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感恩節(jié)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-15 13:10:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

感恩節(jié)優(yōu)秀作文(精品15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的感恩節(jié)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文(精品15篇)

感恩節(jié)優(yōu)秀作文1

  感恩可以讓人看到人生美好的一切,一個(gè)常常感恩的人,才會(huì)幸福,才會(huì)快樂(lè),心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)。

  早晨,我起床,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光,我在陽(yáng)光的照射下,十分溫暖,我伸了伸懶腰,感恩上天給我溫暖的太陽(yáng);我下了床,穿完衣服、褲子,感恩這張床給了我一夜的好覺(jué);我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉,感恩水,她讓我有一張干凈的臉……

  吃完早飯,我背起書(shū)包,又蹦又跳地到了學(xué)校,又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí),教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂(lè)的時(shí)候,老師與我們一起分享著快樂(lè),在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時(shí)候,老師嚴(yán)肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學(xué)生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉,她常對(duì)我們說(shuō),每個(gè)人都有自己的閃光處,只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘,總還是有的。她說(shuō),鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家,只是一位平凡的.老師,但她一番話,讓我學(xué)會(huì)了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。

  當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活,背著沉沉的書(shū)包回家的時(shí)候,是奶奶慈祥的臉迎接我,是爸爸微笑的臉迎接我,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站,我的安全避風(fēng)港。

  感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人,這樣的世界不是很美好嗎?

感恩節(jié)優(yōu)秀作文2

  今天我們大山外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班舉辦了一個(gè)非常有意義的感恩節(jié)活動(dòng),我知道了感恩節(jié)是在每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四。

  在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,老師讓我們每人手里捧著一個(gè)生雞蛋而且要雙臂伸開(kāi),堅(jiān)持2分鐘,在這個(gè)過(guò)程中不管是有多累都要堅(jiān)持下來(lái),因?yàn)槲覀円阉粗且粋(gè)小生命,不能把它丟棄,要好好地保護(hù)它,不一會(huì)兒有的同學(xué)就堅(jiān)持不下來(lái)了,七嘴八舌的喊道:不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳……老師說(shuō):堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下,你們想一想這猶如父母對(duì)孩子的愛(ài)一樣,父母也是把你們每天捧在手心里,不管是他們有多辛苦、有多累,他們絕對(duì)不會(huì)放棄你們或丟棄你們……是呀!從捧雞蛋過(guò)程中我體會(huì)到了父母的辛苦、體會(huì)到了父母對(duì)我們的愛(ài)、體會(huì)到了父母對(duì)我們是多么的重要。

  接下來(lái)我們又玩了一個(gè)親子游戲,父母和孩子一組,第一組手里拿著一個(gè)橘子,一組接一組的'往下傳,傳到老師喊停,這時(shí)橘子在誰(shuí)的手里,誰(shuí)就和父母一起上講臺(tái)做游戲,節(jié)目是你表演,我來(lái)猜,非常有意思。緊接著就是我們每人開(kāi)始剝桔子,并且一瓣一瓣的掰開(kāi)放進(jìn)一個(gè)杯子里,開(kāi)始和父母一起你喂我,我喂你的一個(gè)小游戲,誰(shuí)先完成,誰(shuí)就可以拿到獎(jiǎng)品,在老師喊開(kāi)始時(shí),每組都在進(jìn)行著激烈的比賽當(dāng)中,有的一個(gè)接著一個(gè)的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿滿的、有的恨不得全把橘子倒進(jìn)父母的嘴里爭(zhēng)第一,看著每組滑稽的樣子,逗得我捧腹大笑,也顧不上喂橘子了,游戲結(jié)束了,我沒(méi)贏,但我很開(kāi)心,老師這時(shí)問(wèn)我們喂橘子的感受是什么,是不是當(dāng)時(shí)想快點(diǎn)、快吃完、快吃完,吃完我就是第一了,老師又講道:你們喂父母時(shí),想到你們小時(shí)候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎?我想絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在這樣子把你們的嘴里塞得滿滿的……這時(shí)我好想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我好愛(ài)你們呦!

