芭蕾的夢(mèng)想作文13篇【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的芭蕾的夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
芭蕾的夢(mèng)想作文1
看！迎面走來了一個(gè)身材苗條，走路很有氣質(zhì)的高個(gè)子女孩，她就是我，芭蕾之星。別看我現(xiàn)在隨時(shí)都可以跳出優(yōu)美的舞姿，在這背后，包含了我多少汗水，多少努力。
上幼兒園的時(shí)候，我的個(gè)子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我，于是媽媽讓我學(xué)芭蕾舞。舞蹈老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的女老師，第一節(jié)課就教我們點(diǎn)腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線，并且要非常直。由于我的'腳骨比較硬，死活都彎不下去。老師過來了，在我的腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨著，一滴淚珠劃落下來。
到了上小學(xué)二年級(jí)，我的基本功都已經(jīng)掌握了，老師也已經(jīng)換了。那次，是我一生中最難忘的。老師教我們“螺旋轉(zhuǎn)”。老師先做了一次示范，看著老師優(yōu)美的舞姿在地板上旋轉(zhuǎn)，并完美地停了下來，我恨不得馬上學(xué)會(huì)。老師讓我們自己先試一下，充滿自信的我第一個(gè)試了起來，可腳下一滑，摔到了地上�！昂猛矗 蔽医械�，可我又站起來，繼續(xù)練了起來。下課了，可我們還沒學(xué)會(huì)，老師讓我們下節(jié)課再練。可我不甘心，繼續(xù)練起來。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來。終于，我學(xué)會(huì)了“螺旋轉(zhuǎn)”。
我永遠(yuǎn)都忘不了跳舞時(shí)每一個(gè)第一次：第一次“螺旋轉(zhuǎn)”，第一次“天鵝跳”。但每一次摔倒之后，都是我會(huì)心的微笑。我愛芭蕾，永遠(yuǎn)都愛！
芭蕾的夢(mèng)想作文2
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想：戴著一頂銀亮亮的皇冠，穿著雪白的天鵝舞裙，腳上穿著有絲帶的足尖鞋，像一只快樂的小天鵝，在舞臺(tái)上跳天鵝舞。每當(dāng)在電視上看到這一幕，我便會(huì)兩眼放光，情不自禁地羨慕起來，心里由衷地喜歡。媽媽見我這么喜歡，就給我報(bào)了一個(gè)芭蕾興趣班。
在上芭蕾的第一堂課里，我見這些基本動(dòng)作都這么簡(jiǎn)單，心中暗暗地想：哎！到底要到什么時(shí)候才能跳上一支天鵝舞呢？舞臺(tái)表演好像離我太遙遠(yuǎn)了。媽媽對(duì)我說：“‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’。你要好好練習(xí)啊！”是啊，那些杰出的芭蕾舞演員哪個(gè)不是經(jīng)歷過這些風(fēng)雨的？為了跳上天鵝舞，再苦再累我都不怕
經(jīng)過兩年的系統(tǒng)訓(xùn)練，終于有一天，我在實(shí)小的舞臺(tái)上展現(xiàn)我自己的風(fēng)采。那天，我穿上雪白的天鵝裙，戴上一頂銀亮亮的皇冠，穿上了我夢(mèng)寐以求的足尖鞋。當(dāng)我挺立在舞臺(tái)上時(shí)，暖暖的燈光灑在我的身上，我感到倍加自信。美妙的'音樂已響起，一個(gè)個(gè)歡快活潑的小音符在我的耳邊跳躍著，使我覺得自己仿佛就是一只潔白的小天鵝，在舞臺(tái)上一會(huì)兒悠閑地喝水，一會(huì)兒優(yōu)雅地散步，一會(huì)兒又翩翩起舞，觀眾們不由自主地鼓起掌來。聽到這雷鳴般的掌聲，我更是陶醉于其中。我像電視里的芭蕾舞演員一樣，二位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了三圈……演出結(jié)束了，我拎著小裙子輕輕地做了一個(gè)謝禮，雷鳴般的掌聲又在我的耳邊響起，炸得屋頂都要掀開了似的。我邁著輕盈的步子下了臺(tái)，濃濃地感受到了成功的喜悅。
