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小學(xué)生的作文

時間:2024-03-20 09:37:43 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  前幾天下午,我們?nèi)ネ嬉粋好玩的游戲,游戲的名字叫做“貼燒餅”。規(guī)則是讓我們排成里外兩圈,一個人來抓另一個人,抓的人站在兩個人的前面,抓他的人就不能在抓他了,但后邊的那個人就要抓抓他的人。

  游戲開始了,首先老是讓苗家郡來抓張藝凡。由于張藝凡是女生,所以她跑得比較慢,當(dāng)苗家郡快抓住張藝凡的時候,張一凡一下子占到了一組兩個人的前面,后面的那個人就要抓苗家郡了,苗家郡向左跑,后邊的那個人也向左跑,苗家郡向右跑,后邊抓他的那個人也向右跑,他們逗得我們大家笑呵呵的。就在我正笑的時候,苗家郡突然站到了我的前面,我就要去抓抓苗家郡的那個人,我跑得如風(fēng)似的去抓我要抓的人,就差那么一點(diǎn)了,我的手使勁向前去抓他,啊,我終于抓住他了!把我累得滿頭大汗,一點(diǎn)也不像樣。

  游戲結(jié)束了,我們回到了教室里,老師告訴我們玩的.這個游戲的目的有兩點(diǎn),第一點(diǎn)是鍛煉我們的跑步速度,第二點(diǎn)是鍛煉我們的反應(yīng)能力。能玩這個好玩的游戲,我感到非常高興。

小學(xué)生的作文 篇2

  到現(xiàn)在我已經(jīng)十五歲了,算起來教過我的老師不下幾十個,但從來沒有一個像我們現(xiàn)任班主任陳老師那樣讓我記憶如此深刻,幾乎所有優(yōu)點(diǎn)都讓他一個人占去了,讓人想不記得都難。

  上課生動

  又是語文課了,只要到了語文課我就很高興,因?yàn)镸R陳總是有許多我沒聽說過的事情告訴我們,總也說不完。

  這節(jié)語文課是講試卷,全班同學(xué)都在認(rèn)真做筆記的時候,前同桌卻在大家的忽視之中悄悄和周公約起了會。我正起勁地寫著老師報(bào)給我們的正確答案,一個標(biāo)準(zhǔn)的男高音響起,嚇了我一跳,努力平靜下心來的我聽了這句話卻夸張的笑開了,陳老師滿面笑容的發(fā)著話:”如果有一天我上著課突然從五樓就跳下去了,就找蔡爽,同學(xué)們一定要為我報(bào)仇。我這么賣力地講課,蔡爽卻在睡覺,太傷自尊了!罢f著說著,還比劃起來,用手做出了跳樓下降的動作,一手托著文件夾,像極了大熊貓,這個時候的陳老師是最親切的`吧。

  關(guān)心同學(xué)

  陳老師不像別的班主任只是管學(xué)習(xí),更多的還是管我們的日常休息時間。

  每天中午,老師都要我們睡午覺,以此來提高我們的睡眠質(zhì)量,這讓班里幾個晚上睡得較晚的同學(xué)感激不盡。

  除了午休的硬規(guī)定外,陳老師還會以談話的方式更了解我們的動態(tài)。

  有一天早晨,我來到班里,椅子還沒坐熱,便聽到陳老師在叫我的名字。我悻悻地起身,心里一上一下的,不知道又犯了什么錯誤。沒想到陳老師卻拍著我的肩膀,說:”要努力啦,真的,你的功底不錯,為什么不試著把成績追上來呢?“我從來不喜歡跟老師對話,所以只是一個勁的點(diǎn)頭,他便又補(bǔ)充了一句:”有信心嗎?“我剛想回答,他倒替我說了:”有信心就好!拔以尞惖赝,他又揮了揮手,示意我回座位。關(guān)心同學(xué)也這么酷,到底是好老師!

