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我的好兄弟作文15篇(精選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的好兄弟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好兄弟作文1
我有個(gè)好兄弟叫圣男，他是我現(xiàn)在最好的哥們，有三個(gè)外號(hào)——“圣鳥(niǎo)”、“丐幫老弟”、“整人專家”。關(guān)于這三個(gè)外號(hào)，都還有一段相應(yīng)的故事呢。
一可愛(ài)的“圣鳥(niǎo)”
二講義氣的“丐幫老弟”
有一天，我在學(xué)校被圣男另外一個(gè)朋友欺負(fù)，被圣男撞見(jiàn)。他立刻一招“凌波微步”，飄了過(guò)來(lái)，再來(lái)個(gè)“降龍十八掌”之“飛龍?jiān)谔臁�，一掌把那個(gè)人推開(kāi)，把我從困境中解救了出來(lái)，并說(shuō)：“你再欺負(fù)他我跟你沒(méi)完！”我覺(jué)得他夠義氣，夠哥們，就稱他為“丐幫老弟”了。
三調(diào)皮的'整人專家
圣男在學(xué)�？上矚g整人了：上課時(shí)就拉前面女生的頭發(fā)，女生敢怒不敢言；把別人的文具放到另外一個(gè)地方，看到別人找得手忙腳亂他卻在一邊偷笑……整人手法多不勝數(shù)，簡(jiǎn)直可以寫(xiě)一本書(shū)。圣男整完人，就立刻逃得無(wú)影無(wú)蹤，不給你任何報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)。一次，圣男和我一同回教室，他拍打了一個(gè)人一下，然后一閃，藏了起來(lái)。那人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)面前只有我，以為是我打他，沒(méi)容我解釋，馬上狠狠地打了我一下。我好冤枉啊！我氣得滿臉通紅，他卻在一旁哈哈大笑。
當(dāng)然，最恨圣男的也是最怕圣男的還是那些女生了，她們沒(méi)辦法報(bào)復(fù)他，只好明里暗里稱圣男為“整人專家”了。
圣男的名字果然是名不虛傳呀。
我的好兄弟作文2
下了課，只感覺(jué)一個(gè)人瘋瘋癲癲地向我跑了過(guò)來(lái)，不用說(shuō)，一定是我的好哥們兒——周斯人來(lái)了�？此樕蠏熘�(jié)沒(méi)擦完的鼻涕，咯咯咯地向我傻笑，就知道他是一個(gè)大大咧咧、馬馬虎虎的人。
他總是忘帶作業(yè)，因此，也沒(méi)少挨罰。沒(méi)帶作業(yè)也就罷了，還老不帶錢(qián)。記得有一次，學(xué)校組織出去游玩，早上，我們的生活委員殷千然收錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少一個(gè)人的錢(qián)，問(wèn)了好幾遍，沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn)，把她急壞了。后來(lái)他想到周斯人經(jīng)常不交錢(qián)，便去問(wèn)他。周斯人糊里糊涂，好半天才承認(rèn)忘了交錢(qián)，來(lái)找我借錢(qián)。我糾結(jié)了很久，最后決定借他錢(qián)。周斯人樂(lè)呵呵的，保證明天就還。我心想：周斯人答應(yīng)地這嘛爽快，一定還得了。第二天我滿懷信心地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)周斯人正無(wú)所事事地坐在椅子上，我就走過(guò)去，問(wèn)他帶錢(qián)了沒(méi)有。誰(shuí)知道他竟然說(shuō)了句：“什么錢(qián)�。俊焙髞�(lái)才恍然大悟。我對(duì)他真的很無(wú)奈！