  最后我們?nèi)w起立一起唱了一首《感恩的心》來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài),我感謝父母給了我:

  陽(yáng)光

  活力

  動(dòng)力

  生命……所有的一切。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文3

  11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。我們雖然是中國(guó)人,但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的'心,感謝父母給予我們生命,感謝老師培育我們成長(zhǎng),感謝朋友賜予我快樂(lè),感謝自然賦予我生活資源,感謝一切一切……

  十一月二十四日那天,我聽(tīng)金老師和同學(xué)說(shuō)今天是感恩節(jié),放學(xué)后我回到家就給媽媽說(shuō):“媽媽今天是感恩節(jié),您辛苦了,我要幫您做家務(wù)活。”媽媽說(shuō):“那好啊。”我說(shuō):“那我?guī)湍阃系睾拖赐氚。”我高高興興地跑去衛(wèi)生間把拖把沖干凈,先把客廳和臥室拖認(rèn)認(rèn)真真的拖完。我看客廳和臥室的地面變得干干凈凈還能照出我的影子,我拿著拖把就準(zhǔn)備去拖廚房的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“先別拖廚房,等我做完飯你再拖!蔽抑缓冒淹习严确旁谛l(wèi)生間里,等媽媽把飯做完了再拖。

  不一會(huì),香噴噴的飯做好了。媽媽叫我去吃飯,我把飯狼吞虎咽的吃完對(duì)媽媽說(shuō):“今天讓我來(lái)洗碗。”我首先把碗摞在一起,放進(jìn)廚房的水池里。然后給一個(gè)碗里擠上洗潔精,然后用刷子先刷里面,再刷外面。接著用水把碗仔細(xì)的沖干凈。最后把碗整齊的放進(jìn)碗柜里。

  干完所有的活,我讓媽媽坐在沙發(fā)上我又給媽媽捏捏肩、捶捶背,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,乖寶貝!眿寢尠盐覔нM(jìn)懷里還在我的臉蛋,上溫柔的親了一下。

  今天我干了這么多活,我的胳膊都有些酸痛了。但我心里卻甜絲絲的,因?yàn)槲殷w會(huì)到了父母的辛苦,懂得了感恩。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文4

  沒(méi)有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī),沒(méi)有讓人驚訝的外表,也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執(zhí)的認(rèn)為,我生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖,我的生活時(shí)時(shí)綻放光彩。

  春天,我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn),哪有小草的生命;沒(méi)有春風(fēng)的輕拂,哪來(lái)花朵的嬌艷。有了春天的無(wú)私的奉獻(xiàn),才有夏、秋、冬的美麗。朋友,漫步在草原之上時(shí),請(qǐng)帶一顆感恩的心,那么,一草一木都會(huì)成為你的朋友。

  夏天,我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們,讓原野上散發(fā)淡淡的.幽香;是他們,讓荒蕪的園圃變得綠意盎然;是他們,讓辛勤的汗水變成沉甸甸的糧食。他們用自己的雙手,讓貧瘠的土地變得不在蒼涼;他們用自己的智慧唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果失去了他們,那么將無(wú)法想象。

  秋天,我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記,遭到尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記,成績(jī)落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記,取得成功時(shí)老師那無(wú)言的喜悅;不會(huì)忘記,犯了錯(cuò)誤時(shí)老師那嚴(yán)厲的面龐。教師節(jié)來(lái)臨了,我會(huì)將自己窗前的那一束剛剛開(kāi)放的鮮花,放到老師面前;我拿起抹布,精心的收拾老師教學(xué)的舞臺(tái);我會(huì)在老師邁進(jìn)教室時(shí),獻(xiàn)上最深情的祝福。

  冬天,我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們依靠的歸宿,有雨的時(shí)候,他們?yōu)槲覔纹鹨话褌悖粋牡臅r(shí)候,他們?yōu)槲也寥I花。找一個(gè)寒冷的冬日,讓父母站在我的身后,欣賞我的杰作。我認(rèn)真地洗菜,我精心地調(diào)配,我細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將烹調(diào)出來(lái)的佳肴送到父母嘴里的時(shí)候,他們笑了,我看到了世界間最美麗的笑臉,雖然小手已經(jīng)凍得通紅,但心里卻是美滋滋的。

  歌曲《感恩的心》唱得好,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!比绻f(shuō)世間最偉大的情感是愛(ài),那么感恩便是愛(ài)的一種升華。當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺(jué),我們的生活將因此而更加美好!

