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八年級作文

時間:2024-03-15 12:33:40 八年級作文 我要投稿

八年級作文集錦(5篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的八年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文集錦(5篇)

八年級作文 篇1

  枝頭鳥兒嘰嘰喳喳,因為有家,它才有放開歌喉的愉悅;泉水叮叮咚咚,因為有家,它才有奔流不返的決心。家一個溫馨的字眼兒;家,一個快樂的天堂。

  當(dāng)清晨的第一束陽光照進紗窗,撲鼻而來的是廚房里誘人的香氣。啊,我愛我家,因為媽媽的早餐就是滿載祝福的力量。

  當(dāng)傍晚的最后一絲光明沉浸于黑暗,書桌旁又是爸爸疲倦的身影。啊,我愛我家,因為爸爸的評語就是洋灑愛意的鼓勵。

  充滿愛的家就一定是一個棲息,曾多少次聽耳旁的人吟唱過“到哪里才有愛?到哪里有關(guān)懷?”也無數(shù)次看到過影片中因思鄉(xiāng)而淚流滿面的游子。此時,心中不免有些惆悵,也許是對那些有家卻不懂得珍惜的人的嘆息,又或許是對浪跡天涯的游子的憐憫?晌易罱K是體驗到了家的重要了。

  充滿愛的家也一定是一個互相奉獻的王國。每每看到端著早餐的母親那兩鬢新增的'白發(fā);每每看到疲憊的父親額上深深的皺紋,我就憎惡時光,為什么要讓兩個困倦的身心更加衰老?于是我也懂得了奉獻,學(xué)會了在媽媽下班回家時遞上一杯熱水,習(xí)慣了在爸爸看報紙時給他捶背。收獲的是兩份可愛的笑容。

  充滿愛的家更是一個懂得“舍小家,保大家”的家?何謂大“大家”,那一定就是我們的祖國了!爸螄⑿奚、齊家、平天下”。試問沒有富強的國家哪來的幸福家庭?

  建國以來,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,相伴而來的就是各個家庭的變化,無論是通信事業(yè),家庭設(shè)備,建筑方式或是經(jīng)濟收入,都逐漸達到了小康水平。生活在這煥然一新的家庭中,我們不得不為這些變革而自豪,不得不為日漸富強的中國而驕傲。

  我們愛自己的家庭,關(guān)心自己的父母,一起構(gòu)建和諧的社會。我們更愛自己的祖國,可以說家是國的小分兒化,國是由千千萬萬個家組成的。

  因此,在步入21世紀殿堂的我們,一定會努力學(xué)習(xí),共建美好家庭,從而使我們偉大的祖國更加富強。

  我只能說,我的愛家與愛國的情懷是緊緊相連的。也許正是由于對父母的敬愛,領(lǐng)受父母無私的奉獻,從而才升華到對我們偉大的祖國母親的熱愛吧!

  只愛家的愛是不全面的,只愛國的愛也是不細膩的。作為二十一世紀接班人的我們肩負著建設(shè)家鄉(xiāng)富強國家的重任。

  迎著清風(fēng),迎著太陽,我看到了民富國強的中國美好未來,聽到了全國人民對祖國的謳歌!

八年級作文 篇2

  夏蟬冬雪,春花秋月。我不愛夏蟬,我看不到冬雪,春花的絢麗只不過是短暫的瞬間,唯有秋月。月華如練,似水,默默守候在你的身邊。

  南方的秋天,看不到金黃的落葉,沒有松林上一層薄薄的白霜。但是,陣陣涼風(fēng),歸來的雁群,以及灰綠色藏匿在葉下,時不時會滾落下幾顆的果實,都掩飾不住秋天來臨的腳步。地上的落葉鋪了一層又一層,而樹上的葉子卻依然那么繁茂,那么碧綠,就像被分割成了兩個世界——一半夏天,一半秋天。掃去一地的枯葉,就像還停留在夏天一樣。但是我知道,秋天到了,因為下一陣風(fēng)吹過時,會有成千上萬的'“枯葉蝶”,從你的身邊掠過。秋天是喜悅的。我看不到,但我知道,遠方會有一片豐收的田野。會有金黃的稻谷,火紅的高粱,碩大的蘿卜,甜美的果實……到處洋溢著喜悅,就像辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》里提到的一樣:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!鼻锾焓嵌喑畹!昂萎(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時!鼻镉赀B綿如絲,卻沒有春雨那么溫暖,滴落心間,冰涼冰涼的,一直涼到心底。月亮在淡淡的云層里穿行,透過輕紗般的雨霧,朦朦朧朧,時隱時現(xiàn)。遙望遠處的群山,像一副淡雅的水墨畫,連綿不斷,也像我惆悵的心情。

