[實用]倔強的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的倔強的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

倔強的作文1

　　雖然不是富家子弟，但性格倔強的我卻總是愛跟媽媽弄個驚天動地。通過幾件事，我明白了倔強對我的壞處。

　　雖然家里并不太富裕，但我也有自己的一間屋子。媽媽對我的寵愛也是我脾氣暴躁。最能表現(xiàn)我這樣的還有這樣一件事。

　　有一天媽媽帶我去玩具店挑選玩具。這些便宜的'玩具我早都有了，媽媽給我挑挑這個，挑挑那個，我都不想要，我對一件玩具情有獨鐘。我讓媽媽給我買回來，可媽媽說："這玩具太貴了，我們改天再買啊，媽媽兜里沒有那么多錢。"我一聽就急了，坐在地上就大哭，媽媽拉著我走，可我就一步也不想走出玩具店。媽媽拿我沒辦法，旁邊的大人也說："孩子愛玩，就給孩子買一個吧！"媽媽又愛面子，所以就掏錢給我買了這個玩具。這之后來的幾天里，我家的伙食一直不好。原來，我那天花的錢正是我們家里的伙食費。

　　通過了這件事，我受到了許多教訓，懂得理解父母的心了。

　　有一次，晚上寫完作業(yè)后，我正津津有味的看著電視。這是，媽媽走過來，說："智顯，去完成一張數(shù)學卷子吧！"我聽了以后，沒有像以前一樣往后推遲，而是一口答應了媽媽的請求，高高興興的去寫作業(yè)了。媽媽見到我變化這么大，會心的笑了，跟隨我進到了房間。

　　改變態(tài)度可以決定成敗，只有在不同的地方，不同的時間采取不同的態(tài)度，這樣才能取得成功。失去了倔強卻得到了家庭的幸福，我覺得這是一筆劃算的交易。

倔強的作文2

　　在青春期總會有倔強，想要自立的心理。我也不例外，倔強的性格可讓我吃了不少苦頭。

　　媽媽讓我?guī)�上雨傘上學，可我就是不聽——嫌重。結(jié)果就只好淋著雨回家，然后就感冒了。打針，打點滴，吃藥，將我團團圍住，我只得乖乖束手就擒。

　　再或者說，老媽帶我去超市購物，零食大包小包往家拿。因為在學校幾天沒嘗鮮，正準備大"干"一場時，媽媽就會說："少吃點。"而我卻把媽媽的話拋到九霄云外。結(jié)果第二天就上吐下冒，難受得不得了，然后被媽媽帶到醫(yī)院——打點滴。就因為這倔強的性格讓我吃壞肚子了兩次。從這以后，媽媽買了零食就藏起來，不讓我多吃。

　　還有在小學時，一段時間就特別反感學習，不想學，整天玩，吃，睡。爸爸媽媽勸我要好好復習（因為要考試了），我每次都以各種理由推脫，我以為我復習好了。結(jié)果成績并不是如我所愿，卷子上的一個有一個錯號讓我驚醒，不能再這樣下去了，我還沒學好，好多東西還不知道。這件事讓我明白："我以為"只是自己憧憬的`，而事實往往與其相反，不能以"我以為......"去辦事，要深知自己的實力。

　　還有很多事情因為我的倔強而變得糟糕，我想我不能再倔強了，不能再以"我以為......"去判斷自己的實力，要虛心接受別人的勸告，改變自己倔強的性格，讓自己向完美更近一步。