感恩節(jié)優(yōu)秀作文5

  今天是感恩節(jié),我首先要感恩我的爺爺。爺爺是杭州人,每次來(lái)寧波都會(huì)給我?guī)Ш枚嗪贸缘,我最?ài)吃爺爺親手做的香腸和醬肉;感謝爺爺風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上學(xué);感謝爺爺為我做可口美味營(yíng)養(yǎng)豐富的'飯菜……

  我要感恩我的奶奶。每當(dāng)放學(xué)回家后,奶奶都會(huì)熱情地迎接我,為我煮甜甜的梨頭羹;感謝奶奶給我無(wú)窮的愛(ài),照顧我生活起居;感謝奶奶陪我下棋……

  我要感恩爸爸。爸爸是個(gè)大忙人,但只要爸爸在家,就會(huì)抽空陪我玩,我們一起下棋,一起玩機(jī)器人,一起打電腦游戲;即使爸爸出差時(shí),也不會(huì)忘記給我?guī)Ц鞯睾贸缘,好玩的;爸爸還會(huì)鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自己……

  我要感恩媽媽。每天晚上七點(diǎn),媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備熱牛奶,還會(huì)放上好多香噴噴的麥圈;每次泡腳,媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備好熱水還附上毛巾,有時(shí)候還為我按摩腳底;當(dāng)我在做作業(yè)碰到不會(huì)不懂的題目時(shí),媽媽會(huì)耐心的給我講解,教我解題的方法;在我做錯(cuò)事情時(shí),媽媽會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,要求我及時(shí)改正;在我受到委屈難受時(shí),媽媽會(huì)摟著我在她懷里安慰我……

  我要感恩我的老師。是老師給了我知識(shí),還教了我做人的道理,即使我調(diào)皮搗蛋,老師也會(huì)摸摸我的頭說(shuō):“下次要多注意哦!”感謝老師的提醒和耐心的引導(dǎo)!

  我要感恩我的同學(xué)和朋友。有了你們,我的生活變得豐富多彩。下課時(shí),我們一起玩、一起笑、一起跑、一起鬧,還一起吃飯……有了你們,我很開(kāi)心,我很珍惜這份友誼!

  我還要感謝小鳥(niǎo),感謝樹(shù)木,感謝空氣,感謝白云,你們是我們賴以生存的一切!大家心里充滿愛(ài),我們才會(huì)幸福快樂(lè)的生活!

感恩節(jié)優(yōu)秀作文6

  一個(gè)人就是一本書(shū)。

  讀人,比讀其他文字寫(xiě)就的書(shū)更難。但感恩,卻能使你讀到一些有益于自己的東西。

  人之書(shū)——交友篇

  有的人,在陽(yáng)光明媚的日子里愿意借傘給你,而在你置身于傾盆大雨中時(shí),他卻悄悄打傘走了。

  ——你讀他時(shí),千萬(wàn)別憎恨他。因?yàn)樗屇阋?jiàn)識(shí)了這社會(huì)上存在著各種各樣的人,使你更了解到社會(huì)上這些人的心理現(xiàn)象;且增長(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí),磨練了你的心志。你應(yīng)感謝他,因?yàn)樗嬖V了你:還是自己常備一把傘吧。

  人之書(shū)——相處篇

  有的人,在你成功的時(shí)候會(huì)分享你用汗水所撒下的'果實(shí),而當(dāng)你失敗的時(shí)候卻一屑不顧的走了。

  ——你讀他時(shí),千萬(wàn)別厭惡他。因?yàn)樗o你上了一節(jié)最好的課,可供你作為反面教材,且讓你明白了有些人不勞而獲、貪婪奪取的行為,從而促使你了解各種人或事。

  人之書(shū)——待人篇

  有的人,待人處事會(huì)顯示出不同的態(tài)度,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)、權(quán)貴等則會(huì)低頭哈腰,熱情招呼,而對(duì)待清潔工等無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的人則會(huì)高高掛起。

  ——你讀他時(shí),千萬(wàn)別反感他。因?yàn)樗屇忝靼琢松鐣?huì)中存在的不平等現(xiàn)象,讓你學(xué)會(huì)了平等待人、尊重他人、不歧視他人的美德。

  人之書(shū)——榮譽(yù)篇

  有的人,在事業(yè)或?qū)W業(yè)上偶爾拿到小成績(jī),就拿出來(lái)炫炫耀,同時(shí)貶低他人;而當(dāng)他的成績(jī)并不如意時(shí),就馬上沉默了。