  當(dāng)金黃色的稻谷從海洋變成草坪,朦朧的秋雨漸漸澄澈透明直至消失,秋天已經(jīng)漸漸淡去。光陰似箭,似水流年。任何一個季節(jié)仿佛都是這樣來去匆匆,第一縷冬風(fēng)送走了秋天。一片樹葉制成的書簽,是它給我?guī)淼亩Y物,在書上留下一個淡淡的印記。我也仍在等待,月亮陪我走過又一個冬雪、春花、夏蟬。

  等待又一個秋天的來臨。

八年級作文 篇3

  一個晚上,一個人,一個空蕩蕩的家,幾分冷清,盈滿心頭!}記

  天黑了,路燈也亮了。秋風(fēng)蕭瑟,令我不禁打了一個冷戰(zhàn)。經(jīng)過每一家,每一戶,里面都是燈光明亮,似乎溫暖極了,香氣噴噴的飯菜,加上一家人的歡聲笑語,令我感到溫馨,也令我羨慕。

  這個城市的樓,林林總總,高的矮的,華麗的簡陋的,如此別樣而冷清的,似乎只有我的家。

  在暮色的籠罩下,隱約可見我的家黑暗而木訥。我怔了一下,想起今天爸媽都不回來了。我的眼光黯淡了,心里說不出的惆悵。

  一個人的家,如此寂寞冷清哦。

  依稀記得那個音樂盒,我從小是個懂事的孩子,這是我唯一想要的禮物,爸爸買下,送給了我。自此之后,每當(dāng)我獨自在家,我都會按下開關(guān),木馬隨著音樂旋轉(zhuǎn)、起伏。原本冷清的家彌漫著音樂的氣息。可這次,我照樣打開音樂盒,卻仍有幾分冷清漫上心頭。

  依稀記得那個故事,媽媽說鏡中的.另一個人便是我的朋友?山裉,我望著鏡中倒影的家。我漠然的眼光不知其所,感覺面前的一切那么陌生?謶值男那橐粨矶,在我額前的汗珠上散發(fā)出來。一樣的鏡中人,卻有幾分冷清漫上心頭。

  依稀記得我們都愛那盞暖橙色的燈,像是深秋的黃昏,朦朧又迷茫,現(xiàn)在,多璀璨的燈光也蓋不住心頭的冷清。

  一個人在家,再動聽的音樂也是孤獨;一個人在家,再美好的故事也是寂寞;一個人在家,再絢爛的燈光也是冷清。

  一個人的冷清才能映襯溫暖的可貴!

  當(dāng)溫情的記憶湮沒在城市里,被遺留在心頭的,又是怎樣的冷清呢?

八年級作文 篇4

  嫉妒心能夠讓人瘋狂,從而失去理智,做出一些匪夷所思的事情,就像文中的霏薇,無論怎樣懺悔,都挽不回天國的妹妹。這篇小說主題深刻,讓人警醒;把美的東西撕破了給人看,霏琳的死,使人性弱點的悲劇更加震撼。

  文章敘事并不是平鋪直敘,而是兩處用了插敘:第一處交代了霏薇、霏琳因白帆而產(chǎn)生的誤會,以及霏薇對霏琳的傷害;第二處交代了霏琳的死因,以及霏琳真正的身世,這樣行文,自然波瀾迭起,引人入勝。

  天很藍,藍得透徹而純凈。輕風(fēng)徐來,給這悶熱的夏日帶來一絲涼爽。

  花店的老板準時打開店門,往瓶里插進幾支新鮮的百合。

  霏薇跨出門,朝著這個城市最繁榮的步行街走去。

  灼熱的陽光射得人皮膚發(fā)疼,女孩子們不自覺地撐起遮陽傘,盡量走在陰涼處。霏薇似乎感覺不到太陽的毒辣,穿著白色吊帶裙,獨自走在炎炎烈日的街道中央,褐色的長發(fā)很隨意地飄散著,但沒有一絲凌亂。她像是沒有發(fā)現(xiàn)旁人詫異的目光,靜靜地步行在陽光之中,這是這個夏天僅有的寧靜。

  “彼岸花開”,霏薇停在四個大字前,微微向里面瞧了瞧,看見一簇簇華麗的顏色,她皺了皺眉,忽然目光直垂到腳下,一抹純潔的白色,她笑了笑,小心地選出幾枝百合,嬌嫩的花瓣上,還殘留著剛灑下的水滴,一米陽光下,像是這花的淚痕。

  周末的車站比起其他日子擁擠得多。霏薇捧著百合,緊走幾步穿過人群;上了車,壓迫的氣息稍微得到一點兒放松。霏薇看著窗外,花兒應(yīng)該需要更多的陽光吧。

  車上的人都面無表情地望著前方。霏薇閉上眼睛,這個世界就是如此沒有生機?