倔強的作文3

　　脾氣很倔強的女孩。

　　從小，我就喜歡和爸爸媽媽發(fā)脾氣，雖是小脾氣，但是爸爸媽媽也要吵吵我。所以，爸爸媽媽說東，我偏偏要往西，自然形成“我行我素”的習慣。

　　前幾天的晚上，我為了一件小事和爸爸頂起了嘴。爸爸什么也沒說，拿出一道數(shù)學題讓我做，并且讓我讀出來，和爸爸頂嘴的我自然心里不舒服，撒起了嬌。

　　不愿意的讀了起來，“甲乙兩人從......”一遍有一遍，最后我生氣了，“你到底想干什么，我起碼讀了十遍，你真是煩死人了！”爸爸仍然心平起和的.說；“敏思，我讓你做，并且讓我讀出來，是想改掉你的嬌氣，做一個像周佩一樣斯文，體貼，溫柔的女孩。如果你能改掉你的缺點，你就是個很優(yōu)秀的女孩。你喜歡李宇春，我和媽媽不反對，你學她，我和媽媽也不反對，但你太追求她，連心思都不在學習上。但從你這次語文的分數(shù)上，讓我和媽媽感到你是可以學好的，用你的一半精力去學習，那你成績一定非常優(yōu)秀。我希望你能和爸爸媽媽，外婆，老師配合。能做的到嗎？”“能做到！”我信心十足的說。

　　雖然那句話，我不能完完全全的理解，但是我能體會到爸爸媽媽對我的愛，對我的用心良苦，對我的希望，對我的想法，對我的看法，我都感到爸爸媽媽愛的源泉。

　　我永遠永遠的愛爸爸媽媽！

倔強的作文4

　　我的同桌叫牛壯，你聽到這名字時候，一定覺得我的同桌很胖，其實，他很瘦，拳頭一捏，骨架子都顯出來了。牛壯的學習沒得說，那是頂呱呱�？墒�，牛壯身上最大的特點是犟，跟頭驢似的。

　　我們剛開學的時候，牛壯不是走讀生，離家七八里地呢，卻要辦出門證，要回家去住。學校沒同意，他就不進宿舍了，就站在大門口發(fā)呆，看見門裂個縫就遛了出去。那晚下著雨，牛壯就站在大門口，一直等到九點多鐘，任學校誰說都不聽，直到媽媽來把他接回家了。

　　有一次，老師來教室里，說牛壯一星期才吃了四元錢的飯，多么令人吃驚！我總想著不可能吧，一星期四元錢的飯，除非他修成神仙了！放學后，我就悄悄地觀察牛壯，發(fā)現(xiàn)牛壯在放學后總往窗戶外面望著，望著望著，眼睛就突然間一亮，蹬蹬蹬地下樓去了。原來啊，牛壯的媽媽給牛壯送飯來了！我看著牛壯的媽媽打開一個包，把飯缸遞給牛壯，把筷子遞給牛壯，還把饃遞給牛壯……原來是這樣啊，我終于明白牛壯為什么一星期吃四元錢的飯了。

　　有一天早上，下著雨，以為牛壯不來了，可是呢？老師布置了任務以后，牛壯到門口了，老師心疼牛壯的'媽媽，就喊叫著說：“以后早晚自習你不用來了，跟上白天上課就行了�！崩蠋煻歼@樣說了，可牛壯不行，天越來越冷了，牛壯的媽媽還是每天早上五點半把牛壯送進教室里，估計啊，是這牛壯犟，不肯不來，怕耽誤學習。

　　唉，牛壯啊，我的同桌，真希望你早點“長大”，早點習慣學校的集體生活，不要再這么倔強了，好嗎？

倔強的作文5

　　表弟是舅舅的孩子，今年四歲了，過年舅舅把他從開封送了回來，他可是個聰明可愛而又調(diào)皮倔強的小男孩。這不，今天我們?nèi)ダ牙鸭页晕顼�，還沒有進門就聽見姥姥和弟弟的爭吵聲，一開門弟弟就沖了出來，媽媽急忙去拉，姥姥攔住不讓拉，原來該吃飯了，姥姥覺得看電視會影響我們的身體就把電視關(guān)了，而那時候表弟正在看他最最喜歡的動畫片“喜洋洋與灰太狼”，所以弟弟生氣的跑下了樓。

　　姥姥打開窗戶，看見弟弟正在樓下大聲哭呢，哭的驚天動地，姥姥沖著窗戶外喊：“再不回來吃飯，就把你送回開封！”表弟似乎被這句話嚇住了，他“咚咚咚”的跑上了樓，見姥姥還是不讓他看電視，便立刻“哇啦哇啦”的哭著又跑下了樓。眼看一場拉鋸戰(zhàn)就要開始了，我小心翼翼地問姥姥：“用不用我把他叫上來呀？”姥姥不讓同時輕輕地把門掩上，同時留了一條小縫觀察看弟弟到底怎么辦？