  ——你讀他時(shí),千萬(wàn)要理解他。因?yàn)樗欢萌松杏性S多塊絆腳石,聰明的人不會(huì)被同一塊石頭絆倒,心想事成也只是人們一種美好的欲望而已;他讓你明白了:即使成功了,也要虛心做人、奮斗到底。

  讀別人,其實(shí)也是在讀自己。讀出真誠(chéng)背后的虛偽,讀出熱情背后的冷漠,讀出成功背后的虛榮。對(duì)待各種人我們不應(yīng)采取這樣的態(tài)度:鄙視、反感、厭惡;如果用理解、寬容、感恩之道去對(duì)待他人,就能讀出屬于自己內(nèi)心的世界觀和價(jià)值觀!

感恩節(jié)優(yōu)秀作文7

  人,應(yīng)該懂得感恩,應(yīng)該懂的知恩圖報(bào),應(yīng)該懂得滴水之恩,必當(dāng)涌泉相人的感恩對(duì)象是廣闊的。我們可以感恩父母,感恩親人,感恩朋友。在《感恩的心》這本書(shū)中都為我們寫(xiě)到了。書(shū)中還有一些讓人耳目一新的東西:如,感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西,但是它

  能激勵(lì)我們向成功邁進(jìn),所以才有了一句話:失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了:失敗它能夠讓我們更加努力,失敗了才能看出自己與別人的差距,并且能定一個(gè)目標(biāo),讓我們向那個(gè)目標(biāo)努力的奮斗!

  書(shū)中還有一輯是讓我們看不見(jiàn),摸不著的:感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西,有人說(shuō)它遠(yuǎn)在天邊,有人卻說(shuō)它近如咫尺,不同的人對(duì)幸福有不同的感覺(jué)。我對(duì)幸福卻抱著感恩的心態(tài):幸福是處處都有的。例如:父母

  為我們買了喜歡的東西,這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動(dòng)作或事都是幸福的傳達(dá)。

  這本書(shū)中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事,其中有一個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了:在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救

  人員時(shí)在一位死去的`母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒,在嬰兒身旁還有一個(gè)手機(jī),屏幕上是一則已經(jīng)寫(xiě)好的短信:起來(lái)的寶貝,如果你還活著,一要記住,我愛(ài)你~在場(chǎng)所有人都哭了,就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了,大家都為這位母親致敬,都被她折服了

  感恩,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里,別人來(lái)求助我們,我們也應(yīng)該盡力而為,別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會(huì),我們也應(yīng)該這樣,應(yīng)該懂得感恩。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文8

  在下午第三節(jié)課時(shí),老師發(fā)下了一張紙,開(kāi)始上課。

  老師停留了一段時(shí)間,問(wèn)大家:“同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落,就有同學(xué)高高地舉起了手,有的男同學(xué)索性站了起來(lái),搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最后,一位同學(xué)站了起來(lái),用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節(jié)!”“沒(méi)錯(cuò)!”老師回答,開(kāi)始放映第一張幻燈片。

  首先引入眼簾的是無(wú)數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈,圓圈里寫(xiě)著四個(gè)醒目的大字。這些字這么大,連高度近視的同學(xué)都看得見(jiàn)。那些大字是:學(xué)會(huì)感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下,提出了第二個(gè)問(wèn)題:“那么我們都要感恩誰(shuí)呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學(xué)們踴躍回答。他們有的說(shuō)“感恩老師對(duì)我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說(shuō)“感恩同學(xué)對(duì)我們的幫助”;有的說(shuō)“感恩父母對(duì)我們的`養(yǎng)育之恩”……同學(xué)們不管說(shuō)什么答案,老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái),神奇的鼠標(biāo)一點(diǎn),我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)例外,都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人,極有感情地讀了出來(lái)。

  這首古詩(shī)剛讀完,另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái),許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號(hào):“|‘慈烏夜啼’是什么意思。俊边是老師幫大家揭開(kāi)了《慈烏夜啼》神秘的面紗,并一句一句的分析給我們聽(tīng)。這時(shí),門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲,可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去,我也不例外。原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了,她把雨傘掛在窗外,回頭深情地望了一下,匆匆地走了。這時(shí),我想到一句俗話:母愛(ài)似流水,源源不斷。父愛(ài)似青山,來(lái)得快,去得更快,F(xiàn)在,我才真正體會(huì)到這兩句話的意思,臉都紅了。她自己還要開(kāi)會(huì)呢,哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩(shī)學(xué)完了,同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來(lái),我也不是個(gè)例外。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文9

  今天是西方的感恩節(jié)。在西方,人們會(huì)感謝神靈給予他們的一切。而在我看來(lái),我認(rèn)為最應(yīng)該感謝的是自己!