這次演出讓我過足了芭蕾癮，也讓我知道了“心中只要有夢(mèng)想，就會(huì)有奇跡”！
芭蕾的夢(mèng)想作文3
清晨，陽光投射在我粉嫩嫩的房間里，微風(fēng)靜悄悄地從門縫中鉆進(jìn)來。我揉著朦朦朧朧的睡眼，懶洋洋地起身了。
吃完早飯，媽媽帶著我來到生態(tài)園。我坐在車上，望著窗外的一排高大的白樺樹，它們正眺望著遠(yuǎn)方，思考著什么。一會(huì)兒，就到生態(tài)園了，我下車了，清新的空氣迎面而來，一下子精神抖擻。我走到小河邊，幾只魚兒在水中嬉戲，我不禁回想起以前和爸爸來釣魚，等了好一會(huì)，才掉到一只超大的鯉魚，心里美滋滋的�？墒沁^了好幾天，爸爸將鯉魚放生了，我依依不舍地朝鯉魚揮了揮手。
再看看河里的魚兒玩得那么開心。不知那條鯉魚過得快樂嗎？就在這時(shí)，媽媽一把將我拉起說：“離河邊遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心一頭栽進(jìn)去。”我點(diǎn)點(diǎn)頭快速地離開了。我走在生態(tài)園的小道上，突然，幾輛單車“嗖”的`一下飛馳而去，與我擦肩而過，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，馬上跑到一邊。
我慢悠悠地走著，仰望著天空，天上的云兒散漫地漂浮著，幾只飛翔的鳥兒在天上閑逛，還時(shí)不時(shí)穿梭在云朵中。走著走著，我走到生態(tài)園最美的景色——荷塘。我趴在棕色的桅桿上，眺望著這一池亭亭玉立的荷花，荷塘里的水清澈見底，沒有一絲漣漪，宛如一面明亮的鏡子。如果細(xì)看，還可以看見成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪。荷花就更不用說了，它們散發(fā)著淡淡的清香，挺直著腰板，仿佛一位準(zhǔn)備出嫁的小姑娘，那么羞澀，那么柔情。
清風(fēng)“呼呼”吹過，荷花微微搖擺著自己嬌小的身軀，鳥兒在枝上清唱著歌，青蛙在池里“哇哇”地笑著，荷葉拍打著水面，水面浮起一層層漣漪。
午晌，太陽懶洋洋地照耀在大地上，荷塘里的芭蕾讓人難忘，微風(fēng)拂過我的臉頰，使我忘記了時(shí)間，我低頭看了看表，中午了！我飛快地向出口跑去，但又依依不舍地回頭看那精彩的芭蕾……
芭蕾的夢(mèng)想作文4
世上有一種力量，是—種對(duì)生的渴望……
一次游玩，在劇院中看到了一場(chǎng)芭蕾表演，我啃著棒糖，等待舞蹈的開始，忽然，燈滅了，大提琴沉重的音樂聲響起來了，三五個(gè)身穿白色蓬蓬裙的女孩踮著腳尖，邁著小碎步出來了，音樂換成了柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》。那五個(gè)女孩雙手搭在前方女孩的肩上，腳步十分統(tǒng)一，那是在嬉戲嗎？過了許久，當(dāng)中一個(gè)女孩不小心掉隊(duì)了，她旋轉(zhuǎn)著，踮著腳，左看看，右瞧瞧，一幅焦急的神情，忽然，一聲槍響，那只小天鵝也隨之臥倒在地，她的.雙翅受了重傷，好像再也飛不起來了，不！她屈強(qiáng)的抬頭，雙手輕觸地面，努力嘗試飛離地面，可是，也許是傷的太重了，她無論如何也飛不起來，她伏到地面上，身體微微發(fā)抖，是在哭泣嗎？正當(dāng)大家都以為她要放棄的時(shí)候，她忽然抬起頭，臉上洋溢著不服的表情，眼中閃爍著對(duì)生命、對(duì)飛翔的渴望，她輕輕揮舞著雙臂，聚合全部的力量，努力想要站起來，一次、兩次、終于她成功了！她飛起來了！她的臉上綻放著成功的微笑。但，她傷得太重了，繞著湖泊飛了一圈后，沉重的翅膀經(jīng)不住太久的飛行了，她仍然倒下了，她伏到地上，眼眶中淚水盈盈欲滴，她輕輕合上雙眼，雙頰是淡淡的淚痕，但嘴角是淡淡的微笑，大提琴傷感的聲音再度響起，燈光也隨著音樂慢慢黯淡下來，觀眾席上，掌聲不斷，身旁，有人紅了眼圈，有人哭出了聲音……我在那刻，被震撼了，生命，原來如此重要！