記性不好是記性不好，但它是一個(gè)聰明又熱愛(ài)科學(xué)的人。他喜歡天文方面的書(shū)，經(jīng)常和我們聊“宇宙”，每次天文社團(tuán)組織活動(dòng)他準(zhǔn)參加。我想，他上課老走神，也是因?yàn)樗�在宇宙中飄蕩吧？
我認(rèn)為，他是我很好的一個(gè)朋友，我應(yīng)該吸取他熱愛(ài)科學(xué)的.優(yōu)點(diǎn)，并幫助他改掉馬虎的壞毛病。
我的好兄弟作文3
那晚，我為一件小事急得抓狂——明天學(xué)校要拍宣傳片，必備的卡其色校褲卻短得吊在半腿上。學(xué)校小店早已關(guān)門(mén)，怎么辦呢？
媽媽給我出主意：“問(wèn)問(wèn)小史呢，也許只有他的褲子你能穿了。”我惴惴不安地?fù)芡诵∈返氖謾C(jī)，說(shuō)明了緣由。電話那端的他沒(méi)有絲毫猶豫，爽快答應(yīng)：“當(dāng)然可以，我馬上給你送過(guò)來(lái)，我們?cè)谀膬阂?jiàn)面？”我看了下手表，時(shí)針已指向晚上九點(diǎn)了，而且我們住得也不算很近。他察覺(jué)我未及時(shí)作答，仿佛猜透了我的心思：“沒(méi)事，這是舉手之勞，我們等會(huì)見(jiàn)��！”一會(huì)兒，他又給我發(fā)消息，說(shuō)發(fā)現(xiàn)褲子上有個(gè)洞，他媽媽正在縫補(bǔ)，這讓我更不好意思了，竟讓別人“開(kāi)夜工”……
廣場(chǎng)上，趁著月色和依稀的燈光，我看到一個(gè)碩大的身影，揮舞著噼啪作響的塑料袋熱情地向我跑來(lái)，正是小史。他還有些慚愧地向我道歉，說(shuō)來(lái)晚了。我掏出褲子一瞧，細(xì)密的針腳柔韌的線，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫！他的`眼睛折射出微弱的月光，這是最樸實(shí)的真誠(chéng)！我的感激之情油然而生。
第二天的拍攝很順利，多虧了小史的校褲。想到昨晚他的“雪中送炭”，我心中涌起一股暖流。我非常慶幸有這樣一個(gè)性情相投、志趣相近、甚至“同穿一條褲子的”好兄弟。
我的好兄弟作文4
我有一個(gè)從一年級(jí)到六年級(jí)的兄弟，我們手足情深，但是發(fā)生了一件事使我很后悔認(rèn)識(shí)他。
他喜歡一個(gè)女孩子，但是不敢說(shuō)出口，我做為他的好兄弟是應(yīng)該替他的，我在網(wǎng)上替他說(shuō)，反而他還罵我，罵我多管閑事，這時(shí)，我以為他只是口中說(shuō)說(shuō)的，我又繼續(xù)替他說(shuō)，想不到他又來(lái)罵我。
后來(lái)，我問(wèn)他你還要不要，他說(shuō)不要了，我原以為他不要了，我泡了不會(huì)傷害我們的兄弟感情。事實(shí)是我想錯(cuò)了，我本以為他是我的`好兄弟才發(fā)我們的聊天記錄給他看的，叫他不要傷心了，想不到他既然發(fā)給別人，還到處說(shuō)，我知道后，他已經(jīng)變了一樣，我見(jiàn)到他，他就來(lái)罵我，我是不想打他的，這是他逼我的，我打了他，他又叫人來(lái)，那個(gè)人也是壞了，我六年的兄弟要走上不歸路了。
有一次我去勸他，他既然還打我，我應(yīng)該是自作多情了。明天，我去跟他劃地絕交了，他既然那么爽快，我從此不認(rèn)識(shí)這人了，他叫許自澤，誰(shuí)跟我提起他，我跟他急。
我們六年的兄弟情就這樣了，從此，你跟什么人，做什么事，走什么路，都不關(guān)我的事了，我們就這樣了。
我的好兄弟作文5
黑皮是我的“好兄弟”。
黑皮和我一樣都是“男孩子”，是爸爸在幾年前的冬天買(mǎi)回來(lái)的一條小狗。才到我家的時(shí)候，它整天只和它的火爐“大哥”在一起，那樣子，很好玩！
黑皮是一只普通的小笨狗。一雙不大，但很精神的眼睛，一對(duì)小扇子似的耳朵乖乖地耷拉著，機(jī)靈又可愛(ài)。