  在你出生時(shí),自己的生命把你帶到了人間;當(dāng)你生病時(shí),自己的毅力就會(huì)使你克服病痛的折磨;在你看書(shū)時(shí),自己的思考能力就會(huì)讓你看到書(shū)中的真諦;在你高興時(shí),自己的心就會(huì)使你感到快活不已。

  雖說(shuō)應(yīng)該感謝給予你生命、給予你愛(ài)的人,但是,如果不感謝自己,你能感受到愛(ài)的存在、體驗(yàn)到愛(ài)的溫暖嗎?有人會(huì)覺(jué)得自己用不著去感謝自己,因?yàn)閷?duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō),自己太渺小。不!你也應(yīng)該去感謝。感謝自己的頭腦,是它讓你清醒的知道自己很微小,這樣你才有前進(jìn)的方向。有人會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)不用感恩,因?yàn)閷?duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō),自己也已是一個(gè)知名人物。不!你也要感恩自己,感謝自己的努力,是它使你有了現(xiàn)在的成績(jī)。

  窮人可能會(huì)認(rèn)為由于自己的無(wú)能,使自身家境貧寒,根本無(wú)法感謝自己。不!窮人也要感謝自己,是自己每天辛勤的.勞動(dòng),才讓自身有了吃苦耐勞的美好品質(zhì)。富人可能會(huì)認(rèn)為自己有吃有喝,就不用再感謝自己。錯(cuò)!你還應(yīng)該感謝自己高超的能力,是它使你現(xiàn)在有了萬(wàn)貫家財(cái)。

  感恩節(jié)這一天,全世界的每一個(gè)人都要感謝自己,每一個(gè)人都有資格感謝自己。在這一天,所有的人都必須學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樽约旱纳鼓銍L到了人間的溫暖、快樂(lè)、悲傷……對(duì)自身的感恩可以使窮人感到自信,富人感到自豪,平凡的人感到自己很有光彩,知名的人感到自己具有非凡的能力。

  感恩自己,感謝自己吧!

感恩節(jié)優(yōu)秀作文10

  曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)不記的了,但是書(shū)上有一句話給了我很深的印象那便是:我們生活在這個(gè)世界上,要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字:感恩、知足、惜福!是的,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,足以涵蓋了生活。一切知道感恩父母的人,才算一個(gè)完整的人。記得有一次,記得我在上初一年級(jí),天刮這風(fēng),下著雨,真可謂是風(fēng)雨交加。我在學(xué)校發(fā)高燒,老師給您打了個(gè)電話,您冒著風(fēng)雨到學(xué)校來(lái)看我。當(dāng)您來(lái)時(shí),您的全身都濕透了,您帶著我到醫(yī)院去看病,當(dāng)您您著我的手的時(shí)候,我感到了溫暖。

  到醫(yī)院醫(yī)生給我打了吊針,您也不停的.忙著,您找來(lái)了盆子、水、毛巾,不停地用毛巾放在我的額頭上,給我降體溫。我當(dāng)時(shí)朦朦朧朧看了一下表,當(dāng)時(shí)十二點(diǎn)過(guò)了。您還是不停地給我降體溫……當(dāng)我醒來(lái)時(shí),您看見(jiàn)笑了,我也笑了。我和您的笑完全不同,您是高興的笑,而我心里則很內(nèi)疚,因?yàn)槟情L(zhǎng)輩我是晚輩,應(yīng)該是我照顧您,而不是您照顧我,我當(dāng)時(shí)真的很內(nèi)疚,內(nèi)疚!

