小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
今年夏天，我參加了xx市科技夏令營(yíng)。在營(yíng)里，讓我記憶最深刻的是無(wú)線電測(cè)向。
無(wú)線電測(cè)向像玩捉迷藏似的，我們需要不斷地傾聽(tīng)、奔跑，搜索一個(gè)個(gè)隱蔽電臺(tái)。電臺(tái)的位置十分神秘，在尋找過(guò)程中，我們需要獨(dú)立思考和尋找，不能接受任何形式的幫助和提示，只有測(cè)相機(jī)是我們的忠實(shí)伙伴，指示那一個(gè)個(gè)神秘電臺(tái)的藏身之處。通常，我們把這些電臺(tái)的信號(hào)源比喻成狡猾的狐貍，所以這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)又叫做無(wú)線電“獵狐”。
比賽開(kāi)始了，我拿起側(cè)向機(jī)，先圍著營(yíng)區(qū)跑了一圈，知道電臺(tái)大概的位置，然后開(kāi)始慢慢地找，我巧妙地運(yùn)用老師教的.啞點(diǎn)線交叉定點(diǎn)的方法，很快就找到了多個(gè)電臺(tái)。
最后還剩下4號(hào)電臺(tái)。天氣越來(lái)越熱，我找了好久，滿頭大汗，感覺(jué)越來(lái)越累，好像快要倒下了。最后10分鐘時(shí)，我已經(jīng)眼冒金星，幾乎絕望了。突然，我隱約聽(tīng)到了4號(hào)電臺(tái)的信號(hào)聲。我精神一振，認(rèn)真細(xì)聽(tīng)，循著信號(hào)的方向跑去。我測(cè)了兩次啞點(diǎn)線后，交叉確定了信號(hào)的來(lái)源，然后向目標(biāo)地點(diǎn)飛奔。信號(hào)聲越來(lái)越響，很接近了。我在草叢中動(dòng)找西找看，哇！找到了，我終于找到了4號(hào)電臺(tái)！
無(wú)線電測(cè)向既是科技性的實(shí)驗(yàn)，又是考驗(yàn)體能的奔跑，充分體現(xiàn)了手腦的結(jié)合，還磨練了我的意志。這次的夏令營(yíng)令我受益匪淺。
小學(xué)生作文 篇2
今天，鄰居阿姨送給我一個(gè)新的小芭比，這個(gè)小芭比可漂亮啦！
這個(gè)小芭比長(zhǎng)著圓圓的臉，整齊又光滑的頭發(fā)是咖啡色的，她扎了四個(gè)麻花辮，分別在左邊兩個(gè)，右邊兩個(gè)，她的頭上有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，是棕色的，她有一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，紅撲撲的臉蛋，又大又圓的小耳朵，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，她穿著一條粉色的裙子，還有一件小小的紗披肩，是粉色的，上面有一朵紫色的'玫瑰花，上面有一顆閃閃發(fā)光的鉆石，旁邊有兩片綠綠的葉子，她穿著一雙粉色的鞋子。
我很喜歡我的小芭比，因?yàn)椋芸蓯?ài)、很漂亮！
小學(xué)生作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)農(nóng)民，雖然她只上到了初中，離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)20年了，可是她對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大，但也很嚴(yán)格)。 記得我上二年級(jí)時(shí)，我們班考試，試，卷子上的題特別難，我絞盡腦汁才把卷子作完，可我這次才得了83分，我認(rèn)為這個(gè)分?jǐn)?shù)比較多了。我把卷子拿回了家，媽媽看了看，微笑凝固在臉上，突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，眼睛瞪著我，好像對(duì)我有著一種“深仇大恨”。
大聲對(duì)我說(shuō)：“以后再考這點(diǎn)分兒，就別回來(lái)了！去……去……，把卷子重抄一遍再做�！蔽倚睦锖懿桓吲d，可又沒(méi)辦法，只好嘟嘟囔囔的回到自己的房間�？晌覄偟椒块g，媽媽就跟來(lái)了，她并沒(méi)有說(shuō)什么，而是我的卷子拿走了，我很疑惑。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把抄好的卷子拿給了我，讓我重新做一遍。我恍然大悟，原來(lái)媽媽是為我抄卷子去了。在那一刻，我深深的感動(dòng)了。
我想媽媽是愛(ài)我的.，雖然有些嚴(yán)厲，但媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。正是這種愛(ài)把我心這盞燈點(diǎn)燃了，使我有了自信和努力。我相信這種愛(ài)能幫助走出每一步，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答我偉大的母親！
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