就這樣，我對(duì)生命有了新的釋義，回憶中，意猶未盡……
芭蕾的夢(mèng)想作文5
我從幼兒園大班就開始學(xué)芭蕾了，我喜歡上了芭蕾，因?yàn)榘爬僮屛腋械郊瓤鞓酚址潘�，是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。不過芭蕾也真真切切地讓我嘗到了“臺(tái)下十年功”的滋味。
一開始，想到可以穿著漂亮的芭蕾小天鵝裙子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，我的心里就感到美滋滋的，恨不得馬上就去跳舞。當(dāng)真的開始學(xué)習(xí)之后，我才知道那簡(jiǎn)直就是“天使和惡魔”之間的一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)�；A(chǔ)訓(xùn)練階段根本就沒有我想像中的穿著裙子在舞臺(tái)上翩翩起舞的'機(jī)會(huì)。我們平常就是一遍又一遍的基礎(chǔ)動(dòng)作訓(xùn)練。記得一次練習(xí)一個(gè)動(dòng)作，要求先跪下，抓住把杠，然后把跪著的雙腿抬起來！這個(gè)過程中雙腿拉筋拉的比較厲害。我心里的“惡魔”對(duì)我說：“很痛的，放棄吧！”而我心里的“天使”鼓勵(lì)我說：“加油，積少成多，你就不會(huì)痛了！”就在“天使”和“惡魔”的較量中，我聽從了“天使”的話，于是我每天練，果然不痛了。別的動(dòng)作也都一一克服，心中的惡魔被我的天使打敗了。
當(dāng)然，跳舞過程也有很多趣事。我們的舞蹈老師是一位男老師—王老師，這沒想到吧。他是一位非常棒的舞蹈老師。記得一次手位練習(xí)，有幾位同學(xué)的“一位手”怎么也弄不好。于是，王老師就到房間拿了幾個(gè)臉盆讓這幾位同學(xué)端著，說臉盆端好了，姿勢(shì)也就擺好了。于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著臉盆立在那里，想到同學(xué)們拿著臉盆的樣子就好玩。不過，還真靈，姿勢(shì)糾正好了。
學(xué)芭蕾有苦有樂，我想只要堅(jiān)持不懈，“天使”一定可以戰(zhàn)勝“惡魔”。我也相信，我會(huì)穿上漂亮的芭蕾舞裙，化身一只美麗的天鵝，在舞臺(tái)上翩翩起舞。
芭蕾的夢(mèng)想作文6
芭蕾是歐洲古典舞蹈，芭蕾舞有一個(gè)最重要的特點(diǎn)就是表演者要表演時(shí)以腳尖點(diǎn)地，故又稱腳尖舞。其代表作品有《天鵝湖》、《仙女》、《胡桃夾子》等。
小時(shí)候，媽媽執(zhí)意要帶我去芭蕾舞學(xué)院，我死也不肯去，甚至在芭蕾舞學(xué)院門口哭了起來，但在舞蹈教室里我停止了哭泣，看著芭蕾舞老師那優(yōu)美的舞姿，高雅的氣質(zhì)，我情不自禁地在一旁跟著音樂，有節(jié)奏地跳了起來。就這樣，促使我進(jìn)了芭蕾舞培訓(xùn)班。
剛開始的我是個(gè)初學(xué)者，但是卻被老師認(rèn)為是個(gè)天生適合跳舞的學(xué)生，聽到老師這樣贊美我，我更是用功起來了，卻沒想到一切的一切不是我想象的那么簡(jiǎn)單，多少次的用功換來的只是全身上下的酸痛，本想就這樣放棄吧，可是看到老師那優(yōu)美的舞姿，高雅的氣質(zhì)，又不想放棄了，我在跳舞的時(shí)候一直在這兩者之間徘徊，放棄，還是繼續(xù)？上天給了我答案讓我繼續(xù)，老師表揚(yáng)了我，我的心頓時(shí)不再糾結(jié)，沒有疑問的選擇了繼續(xù)。繼續(xù)也是需要付出代價(jià)的，就這樣在后面的日子里一直在糾結(jié)和繼續(xù)中徘徊。
一次演出的失誤讓我的心選擇了放棄，我害怕失誤，一個(gè)芭蕾舞者怎么能在舞臺(tái)上出錯(cuò)，多少次的練習(xí)都是為了在舞臺(tái)上跳一支最優(yōu)美的舞蹈，為了那種被掌聲包圍的幸福感，不知在臺(tái)下付出了多少次的努力，不知流了多少次的'淚……但在芭蕾舞老師和媽媽的鼓勵(lì)下我又重新站在了舞臺(tái)上，一次又一次的成功表演都引領(lǐng)我走上愛芭蕾的這條路，現(xiàn)在的我喜愛芭蕾，再也不會(huì)放棄它，我會(huì)繼續(xù)向前，直到到達(dá)芭蕾的成功彼岸。