  同學(xué)們我們要感謝你的父母,他們給了你生命和溫暖;感謝你的朋友,他們給了你關(guān)懷和友誼;感謝你的鄰居,他們給了你幫助……

  記得那是一個(gè)周末,我們?cè)谒呁妫?dāng)時(shí)您正在屋子里,找不見(jiàn)我心急如焚,而我則在玩水,您找了我大概一個(gè)小時(shí)左右。您找遍了整個(gè)村子也沒(méi)找到我。后來(lái),您又讓人幫你找。最后,天漸漸的暗了下來(lái),我也回了家,您和我的母親正坐在椅子上垂頭喪氣地哭著。我在外面聽(tīng)著您在哭,我也哭了,您大概也聽(tīng)見(jiàn),您把我領(lǐng)進(jìn)去……

  生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活也將賜予你幸福與美好。

  感激太陽(yáng),為你鋪灑陽(yáng)光;感激花朵,為你盡情開(kāi)放;感激群山,為你快樂(lè)的跳舞;感激鳥(niǎo)兒,為你放聲歌唱……

  讓我們懷揣著一顆感恩的心上路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),山更藍(lán)了,水更綠了,生活原來(lái)可以這般寧?kù)o與美好……最后讓我們感謝照顧我們十二年的父母身體健康,長(zhǎng)命百歲!

感恩節(jié)優(yōu)秀作文11

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》曾唱遍了祖國(guó)的大江南北,也唱?jiǎng)恿宋业男。自從?tīng)完這首歌后,我覺(jué)得我應(yīng)該要感恩,也必須要感恩。

  我要感謝我的老師。

  我的字一直是老師的“心頭之恨”,由于我糟糕的字,老師不知道為此批評(píng)了我多少次,一開(kāi)始我還沒(méi)有在意,但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)了把字寫(xiě)好的重要性。我開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)字,雖然有點(diǎn)辛苦,但見(jiàn)到我對(duì)我的字的.肯定之后,我感到非常的高興。其實(shí)這一切都要感謝我的老師,如果老師沒(méi)有緊盯我,讓我認(rèn)真寫(xiě)字,或許我現(xiàn)在的字會(huì)非常糟糕。老師,謝謝您!

  我要感謝我的母親。

  是我的母親把我?guī)У竭@個(gè)世界上,是她教育了我。在我犯錯(cuò)時(shí),她會(huì)批評(píng)我,讓我受到教訓(xùn),“吃一塹,長(zhǎng)一智”從此不再犯相同的錯(cuò)誤;在我獲獎(jiǎng)時(shí),她會(huì)表?yè)P(yáng)我,給予我肯定,但又不會(huì)過(guò)頭,讓我太過(guò)驕傲;在我受委屈時(shí),她會(huì)安慰我,但她也不會(huì)一味偏袒我,讓我太過(guò)依賴別人。僅憑這幾點(diǎn)就可以看出,母親為我們付出了很多,難道我們不該感謝我們的母親嗎?

  我要感謝我的朋友。

  俗話說(shuō);“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”。在生活中我們需要朋友,當(dāng)然,這些朋友不是所謂的“酒肉朋友”,而是那些在你有危險(xiǎn)時(shí)會(huì)“拔刀相助”的朋友。如果沒(méi)有朋友,在我們獨(dú)自在外時(shí)遇到困難時(shí),難以找到人幫你解決燃眉之急;如果沒(méi)有朋友,沒(méi)人會(huì)陪你玩耍,生活將失去樂(lè)趣;如果沒(méi)有朋友,完成一件需要合作完成的事時(shí),將會(huì)變得多么困難;如果沒(méi)有朋友……

  感恩是生活中必不可少的一部分,讓我們學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,讓感恩在我們心底常駐!

感恩節(jié)優(yōu)秀作文12

  昨天下午,我們班舉辦了以感恩為主題的中隊(duì)活動(dòng)。我雖然是主持人,但看完后,我心中也有許多感受。

  班隊(duì)活動(dòng)主要分為4個(gè)章節(jié):來(lái)自父母的感動(dòng),來(lái)自老師的感動(dòng),來(lái)自大家庭的感動(dòng),以及擁有一顆感恩的心。其間還穿插著詩(shī)朗誦、相聲等各種節(jié)目,是一次精彩的活動(dòng)。

  第一篇章:來(lái)自父母的感動(dòng)。父母,相信大家都不陌生。是父母,將我養(yǎng)育成人;也是父母,將我們送到老師那里去學(xué)習(xí)知識(shí);也是父母,陪伴我們走過(guò)一生。詩(shī)歌《母親的一生》則見(jiàn)證了母親的一生:一歲時(shí),喂我吃飯,作為回報(bào),我哭哭啼啼一晚上。三歲時(shí),母親給我買支畫(huà)筆,作為回報(bào),我用畫(huà)筆在墻上亂涂亂畫(huà)……母親與父親的一生是勞苦的,難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?