  一陣陣顛簸后,車子猛地停住,霏薇昏昏沉沉地走下來,豆子般大小的雨珠使她的大腦頓時清醒。下雨了,這八月間的天氣是如此多變。

  這里還是很寂靜,兩年了,從不曾變過。霏薇熟悉地走在石階上,十級,二十級,三十級……在一方小小的公墓前,她將白色的花束放在墓碑下。直起身時,她看到墓碑上女孩的照片,笑得那么甜美,和昔日一樣!蚌,你現(xiàn)在快樂嗎?”霏薇淡淡地問,眼里是抹不盡的惆悵和傷感。相片上的霏琳,依然活潑地笑著,屬于她的人生,凝聚在那一刻!皩Σ黄,你一定要幸福!”霏薇默默地祈禱著。

  霏琳是霏薇的妹妹,兩個人一個純真,一個淡雅。霏薇是不喜歡這個妹妹的,從霏琳踏進齊家時,就成了她頭號仇敵。所有的人都很疼她,時不時揚起的天真的笑臉、哭泣時微紅的讓人憐惜的雙眸,使每個人都不由自主地想要去保護她。但霏薇討厭她,因為霏琳不是自己的親妹妹,她是被齊家收養(yǎng)的。

  十八歲的女孩已經(jīng)懂得了冷靜沉穩(wěn),但霏琳是個例外,她就像一只翩躚的蝴蝶,像陽光下舞動的精靈,活潑可愛,純真爛漫。這樣的女孩當(dāng)然引人注目。霏琳第一次走進霏薇的班級,大家如同春風(fēng)拂面。真的,霏薇也不能否認。黑白相間的校服,穿在霏琳身上,褪去了死氣沉沉的氣息,招牌似的微笑,使整個教室的目光全匯聚到一處。霏薇感到了威脅,那是一種說不出的感覺。因為她發(fā)現(xiàn),白帆在注視霏琳。白帆,是霏薇相處兩年的'男友。

  雨不住地跌落,霏琳的笑容變得有些模糊,有些迷離,霏薇輕輕地擦拭著照片,緩緩地,她大概不忍心打破這個女孩現(xiàn)在的寧靜。一滴滴雨珠兒打在霏薇的手背上,無聲無息,霏薇卻聽到一聲聲細碎的輕響,她感到心痛——那是心破碎摔裂的聲音吧?

  碩大的房間里,了無聲響,紅棕色的地板上,是碎了一地的玻璃,霏薇站在霏琳面前,漠然地看著霏琳的手足無措,那是白帆送給霏薇的玻璃船,里面有著他名字的寓意。那一剎那,幾個月強忍的怒火像火山一樣爆發(fā)了:“你最好永遠消失在我眼前!”

  霏薇沖了出去,她沒有看到霏琳的無助和驚恐:有誰會看到這個女孩的內(nèi)心也像玻璃娃娃一樣易碎?自從霏琳來到齊家,霏琳做任何事都是小心翼翼的,寄人籬下,讓這個天真的女孩變得很乖巧懂事。

  “那時,我嚇到你了嗎?對不起,霏琳,我以后再也不會生氣了。”天黯淡無光,一襲白裙紗的女孩,心也黯淡無光。霏薇在自責(zé),在深深地懺悔,她恨自己無理無情野蠻苛刻。

  在乳白色的圓柱旁,霏琳和白帆笑著聊天,他們沒有注意到霏薇一晃而過的身影,但是霏薇卻看到了他們,并深深地記住了他們在一起的這一幕。

  霏琳和白帆甜蜜的笑容刺激著有些抑郁質(zhì)的霏薇,一晚又一晚,霏薇夜不能寐。

  霏薇從來沒有告訴任何同學(xué)霏琳來自孤兒院,平時,她討厭霏琳,但不恨。

  也許是妒火和醋意突破了霏薇的底線。

  校園里的八卦從來就是最具殺傷力的,一個來自孤兒院的女孩,身世總讓人猜疑。有人說霏琳是私生子,有人說霏琳知恩不圖報還搶姐姐的男友。一時間,種種謠傳炸開了鍋。霏薇不知道結(jié)果會如此嚴重,她后悔嗎?她自己也不知道。只是當(dāng)一向開朗的霏琳默默走過她身邊時,罪惡感來得那么強烈。霏薇意識到自己錯了,而且錯得徹底,那天霏琳是找白帆帶她去買回一艘一模一樣的玻璃船,讓白帆再送給姐姐。