現(xiàn)在，我的生活已離不開芭蕾了，它不僅影響了我的生活，更培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。每周，我都期盼著芭蕾課，希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。
芭蕾的夢(mèng)想作文7
看！迎面走來了一個(gè)身材苗條，走路很有氣質(zhì)高個(gè)子女孩，她就是我，芭蕾之星。別看我現(xiàn)在隨時(shí)都可以跳出優(yōu)美舞姿，在這背后，包含了我多少汗水，多少努力。
上幼兒園時(shí)候，我個(gè)子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我，于是媽媽讓我學(xué)芭蕾舞。舞蹈老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲女老師，第一節(jié)課就教我們點(diǎn)腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線，并且要非常直。由于我腳骨比較硬，死活都彎不下去。老師過來了，在我腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨著，一滴淚珠劃落下來。
到了上小學(xué)二年級(jí)，我基本功都已經(jīng)掌握了，老師也已經(jīng)換了。那次，是我一生中最難忘。老師教我們“螺旋轉(zhuǎn)”。老師先做了一次示范，看著老師優(yōu)美舞姿在地板上旋轉(zhuǎn)，并完美地停了下來，我恨不得馬上學(xué)會(huì)。老師讓我們自己先試一下，充滿自信我第一個(gè)試了起來，可腳下一滑，摔到了地上�！昂猛�！”我叫到，可我又站起來，繼續(xù)練了起來。下課了，可我們還沒學(xué)會(huì)，老師讓我們下節(jié)課再練。可我不甘心，繼續(xù)練起來。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來……終于，我學(xué)會(huì)了“螺旋轉(zhuǎn)”。
我永遠(yuǎn)都忘不了跳舞時(shí)每一個(gè)第一次：第一次“螺旋轉(zhuǎn)”，第一次“天鵝跳”，……但每一次摔倒之后，都是我會(huì)心微笑。我愛芭蕾，永遠(yuǎn)都愛！
芭蕾的夢(mèng)想作文8
今年，我九周歲了，但是我卻慢慢地、慢慢地走過了五年五彩的芭蕾之路。
學(xué)習(xí)芭蕾可以塑造美麗、鍛煉身體、增強(qiáng)體力、磨練毅力、培養(yǎng)自信心、舞出高雅。媽媽帶我看過很多芭蕾舞劇，如《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃夾子》等等，那一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的身影深深的印在我的腦海里。
回過頭來，我看看自己那一步步芭蕾成長(zhǎng)的腳步。四歲開始練芭蕾，剛開始的`時(shí)候，跳起舞來搖搖擺擺，就像是一只大笨熊。每次上芭蕾課，為了開軟度我乖乖的讓老師掰腿、壓肩、拉腰、壓腳背……我為了那撕心的疼痛流過很多眼淚，哭啞了喉嚨，流下的汗水浸濕了衣服、頭發(fā)。即便流淚，即便哭喊，可是我依然必須哽咽著完成老師要求的動(dòng)作。越往下學(xué)越難，特別是練習(xí)一些技巧動(dòng)作，一次次的摔倒、一次次的疼痛，但是我還是一次次地堅(jiān)持下來。我被老師訓(xùn)過、被媽媽罵過、自己哭過、笑過，但是我沒有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈。