  第二篇章:來(lái)自老師的感動(dòng)。老師,是多么偉大而又辛苦的職業(yè)!早上,在寒冷的教室里教導(dǎo)我們讀書(shū);中午在炎熱的辦公室里批改作業(yè);晚上,為我們嘔心瀝血地為我們寫(xiě)教案,有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,辛勤地修剪枝葉;有人說(shuō),老師是一枝蠟燭,照亮別人奉獻(xiàn)自己;而我說(shuō),老師,你們是一盞明燈,在我們迷茫時(shí)照亮我們前進(jìn)的方向。老師,你們辛苦了!

  第三篇章:來(lái)自大家庭的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),是會(huì)遇到各種各樣的同學(xué)的`,他們有的活潑、熱情;有的內(nèi)向、沉默。有的人還是你要好的朋友,生活中有困難的時(shí)候,朋友們就會(huì)向你伸出援助之手。朋友們就是我走出困境的另一只手。感謝你們,我的朋友!

  第四篇章:擁有一顆感恩的心。一個(gè)人生在世界上,要感謝的人真的很多很多,感謝父母,感謝老師,感謝朋友們,感謝一切一切,愿父母一生平安,老師事業(yè)有成,朋友們?nèi)f事如意。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文13

  在你蹣跚學(xué)步時(shí),是父母在一旁扶著你;當(dāng)你的人生路崎嶇不平時(shí),是父母幫助你走過(guò)坎坷;當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,是父母給你一杯熱茶……父母為你付出了這么多,難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?

  “媽媽,你怎么不早點(diǎn)叫我?我該遲到了!蔽衣裨沟。“好了,你快點(diǎn),我到樓下等你!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊走出門(mén)。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡亂扒了幾口飯,穿好衣服,匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著了。北風(fēng)呼呼地吹著,我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的'大衣脫下來(lái),給我披上。我喋喋不休地埋怨著:“你怎么不早點(diǎn)叫我,遲到了,可要受批評(píng)的!眿寢尠衍囬_(kāi)得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò),像刀子一樣,刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校,果然遲到了,我飛速向教室奔去,媽媽望著我的背影喊:“別跑,小心點(diǎn)兒!”趕到教室,我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣,過(guò)了一個(gè)上午。

  “媽”!回到家,家里靜悄悄的。爸爸趕出來(lái):“噓!你媽早上穿太少了,凍感冒了,她現(xiàn)在正休息呢!蔽衣(tīng)了,眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼,竟然讓自己承受痛苦,這一切都是為了我啊,都是因?yàn)閻?ài)呀!我跑到媽媽床邊,輕輕地、內(nèi)疚地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。從那時(shí)起,我就學(xué)著做家務(wù),孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩。

  父母給我們關(guān)懷,我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢?父母愛(ài)我們,我們也要學(xué)會(huì)用心去愛(ài)父母、體貼父母!

  是那次經(jīng)歷,讓我理解了父母的愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷,少一分埋怨;多一分感恩,少一分不滿。讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的感恩的心,來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文14

  本來(lái)我不知道今年的11月24日是感恩節(jié),是汪禹彤告訴我的。星期四一大早,我看見(jiàn)汪禹彤給金老師送了一張賀卡。我就疑惑地問(wèn)汪禹彤:“你為什么今天給金老師送賀卡呢?”汪禹彤告訴我說(shuō):“因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)呀!”到了下午,金老師告訴我們說(shuō):“今天是感恩節(jié),我收到了許多同學(xué)的賀卡,心里很是感動(dòng)。希望你們回家以后,幫爸爸媽媽做一些事情!