黑皮是一只渾身長(zhǎng)著白毛的狗，你肯定會(huì)問(wèn)那為什么叫“黑皮”？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一次我和黑皮捉迷藏。它去藏，我來(lái)捉它。它跑到了堆煤的屋里，調(diào)皮的它給自己換了一身黑色的“衣服”，讓我一頓好找。找不到它的我于是乎擔(dān)心起了它的'安危，萬(wàn)一跑到外面再給丟了咋辦？眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我趕緊進(jìn)屋拿來(lái)一些餅干，又端來(lái)了水，開(kāi)始“引誘”它。果然，不一會(huì)兒，就走來(lái)了一只小狗，可令我失望的是眼前是只小黑狗。我急急忙忙轉(zhuǎn)身尋找我家小狗時(shí)，不小心打翻了手里的水，恰巧一些水灑到了狗身上，那一片毛成了白色，我才發(fā)現(xiàn)了它。之后，我就給它起名為“黑皮”。
黑皮一直陪著我現(xiàn)在，它的樣子已經(jīng)深深地印在了我的心里。我不會(huì)忘記它，我相信，它也不會(huì)忘記我！
我的好兄弟作文6
我有一個(gè) “好兄弟”，它端坐在我的書(shū)桌上，身高23CM，腰圍33CM，體重2.1公斤，長(zhǎng)著一只大大的會(huì)發(fā)光的眼睛, 我要描寫(xiě)的可不是一只小貓和小狗兒，而是我的 “好兄弟”--電腦小伙兒。
這臺(tái)電腦是我爺爺送給我的，他希望我能用這臺(tái)電腦好好學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在和這臺(tái)電腦已經(jīng)是分不開(kāi)的`好伙伴了。我每天拿著這臺(tái)電腦瀏覽網(wǎng)頁(yè)、查閱資料、聯(lián)系好朋友一起玩游戲�，F(xiàn)在我還通過(guò)它把自己寫(xiě)的作文傳到老師的博客上。下一步我還要注冊(cè)自己的博客，隨時(shí)更新自己的網(wǎng)頁(yè)，記錄下自己的小心情和美好回憶，同時(shí)也鍛煉自己的寫(xiě)作能力和打字速度。
其實(shí)我最喜歡用它play CF。這是我喜歡的電腦游戲，在我把作業(yè)和要完成的任務(wù)做好以后，爸爸會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我游戲時(shí)間，并會(huì)給我充些CF點(diǎn)，這是我最喜歡的事情。
我還是我們家的電腦小醫(yī)生，遇到它有點(diǎn)“頭痛腦熱”的時(shí)候，我就會(huì)給它“打吊瓶”，很快就會(huì)把它治療好。說(shuō)著說(shuō)著，爺爺又喊我了，他那臺(tái)電腦打不出字叫我去幫忙看看，“好啦，來(lái)啦來(lái)啦！”，不寫(xiě)了，我得去忙了！順便說(shuō)一句：“電腦兄弟,I LOVE YOU！”
我的好兄弟作文7
在六年級(jí)時(shí)，我最好的兄弟走了，他轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校。我在他臨走之時(shí)，對(duì)他說(shuō)：“我們是永遠(yuǎn)的`兄弟！”
在這學(xué)期，我和他整天形影不離，用一句話形容就是：有福同享，有難同當(dāng)！我們一起上學(xué)，每天不是我等他，就是他等我，我倆的身影總是同時(shí)出現(xiàn)在校門(mén)口。放學(xué)的時(shí)候，我倆就要分開(kāi)了，在分開(kāi)之時(shí)，我們一定要來(lái)一個(gè)擁抱。在學(xué)校時(shí)，我倆只要有一個(gè)人受欺負(fù)了，另一個(gè)人就會(huì)站出來(lái)為他撐腰；有一個(gè)人受傷了，另一個(gè)人就會(huì)上去安慰；有一個(gè)人學(xué)習(xí)遇到了問(wèn)題，另一個(gè)人就會(huì)上去耐心講解。