　　沒過一會，弟弟的哭聲又上來了，可能是看沒人下去叫他，就自己上來交涉，他嗚咽著對姥姥說：“你不讓我看電視，我就不吃飯！”姥姥說：“你吃完飯，就讓你和姐姐一塊看電視。”弟弟轉(zhuǎn)身又要走，媽媽趕緊拉住，并把他抱到屋里，我和爺爺也幫忙給他講道理。不知道，弟弟是真明白了，還是故意搗蛋，最后他還給我說：“吃飯時不能看電視，對胃和眼睛都不好！”你看逗不逗！他答應吃飯，但堅決不和姥姥坐一塊。

　　或許是來回上下了幾回樓，弟弟累了，他吃完飯，沒看一會電視就困了。雖然睡著了，但躺到床上還發(fā)出“呼呼”的喘氣聲，好象還是不服氣的'樣子，真是個倔強的孩子！

倔強的作文6

　　你別看我是一個小女孩兒，可我卻像個頑皮的小男孩兒，有幾分倔強。

　　有一次，淘氣的弟弟來我家玩，我便和他打了起來。我披上一條紅色的布毯，威風凜凜，大聲說：“有膽的就上來！”弟弟毫不害怕，多次沖上去，都被我打退了。忽然，弟弟發(fā)火了，鼓起兩眼，像只惡虎向我撲來，把我撞倒在床上，又是笑，又是叫：“我勝利了，我勝利了！”我不服氣，心想：你算老幾？于是趕快爬起來，站好樁，伸出兩手，一步跨過去，把他推倒，壓得他不能動彈，直到他向大姑姑呼救，我才放手。

　　有一次，林老師讓我值日，我非常高興。太陽公公還沒從東方升起來，我就背著書包，哼著小曲，蹦蹦跳跳，來到了學校。晨讀課的時候，教室里書聲瑯瑯，我發(fā)現(xiàn)和我形影不離的好朋友巫巧芳在看小人書，就跑上去生氣地說：“我非記上你的名字不可！”巫巧芳裝著可憐的樣子，小聲說：“看在好朋友的面上，放過我這一次吧！”不久，我又發(fā)現(xiàn)她在看小人書，我沒同她和我講道理，便在值日本上狠狠記了一筆。

　　前幾天，我在書店看見一本15元的《童話精選》看到里面有兩篇文章，當看到賣火柴的.小姑娘在寒冷的圣誕之夜凍死時，我十分同情：看到兩個壞商人被子智慧老人捉弄了，我十分痛快。我很喜歡這本書，我就跑去叫媽媽給我買，媽媽不同意，我左纏右纏，媽媽終于給我買下了。

　　我就是這樣倔強。不過，你想和我交朋友，也行。我不會蠻不講理，我對同學還是很友好的！

倔強的作文7

　　每個人都不能是十全十美的，在人的一生中，或多或少都有一些不足的地方。同學們，想知道我的缺點是什么嗎？我可以毫無余地地向大家坦白：我最大的缺點是DD倔強。

　　倔強乃是我的天敵，每當我遇到一些不順心的事兒，就會把氣全撒在爸爸、媽媽身上。記得有一次，我放學回家，因數(shù)學習題做錯了幾道，心里就有些不是滋味兒，便把氣撒在了爸爸的身上。那天，我明知道爸爸很忙，卻拿著幾道數(shù)學習題，怒氣沖沖地朝他走去。誰知爸爸沒有搭理我，我氣極了！就氣沖沖地跑上了樓，只聽“啪”的'一聲，把門反鎖了起來。就在我關(guān)門的一瞬間，爸爸也火冒三丈地跑上了樓，大聲地沖著我嚷嚷：“開門！聽見沒��？”頓時，我才知道了倔強的后果，后悔自己早知如此何必當初呢？這下倒好！惹來“殺身之禍”了吧！我膽小如鼠的打開房門，只見爸爸沖了進來，兇著臉，一巴掌在我臉上印上了一個紅紅的手掌印。這時的我，已是滿臉淚花……

