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小學(xué)生的作文

時間:2024-03-15 11:54:08 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  去年寒假,我和媽媽去海南游玩。那里有個南灣猴島,島上樹木茂盛,環(huán)境優(yōu)美,生活著許多野生的小獼猴。

  乘著船過了大海,又坐著車子來到了公園大門口。走進(jìn)去,隨處都能看見可愛的小猴子,有的在樹林間跳來跳去,有的在樹上“蕩秋千”,有的在路邊悠閑地散步呢!它們一點都不怕我們?nèi)祟,還會沖著我們微笑,甚至?xí)接慰褪稚蠐寲|西吃呢!

  猴子表演節(jié)目可有趣了!在雜技表演場里,小猴子表演了許多有趣的`節(jié)目,有騎自行車、走鋼絲、倒掛金鉤、走高蹺。它們個個身懷絕技,像模像樣的表演贏得出了觀眾的陣陣掌聲。

  我們來到一座假山邊,那里圍了許多游客,有七八只猴子在嬉戲。走近一看,原來大家都爭著在和猴子合影呢!我也擠了進(jìn)去,坐到了猴王的“王位”上。剛坐下,一只調(diào)皮的小猴子躥了過來,一下子跳到了我的頭上!斑青辍币幌聥寢尠聪铝丝扉T,留下了我和小猴子親密接觸的鏡頭。

  南灣猴島的猴子真是又調(diào)皮又可愛!南灣猴島真是猴子的樂園!

小學(xué)生的作文 篇2

  今天晚上,潘依林媽媽把她們家多余的蠶寶寶拿到我家來了。它們是灰白相間的,非常非常小,正在盒子里努力地吃著桑葉,黑色的小顆粒是它們的糞便。

  我很喜歡它們,所以一吃過晚飯,我就和媽媽一起觀察。我覺得它們好有趣,小的可愛,比我去年養(yǎng)的蠶寶寶小多了。它們好像有十幾二十只,我擔(dān)心等它們變得又白又胖的時候小紙盒會裝不下它們,不過得到這種寶貝我還是很開心的。

  我去年養(yǎng)的蠶寶寶全都結(jié)繭變成了飛蛾,還產(chǎn)了白色和黃色的卵,可惜到現(xiàn)在也沒有一只蠶寶寶鉆出來。我想大概是時間沒有到吧。但愿我今年的蠶寶寶也結(jié)出美麗的`繭,能變成美麗的蝴蝶。我一定會像去年一樣好好照顧它們的。

小學(xué)生的作文 篇3

地球上的人們:

  我們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為“保護環(huán)境,人人有責(zé)。”

  以前,在我堂哥門前有一條清澈見底的'小溪,現(xiàn)在每次經(jīng)過里,我都得捂著鼻子說:“好臭呀!庇纱耍亦嵵氐臑榇蠹姨釒讞l建議:第一,不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);第二,洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;第三,不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費電;第四,寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;第五,不隨地吐痰,不制造噪音;第六,盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;第七,要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  一個個鐵一樣的事實告訴我們,現(xiàn)在的環(huán)境像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  “真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報。

  20xx年10月18日

小學(xué)生的作文 篇4

  媽媽是我最親近、最貼心的人,我從小就享受著媽媽對我的關(guān)愛和照顧。

  從我幼小的時候起,媽媽總是無微不至地關(guān)懷和教育我。由于我年幼無知,既頑皮又淘氣,而常常惹媽媽生氣。有時候,看到媽媽那一副“恨鐵不成鋼”的樣子,我心里感到非常害怕;有時候,遭到媽媽那手中棍子的“洗禮”,心中便恨透了媽媽;有時候,聽到媽媽夸獎別人的孩子卻責(zé)備我的話,我內(nèi)心感到十分羞愧,還覺得媽媽不在乎我了。

  然而,有一件事改變了我對媽媽的看法。那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,我放學(xué)后不是和往常一樣按時回家,而是和幾個小伙伴在一個小花園里玩耍。玩了不久,媽媽居然來找我了。我故意躲著媽媽,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我。過了一會兒,我望見媽媽那焦急的樣子,她一邊問旁邊的孩子,一邊叫喊我的`名字。此時此刻,我內(nèi)心感到十分愧疚。于是,我不在和媽媽躲貓貓了,便出現(xiàn)在媽媽的面前。

  那天晚上,媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓。雖然我心里很難過,可是一想起媽媽找我時的情景,心中就充滿了感激之情。頓時,我明白了媽媽不僅疼我愛我,而且很在乎我。只不過,她對我愛的方式與其他的母親不同而已。

  現(xiàn)在,媽媽對我越來越體貼了,并且用我喜歡的方式來和我溝通。隨著年齡的增長,我越來越懂事了,終于讀懂了媽媽的良苦用心。

  我想對母親說:“媽媽,感謝您對我的愛!我永遠(yuǎn)愛著您!”

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