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芭蕾的夢想作文(實用)
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的芭蕾的夢想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
芭蕾的夢想作文1
看!迎面走來了一個身材苗條,走路很有氣質(zhì)的高個子女孩,她就是我,芭蕾之星。別看我現(xiàn)在隨時都可以跳出優(yōu)美的舞姿,在這背后,包含了我多少汗水,多少努力。
上幼兒園的時候,我的個子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我,于是媽媽讓我學芭蕾舞。舞蹈老師是一個非常嚴厲的女老師,第一節(jié)課就教我們點腳尖,腳尖必須和腿形成一條直線,并且要非常直。由于我的腳骨比較硬,死活都彎不下去。老師過來了,在我的腳腕上使勁一踩,“啊”我尖叫了一聲,隨著,一滴淚珠劃落下來。
到了上小學二年級,我的基本功都已經(jīng)掌握了,老師也已經(jīng)換了。那次,是我一生中最難忘的。老師教我們“螺旋轉(zhuǎn)”。老師先做了一次示范,看著老師優(yōu)美的.舞姿在地板上旋轉(zhuǎn),并完美地停了下來,我恨不得馬上學會。老師讓我們自己先試一下,充滿自信的我第一個試了起來,可腳下一滑,摔到了地上。“好痛!”我叫到,可我又站起來,繼續(xù)練了起來。下課了,可我們還沒學會,老師讓我們下節(jié)課再練。可我不甘心,繼續(xù)練起來。一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起來。終于,我學會了“螺旋轉(zhuǎn)”。
我永遠都忘不了跳舞時每一個第一次:第一次“螺旋轉(zhuǎn)”,第一次“天鵝跳”。但每一次摔倒之后,都是我會心的微笑。我愛芭蕾,永遠都愛!
芭蕾的夢想作文2
今年,我九周歲了,但是我卻慢慢地、慢慢地走過了五年五彩的芭蕾之路。
學習芭蕾可以塑造美麗、鍛煉身體、增強體力、磨練毅力、培養(yǎng)自信心、舞出高雅。媽媽帶我看過很多芭蕾舞劇,如《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃夾子》等等,那一個個舞動的身影深深的印在我的腦海里。
回過頭來,我看看自己那一步步芭蕾成長的`腳步。四歲開始練芭蕾,剛開始的時候,跳起舞來搖搖擺擺,就像是一只大笨熊。每次上芭蕾課,為了開軟度我乖乖的讓老師掰腿、壓肩、拉腰、壓腳背……我為了那撕心的疼痛流過很多眼淚,哭啞了喉嚨,流下的汗水浸濕了衣服、頭發(fā)。即便流淚,即便哭喊,可是我依然必須哽咽著完成老師要求的動作。越往下學越難,特別是練習一些技巧動作,一次次的摔倒、一次次的疼痛,但是我還是一次次地堅持下來。我被老師訓過、被媽媽罵過、自己哭過、笑過,但是我沒有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈。
記得有一次,我橫叉下不去,我的朋友桃子就笑話我:“你怎么還下不去啊,你看我的。”她一下子就劈好了,兩條腿直直的呈“一”字,當時我是多么羨慕她啊,我覺得很丟臉,都想在地上找條縫鉆下去了。為了達到這個標準動作,我每天一起床就開始練習,從開始刺心的疼痛到后來越來越輕松。終于老師同學都對我豎起了大拇指。
因為喜歡芭蕾,因為在芭蕾道路上還有一些互相學習、互相追趕的朋友,所以我仍然艱難地繼續(xù)著我的芭蕾之路。芭蕾將是我人生道路上的絕招。
芭蕾的夢想作文3
世上有一種力量,是—種對生的渴望……