記得有一次，我橫叉下不去，我的朋友桃子就笑話我：“你怎么還下不去啊，你看我的�！彼幌伦泳团昧耍瑑蓷l腿直直的呈“一”字，當(dāng)時(shí)我是多么羨慕她啊，我覺得很丟臉，都想在地上找條縫鉆下去了。為了達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，我每天一起床就開始練習(xí)，從開始刺心的疼痛到后來越來越輕松。終于老師同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指。
因?yàn)橄矚g芭蕾，因?yàn)樵诎爬俚缆飞线�有一些互相學(xué)習(xí)、互相追趕的朋友，所以我仍然艱難地繼續(xù)著我的芭蕾之路。芭蕾將是我人生道路上的絕招。
芭蕾的夢(mèng)想作文9
這幾天，老天爺不知是怎么了，一刻不停地發(fā)脾氣，天地間仿佛裝了一個(gè)大冰箱，一下子把學(xué)校變成了一個(gè)大冰窟。尤其我們學(xué)校得池塘，更是結(jié)了厚厚得一層冰。
許多同學(xué)可耐不住池塘得誘惑，便開始蠢蠢欲動(dòng)了，有得把冰塊當(dāng)成一面鏡子，在那兒擺酷；有得用木棒這兒敲敲，那兒點(diǎn)點(diǎn)，猛地敲下一塊冰來，放在嘴上當(dāng)冰棒咬，即使嘴唇凍得發(fā)麻，也不以為意，依舊我行我素。
可這些人畢竟膽量有限，不敢去冰上玩，怕變成落湯雞，雖有雄心壯志，卻無實(shí)際行動(dòng)，只能望冰興嘆了。只有錢程這個(gè)不怕死得，早就對(duì)那個(gè)滑冰場(chǎng)饞涎欲滴，恨不得在上面大顯身手，一展雄風(fēng)。
這天，他在抬飯桶得途中，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)在向他頻頻招手，便不管三七二十一，使勁一跳，躍到了冰上，想給大家表演一段“冰上芭蕾”，讓大家一睹他得風(fēng)采，可是，他畢竟沒有天鵝般得優(yōu)美身材，也沒有舞蹈演員得天賦和基礎(chǔ)，“表演”自然只能是一塌糊涂。
錢大俠一個(gè)站立不穩(wěn)，“啪”地摔在了冰上，來了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)得狗啃泥姿勢(shì)。他努力地爬了起來，腿還沒來得及站穩(wěn)，又倒上在了冰上，于是，只能欲哭無淚了，雙手撐著冰面，兩條腿胡亂地蹦達(dá)著，想站起來，最終只能是空想，像只蛤蟆一般趴在那兒。
這時(shí)，傳達(dá)室得老大爺終于發(fā)現(xiàn)了這只漏網(wǎng)之魚，他怒氣沖沖地走地過來，揪著他得耳朵就把他像小雞似得拎到了“地獄”——老師辦公室，于是這位可憐得勇士，連謝幕都來不及，就被迫離開了他日思夜想得舞臺(tái)。
在經(jīng)過了一番努力之后，我們這位曠世英雄錢寶寶得夢(mèng)想還是破滅了，被關(guān)進(jìn)了禁閉室，只能望冰興嘆，再也成不了花樣滑冰冠軍了。
他得“小天鵝”之夢(mèng)，也宣告破滅。
芭蕾的夢(mèng)想作文10
“不嘛，我不去！”這是我剛學(xué)舞蹈一段時(shí)間里說最多一句話，是課堂上枯燥壓腿生活讓我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了深深厭倦。
每次看電視上舞蹈比賽，看著她們那優(yōu)美舞姿，我很是羨慕，也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時(shí)我還抱著一點(diǎn)不服氣：她們可以，我為什么就不可以？媽媽告訴我，要做好一件事情只有練。從那開始，我對(duì)舞蹈改變了看法。
為了成功，我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會(huì)腿，盡管有時(shí)候痛想流眼淚，但爸爸都和藹教導(dǎo)我：“堅(jiān)持一會(huì)，就要成功了！”有了爸爸鼓勵(lì)，每次在痛想流淚時(shí)候，我都會(huì)振作下去。因?yàn)�，就馬上要成功了！就這樣，我舞蹈學(xué)越來越棒了。
