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奇妙的科技館作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的奇妙的科技館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇妙的科技館作文1
上�？萍拣^位于浦東新區(qū)世紀(jì)大廈，總面積達(dá)9。8萬(wàn)平方米。學(xué)校組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的地便是這里。走進(jìn)科技館，我們首先進(jìn)入了“信息時(shí)代”的“機(jī)器人展廳”。
大大小小的機(jī)器人有著各種各樣不同的本領(lǐng)：會(huì)彈鋼琴的，會(huì)下棋的，會(huì)打籃球的……，不少同學(xué)也和他們一起玩了起來(lái)。緊接著，我們來(lái)到了二樓“蜘蛛展”。剛進(jìn)門(mén)，就看到許多同學(xué)臉色驚慌地看著上方。我一抬頭，只見(jiàn)無(wú)數(shù)顏色鮮艷的“蜘蛛”揮舞著八只帶刺的長(zhǎng)腿，好像想把我們砍碎，成為他腹中的美食。在這里，我們見(jiàn)到了許許多多形態(tài)各異的蜘蛛標(biāo)本。展廳正中還有一只碩大無(wú)比的“蜘蛛”，他面目猙獰，那渾然天成的霸氣，那兇狠的目光，就好像在無(wú)數(shù)無(wú)刻的'提醒我們，他，就是蜘蛛之王。我們吃過(guò)午飯，步入了“動(dòng)物世界”。這兒，有氣勢(shì)洶洶的獅子，有嬌小柔弱的小白兔，有憨態(tài)可掬的大熊貓……，有著“森林之王”稱(chēng)號(hào)的老虎，站在一塊巨大的石頭上，一股王者之風(fēng)從他身上散出，無(wú)論是動(dòng)作、目光還是神態(tài)，都充滿(mǎn)了不可一世的味道。沿著樓梯往上走，雨林的氣氛愈來(lái)愈濃，四周?chē)际怯粲羰[蔥的高大樹(shù)木，一個(gè)小瀑布從頂上直瀉下來(lái)，一切都充斥著大自然的氣息。繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)處的尖叫聲打破了此時(shí)的寧?kù)o，我連忙加快速度，想去探個(gè)究竟。
走近一看，恍然大悟，原來(lái)是“蝙蝠洞”呀！我勇敢地走了進(jìn)去。剛進(jìn)去，一只巨大的“蝙蝠”迎面而來(lái)，我頭一歪，躲了過(guò)去，就在這時(shí)，另一只“蝙蝠”悄無(wú)聲息地爬上了我的手�！鞍�！”我受了不小的驚嚇，走出的步子也是帯著遲疑和猶豫，好在接下來(lái)的路并沒(méi)有遇到什么麻煩。在洞口，回想起剛才的一幕，我仍然心有余悸。這次的科技館之游讓我見(jiàn)證了上海科技的發(fā)達(dá)，令人流連忘返。
奇妙的科技館作文2
我愛(ài)科學(xué)，當(dāng)然喜歡去學(xué)習(xí)科學(xué)，科技館是我最喜歡去的地方。今天雖然還下著雨，但是一點(diǎn)也不影響我的心情，因?yàn)閶寢屢獛胰タ萍拣^參觀了。
來(lái)得早不如來(lái)得巧，機(jī)器人表演即將開(kāi)始的廣播，讓我興奮不已，我飛快地跑到機(jī)器人表演舞臺(tái)占了個(gè)最好的位置，兩臺(tái)機(jī)器人正在啟動(dòng)，慢慢地做著熱身運(yùn)動(dòng)，廣播操做得真標(biāo)準(zhǔn)，它們的手可真靈活竟然能夠旋轉(zhuǎn)360度。突然，一個(gè)機(jī)器人從劍匣里抽出明晃晃的寶劍，呀！好像是沖著我來(lái)的，下的我冷汗直流，直往后退，寶劍就在我面前不遠(yuǎn)處劃過(guò)去了，我趕緊拍拍胸口，安慰下自己，看來(lái)看表演一定要遵守規(guī)則，千萬(wàn)不能逾越欄桿��！只見(jiàn)那寶劍帶著風(fēng)聲上下飛舞。我來(lái)沒(méi)有看過(guò)癮就停住了。