　　直到今天，我仍沒有改掉這個倔強的壞毛病。想想過去，真是慚愧難當啊，在爸爸媽媽那樣忙碌的時間里，我卻打擾他們做事兒，真不應該，想到這里，我決心一定要改掉倔強這個壞毛病！

　　倔強是一個壞毛病，倔強是我生長中的“天敵”，倔強象征著人們不良的行為習慣，我要努力學習，做一個乖巧、懂事、聽話的好孩子！讓爸爸、媽媽少操心！

倔強的作文8

　　我是一頭老牛，執(zhí)著而倔強的老牛，帶領(lǐng)我的孩子們，即將離開一片片新的扉頁。

　　老牛在天的那一頭，孩子們在田的那一頭。一塊塊嶄新的扉頁上，孩子們套上了自己的犁鏵，開始了在在老牛的一聲令下的耕耘。

　　那場面真壯觀，遠遠望去孩子們就像一匹匹脫韁的野馬，又像一場，場面壯大的馬拉松賽跑，只不過沒有沿途的鮮花和掌聲，只有犁鏵翻過的，身后留下的扉頁，伴隨這一陣又一陣如浪潮的書朗聲，奮然前行。

　　開始的書浪聲很高，很響亮。漸漸地，漸漸地浪潮越來越小，越來越來小。有的用自己的健壯的體魄、嶄新的犁鏵，很快的耕耘到了地的那一頭，在老牛的功勞薄上記下了驕人的一筆，開始了休憩，和下一站愉快的行程。有的陸陸續(xù)續(xù)的夜里完了那殘存的扉頁，同樣收獲了快樂和喜悅；還有的'還在疲于奔命，最終也犁完了，收到了久違的快樂和喜悅。最后剩下的三三兩兩的，寥寥無幾的奔跑了一陣，互相抵一抵觸角，嬉鬧一陣，再回頭看看，往前看看，其他的牛早已，犁完了扉頁，無影無蹤。只剩下老牛還在地的那一頭，時而用焦急的目光，時而用期盼的目光，時而用激勵的眼神等著，盼著。

　　咳！那幾頭頑皮的小牛��！何時才能到頭啊！

　　等啊！盼啊！突然老牛有些看不下去了，有些于心不忍了！充滿了自責、擔憂，我是不是對他們有點兒嚴厲啦！與其在這頭等��！盼啊！何不跟著他們一路前行，一路歡歌；一路前行，一路旅行呢！何必太執(zhí)著于扉頁的那一頭呢！

　　結(jié)果固然重要，享受過程不也是一道美麗的風景嗎？

　　何必執(zhí)著，倔強的老牛啊！

倔強的作文9

　　青春歲月，我是一種焦渴著的植物，渴望去嘗試，渴望被肯定。高一新生的軍訓中也是如此。中考的失敗使我一直“懷恨在心”，終于盼到了可以再博一回的機會，我那倔強的心在蠢蠢欲動。

　　第一天軍訓，我的熱情幾乎達到極限，對教官和老師的命令，我做到了服從和絕對服從�；蛟S，青春就喜歡一縱即逝的激情，懷念曇花一現(xiàn)的美麗吧？！剛剛度過上午半天，我就受不了了，一些抱怨的話便從嘴里溜出來，對軍訓的熱情度從百分之一百二十，一下子降到了百分之二十，真是損失慘重啊！

　　中午回到溫暖的家中，再也支持不住了，一頭栽進了自己的小窩里。哇，好舒服啊！這時，我的毅志開始動搖，并且越加抖動的厲害，我的腦中頓時產(chǎn)生兩種絕對對立的思想，一種是：放棄算了；另一種是：堅持、堅持、再堅持！經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后，仍是不分勝負。我無奈而又焦急。猛得回頭，鏡子里出現(xiàn)一個花季女孩，她斜披著外衣，蓬亂的頭發(fā)搭在眉尖。多么自然，多么青春��！從她的`眸子里，我看到了自信、看到了陽光，也看到了她不言放棄的決心。下午的訓練中，我把精神調(diào)節(jié)到的最佳狀態(tài)。為了能夠成為國旗班中的一員，我咬緊牙關(guān)，認真練習，一刻也不敢松懈。