還記得那次放假，我和他一起出去玩，當(dāng)我們快要回去的時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)他的手機(jī)不見(jiàn)了。我就和他一直找一直找，這時(shí)一個(gè)電話打到我的手機(jī)上，原來(lái)是一個(gè)拾金不昧的阿姨撿到了他的電話，我們找到了那位阿姨，拿回了手機(jī)。而這次，就是我和他最后一次在外面玩了，因?yàn)樗麤](méi)過(guò)多久就轉(zhuǎn)學(xué)了。
我和兄弟在一起的日子是最快樂(lè)、幸福的！雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但在我心中他永遠(yuǎn)是我的兄弟！
我的好兄弟作文8
我們班有三個(gè)很講義氣的人，他們也是好兄弟，這三個(gè)人分別是我、劉卜瑋，劉文軒。
之所以說(shuō)我們講義氣呢，是因?yàn)楫?dāng)我們其中一人遇到困難時(shí)，另外兩個(gè)兄弟就會(huì)挺身而出，幫助他脫離困境。記得有一次，劉文軒和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾，雙方大打出手，我和劉卜瑋看見(jiàn)了，就像兩只離弦之箭一樣沖到他倆面前，用力地扯開(kāi)他倆，并為他倆化解矛盾。
還有一次，老師說(shuō)要給貧困山區(qū)的孩子捐錢(qián)，每個(gè)人想捐多少就捐多少�？傻搅司桢X(qián)那天，劉文軒和劉卜瑋卻一臉沮喪地坐在自己的座位上，我問(wèn)他們：“你們?cè)趺蠢?”他倆低垂著頭，滿臉不高興地說(shuō)：“我們沒(méi)有帶錢(qián)�！甭�(tīng)到這話，我眉頭緊鎖，想到了自己僅有的四塊錢(qián)的零花錢(qián)。我心想：既然兄弟有難，我就得幫!于是我給他倆每人兩塊錢(qián)應(yīng)付一下，雖然有些心痛，但想到能幫助別人，我的心里也有了安慰。
其實(shí)我也受到過(guò)他們的幫助。記得那次，我被別人推倒了，膝蓋磕在樓梯上，磕破了皮，還流了一點(diǎn)血，我疼痛不已，他倆看見(jiàn)了，主動(dòng)報(bào)告老師，并攙扶著我去醫(yī)務(wù)室。頓時(shí)我的心里暖暖的.，像貼了暖寶寶一樣，傷口也好像不痛了。
這就是和我情同手足的兄弟，你們羨慕嗎?
我的好兄弟作文9
楊子豪的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，嘴也大大的，聲音也很洪亮。
楊子豪練武術(shù)特別好。他一下子就能做五十個(gè)滾翻，臂力也相當(dāng)好，他能一分鐘做三十幾個(gè)引體向上。每次打架的時(shí)候，楊子豪就一馬當(dāng)先，說(shuō)：“我來(lái)，在下就是葉問(wèn)，我看誰(shuí)敢來(lái)�！睏钭雍肋�拿著一把直尺，當(dāng)作一把大刀，別人嚇得，都跑的`遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
楊子豪學(xué)習(xí)也特別好。每次做題，楊子豪都把手舉得高高的，說(shuō)：“老師，叫我，我！”我也把手舉得高高的，但是老師就不叫我和楊子豪，老師說(shuō)：“就只有張俊一和楊子豪知道啊？你們不知道嗎？”“老師，我的手快舉不動(dòng)了�！薄拔乙彩��！崩蠋熅驼f(shuō)：“好吧，楊子豪，你來(lái)說(shuō)吧！”楊子豪就把答案說(shuō)了出來(lái)�！盀槭裁床蛔屛一卮穑 币皇菞钭雍溃揖涂梢曰卮饐�(wèn)題了，就是全班第一了，可是我是全班第二名，我在心里這樣想著。
楊子豪背古詩(shī)也很快。老師就說(shuō)了一句，楊子豪就把這一句給記了下來(lái)，真是太快了，老師把這個(gè)古詩(shī)讀下來(lái)的時(shí)候，楊子豪就背過(guò)了，太厲害了。