一次游玩,在劇院中看到了一場芭蕾表演,我啃著棒糖,等待舞蹈的開始,忽然,燈滅了,大提琴沉重的音樂聲響起來了,三五個身穿白色蓬蓬裙的女孩踮著腳尖,邁著小碎步出來了,音樂換成了柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》。那五個女孩雙手搭在前方女孩的肩上,腳步十分統(tǒng)一,那是在嬉戲嗎?過了許久,當中一個女孩不小心掉隊了,她旋轉(zhuǎn)著,踮著腳,左看看,右瞧瞧,一幅焦急的神情,忽然,一聲槍響,那只小天鵝也隨之臥倒在地,她的雙翅受了重傷,好像再也飛不起來了,不!她屈強的抬頭,雙手輕觸地面,努力嘗試飛離地面,可是,也許是傷的太重了,她無論如何也飛不起來,她伏到地面上,身體微微發(fā)抖,是在哭泣嗎?正當大家都以為她要放棄的時候,她忽然抬起頭,臉上洋溢著不服的表情,眼中閃爍著對生命、對飛翔的渴望,她輕輕揮舞著雙臂,聚合全部的'力量,努力想要站起來,一次、兩次、終于她成功了!她飛起來了!她的臉上綻放著成功的微笑。但,她傷得太重了,繞著湖泊飛了一圈后,沉重的翅膀經(jīng)不住太久的飛行了,她仍然倒下了,她伏到地上,眼眶中淚水盈盈欲滴,她輕輕合上雙眼,雙頰是淡淡的淚痕,但嘴角是淡淡的微笑,大提琴傷感的聲音再度響起,燈光也隨著音樂慢慢黯淡下來,觀眾席上,掌聲不斷,身旁,有人紅了眼圈,有人哭出了聲音……我在那刻,被震撼了,生命,原來如此重要!
就這樣,我對生命有了新的釋義,回憶中,意猶未盡……
芭蕾的夢想作文4
在成長的道路上,我有一個愛好和特長,那就是跳芭蕾舞。跳芭蕾舞雖然辛苦,但我覺得更多的是有很多樂趣。
剛剛學跳芭蕾舞的時候,腳尖很痛,腿很酸,因為開始學時你的動作不標準,老師總是使勁地扳你的腿,甚至打你的手,糾正你的手和腿的位置,有時候說你這兒不對,有時候說你那兒不對,聽到這些,我覺得很丟臉。盡管如此,我還是每天堅持早早地起床去跳芭蕾舞。每次一跳就是兩個半小時,中間沒有休息時間,但很有規(guī)律。練完拔桿,又到中間去練,中間練完之后又練跳躍,練完跳躍又練足尖。除了綁足尖鞋帶或換鞋,一分鐘都不能耽誤。有一次,我覺得太累了,就對媽媽說我不想學了,媽媽聽后說:“你不要偷懶,就要去表演了,你怎么能半途而廢呢?”
于是,我又堅持了一段時間,經(jīng)過不斷的努力,我的'芭蕾舞跳得比較出色了。20xx年,我有機會去馬來西亞演出,演出和節(jié)目是《貓》。當時,我到后臺去化妝時心里還有點緊張,但化完妝后,我對著鏡子一照,“哇!”好可愛的服裝,大大的眼睛,小小的耳朵,長長的尾巴,一幅小精靈的模樣。此時,我的心情一下子放松下來。
上場了!皣W”的一聲幕布拉開了,觀眾一片熱烈的掌聲。表演開始了,我一登臺就猶如一個小機靈,在舞臺上翩翩起舞,聽著觀眾們的掌聲,我越跳越激動,越跳越自信。最后,我們的舞得了金獎。
看著獎牌,我的心里美滋滋的,從此,我懂得了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理,同時也享受到了成功的樂趣。
芭蕾的夢想作文5
看!迎面走來了一個身材苗條,走路很有氣質(zhì)的高個子女孩,她就是我,芭蕾之星。別看我現(xiàn)在隨時都可以跳出優(yōu)美的舞姿,在這背后,包含了我多少汗水,多少努力。
上幼兒園的時候,我的個子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我,于是媽媽讓我學芭蕾舞。舞蹈教師是一個非常嚴厲的女教師,第一節(jié)課就教我們點腳尖,腳尖必須和腿形成一條直線,并且要非常直。由于我的.腳骨比較硬,死活都彎不下去。教師過來了,在我的腳腕上使勁一踩,“啊”我尖叫了一聲,隨著,一滴淚珠劃落下來。
到了上小學二年級,我的基本功都已經(jīng)掌握了,教師也已經(jīng)換了。那次,是我一生中最難忘的。教師教我們“螺旋轉(zhuǎn)”。教師先做了一次示范,看著教師優(yōu)美的舞姿在地板上旋轉(zhuǎn),并完美地停了下來,我恨不得馬上學會。教師讓我們自己先試一下,充滿自信的我第一個試了起來,可腳下一滑,摔到了地上。“好痛!”我叫到,可我又站起來,繼續(xù)練了起來。下課了,可我們還沒學會,教師讓我們下節(jié)課再練?晌也桓市,繼續(xù)練起來。一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起來……終于,我學會了“螺旋轉(zhuǎn)”。
我永遠都忘不了跳舞時每一個第一次:第一次“螺旋轉(zhuǎn)”,第一次“天鵝跳”,……但每一次摔倒之后,都是我會心的微笑。我愛芭蕾,永遠都愛!
