(薦)小學(xué)生作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
冒險(xiǎn)島是麗水最具代表性的水上樂園，以驚險(xiǎn)、刺激和全球第一高人造浪而聞名天下！而暑假里的一天，我就到冒險(xiǎn)島去玩了！
剛到冒險(xiǎn)島，我就迫不及待地沖向傳說中能造出三米大浪的造浪池。我才剛剛走進(jìn)造浪池，大浪就像頑皮的小娃娃，一個(gè)接一個(gè)地向我沖過來(lái)，別說有多刺激！等我好不容易走到造浪池中心時(shí)，一道“驚濤駭浪”向我沖過來(lái)，一下子把我沖到了“九霄云外”，可惜美中不足的.是在一個(gè)小時(shí)內(nèi)只有二十分鐘的浪，但是也足夠讓很多慕名而來(lái)的各方友人體驗(yàn)到全球第一高浪的威力啦！沖浪過后，很多人都會(huì)覺得不夠刺激，沒關(guān)系，更驚險(xiǎn)、更刺激的還在后面！
去冒險(xiǎn)島一定要去體驗(yàn)一下最驚險(xiǎn)、最刺激的“全家來(lái)”滑道！就是2到4個(gè)人合用一個(gè)超大游泳圈，以時(shí)速80千米的水流瞬間從管道內(nèi)沖下去，是當(dāng)之無(wú)愧的冒險(xiǎn)島第一驚險(xiǎn)刺激的游樂設(shè)施！剛剛出發(fā)的時(shí)候，會(huì)覺得很慢，但這僅僅是開始，到后來(lái)，你會(huì)覺得連魂都會(huì)被嚇出來(lái)！
另外還有好玩的急速漂流船、四合一滑道……我就不一一介紹了，如果有時(shí)間，你也可以去試試看哦！
小學(xué)生作文 篇2
今天是三八婦女節(jié)，我?guī)蛬寢屪隽撕芏嗍�。比如：打掃房間，掃地……
打掃房間。我先把抽屜擺了擺，然后，把我的小書桌上亂七八糟的書擺得整整齊齊，媽媽連夸我做得好，我也開心地笑了，就這樣，我忙了整整一個(gè)小時(shí)，做完的時(shí)候，我累得腰酸背疼，我這才體諒媽媽有多辛苦呀!
接著是掃地，拿著笤帚掃著屋子，掃著掃著，我突然發(fā)現(xiàn)開始有一道很深的.黑筆道，現(xiàn)在卻沒有了，我很納悶，“呲、呲、呲、”我聽見這種聲音，我很好奇，所以，我就隨著聲音走了過去，看見媽媽正在使勁地把所有很深的道，“哦，原來(lái)這些道，都是媽媽用自己的力氣給搓下來(lái)的�！蔽亿s緊把地給掃了，我就去幫媽媽搓道，媽媽夸我懂事了，我這心里別提有多高興了。活都干完了，我和媽媽歇了一口氣，就去吃飯了。
通過這件事，表現(xiàn)了媽媽特別辛苦，我以后一定要好好的幫幫媽媽。最后，我對(duì)媽媽說聲：“祝媽媽節(jié)日快樂，身體健康，萬(wàn)事如意!”
