅一樣。
這就是我,一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)信子。
12月8日星期四晴
我在東風(fēng)的呼喚下,在冬日的照射下茁壯成長(zhǎng)。
我咕咚咕咚地喝水,一不注意,喝得太多了,營(yíng)養(yǎng)液都不夠了。我用沙啞的嗓子輕聲對(duì)主人說(shuō):“主人,快給我加點(diǎn)水吧,我好渴呀!敝魅诉B忙走來(lái),驚訝地發(fā)現(xiàn)我的根長(zhǎng)長(zhǎng)了,最長(zhǎng)的有五、六厘米,短的也有二、三厘米。
我的種子頂端開(kāi)了一個(gè)小口,裹得緊緊地衣裳也慢慢裂開(kāi),探出了綠綠的、小小的嫩芽,就像一個(gè)剛剛出生的小精靈。
我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡自己了。
小學(xué)生作文13
清明節(jié)期間,我在家閑著沒(méi)事干,就想幫爸爸、媽媽做米飯吃。我說(shuō)干就干,做起了晚餐。
因?yàn)檫@是第一次做飯,我還不怎么會(huì)。于是,我就去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:“先舀米,然后把米洗干凈,再加水,才能放進(jìn)鍋里煮,最后等電飯鍋發(fā)出滴滴的聲音后,再等五分鐘飯就煮好了!甭(tīng)了爸爸煮飯的方法后,我心想:啊,原來(lái)煮飯這么簡(jiǎn)單。
晚上,我先舀了一桶半的米,然后又反復(fù)洗米,直到洗米的水不再渾濁,F(xiàn)在是最重要的一步---加水,我小心翼翼地把手放進(jìn)鍋里,然后慢慢地倒了兩桶水進(jìn)去。我把米放進(jìn)電飯鍋,接著就等飯煮好。飯還沒(méi)有煮好的'時(shí)候,我的心總是忐忑不安,每隔五分鐘就會(huì)跑到廚房里看,在我焦急的等待下,飯煮好了。我首先嘗了嘗:“哎呀!太硬了,要再加點(diǎn)水!蔽医械。于是,我又加了點(diǎn)水,繼續(xù)煮了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,飯終于煮好了。我把香噴噴的飯端上桌,爸爸、媽媽吃著我煮的飯都贊不絕口。我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸、媽媽的贊揚(yáng),非常開(kāi)心,心想:想不到自己第一次煮飯就能煮得這么好吃。
小學(xué)生作文14
我有一個(gè)文具盒,是二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽送我的。當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí)!蔽掖饝(yīng)了媽媽。
媽媽送我的文具盒是黃色的,圖案很漂亮。一只棕色的小熊正在放飛五彩的'氣球,就像我們要放飛自己的夢(mèng)想一樣。打開(kāi)文具盒蓋,里面有兩層,第一層是裝筆的,第二層是裝尺和橡皮的,我很喜歡它。
記得有一次,我在家里寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),有一道題不會(huì)。我看著文具盒,想起媽媽送我文具盒時(shí)說(shuō)過(guò)的話,頓時(shí)來(lái)了求知的勇氣。于是,我就問(wèn)姥爺怎么做,他耐心地為我講解了一遍,最后,我終于把這道題完成了。從此以后,每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),就會(huì)想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),于是我便會(huì)通過(guò)努力,度過(guò)難關(guān),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
這個(gè)文具盒不但能為我收納學(xué)習(xí)用品,更能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)自信。有了它,我收獲真大!
小學(xué)生作文15
明明的爸爸是一個(gè)大老板,經(jīng)常給明明買(mǎi)許許多多、各式各樣新奇的文具。
有一天,明明來(lái)到芳芳面前,左手高高舉起一個(gè)小人樣的轉(zhuǎn)筆刀,右手拍拍胸脯,豎起大拇指,得意洋洋地說(shuō):“這是我爸爸從美國(guó)帶回來(lái)的。”芳芳看著小人樣式的轉(zhuǎn)筆刀,它的嘴一張開(kāi)就可以把筆削的尖尖的。芳芳羨慕極了!
第二天,明明又找來(lái)芳芳,驕傲地說(shuō):“這是我的爸爸從法國(guó)帶回來(lái)的`,可先進(jìn)了,還帶著收音機(jī)的呢!一打開(kāi),播音員就開(kāi)始講故事呢!”芳芳說(shuō):“真神奇!
又有一天,明明又叫來(lái)芳芳,明明說(shuō):“我爸爸從北京帶回來(lái)的文具盒,上面有電子琴!狈挤既滩蛔“磶紫,電子琴發(fā)出了美妙的音樂(lè)。
從此,上課時(shí)明明不停地玩這些文具,也不專(zhuān)心聽(tīng)講了。過(guò)了三個(gè)星期考試了,明明考的真糟糕,只考了35分。芳芳考了100分,芳芳對(duì)明明說(shuō):“文具好,也不代表學(xué)習(xí)的好,下次要努力。”明明慚愧地低下了頭。
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