  回家的路上,我在心里一直琢磨著:“回家后,我怎樣才能感謝爸爸媽媽呢?”回到了家,我就迫不急待地問(wèn)爸爸:“你知道今天是什么節(jié)日嗎?”爸爸猜了半天,說(shuō):“我不知道今天是什么節(jié)日!蔽腋嬖V爸爸:“今天是感恩節(jié)呀。”我又說(shuō):“為了感謝你,我現(xiàn)在就去寫(xiě)作業(yè)!闭f(shuō)完,我就連忙跑回自己的房間認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)去了。等媽媽回來(lái)的.時(shí)候,我的作業(yè)只剩下了聽(tīng)寫(xiě)。媽媽問(wèn)我:“你今天怎么寫(xiě)作業(yè)這么快呢?”我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié),為了感謝您每天辛辛苦苦地做飯、洗衣,給我輔導(dǎo)作業(yè)。從今天開(kāi)始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),多做一些自己力所能及的事情。”媽媽聽(tīng)了我的話,激動(dòng)地抱起了我,高興地說(shuō):“真是一個(gè)懂事的乖孩子!甭(tīng)了媽媽的話,我心里美滋滋的。

  金老師還告訴我們說(shuō):“我們雖然是中國(guó)人,但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心。”現(xiàn)在,我知道了感恩節(jié)的來(lái)歷。我不僅要感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,還要感謝老師們教給我們很多的知識(shí),也要感謝我的好朋友們,他們和我一起玩耍,一起成長(zhǎng)。媽媽還告訴我:也要感謝幫助過(guò)我們的人。

  現(xiàn)在,我記住了“感恩節(jié)”這個(gè)重要的節(jié)日,每年11月第四個(gè)星期四這一天。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文15

  前天是一年一度的“感恩節(jié)”,我特地給媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)“驚喜”。

  這天,燦爛的陽(yáng)光照射在墨綠的樹(shù)葉上,和煦的風(fēng)輕輕地吹著。我正從媽媽手里拿來(lái)手機(jī),剛打開(kāi)準(zhǔn)備玩《植物大戰(zhàn)僵尸》,卻看到屏幕上寫(xiě)著三個(gè)大字——“感恩節(jié)”。媽媽的手機(jī)有一種“特異功能”——在重要節(jié)日來(lái)臨的日子,會(huì)自動(dòng)把屏幕打上節(jié)日的名字。啊哈,既然今天是感恩節(jié),那么就給媽媽一個(gè)重大的surprised(驚喜)吧!

  我偷偷進(jìn)了媽媽的房間,手里拿著一張不知寫(xiě)著什么的'紙條。我“做賊心虛”地環(huán)視四周——媽媽沒(méi)來(lái)。呼——我煞有介事地拍拍胸膛,接著想起了正事,神神秘秘地把那張紙條壓在媽媽的枕頭下。ok,完成!我滿面春風(fēng)地走出媽媽的房間,媽媽還在廚房里忙得焦頭爛額,不可開(kāi)交呢!吃過(guò)午飯后,我無(wú)意間瞥了媽媽的房間的門(mén)一眼,好戲上演咯!

  “慧兒,快來(lái)幫媽媽把枕頭搬到陽(yáng)臺(tái)上曬一下——咦,哪來(lái)的紙條?”果不出我所料,媽媽的聲音從房間傳來(lái)。我快步走進(jìn)媽媽的房間,神秘一笑:“媽媽,快打開(kāi)看看!這可是你女兒我給你的大大的surprised!”“能有什么驚喜!”媽媽不屑地說(shuō)著,可還是打開(kāi)了紙條!案卸鞴(jié)特別優(yōu)惠——侯女士免費(fèi)獲得以下權(quán)利:侯梓慧幫忙家務(wù)x10次,大跑腿(家門(mén)外面)x5次,小跑腿(家內(nèi))x7次……最終解釋權(quán)歸侯梓慧所有!眿寢尶戳思垪l,一字一頓地念出來(lái),噗嗤一聲笑出聲來(lái):“你這鬼丫頭,鬼點(diǎn)子真多!”“那是!不知母親大人滿意否?”我驕傲地抬起頭。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“滿意,滿意!”

  接下來(lái)的幾天里,不用說(shuō)你們也知道,媽媽唆使我這,又唆使我那,我可成名副其實(shí)的“大忙人”啦!晚上媽媽吩咐我洗碗時(shí),問(wèn)我:“那要是用完了,什么時(shí)候還可以再有呢?”“這個(gè)嘛,”我想了想說(shuō),“婦女節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié),還有過(guò)生日,以及消費(fèi)者權(quán)益日,您就可以獲得啦!所以,母親大人,您可要省著點(diǎn)用噢!”

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