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在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文1
在我人生的道路上，盡管布滿(mǎn)荊棘，但總有一些事物令我們振奮，鼓舞。看，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光正是伴著我成長(zhǎng)的最好的證明。
小時(shí)候我很脆弱，動(dòng)不動(dòng)就哭，是一個(gè)害怕孤獨(dú)的人，從來(lái)不愿意一個(gè)人呆。但與伙伴們玩耍好耍小脾氣，伙伴們便不理我，孤立我。這時(shí)，您來(lái)了，告訴我：“與伙伴們相處要相互容忍，相互理解，不可以自我為中心……”，接著你又讓我給伙伴們道歉認(rèn)錯(cuò)，您欣慰的笑了，而我們手拉著手，唱著童謠，蹦著跳著笑著，滿(mǎn)臉的天真無(wú)邪。感謝您——媽媽?zhuān)悄屛业玫搅巳松械牡谝豢|陽(yáng)光。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，背著書(shū)包走進(jìn)了校園，懷著新鮮感與好奇心交友、學(xué)習(xí)，但我天性急躁，沒(méi)耐性，做作業(yè)不會(huì)時(shí)便丟到一邊，這時(shí)，您來(lái)了，用嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)批評(píng)了我，同時(shí)一戒尺又讓我的小手通紅，我的'眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里很難受，我知道我錯(cuò)了。接著，您又耐心的給我講解怎么做，讓我更深的認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知。是您讓我明白了不論遇到什么事都不能逃避，因此，我得到了人生中的第二縷陽(yáng)光——愛(ài)我的老師。
現(xiàn)在的我是一名九年級(jí)的學(xué)生了，面對(duì)的問(wèn)題更多，煩惱更多，當(dāng)考試失利時(shí)，當(dāng)學(xué)習(xí)壓力讓我難以忍受時(shí)，當(dāng)與同學(xué)鬧矛盾時(shí)……這時(shí)，大伙來(lái)了，告訴我：“沒(méi)什么，笑一笑，下次努力……”頓時(shí)，我不再苦悶，謝謝你們！這時(shí)，我又得到了人生中的第三縷陽(yáng)光——愛(ài)我的朋友們。
……
相信在今后的人生路上，還會(huì)有更多的陽(yáng)光伴著我成長(zhǎng)。任何一個(gè)心靈都經(jīng)過(guò)由稚嫩到成熟、脆弱到堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)過(guò)程。如同小草，心靈的茁壯成長(zhǎng)需要陽(yáng)光的照耀、雨露的滋潤(rùn)、春風(fēng)的吹拂。感謝你們，讓我的生活如此燦爛，內(nèi)心如此溫暖，生活如此陽(yáng)光！
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文2
校園生活似一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，畫(huà)卷里有我們嬉戲的樣子；校園生活又似一首豐富多彩的歌，歌里有我們演奏的音符；校園生活似一條小溪，溪里有我們歡跳的身影……
清晨，同學(xué)們伴著陣陣涼風(fēng)，踏進(jìn)歡快的校園，開(kāi)始了弟子規(guī)的晨讀。聽(tīng)，校園內(nèi)外，到處都是朗朗悅耳的讀書(shū)聲，一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了！
上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，老師就像是裝滿(mǎn)知識(shí)的大海，同學(xué)們則像海綿一樣不斷地汲取知識(shí)，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。課后，老師還讓我們讀《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等許多好看的書(shū)。
課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，有的在和同學(xué)聊天，有的在跑步，有的在跳跳繩，有的在踢足球，還有的在丟沙包……同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩啊！
體育課和音樂(lè)課是同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)。在體育課上，他們經(jīng)常跑得大汗淋漓。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼。在籃球場(chǎng)上，也經(jīng)常有大顯身手的同學(xué)，看，他們?cè)谫u(mài)力地練習(xí)著，希望有朝一日能夠勇奪桂冠。
一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了，同學(xué)們滿(mǎn)載著一天的收獲，有秩序地走出校門(mén)，然后走上那條熟悉的林蔭小路，回到那美好的家園。
校園生活是開(kāi)心的'，快樂(lè)的；是天真的，無(wú)邪的；是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里，有一張張熟悉的笑臉，有一句句親切的話(huà)語(yǔ)，有一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑。
啊，校園生活豐富多彩，校園生活令人難以忘懷。
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文3
午后的陽(yáng)光慷慨地普照大地，似乎給每個(gè)人的身上都鍍上了一層充滿(mǎn)活力的金邊。每個(gè)人臉上都洋溢著與陽(yáng)光一樣明媚的笑容，溫暖而又美好。我們學(xué)校又要舉行一年一度的藝術(shù)節(jié)了！在校園這個(gè)大舞臺(tái)，我們盡情秀出自我，展現(xiàn)風(fēng)采！
看，這兒有一群高年級(jí)的同學(xué)正在認(rèn)真地排練舞蹈�！耙欢奈辶甙�，二二三四五六七八……”只見(jiàn)一個(gè)聲音響亮的女生一邊跳著，一邊還大聲地?cái)?shù)著節(jié)拍，其他的同學(xué)一邊跟著數(shù)，一邊專(zhuān)心地跳著。在這優(yōu)美的韻律中，他們的每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了陽(yáng)光與活力，真是一幅富有生機(jī)、充滿(mǎn)朝氣的圖畫(huà)�。∵�？怎么停下來(lái)了？原來(lái)，由于人數(shù)較多，他們的動(dòng)作出現(xiàn)了些不整齊。很快，他們似乎也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一番交談后，最后達(dá)成了共識(shí)，又回到了跳舞時(shí)的隊(duì)形。開(kāi)始跳了，領(lǐng)舞者聲音更響亮、動(dòng)作更規(guī)范，其余的同學(xué)跳得更加專(zhuān)注、認(rèn)真，汗水順著他們的'臉頰流了下來(lái)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�！耙欢奈辶甙耍奈辶甙恕彪S著健康、歡快的音樂(lè)，同學(xué)們盡情舞蹈，配合越來(lái)越好，動(dòng)作整齊劃一、富有韻律。伴著節(jié)奏聲，攻克了難關(guān)，他們露出了燦爛的笑容。那笑容是那么陽(yáng)光，令人身心愉悅！
聽(tīng)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲，聲音清亮而又充滿(mǎn)著勃勃生氣。聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛嘴里含了一塊糖，感到甜絲絲的，令人如癡如醉。哦，原來(lái)這是低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂e行整班大合唱比賽。他們略顯青澀的聲音雖然稚嫩，但充滿(mǎn)了陽(yáng)光，有一種蓬勃向上的影響力。每一個(gè)人都快樂(lè)地歌唱著，每個(gè)人臉上都洋溢著如陽(yáng)光般爛漫的笑容，誠(chéng)摯而又美好。
我們沐浴著新世紀(jì)的曙光，享受著知識(shí)的光輝，我們快樂(lè)生活，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
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