我真的是太喜歡楊子豪了，從此，我和他結(jié)拜成了兄弟。
我的好兄弟作文10
相識(shí)是我們的緣----有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢；攜手一同走過(guò)4個(gè)春夏秋冬驗(yàn)證了我們的緣分有多深！
從我們一起軍訓(xùn)到一起學(xué)習(xí)再到一起回家。我們不知一同經(jīng)歷了多少磨難，彼此間產(chǎn)生了深厚的友誼，默契和信任。我由衷的想說(shuō)一聲“兄弟，謝謝你”。你對(duì)我的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永遠(yuǎn)閃光。你教會(huì)我做任何事都要有責(zé)任心，讓我懂得學(xué)習(xí)是要“不達(dá)目的，誓不罷休”的。
每次輪到你打掃衛(wèi)生，不管老師留得有多晚，哪怕晚上作業(yè)做到11點(diǎn)多，你都要把這事做完，做好。使我敬佩不已。這就是你堅(jiān)定的責(zé)任心。
每次你遇上難題，老師講解了，你過(guò)程會(huì)了可不懂理由，你總是追根究底的問(wèn)原由，我卻一次又一次地誤導(dǎo)你：“過(guò)程會(huì)了背出來(lái)，理由還要它干嗎？”可一次又一次的成績(jī)驗(yàn)證了你是對(duì)的。題目那么“活”，可我的“死”腦子永遠(yuǎn)不開(kāi)竅。使我深感愧疚。因?yàn)槟恪笆牟涣T休”的學(xué)習(xí)精神使你的成績(jī)步步攀升。
我的感恩是真實(shí)的'，感動(dòng)是永恒的，我們間的友誼是永存的。不管將來(lái)我們離得有多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)心連心，手牽手。
兄弟，謝謝你，是你教會(huì)了我那么多為人處事的道理。讓我們一同爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，為我們的初中生涯畫(huà)上圓滿句號(hào)。
我的好兄弟作文11
我有一個(gè)好朋友——李抗，他是我上學(xué)以來(lái)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，也是我一直到現(xiàn)在都保持著聯(lián)系的好朋友，或許現(xiàn)在我們之間的情感，早已經(jīng)不是朋友，而是好兄弟了。
初識(shí)李抗是在開(kāi)學(xué)第一天報(bào)道的時(shí)候，我們兩個(gè)一起來(lái)到班主任面前報(bào)道。然后又一起幫老師拿東西，后來(lái)排座位的時(shí)候，我是最低的，李抗是第二低的，所以我們兩個(gè)又坐到了同桌。坐了久了，我們就成了無(wú)話不談的好朋友。印象最深的是第一次期末考試，我們兩個(gè)人倒數(shù)后兩名，被班主任狠狠地批評(píng)了。李抗后來(lái)找到我，強(qiáng)制要求我和他一起努力地學(xué)習(xí)，最后我們兩個(gè)都成為了班級(jí)的前幾名。不僅在學(xué)習(xí)上，李抗在生活上也在處處幫助我，無(wú)論是生活起居，還是各種各樣的事情，李抗總能幫我處理的.井井有條，而我現(xiàn)在也是親切叫他：“抗哥哥”。雖然后來(lái)和抗哥哥不在一個(gè)班里，但是從來(lái)沒(méi)有影響過(guò)我們之間的兄弟般的情誼，我們還是會(huì)在一起玩耍，一起歡樂(lè)，一起悲傷……
抗哥哥，無(wú)論怎樣，我們是一輩子的好兄弟，對(duì)吧！
我的好兄弟作文12
在人生長(zhǎng)河中，會(huì)有很多與你結(jié)識(shí)的人。感情淺的吧，一兩年也就忘了；而感情深的，也會(huì)變成像劉、關(guān)、張三兄弟那樣，出生入死，“有福同享有難同當(dāng)”，“不求同年同月生，但求同年同月死”。哈哈，雖說(shuō)夸張一些，但我和張晨就這個(gè)樣，誰(shuí)叫我倆是好兄弟呢！