小學(xué)生作文 篇3
家務(wù)活中，我覺得搟面皮最有趣，但是我是個(gè)男孩子，媽媽總也不讓我干，每當(dāng)我想試試時(shí)；媽媽總讓我坐在一邊看著學(xué)習(xí)。我很不服氣爭(zhēng)辯說：“搟面皮誰(shuí)不會(huì)呢？”
那一天我家包餃子，媽媽有意給我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，安排我和爸爸輪流搟面皮。
緊張的勞動(dòng)開始了，只見爸爸迅速的滾動(dòng)搟面杖，飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著面劑子；很快一張張中間厚邊緣薄的面皮子出來(lái)了，媽媽很快捏好了一個(gè)個(gè)漂亮的餃子，我也很自信的拿起了搟面杖慌忙去搟，可是面劑子就是不聽話轉(zhuǎn)得很慢，搟出的'面皮不均勻；媽媽裝滿一捏餃子就裂開了，哎！真掃興。媽媽說：“你總不服氣，照你這樣搟下去我們還想吃上餃子啊？”爸爸聽了連忙給我講解，一遍遍的、手把手的教我，我找爸爸說的做果然比剛才強(qiáng)多了。我慢慢地越搟越好，終于成功了！大家都夸我我高興極了！
從那以后，我無(wú)論做什么事情都情不自禁的想起搟面皮來(lái)，尤其是媽媽那天說過的一句話更使我難忘：“看起來(lái)容易做起來(lái)難”只有虛心學(xué)習(xí)，才能成功。
小學(xué)生作文 篇4
今天是中秋節(jié)，早上媽媽特地從市場(chǎng)上買回了幾只螃蟹，人蟹大戰(zhàn)。
螃蟹在塑料袋里不停地爬動(dòng)著，尋找著逃跑的機(jī)會(huì)，與塑料袋磨擦發(fā)出了“沙沙”的響聲。這時(shí)，我好奇地打開了袋子，每一只螃蟹都虎視眈眈，口吐白沫，好像在抗議我束縛了它們的自由。我把手伸進(jìn)去想抓住一只，誰(shuí)知螃蟹們根本就不把我放在眼里，不甘心束手被俘，敏捷地伸出它們天生的兩個(gè)粗壯有力的“大虎鉗”來(lái)夾我的手。
要是被它夾到那有多疼�。∥覈樀泌s快把手縮了回來(lái)。這時(shí)，一只螃蟹突然趁機(jī)迅速爬出了袋子，瘋狂地奪路而逃。我心里害怕極了，一邊用小板凳去擋住螃蟹的去路，一邊大喊：“媽媽，螃蟹逃了�！眿寢屄劼暫芸熠s了過來(lái)，只見她從后面用手指夾住螃蟹“鐵甲”的`兩邊，很輕松地就把它捉了起來(lái)，螃蟹雖然竭盡全力地?fù)]動(dòng)著兩個(gè)“大鉗子”，蹬著長(zhǎng)長(zhǎng)的腿子反抗，但就是始終也碰不到媽媽，一點(diǎn)兒辦法都沒有，一會(huì)兒就垂頭喪氣地不動(dòng)彈了。這時(shí)，媽媽開始用刷子洗刷螃蟹，螃蟹顯然又被激怒了，一個(gè)個(gè)張牙舞爪、氣勢(shì)洶洶地用“大鉗子”去夾刷子，我就在旁邊用一根筷子敲打著，好不容易才洗刷干凈，然后放到鍋里去蒸，螃蟹們?cè)跓徨伬锔械缴Ｔ诘┫Γ谧髯詈蟮拇顾罀暝�，直撞得鍋蓋咚咚作響，我用手緊緊地按住鍋蓋，害怕它們從鍋里逃了出來(lái)，直到聽不響聲才把手松了下來(lái)。
看著被煮熟了的螃蟹，我心想，吃一頓螃蟹還真不容易。
小學(xué)生作文 篇5
這是一只堅(jiān)持不懈的小烏龜，她的名字叫陶陶，是我看的一個(gè)繪本《犟龜》的主人公，它讓我久久不能忘懷。
這個(gè)故事講述陶陶在經(jīng)過一天的深思后，決定去參加獅王二十八世的婚禮。一路上，她不顧動(dòng)物們的嘲笑和勸阻，一步一步向前爬……歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，到達(dá)了遙遠(yuǎn)的獅子洞。雖然她沒能參加獅王二十八世的婚禮，但參加了獅王二十九世的婚禮。
陶陶，是一只不達(dá)目標(biāo)，決不言棄的小烏龜。在她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'過程中，有勸阻，有嘲笑，有不屑……可陶陶并沒有放棄自己的夢(mèng)想。應(yīng)該說，陶陶不是“犟”，而是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。在其它動(dòng)物看來(lái)，烏龜要抵達(dá)遙遠(yuǎn)的獅王洞是不可能的事，所以嘲笑陶陶這個(gè)“愚蠢”的決定。如果陶陶聽了他們的話，就放棄計(jì)劃，那么陶陶是永遠(yuǎn)不可能參加隆重?zé)狒[的獅王二十九世的婚禮的。陶陶為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，克服了重重的障礙，忍受了多少冷嘲熱諷，最終圓夢(mèng)。我們要為陶陶喝彩呀！