又要上舞蹈課了，我并沒有害怕，勇敢地走向了教室�！斑希惏厝亟裉煺娌诲e(cuò)嘛，肯定在家練了，你們都要學(xué)習(xí)她哦！”耳邊傳來?xiàng)罾蠋熉曇�。我愣了，頓時(shí)，一陣暖流在我心里流淌！我成功了！我學(xué)會(huì)了！我恨不得馬上跳起來慶祝一下！光靠家里練還不行，還得靠課堂，老師在講時(shí)候，我就在旁邊練，等別人才開始練，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了！贏得了老師稱贊。我對(duì)舞蹈越來越有興趣了。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)舞蹈課越來越有趣，也漸漸地喜歡上了舞蹈這種才藝。因?yàn)樗梢允谷俗冮_心，讓不開心事情拋到腦后；跳起來也很優(yōu)美、令人如癡如醉。經(jīng)過了我努力，我順利考過了四級(jí)！成為老師心目中好學(xué)生。
通過這件事，我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，不畏困難，你學(xué)會(huì)東西就會(huì)越來越多！
芭蕾的夢(mèng)想作文11
雖然我對(duì)繪畫有著無比真摯的熱愛，但是從老師口中得知“擊劍”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，我心里頓時(shí)對(duì)這種貴族運(yùn)動(dòng)充滿了好奇和憧憬，就這樣，擊劍在我們學(xué)習(xí)生活中開啟了它奇妙無比的旅程！
全文語言清新，過渡自然，情趣盎然，字里行間，充滿，了對(duì)擊劍的向往、熱愛之情�！案穸分械陌爬佟�，把擊劍操形象地打了個(gè)比方，凸現(xiàn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)性。擊劍操作為體操在學(xué)校推廣，產(chǎn)生了意想不到的.效應(yīng)，在潛移默化中讓每個(gè)孩子受到了熏陶。
那個(gè)時(shí)候我們其實(shí)并不了解它，只是覺得這樣高尚無比的體操只適合于貴族，如今，它引進(jìn)了我校，當(dāng)然是興奮的！于是，我們好奇地跟著老師去練習(xí)擊劍操。
一開始的時(shí)候我們都覺得很高興，把累、麻、熱都不露一點(diǎn)兒破綻。“一二三四五六七，二二……”在老師的指揮下，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……
但是好景不長(zhǎng)��！沒過幾天，因?yàn)殚L(zhǎng)期做同一個(gè)動(dòng)作，手腳麻得要死。漸漸地，新鮮感就沒了，厭惡感倒是來了。一個(gè)鏡頭飛快地閃過在我的腦海里，于是，我又繼續(xù)埋頭地練習(xí)。這個(gè)鏡頭是什么？是腦海里閃過我在電視機(jī)前看到那手持擊劍，積極進(jìn)取、永不言敗的劍手們?cè)谶M(jìn)攻、拼搏，它激發(fā)了我強(qiáng)烈的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。我終于堅(jiān)持下來了。
日復(fù)一日，我雖然沒有穿過真正的防護(hù)服，沒有戴過真正的護(hù)面，也更沒有拿過真正的劍，但是，對(duì)于我來說，這已經(jīng)足夠了。
它象征著什么？它象征著西洋文化與中華文化！它是什么？它是中西文化的結(jié)晶！它是一顆璀璨的明珠，那璀璨耀眼的光芒，照亮了夜空，也為龍江城區(qū)中心小學(xué)新的未來揭開了新的序幕！
芭蕾的夢(mèng)想作文12
小時(shí)候，在媽媽肚子里，就受到了媽媽熏陶。媽媽很愛看芭蕾舞劇，時(shí)�？吹萌肓嗣裕o我胎教就成就了那一段段舒緩、優(yōu)雅音樂配上那足尖立在地上發(fā)出“嗒嗒”聲響。
從我記事開始，我就和媽媽一起看芭蕾舞劇�？粗切┭輪T在上穿著漂亮衣服，在美輪美奐場(chǎng)景中，隨著音樂跳起了芭蕾舞，我羨慕極了。機(jī)會(huì)終于來了！記得在一年級(jí)時(shí)候，我被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時(shí)起，我便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。