要說(shuō)張晨這個(gè)人吧，說(shuō)他笨也不笨，說(shuō)他聰明，也不聰明，也就是半斤八兩。我倆說(shuō)話的時(shí)候，總是他說(shuō)東，我說(shuō)西，他說(shuō)南，我說(shuō)北，總說(shuō)不一塊。不過(guò)，只要一玩起來(lái)，那可來(lái)勁了，不過(guò)也只能玩“警察抓小偷”。而玩到最后，就會(huì)變成“小偷擒警察”。怎么，不信？瞧瞧吧。
“開(kāi)始了！”游戲開(kāi)始。他總會(huì)倒數(shù)三秒，不過(guò)，他也會(huì)賴皮，經(jīng)常不數(shù)就抓。唉，由他去吧，反正他也抓不到我，我邊跑邊想。每次，我都以迅雷不及掩耳的'速度從前門(mén)跑到后門(mén)。而他，總會(huì)笨手笨腳到前門(mén)來(lái)堵我，想打我個(gè)聲東擊西。當(dāng)他探出頭來(lái)看看我在哪兒時(shí)，我便野驢打滾似的滾到桌子下面。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他又回到教室時(shí)，也看不到我的身影，只得在教室走動(dòng)，看看能否找到我，并把我抓住。當(dāng)他靠近我時(shí)，我就猛地起身，大叫一聲，嚇得他趕忙往回跑，忘掉了他是警察。我也忘掉了身份，也就起身抓他。就這樣，一場(chǎng)“小偷擒警察”的快樂(lè)戲劇就開(kāi)始了……
“小偷擒警察”的戲劇，每天都在延續(xù)著，張晨和我的友誼也在每天延續(xù)著……
我的好兄弟作文13
我有一個(gè)非常好的朋友，叫楊瑞澤，豈止是朋友，簡(jiǎn)直可以算是好兄弟。
楊瑞澤高高的，瘦瘦的，眼睛很大，睫毛很長(zhǎng)，五官長(zhǎng)得端端正正的，活脫脫的一個(gè)大帥哥。他很愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。
楊瑞澤不僅成績(jī)好，足球技術(shù)也是一流的。以前我在校隊(duì)訓(xùn)練時(shí)常常跟他一組。每次比賽時(shí)，我們這一組的`主力軍就是我和他了，我們倆也配合得很默契。對(duì)方來(lái)?yè)屛仪驎r(shí)，我就把球傳給他，對(duì)方無(wú)奈去搶他的球，等到逼近后再把球回傳給我，就這樣傳來(lái)傳去，讓他們完全糊涂了，我們就趁機(jī)再往他們的門(mén)里進(jìn)一球。
我和楊瑞澤形影不離，他去哪我就去哪。班上，我們倆還和余路陽(yáng)成立了一個(gè)三男組合，專門(mén)幫助男同胞們抗擊欺負(fù)人的女生，就是“為民除害”，不對(duì)！是“為男除女”。這對(duì)于飽受女生之氣的男同胞們是莫大的幫助呢！
我和楊瑞澤認(rèn)識(shí)在一年級(jí)，這足以說(shuō)明我和楊瑞澤的友情是多么長(zhǎng)久了吧！
楊瑞澤對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)很大，有許多的官職，如：數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文朗讀紀(jì)律委員、副班長(zhǎng)……他太優(yōu)秀了，我以有他這樣的朋友而自豪；我也要向他學(xué)習(xí)，不能讓他因有我這樣的朋友而沒(méi)面子。
我的好兄弟作文14
我的同桌，我的兄弟，我的朋友，我?guī)椭^(guò)他，他也幫助過(guò)我……
