誤會的作文（精華8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的誤會的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

誤會的作文1

　　我來到世上已經(jīng)不十二個春秋了，在我身邊發(fā)生了許許多多的事，隨著時間的流逝，一些事都淡忘了，唯有一件事令我記憶猶新。每當想起這件事，我都會很生氣，因為別人誤會了我。

　　記得在中秋節(jié)那天中午，我爸爸和二叔去買螃蟹吃。到晚上的時候，我們都很快樂，一邊品味著美味的螃蟹，一邊欣賞著濃濃的月色，談笑風生……可到吃完晚飯之后，奶奶開始清點了螃蟹起來，她問我吃了幾只，問你吃了幾只，問她吃了幾只，到最后，點下來少了一只螃蟹，經(jīng)過大家的討論，他們都懷疑是我吃的，只有媽媽不信，因為她就坐在我的旁邊，她知道我只吃了三只，可是奶奶她們就是不信，偏說我吃了四只，于是，我的心情從欣喜若狂變成了悶悶不樂，因為我堅信我只吃了三只。

　　到了第二天晚上，我的心情突然從悶悶不樂一下子又變成了沾沾自喜，因為這天晚上奶奶打來一個電話，是我接的.，我以為她又要向我嘮叨螃蟹的事，可是我錯了，奶奶向我道歉了，她說昨晚錯怪我了，少的那只螃蟹其實不是我吃的，她晚上睡覺的時候，突然聽見細微的“咔嚓咔嚓”的聲音，開始還以為是老鼠呢，沒想到開燈一看，還是一只大螃蟹呢！于是她當晚就把大螃蟹給煮了吃了……我一聽，臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云，還哈哈大笑起來，爸爸媽媽問我為什么大笑，于是我把事情一五一十地講給他們聽，他們一聽完，也都笑得前俯后仰……

　　現(xiàn)在，回味起來，我又生氣又興奮，心想：如果不是“偷吃”這件事，還就沒有這么搞笑有趣的事情呢！

誤會的作文2

　　第六單元的考試逐漸臨近，我們也不停的復(fù)習(xí)。

　　就在考試的前一天晚上，我在家里做著復(fù)習(xí)題，一直做到了十點，之后迷迷糊糊的睡著了，當我醒來時已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。

　　考試開始了，我認認真真的做著，忽然有一個字寫錯了，我剛想拿改正帶時，才發(fā)現(xiàn)昨天晚上太匆忙了，把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我這一舉措被好朋友葉看見了，他親切的問我：“杜俊，怎么了？”“我的改正帶沒有帶，你的能借我嗎？”我著急的回答。“Suer，我們是朋友嘛！”。正當要給我改正帶時，被“火眼金睛”龔老師看到了：“杜俊、葉！你們兩個竟然作弊，傳紙條，下課來我辦公室！”聽到這句話，我們兩個啞口無言。

　　下了課，我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室，我就搶著說：“老師，其實你誤會了，是我問葉借改正帶，因為我昨天復(fù)習(xí)的'太晚了，忘記把改正帶放進書包里，所以才造成了這次的誤會！”“��？是嗎？”我和葉連忙點頭。“對不起，我以為是你們在傳紙條，所以才點你們的名，下節(jié)課我會當眾道歉的，你們可以走了。”老師言而有信，果真給我們道歉了。

　　通過了這次誤會，我和葉的友誼更深了，因為我們不會出賣對方！

誤會的作文3

　　每天上學(xué)都走在這條熟悉的小路上，每次每次，看到這條小路，像是見了一個熟悉的親人。天上的小鳥陪伴這我，我唱這小曲，開開心心的走著。我大踏步地走進教室，只見同學(xué)們在歡樂地游戲，我坐在位子上整理好座位。不久老師給我們上起了漫長的課。終于放學(xué)了，我想往常一樣帶者隊伍走出了校門。吃完了中午飯，我火速來到了學(xué)校，把衣服放到了我的座位上，于是我下樓到了操場上玩雙杠。

　　要上課了，我急急忙忙來到了班級上，剛想坐到位子上，一看自己的衣服很不整齊的放在我的位子上。我一下子想到是有人打翻的我的位子。我像機器人一樣掃描的東西南北，看到我的同桌正悠閑的坐在位子上，我一下在懷疑了是她打翻了我的位子。我破口大罵：“是你打翻了我的位子是不是！”“你有點圣神經(jīng)的`是不是，沒有證據(jù)說我打翻你位子，我沒那閑工夫！”她瞪著眼睛大罵到。我毫不留情說："那我的衣服為什么會這樣！''"你死人啊，這個凳子倒在地上，還是我把它扶起來的呢！”她似乎要哭了。她又對小藍說：“你看到是我把許意的凳子子扶起來的是吧！”小藍點點頭。我一下子嚇呆了，我心想：要不要向她道歉呢。我不好思意地說：“對不起，我錯了！”