正當(dāng)我沉浸在入選喜悅中時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)。跳芭蕾舞遠(yuǎn)沒有想象簡(jiǎn)單。一個(gè)個(gè)手、腳位置，稍不標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)動(dòng)作看起來就毫無生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍�？晌覐臎]放棄過，不管嚴(yán)寒還是酷暑，都能見到我練功情景。
每當(dāng)芭蕾舞音樂響起時(shí)，我仿佛是一只為芭蕾而生小精靈，在云朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我心正被芭蕾滋潤(rùn)，我腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝，跳得地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)………
考驗(yàn)我們時(shí)候到了，那是英國(guó)皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對(duì)我們進(jìn)行測(cè)試。
考官是一位英國(guó)知名度很高芭蕾舞專家，她和藹可親，讓人一見便有了一種親切感。終于輪到我跳舞了。我站在教室中間。音樂響起，伴隨著那歡快音樂節(jié)奏，我仿佛置身于音樂童話中。我就是舞蹈中那個(gè)愛大自然小姑娘。在茂密森林中，蜻蜓為我伴舞，小鳥為我歌唱，蝴蝶與我捉迷藏。我快樂與小動(dòng)物們采著那朵朵鮮花和蘑菇，和它們盡情地嬉戲………
就這樣，我情感投入地跳完了整套舞蹈，當(dāng)我行禮時(shí)，考官給了我一個(gè)前所未有微笑。我明白，我成功了！
有人說，夢(mèng)是虛無縹緲，回顧這五年來我走過芭蕾之路，我卻覺得，芭蕾藝術(shù)是我一個(gè)最美夢(mèng)，可她又是實(shí)實(shí)在在，相信她將伴隨我一生。
芭蕾的夢(mèng)想作文13
在我5歲的時(shí)候，就接觸了芭蕾，因此，我和芭蕾有許多故事。
剛開始，是媽著我去的，可是我才上了第一節(jié)課就哭著鬧著怎么也不肯去了。每上一次課，我就哭一次我的芭蕾夢(mèng)上課時(shí)，又是壓腿，又是下腰，搞得我四肢酸痛，頭腦充血。但我看電視上的芭蕾舞可不是這樣的，她們穿著潔白的天鵝裙，漂亮的舞鞋，做著美麗優(yōu)雅的動(dòng)作;而我們只是穿著普通的體操服，上課就是壓腿、劈叉、下腰，加上做一些無聊的動(dòng)作。所以，我對(duì)我們的芭蕾舞課十分厭煩。但我害怕媽媽責(zé)罵，因此每次上課都是硬著頭皮堅(jiān)持下來了，一直到二年級(jí)，但心里都很不爽。
后來，在生活中，經(jīng)常有人夸我身材挺拔，條干好。媽媽說，這就是練芭蕾基本功的成績(jī)。媽媽還在網(wǎng)上找了些芭蕾舞的視頻給我看。她們表演時(shí)十分投入，面帶微笑，每一個(gè)動(dòng)作都十分到位，一個(gè)個(gè)翩翩起舞，美不勝收……我看了之后，感觸很深。那時(shí)我終于明白，什么是芭蕾，練芭蕾的意義是什么，眼下的努力換來的日后的成功，完美的體姿。后來，我不再那么厭煩了，漸漸愛上了芭蕾，愛它那優(yōu)美的姿態(tài)。慢慢，芭蕾成了我無法割舍的愛好。從那以后，我決心練好芭蕾，做一個(gè)成功的芭蕾舞者。
可是現(xiàn)在，我六年級(jí)了，眼下的.功課更為重要。沒辦法我只得暫時(shí)告別芭蕾，但我對(duì)芭蕾的激情仍未改變，平時(shí)在家，我時(shí)不時(shí)把以前的舞蹈服裝穿起來在家的鏡子前面臭美。
芭蕾鍛煉了我吃苦耐勞的精神，我承諾:將來如果還有機(jī)會(huì)，我一定要繼續(xù)練芭蕾，完成我的芭蕾之夢(mèng)，為我的芭蕾畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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