一天中午，我正寫(xiě)著老師布置的作業(yè)，突然覺(jué)得口渴了，就起身去倒水�？墒钱�(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我的筆卻不見(jiàn)了，這可怎么辦呀！下午還有三節(jié)課呢，這可怎么辦才好。我趴在地上，左看看，右看看，東找找，西找找，還是找不到，我心急如焚，如同“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！边�問(wèn)了前后左右一周的同學(xué)，結(jié)果都一樣——個(gè)個(gè)都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。當(dāng)我問(wèn)到我同桌時(shí)，他驚訝地說(shuō)：“你的筆怎么會(huì)沒(méi)了？剛才我還看見(jiàn)你的筆在這兒呢！怎么會(huì)不見(jiàn)了呢““我怎么知道，我還想問(wèn)你呢！”“好了，別說(shuō)了，還是先找找吧！”他仿佛比我還急，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)后面的'人說(shuō)：”韓譽(yù)筆找不到了，快幫忙找一下！“說(shuō)完，他就和我一起趴在地上找我的筆。
突然，他坐到了座位上，我以為他不想找了。我繼續(xù)找，突然他高興地說(shuō)：“找到了，找到了！”我抬頭一看，筆果然在他手里，我高興地接過(guò)筆，寫(xiě)完了作業(yè)。
之后，我才知道，那支筆是同桌的，他也有和我一樣的筆，他為了不讓我太著急了，就把自己的筆給了我。我突然有種麻麻的感覺(jué)，這大概就是我和周柏聞之間的友誼吧！
我的好兄弟作文15
“哈，鄭子銘我們一起去玩吧！”“來(lái)嘍！”我和鄭子銘是一對(duì)全宇宙最要好的朋友，也是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的死黨，我們互相幫助，沒(méi)筆的時(shí)候問(wèn)我（或鄭子銘）借筆，沒(méi)修正液的時(shí)候借給對(duì)方修正液。
說(shuō)起鄭子銘��！他有一個(gè)宇宙無(wú)敵，世界第一的優(yōu)點(diǎn)——快。
他寫(xiě)作業(yè)的速度十分的快。當(dāng)我只寫(xiě)了一半的時(shí)候，他已經(jīng)悠閑的在那兒畫(huà)畫(huà)了，我問(wèn)他：“你怎么還有心思畫(huà)畫(huà)啊，只有4分鐘了！”“我已寫(xiě)完了�！彼麖淖熘忻俺鑫鍌�(gè)字來(lái)。我驚呆了�？墒撬降讓�(xiě)的有多快呢？經(jīng)過(guò)本人的機(jī)密計(jì)算：4到6分鐘就可以寫(xiě)兩三面了，夠快的吧！
有一次我們數(shù)學(xué)小測(cè)試，我做了第一面，再看看周圍的人都只寫(xiě)了幾題，我以為我寫(xiě)的是最快的了，很是得意，我又問(wèn)鄭子銘：“鄭仔你寫(xiě)了幾面了�！彼恼f(shuō)：“三面多2題�！钡人鐾甑臅r(shí)候，我只寫(xiě)了兩面多，真讓人難以想象啊！
朱老師沒(méi)辦法，只好給他定了一個(gè)規(guī)矩：寫(xiě)試卷什么的.必須和我們周圍的人寫(xiě)的一樣快。鄭仔一聽(tīng)，臉上立刻烏云密布。你想啊，連吃飯都比我們快一倍的，讓他寫(xiě)慢點(diǎn)，簡(jiǎn)直是比登天還難啊。不過(guò)師命難違，鄭仔也只好認(rèn)命了。
鄭仔有個(gè)缺點(diǎn)就是上課有時(shí)會(huì)說(shuō)話。但是老師和同學(xué)非常喜歡他，因?yàn)樗鋈魏问虑槎家唤z不茍，全神貫注，交給他的事情，他都完成的很出色。老師還讓我們學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，但不要學(xué)習(xí)他的缺點(diǎn)。
哦！我的好兄弟，要是你能改掉上課說(shuō)話的習(xí)慣，那該多棒��！
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