誤會的作文4

　　這天，爸爸媽媽下班回到家，精心做好了飯菜，等喔喔頭回家。結(jié)果，八點都過去了，喔喔頭還沒有回家，爸爸媽媽都急壞了。

　　媽媽非常生氣！她的臉上青筋直接起，臉漸漸的紅了起來。她緊鎖雙眉，兩條細眉交叉在一起，都要打結(jié)了。眼睛瞪起來了，看起來像是兔子的`眼一樣，鼻子也直冒氣，上下牙齒咬緊，大喊：“這臭小子，這么晚了怎么還不回來！”邊說媽媽邊用力拍了一下桌子，差點把桌子都給拍壞了。

　　爸爸也氣得青筋暴起，他握緊雙手，像是要揍人一樣，鼻子里直冒出氣，像一只見到紅色的公牛一樣，他想：“這孩子回來時看我抽不抽他�！闭f完就順勢把皮帶抽了出來，“啪”“啪”抽了兩下地面，地仿佛都要裂開了一般。

　　這時，門開了，喔喔頭進門看見爸媽這樣一副生氣的模樣，他知道爸爸媽媽肯定生氣了。這時他腿往后退了幾步，咽了幾口口水，臉紅紅的，額頭直冒汗，仿佛汗毛都豎了起來，爸爸媽媽沒問原因就把喔喔頭訓(xùn)斥了一番。喔喔頭覺得十分委屈，鼻子抽泣著，一邊擦著眼淚，一邊嘟囔著：“其實我在回來的路上遇見了一位想要過馬路的老奶奶，我扶著她過了斑馬線，然后走到一個路口，有一條瘋狗直追我，直追了我半個小時……”

　　爸爸媽媽聽后連忙舒展開眉毛，咧開嘴跟喔喔頭道歉：“對不起，兒子，爸爸媽媽不該不分青紅皂白就冤枉你……”

　　家里又洋溢起溫暖的愛了。

誤會的作文5

　　老師生病了，她臉色蒼白，雙腿無力，聲音也是非常嘶�。焕蠋熞呀�(jīng)發(fā)燒了好幾天，已經(jīng)打了好多天的吊針，但她還是堅持給同學(xué)們教課，從不落一天課。大家看到老師生病了，還在堅持給大家上課，都表現(xiàn)得很好。

　　上課了，老師緩緩地走進了教室，大家馬上就坐端正了，她那蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，并用她嘶啞的聲音為我們上課：“今天，我們學(xué)第十一講……”講著，講著，老師發(fā)現(xiàn)調(diào)皮生小強，又在玩東西，便停止了講課，目光直射到小強的身上，小強看到老師正在盯著他，漲得滿臉通紅，立即又坐端正了，老師心想：這小強，沒看到我生病了，還玩東西。唉，真是讓人操心。

　　又過了幾分鐘，老師和同學(xué)們都聽到了“簌簌”的.聲音，那聲音非常刺耳，就像老牛正在拉破車，烏鴉正在高歌一首曲子似的難聽；老師非常生氣，她停止了講課，走到了小強的跟前，眉頭變成了倒“八”字，目光里噴射出了無數(shù)的憤怒，生氣地說：“小強，你就不能安安靜靜地好好聽一會兒課嗎？”我心想：小強也真是的，老師都生病了，他還不表現(xiàn)好一點。小強聽了老師的批評，又坐好了……

　　“叮――鈴――鈴”下課了，老師拖著疲憊的身軀走進了辦公室，有氣無力地趴在桌子上……這時，小強走了進來，手里拿著西瓜霜潤喉片，遞給了老師，解釋說：“昨天，我看見你咳嗽了，便帶了藥給你，本來想上課給你的，可是我不敢，所以就現(xiàn)在給你�！崩蠋熉犃艘院�，眼淚奪眶而出……

　　這真是一個美麗的誤會……

誤會的作文6

　　放學(xué)后，小明來到一家新開的文具店買鋼筆。走進文具店，他來到擺放鋼筆的柜臺，左挑右選，最后挑了一支穿著紫色衣服的鋼筆。他拿起鋼筆到收銀臺結(jié)帳，愛不釋手地握著鋼筆高高興興的回了家。