　　我想我的努力老師是看得見的，后來只不過因為身體條件上的問題導致不能夠加入國旗班。我沒有灰心，沒有放棄，我要繼續(xù)努力下去，為我們班級能取得好成績盡自己的最大努力。不單如此，我還會在高中三年的學習生活中再接再勵。

　　突然間，我明白了許多，也萌發(fā)了許多奇異的幻想。要不斷迎接挑戰(zhàn)，要敢于戰(zhàn)勝自我。我的倔強從高一軍訓開始，帶著自己的夢想，踏著風而去。也許我的倔強，僅僅是因為我青春。

倔強的作文10

　　星期五，美術(shù)課上秦老師來到我們班宣布值周生名單。我的心不由自主的"砰砰"直跳，心想："會有我嗎？""李彥廷"。太棒了！有我，我暗暗的想：我一定要做個盡職盡責的值周生！

　　可是，值周并不像想象的那樣容易。第一天我就遇到了麻煩。隨著音樂響起，開門了，我?guī)е�一、二、三年級的小同學們進校，我臉上倒沒什么，但心里卻想："小同學們不會一窩蜂沖進去吧？"可小同學們很乖，跟在我后面排成兩隊，這時，一個小同學沖了起來，我心想："一定要讓這個小同學走到黃線內(nèi)。"于是我三步并作兩步?jīng)_向前去對他說："小同學，要走到黃線上哦。"于是一、二、三年級的問題就解決了。

　　值四年級的周一點也不費勁，可五、六年級可不是那么好管了。我看一個大哥哥沒帶紅領(lǐng)巾和胸卡，就上前問："紅領(lǐng)巾胸卡？"奇怪的是，他不理我，只是一個勁兒的往前走，我心想："還是不追了吧，不讓他兇我怎么辦？"我又問身邊的楊淑瑤："你是不是也不敢拉五六年級的`人？"說著我看了看她身邊，一個五六年級的也沒有。"是呀，我也不敢拉。"楊淑瑤一邊皺著眉頭一邊說。我下決心要抓住這個"不法分子"，第二天，我又遇到了他，也沒說什么，一個勁兒跟著他走，終于把這個"不法分子"抓住了！這就是倔強的我！

　　走出他們班教室，天空是那樣藍，小花對我微笑，微風跳著舞蹈，校歌更加清脆響亮，好像在對我說："你做的真好！"

倔強的作文11

　　卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現(xiàn)兩個小小的酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。

　　“人無完人”，是的每一個人都不可能那么十全十美，總會有那么一點缺陷，而我的缺點就是我十分倔強。

　　記得有一次，在數(shù)學練習冊上有一道判斷題，全班同學都在爭議：這道題是對還是錯？當數(shù)學老師草率地說是對的時，大家都完全信服，而我弄不明白，因為我個人認為那道題是錯的，并且我認為我的理由十分正確。數(shù)學老講這道題時，當他問到我們判斷這到題的理由時，我大膽的舉起手來，并說明了理由，經(jīng)證實后，確定了我的答案是正確的。

　　從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會是正確的。

　　除了這一個缺點以外，我還有一個缺點，那就是我的脾氣有些暴躁。

　　有一次，數(shù)學老師布置了“一大山”的`作業(yè)，雖然是個雙休日，但作業(yè)也有一點多�；氐郊液螅�我急忙拿出作業(yè)來做作業(yè)。因為老想著：快點做，快點做，后面好有很都作業(yè)還沒做，而煩躁不安，使精力無法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯(lián)不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發(fā)泄出來了：“沒是你一邊呆著去，快走開，別來煩我�！蔽业恼Z氣似乎有點重，表第扭頭就走。表第走后，我覺得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢？

　　這就是我——一個剛踏進初中門坎的女孩，我希望能在新的學校、新的班級里結(jié)識更多更好的朋友。

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