芭蕾的夢想作文6
“不嘛,我不去!”這是我剛學舞蹈一段時間里說最多一句話,是課堂上枯燥壓腿生活讓我對舞蹈產(chǎn)生了深深厭倦。
每次看電視上舞蹈比賽,看著她們那優(yōu)美舞姿,我很是羨慕,也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時我還抱著一點不服氣:她們可以,我為什么就不可以?媽媽告訴我,要做好一件事情只有練。從那開始,我對舞蹈改變了看法。
為了成功,我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會腿,盡管有時候痛想流眼淚,但爸爸都和藹教導我:“堅持一會,就要成功了!”有了爸爸鼓勵,每次在痛想流淚時候,我都會振作下去。因為,就馬上要成功了!就這樣,我舞蹈學越來越棒了。
又要上舞蹈課了,我并沒有害怕,勇敢地走向了教室!斑,陳柏蓉今天真不錯嘛,肯定在家練了,你們都要學習她哦!”耳邊傳來楊老師聲音。我愣了,頓時,一陣暖流在我心里流淌!我成功了!我學會了!我恨不得馬上跳起來慶祝一下!光靠家里練還不行,還得靠課堂,老師在講時候,我就在旁邊練,等別人才開始練,我已經(jīng)學會了!贏得了老師稱贊。我對舞蹈越來越有興趣了。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)舞蹈課越來越有趣,也漸漸地喜歡上了舞蹈這種才藝。因為它可以使人變開心,讓不開心事情拋到腦后;跳起來也很優(yōu)美、令人如癡如醉。經(jīng)過了我努力,我順利考過了四級!成為老師心目中好學生。
通過這件事,我懂得了:世上無難事,只要肯登攀。只要你努力,不畏困難,你學會東西就會越來越多!
芭蕾的夢想作文7
“不嘛,我不去!”這是我剛學舞蹈的一段時間里說的最多的一句話,是課堂上枯燥的壓腿生活讓我對舞蹈產(chǎn)生了深深的厭倦。
每一次看電視上的舞蹈比賽,看著她們那優(yōu)美的舞姿,我非常羨慕,也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時我還抱著一點不服氣:她們可以,我為什么就不可以?媽媽告訴我,要做好一件事情只有練。從那開始,我對舞蹈改變了看法。
為了成功,我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會腿,盡管有時候痛的'想流眼淚,但爸爸都和藹的教導我:“堅持一會,就要成功了!”有了爸爸的鼓勵,每一次在痛的想流淚的時候,我都會振作下去。因為,就馬上要成功了!就這樣,我的舞蹈學的越來越棒了。
又要上舞蹈課了,我并沒有害怕,勇敢地走向了教室!斑,陳柏蓉今天真不錯嘛,肯定在家練了,你們都要學習她哦!”耳邊傳來楊老師的聲音。我愣了,頓時,一陣暖流在我心里流淌!我成功了!我學會了!我恨不得馬上跳起來慶祝一下!光靠家里練還不行,還得靠課堂,老師在講的時候,我就在旁邊練,等他人才開始練,我已經(jīng)學會了!贏得了老師的稱贊。我對舞蹈越來越有興趣了。
慢慢地,我發(fā)覺舞蹈課越來越有趣,也慢慢地喜歡上了舞蹈這種才藝。因為它可以使人變的開心,讓不開心的事情拋到腦后;跳起來也很優(yōu)美、令人如癡如醉。經(jīng)過了我的努力,我順利的考過了四級!成為老師心目中的好學生。
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