　　第二天上課，小明發(fā)現(xiàn)坐在自己前面的小剛也有一支和自己一模一樣的鋼筆，他心里一驚：小剛怎么會有和我一樣的鋼筆呢？那是不是我的？

　　帶著滿腹的疑惑，小明趕緊找書包和桌箱。他把桌子翻了一個底朝天怎樣也找不著自己的鋼筆。莫非是小剛拿走我的鋼筆嗎？

　　下課鈴響，小明就迫不及待地找小剛理論：“你為什么拿我的.鋼筆？”小剛一頭霧水，還沒有搞清楚發(fā)生了什么事情，小明就一把把鋼筆搶到手上。小剛很生氣，他和小明大聲地爭吵起來。他們你一言我一語地打起了口水仗，毫不讓著對方，兩個人的臉上都因為激動變得很紅。

　　突然上課鈴聲響起了，老師叫同學(xué)們拿出昨天的作業(yè)本。小明一拿出來之后竟發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在本子里面，他的動作頓了一下，才明白原來是自己誤會了小剛。

　　下課后，小明走到小剛面前，不好意思的把鋼筆還給了小剛，并且說道：“對不起，我的鋼筆找到了，是我太粗心了誤會了你。”小剛笑笑，說：“沒關(guān)系，以后弄清楚事情再做決定，否則又會發(fā)生像今天這樣的誤會了�！毙∶鼽c了點頭，他們兩個人哈哈大笑起來。

誤會的作文7

　　又是一個星期五的下午，終于能見到媽媽了！

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”，回家的路上，我哼著輕快的歌兒，踩著輕盈的`步子，心情格外舒暢。

　　剛下公交車，一雙溫暖的大手突然蒙住了我的雙眼。“猜猜我是誰呀？”“媽媽！”我興奮地叫了起來。“你是怎么知道的�。俊薄半m然媽媽每周只能回來看我一次，但是你的聲音我永遠都記在了心里哦！”我撒嬌地對媽媽說�！安焕⑹俏业膬鹤庸�！真聰明！”媽媽邊說邊撫摸著我的腦袋�！安灰�給我戴高帽子哦！”我故意說道，心里卻美滋滋的�！把詺w正傳，走吧！兒子，咱們回家啰！”“ok！”

　　走了一會，媽媽問了我一個很嚴峻的問題“爺爺放在家里的錢不見了，是你拿的嗎？”我頓時感到冤枉無比，便急切地反問道：“誰說我拿了錢！”媽媽輕聲地說：“只是爺爺估計的，他也不肯定�！蔽业难蹨I“嘩”地一下就流了出來，頓時覺得百口莫辯，恨不得馬上飛回去找爺爺問個清楚，又憤怒地說：“人家哪里拿了錢嘛！”媽媽趕緊說：“哎呀哎呀！走嘛，不說了嘛，又沒說一定是你！”“你們說是我拿的，可是證據(jù)呢？我現(xiàn)在就要去找爺爺理論！”我是得理不饒人，媽媽卻柔聲勸道：“算了嘛！我們冤枉你了，回去再給你陪理道歉哈！”

　　想到作業(yè)還有那么多，媽媽也認了錯，我也就不再糾纏下去了�？蛇@件事情卻在我幼小的心靈里留下了難以抹去的傷痕。

誤會的作文8

　　昨天我們班考試，今天我一拿到試卷就興奮地大叫：“我考了99分！排全班第二名！”

　　一下課，我就想在全班面前炫耀一下自己的好成績，可是還沒等我炫耀呢，就看見小明在炫耀自己的分數(shù)了，我湊進去一看，他竟然考了100分，他排在前面全班第一名。只見他一手舉著試卷，一手叉腰，一幅小人得志的樣子。

　　他平時都只考八十幾分，這次他又沒復(fù)習(xí)，怎么會考了100分？肯定是作弊了！

　　我湊到他面前，看了看他試卷上赫然的“100”，質(zhì)問他：“你考試沒有作弊？”

　　他放下試卷，輕蔑地瞪了我一眼，說：“我小明怎么可能作弊呢？”

　　他竟然用輕蔑的眼神看我，氣死我了，他肯定作弊了，我咬牙切齒地說：“你要不是作弊，就不可能考100分！”

　　他氣憤極了，滿臉漲得通紅，大聲說道：“別人都沒考100分，我怎么作弊？我看你是吃不到葡萄說葡萄酸，明明是嫉妒我，還說我作弊！”

　　他頂嘴實在太多了，對了，人撒謊，臉會紅的`，你看他的臉，漲得跟個小公雞似的，還說自己沒有撒謊。我繼續(xù)質(zhì)問：“你這次沒復(fù)習(xí)，怎么會考100分？”

　　他大聲吼道：“你沒我考得好，有什么資格說我？”“我就有資格說你，我是全班第二！”

　　“我是全班第一！”

　　這時，老師走了進來，得知真相后，老師告訴我沒有作弊，他之所以能考100分，是因為他這段時間上課非常認真聽講�？磥硎俏艺`會他了，我再也不冤枉別人。

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