成長作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的成長作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長作文 篇1
那天，明媚的陽光穿過窗外，讓我渾身神清氣爽。但可憐的我只能呆呆坐在書房里埋頭不停寫作業(yè)。
"喂，快把球傳給我，突然聽到一陣吶喊聲"。這激動(dòng)的聲音讓我不能安心寫作業(yè)，于是，我把頭轉(zhuǎn)向窗外，向下一看，原來是鄰居家的小孩在踢球。這讓我再也按捺不住了，"憑什么我要寫作業(yè)他們卻可以在外面玩�！�"越想越不服氣。我的靈魂早已飛到九霄云外，于是我產(chǎn)生了一種小念頭…
我開心的.推開門，高興地對(duì)媽媽說："媽媽，我的作業(yè)寫完了，我要和鄰居下去玩。"一向信任我的媽媽點(diǎn)了頭。于是我以離弦之箭一般的速度沖下樓和鄰居小明玩了起來，漫游在游戲世界里可開心了。
到了上學(xué)的那一天，老師邁著大步走進(jìn)教室，嚴(yán)厲的對(duì)組長說："快去檢查作業(yè)。"這時(shí)我才明白大事不妙了，果然是躲得過初一，躲不過十五。老師同媽媽匯報(bào)了我的情況，于是回家后本以為會(huì)被打一頓，結(jié)果被拉到客廳里坐下來談?wù)勅鲋e的事。
我意識(shí)到了錯(cuò)誤，希望大家不要學(xué)我的樣子，要承認(rèn)錯(cuò)誤。
成長作文 篇2
國學(xué)經(jīng)典是中國傳統(tǒng)文化中最重要、最具活力的部分，是中華傳統(tǒng)文化的精髓，生活在這片土地上的我們，是沐浴在經(jīng)典中長大的。
記得小時(shí)候，家里很重視我的成長，經(jīng)常買書給我，但父母的寵愛也讓我更加任性。我常讀的經(jīng)典就是《論語》，其中有許多孔子說的名言讓我記憶猶新。記得一次，我從《論語》上得到了一句話“己所不欲，勿施于人”。這句話是什么意思呢？年幼的我感到十分不解，我便去問媽媽，媽媽說：“只有自己領(lǐng)悟的東西，才能記得清楚，你自己領(lǐng)悟吧！”吃晚飯時(shí)，我無意之中夾了一塊油膩膩的肥肉，咦————我夾起來聞了聞，皺著眉頭跑到媽媽那里夾給媽媽吃，媽媽意味深長地說：“這就是你問我的‘己所不欲，勿施于人’吶！”，哦，這不就是我一直思索的嗎：自己所不想要的，不能強(qiáng)加在別人身上。
《論語》就像是我們的好朋友一樣，陪伴著我成長。這本影響了中國兩千多年的儒家記得著作之一也深深地影響著我，當(dāng)我不知怎么學(xué)習(xí)時(shí)，它就告訴我“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；當(dāng)我受到別人誤會(huì)時(shí)，它就會(huì)告訴我“人不知不慍，不亦君子乎”；當(dāng)我玩了一整天，玩的忘乎所以時(shí)，它就會(huì)告訴我“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”當(dāng)我……
人生猶如一條漫漫長路，會(huì)面臨著許多岔路，當(dāng)我一不小心走進(jìn)了岔路，這時(shí)它就會(huì)提醒我，它就會(huì)國學(xué)經(jīng)典。它是中華民族幾千年來的文化瑰寶，是祖祖輩輩們用智慧和汗水凝聚起來的.。它陪伴著每一個(gè)中華兒女的成長，如同知己一樣，指引這我們前進(jìn)的方向。
我們就像一顆顆小樹苗，需要充足的營養(yǎng)，而國學(xué)經(jīng)典就像陽光、雨露一樣澆灌這我們，讓我們茁壯成長，中華文化是源遠(yuǎn)流長的，是博大精深的，需要我們新一代的青少年去挖掘，去發(fā)現(xiàn)，去將它發(fā)揚(yáng)光大。它的魅力與智慧將伴隨著我們的一生。
成長作文 篇3
在遙望中，黎明已快咬破夜得唇，心卻始終沉醉于文字的芳香之中，久久不能離散。正是書，使我擺亂了塵世的一切羈絆，讓我思緒如天空中的閑云，飄向無限的天際。讀書，讓我享受到人生的樂趣，體會(huì)到生活的美好。我愛書，最愛《藍(lán)色的兔耳朵草》，楊紅櫻阿姨把書里的人物刻畫得栩栩如生，令人不由得陶醉在這部書的書香中去。