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有像陶陶一樣的人，霍金就是其中之一。霍金在21 歲時(shí)患了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，后來(lái)又因?yàn)榉窝祝隽舜夤苁中g(shù)，喪失了說話的能力，但他并沒有因此而停止科學(xué)探究，他堅(jiān)持不懈，又研究發(fā)表了許多對(duì)人類有重大貢獻(xiàn)的理論。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！學(xué)習(xí)小烏龜陶陶不達(dá)目標(biāo)，決不言棄的精神。為了自己的目標(biāo)，為了自己的理想，努力拼搏！
小學(xué)生作文 篇6
他，是一個(gè)未成年的孩子，但他擁有天才的大腦，無(wú)論什么鎖都擋不住他，除了他心中的那一把“鎖”！
當(dāng)我開始讀這本書的時(shí)候，就認(rèn)為劇情很簡(jiǎn)單。但我想錯(cuò)了，每一章都會(huì)讓我有不一樣的情感；每一次主人公開鎖，我都會(huì)有不同的激動(dòng)感；每一次主人公心中很煩躁的時(shí)候，我都會(huì)試著猜出下面的情節(jié)是什么樣的。
在一開始讀第一章的時(shí)候，還壓根兒不懂這是什么意思，但是慢慢的讀下去就會(huì)略懂一些，等到讀到第二章和第三章的時(shí)候，就會(huì)開竅的。當(dāng)我讀到第二章這樣一段的時(shí)候，我愣住了：“我先伸出十指比一下，之后又伸出八根手指。”就是這樣一句話，讓我羨慕，嫉妒，恨半天，原因是一個(gè)還有四個(gè)月才成年的`一個(gè)未成年人既然做了一件成年人和未成年人都不應(yīng)該做的一件事，主要是為什么他有一顆天才大腦，而我沒有。
在第五章時(shí)，他跟我們說了一個(gè)不應(yīng)該說的東西：如何開鎖！最主要是第七章，說的是主人公是如何在1996年到1999年這四年間學(xué)會(huì)開鎖的。
當(dāng)我讀完全文的時(shí)候，我的心情是別提有多愉快了，這本書不但教會(huì)我如何開鎖，最重要的是讓我欽佩于那主人公那天才的大腦。
主人公“天才鎖匠”叫做——麥可。
小學(xué)生作文 篇7
23日，我和同學(xué)王昭旭以及我們的家長(zhǎng)一起去鶴壁市浚縣山古廟會(huì)游玩。那天，我早早地就起了床，吃完飯后和媽媽一起來(lái)到大巴車上。不一會(huì)兒，車開了。兩個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地——�？h大伾山。
下了車，我四處張望。只見這里人山人海，把路堵得水泄不通。賣各種東西的小攤把路堵得更擠了。我們隨著擁擠的人群一步一步地往前走。穿過山門，便登上了一條用碎石砌成的山路——中國(guó)第一石猴路。路兩旁的石欄上雕刻著許多各種各樣、形態(tài)各異的小石猴。有的.猴子騎在爸爸的頭上，像是在和爸爸玩；有的猴子在給自己撓癢癢，好像很舒服的樣子；還有的猴子騎在另一個(gè)猴子的背上，好像在玩“疊疊高”。它們都是鬼才“泥猴張”的作品。
走完這條路，我們就來(lái)到了大伾山廣場(chǎng)。這里有一個(gè)秋千，兩旁分別站著一只美麗的孔雀。對(duì)面的石壁上刻著紅色的“大伾山”三個(gè)大字，有許多游客在這里拍照留念。
再往前走，經(jīng)過情人柏，我們就來(lái)到了天齊廟。天齊廟又稱東岳廟，始建于北宋。現(xiàn)在我們看到的是重建了三次的天齊廟。許多游客在這里燒香許愿。
進(jìn)到天寧寺里，我們看到了大伾山著名的景點(diǎn)摩崖石刻。在懸崖峭壁上，古代書法家寫的石刻隨處可見。左邊是摩崖石雕大佛，有許許多多的游客往下面的鐵罐里扔硬幣。當(dāng)?shù)厝朔Q：大佛八丈樓七丈，意思是大佛還往下延伸了一丈，以此來(lái)形容大佛的高大和雄偉。
在廟會(huì)的道路兩旁擺滿了各種富有民俗特色的“小玩意兒”，很多都是我以前沒有見過的。媽媽給我買了“泥咕咕”、“撒尿娃娃”、“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)猴”，還有一個(gè)我最喜歡的鐵環(huán)，可謂是滿載而歸。最后我們戀戀不舍的上了車，踏上了回家的路途。
小學(xué)生作文 篇8
今天，我受到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)了，因?yàn)樽蛱炖蠋煵贾玫目磮D寫話的`作業(yè)《太多了》我完成的很好，我編了一個(gè)非常好看的故事，老師說我表現(xiàn)得非常好，于是老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棉花糖，是有夾心的那種的，非常好吃，我也很開心很開心。
我本來(lái)想著把糖拿回家給妹妹吃的，可是我非常想嘗一嘗，就把糖給吃沒了，我以后會(huì)表現(xiàn)越來(lái)越好的，下一個(gè)糖一定拿回家給妹妹吃。
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