  態(tài)度嚴(yán)肅

  說他是個雙面人,你還別不信,因?yàn)橐苍S他前一秒還是笑容滿面,一轉(zhuǎn)身卻又變了一副表情。

  陳老師嚴(yán)肅起來也是很讓人害怕的。

  做眼保健操的時候到了,我們一個個都閉上了眼睛,突地,我睜一下眼,眼角余光掃視到了旁邊的窗戶外,有一個手捧著電腦的熟悉身影。很快,耳邊響起了”高音喇叭“:”S君,眼保健操不認(rèn)真。“接著”咚咚咚“幾聲腳步聲,老師站在了教室門口。

  ”站上面來!“

  S君本想討?zhàn),結(jié)果話還沒說出口,就被老師又一聲堵了回去:”快點(diǎn),站上面來,沒商量!“那表情真讓人望而生畏。

  這就是我的班主任,和藹可親,落落大方,對同學(xué)既關(guān)心愛護(hù)又嚴(yán)格要求。

  也許他的缺點(diǎn)就是太優(yōu)秀了吧。

小學(xué)生的作文 篇3

  春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。不要以為只有果園、公園、鳳凰山里有她的足跡,其實(shí)到處都有她的足跡。

  鶴伴山是一個美麗的地方,那里有山有水還有青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,我和哥哥去白云山玩,一進(jìn)白云山的門,竟讓我們大吃一驚,我們就行進(jìn)入了夢境天堂一般,我們都把那里的景色記錄在了我們的眼睛之中。

  鶴伴山那有色彩斑斕的花有荷包花、桃花等……我最喜歡的花就是荷包花,因?yàn)楹砂ǹ雌饋硐褚活w心,它的顏色有大紅色、粉紅色,我喜歡粉紅色的荷包花,那是因?yàn)榉奂t色荷包花可愛、漂亮。

  鶴伴山的湖,是那么的清,那么的藍(lán),湖里有幾條小魚,鶴伴山真美呀!湖的兩邊有兩棵大柳樹,它的葉子嫩綠嫩綠的,如果這種綠色在深一點(diǎn)點(diǎn)的`話,就不會那么的清淡,那么的美,那么的亮。

  至于山,那就更加的美了。時間關(guān)系,就不多說了,大家還是親自去看一看吧!

小學(xué)生的作文 篇4

  你們猜猜我家有幾位成員?三位,分別是爸爸、媽媽和我。錯了,我家有四位。那是誰呢?你們猜不出來吧,它是一只可愛的小倉鼠。由于它全身雪白,所以我給它取了個名字——小雪。

  小雪的家是一個正方雪白的籠子,籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機(jī)“和圓溜溜的健身器材。籠里一般都鋪上消過毒的刨花,小倉鼠白天時常鉆在刨花里睡懶覺,晚上才出來活動。

  有一天我和媽媽從鄉(xiāng)下回來,去看看小倉鼠,小倉鼠似乎變戲法一樣不見了。仔細(xì)一看,一個粉嘟嘟的小嘴露在刨花外,不是小雪又是誰呢?有時我作業(yè)做累了,也會去看看它,好幾次它一動不動隱藏在刨花中,我都以為它死了,輕輕晃動一下,它才睜開惺忪的睡眼,輕輕扭動肥肥的身子,換一個舒服的姿勢繼續(xù)睡。觀察多了,我才知道它白天都要睡覺,而晚上卻出來活動。

  小雪晚上的活動可以說精彩無限:有時轉(zhuǎn)圈圈,不知轉(zhuǎn)了多少下,數(shù)都數(shù)不過來,而它的眼睛這時最有神,黑得發(fā)亮;有時玩”倒掛金鉤“的'游戲,用前爪緊緊抓住籠子的上面,倒掛在那里,像在做雜技表演,可有意思了;有時用牙齒不斷地啃著籠子,索索有聲,好像發(fā)了瘋,想鉆出籠子,聽媽媽說,那是它在做磨牙的功課,否則牙齒會瘋長得不得了。

  小雪在我家生活了半年多,長大了一圈,它已成為我的好朋友了,每次出門基本上都會帶著它,看著它可愛的模樣,心里別提多開心了,我還會時常把它隆重介紹給我的朋友和同學(xué)。如果有人想欣賞我家的小雪,歡迎光臨我家哦!

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