在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般得藍(lán)山。老老鼠告訴笑貓，生長在藍(lán)山上的藍(lán)色兔耳朵草能治好他心愛的虎皮貓的`耳朵。通往藍(lán)山的路薇幾四伏。有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹、還有力大無窮的湖怪，都能輕易地置笑貓于死地，但是笑貓為了他心愛的虎皮貓，這一路，他走得義無反顧�？墒牵瑲v盡千辛萬苦采來的兔耳朵草，竟然被幾只饞嘴的兔子偷吃了。于是，笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜卻告訴笑貓，只要心中有愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)……多么精彩的故事，這本書告訴我們只要心中有愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
不由得思緒也隨著那薄紙葉里一個(gè)個(gè)的方塊字飄向遠(yuǎn)古，飄向未來，飄向故土，飄向異域……茶香，書亦香。
無明月之夜，感到莫名的孤單與惆悵。而床前，那本心愛的書安靜地躺著，似在默默地安慰我孤寂的心靈，似在輕輕地訴說著溫馨的話語，又似在體會(huì)我內(nèi)心的惆悵。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。唯有書在默默地注視著我，那一雙澄澈而忠誠的雙眼讓我內(nèi)心感到一絲欣慰與快樂。唯有書肯陪伴我，在我內(nèi)心最孤獨(dú)的時(shí)刻，不毅然地離我而去。捧起它，內(nèi)心立刻涌起一份難以言語的感激與快樂。
我和書，是好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友……我愛書，曾經(jīng)如此，現(xiàn)在如此，永遠(yuǎn)如此……
成長作文 篇4
人總會(huì)長大，會(huì)面臨離別……
——題記
“給我，給我，是我的�！薄安唤o，不給，就不給，有本事你來抓我呀！”……一顆糖果在爭(zhēng)吵聲中傳遞著，那是童年的我們！
有時(shí)候在公園里，看見一群孩子在做一些“好玩”的游戲，朋友們都說：“這群小孩好幼稚哦！”我默默不語，哎~曾經(jīng)我們又何嘗不是這樣��！開心了，我們大笑；難過了，我們大哭……從來不會(huì)在乎別人怎么說，那時(shí)的我們只知道親情。我會(huì)幼稚地問媽媽：“這世上有鬼嗎？晚上我可不可以和你睡，我好怕！”媽媽便會(huì)憐愛地摸著我的小腦袋說：“別害怕，還有媽媽呢！媽媽永遠(yuǎn)都在你身邊�！庇谑俏視�(huì)安心地睡了……
不知道從什么時(shí)候開始，我學(xué)著獨(dú)立，學(xué)著一個(gè)人守著黑夜，學(xué)著默默哭泣……習(xí)慣了，不開燈的夜，一個(gè)人靠著冰冷的墻，抬起頭仰往寂靜中黑夜的星點(diǎn)。有時(shí)候，我會(huì)抬頭仰望藍(lán)天，看著白云在頭上飄蕩。有種羨慕，幻想自己也可以那樣無憂無慮地飛翔。我知道，我們也有一片藍(lán)天等著我們飛翔，可夢(mèng)想到底還要飛多遠(yuǎn)？我迷惘……
我們變了，說現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，我們長大了，不會(huì)再開心大笑，難過大哭了。這時(shí)，我們又多了一樣?xùn)|西——友情。聽說那是這世上最純潔的情誼，我試著尋找，習(xí)慣了擁有。我知道，我們回不去了！
還在長大，我開始有了自己的'小秘密。以前我們?cè)诎职謰寢尩膽牙锫犓麄冎v故事，和他們聊天~現(xiàn)在，一切上鎖，傾聽者成了朋友。其實(shí)我們都是不善言詞的孩子，于是就把折好的“圖案”和彼此傳遞，一封又一封。每當(dāng)不經(jīng)意打開它，記憶仿拂就在眼前，是美好的。于是，我會(huì)天真地說：“我們永遠(yuǎn)不分離，永遠(yuǎn)！”每天我們會(huì)拉著彼此的手一起唱歌，一起笑。吵鬧，也是難免的啦，不過這不會(huì)影響什么，反而使我們對(duì)彼此更在乎，更關(guān)心。就是這樣的感情，讓我們學(xué)會(huì)珍惜。我以為這就是我們的幸福，我們的快樂，認(rèn)為“一輩子不分開”是最真實(shí)的承諾。聽著歌詞里：“這一生有你在身旁，不離開，不放手，不絕望！”可是，人總是會(huì)分離的，我現(xiàn)在很擔(dān)心，我擔(dān)心我真的會(huì)失去！我害怕，可我無法挽留什么。我知道，我們回不去了！
笑，只是偽裝難過的一種武器；淚，只是疼痛幸福的一種解脫�；蛟S離開，才是最好的選擇吧！結(jié)局，是淚嗎？我們回不去了！
成長就是這樣，痛并快樂著，你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害，然后無所畏懼地長大！
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