  白帆靠在池塘的欄桿上,話語中帶著憂郁:“霏薇,你有一個最好的妹妹。”

  雨,漸漸小了,陽光從云層里又鉆了出來!蚌,你會恨我嗎?我知道你不會,可我希望你恨我,就像我自己恨自己!避嚨準窃邛杖⒓游璧副荣悤r發(fā)生的,當(dāng)撞擊襲來時,她第一刻擋在了爸爸的身前。她現(xiàn)在就埋在這里,永遠地、安詳?shù)厮谶@里,她還沒來得及向霏薇解釋。

  霏琳的爸爸媽媽是齊家的摯友。在齊霏薇六歲時的一場大火里,為了救霏薇,一起去了天堂。“霏琳,我欠你太多太多,我欠你們一家太多太多,你見到了你的爸爸媽媽嗎?你們幸福嗎?霏琳,你能原諒我嗎?沒有你,我好孤獨!

  雨已經(jīng)停了,墓碑上女孩的笑容明朗起來,好像在回答說:“我們永遠是最好的兩姊妹!

  齊霏薇把倒下的百合花重新整理了一遍,再一次輕輕地放在齊霏琳的墓碑前。

  那百合花迎著陽光,開得十分嬌艷。

八年級作文 篇5

  我們在山東省棗莊市嶧城區(qū)東方國際學(xué)校八年級十二班里(準確一點應(yīng)該是九年級十二班),在我們班里有一個BOSS,他就是我們的班主任——楮英杰(作文《我看身邊人》里有記載,還因為寫的這篇作文發(fā)表了,被他看到,發(fā)現(xiàn)里面沒說他好話,就把我叫到辦公室里訓(xùn)了一頓、揍了一頓,還說語文老師文采也不咋地,就顯他管了,教英語,語文屁不通,就會英語,外語和家鄉(xiāng)語到底哪個重要?)。他簡直就是渣中的極品嘴里說一套,手里做一套,說過的話大部分都沉到太平洋底了,只有一小部分兌現(xiàn)了。

  有的時候不分青紅皂白的訓(xùn)斥學(xué)生,而且還是當(dāng)全班人的'面,不給留一點面子,其實,我們在班里給他留面子,在辦公室里才和他說理。他做事的原則是寧可錯殺1000,也不放過一個,20xx年晚,考了一天的試,大家都累了,晚上在宿舍里有幾個睡不著覺聊天玩,不知不覺就聊到了23點,被值班老師發(fā)現(xiàn)了,就是沒捉到那幾人,結(jié)果,第二天,他在班里面說:除了走讀生外,說有的男生都做好心理準備。他當(dāng)時要把住校的男生全部調(diào)查一遍,這就是寧可錯殺1000,也不放過一個。在此之前,還沒到下班時間就跑到學(xué)校食堂去吃飯,而我們沒放學(xué)為何不能去吃飯?為何只許教師放火,不許學(xué)生點燈,難道老師就可以隨所欲為嗎?

  難道當(dāng)班主任就很了不起嗎?班主任(級部副主任)總以為自己很厲害,老是和付主任(級部正主任)比,比不過說自己低調(diào)讓著他,這種老師就是孔子的頭,大家都知道,心情好了自然會笑,哪條法律規(guī)定學(xué)生不能笑?他卻不讓我們笑,20xx年6月5日,我語文助學(xué)忘了寫,到后面補去。我個人整天都面帶微笑,結(jié)果他見我站后面補作業(yè)還笑,就說我嬉皮笑臉,沒正經(jīng),奧,他能管的,一個班主任能厲害的,連笑都不讓笑,他笑嗎的?在語文課他一個英語老師算個屁,還好我們語文老師和藹可親允許他撒野,要不然早把他踹出去了。整天上別的課,趴窗口看我們,看什么看?就顯他海拔高。學(xué)校里規(guī)定教師上課不許接電話,就他接,不論什么電話都接,剛上課,電話就響了,跑出去接去,別的老師聽課的時候就不接,就給我們12班11班上課的時候接,就會裝樣子,面前說付主任好話,背后說他壞話,兩面派一個。他還動不動就停學(xué)生的課,有的人只要一犯錯,就讓他到辦公室里蹲著去,有時候停一節(jié)課、兩節(jié)課;有時停三節(jié)課、四節(jié)課甚至一上午或一下午。行為令人反感。

  我們班攤上這么一個班主任,誰為我們做主?

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