另一位機(jī)器人說(shuō)他要表演疊羅漢，難道他要站在誰(shuí)的肩膀上嗎？我心里猜測(cè)到。可是沒(méi)有，它卻玩起了陀螺，紅黃色相間的陀螺飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，轉(zhuǎn)速非�？欤胰园偎疾坏闷浣膺@個(gè)羅漢怎么疊？精彩開(kāi)始了，我屏住呼吸原來(lái)它將一片飛速旋轉(zhuǎn)的大陀螺精確地放到了仍在旋轉(zhuǎn)的小陀螺上面，兩個(gè)陀螺都在旋轉(zhuǎn)著，我連大氣都不敢出，生怕一呼氣會(huì)把陀螺吹下來(lái)，下面兩個(gè)機(jī)器人配合表演了把旋轉(zhuǎn)的陀螺由寶劍上口平穩(wěn)地滑行到平臺(tái)。場(chǎng)內(nèi)發(fā)出雷鳴般的掌聲、叫好聲經(jīng)久不息。
“怒發(fā)沖冠”就是讓長(zhǎng)頭發(fā)的女士站在絕緣臺(tái)上，手觸摸在高壓靜電球上把手放在它表面時(shí)，她的頭發(fā)就會(huì)不可思議地豎起來(lái)，講解員講這是由于靜電電荷作用力的`效果。使其原本平順的頭發(fā)都豎了起來(lái)，好像一只刺猬，讓我們感受到了靜電的威力。讓我感到科技的神奇。
激光表演投射出各式各樣、色彩斑斕、形態(tài)各異圖案，讓我不禁感嘆科技的神奇。我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名科學(xué)家也研制出更神奇、更有意義的事物。
奇妙的科技館作文3
寒假，我回到了成都，在這里，我和妹妹進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)：一起弄燒烤、一起尋找幸運(yùn)四葉草（還找到了不少！哈哈�。�、一起玩“叢林大冒險(xiǎn)”……等好玩的活動(dòng)。其中，最奇妙的是“游科技館”啦！
成都科技館位于成都天府廣場(chǎng)北側(cè)，占地面積六萬(wàn)多平方米，館內(nèi)共有二十多個(gè)展區(qū)，一進(jìn)入館內(nèi)，首先映入眼簾的就是寬大的大廳里擺放的各種飛機(jī)；其次是“嫦娥一號(hào)”模型，還可以體驗(yàn)?zāi)M的“月球風(fēng)暴”，真令人感到身心舒暢。
所有的展區(qū)里，我最喜歡的有：虛擬世界展區(qū)、機(jī)器人展區(qū)、生命科學(xué)館中“傾斜的房間”等等。
一來(lái)到“虛擬世界展區(qū)”，“呼”一下，我就感覺(jué)到燈光暗了下來(lái)。這時(shí)，我看到了一個(gè)又粗又長(zhǎng)的管子，旁邊還寫(xiě)著“時(shí)空隧道”，我好奇的走進(jìn)了管子�！斑怼蔽覠o(wú)語(yǔ)的觀察著管子里的一切，黑暗的管子里有一些紅色的霓虹燈在閃爍轉(zhuǎn)動(dòng)，還有一些星球的圖片掛在管內(nèi)，在管內(nèi)呆久了就有點(diǎn)暈乎乎的，我便急忙離開(kāi)了管子。
離開(kāi)管子我迷迷糊糊的拉著媽媽的手來(lái)到了“機(jī)器人展區(qū)”。進(jìn)入展區(qū)我還瞇著眼睛，一看到機(jī)器人，我立馬清醒了過(guò)來(lái)，我看到一個(gè)女機(jī)器人，她手里拿著幾個(gè)頂部帶小球的棍子，我定睛一看，她的“心”是一架琴，她仿佛要用棍子敲擊演奏，不過(guò)，臺(tái)上顯示“不在使用時(shí)間”這幾個(gè)字，我便“興奮而來(lái)，掃興而歸”地上了三樓。
上了三樓，我就來(lái)到的.了“生命科學(xué)展區(qū)”，這里有一座房子，一看見(jiàn)它，我就心癢癢的鉆了進(jìn)去，一進(jìn)去，我便摔了個(gè)“狗啃屎”。原來(lái)，房間的地板、天花板、墻面的鏡子都是斜著的，我爬出了房間，才看見(jiàn)房間上寫(xiě)著“傾斜的房間”。我一想，便揉著摔疼的膝蓋又鉆了進(jìn)去，就這樣，我玩到科技館斷電閉館才戀戀不舍的離開(kāi)了。
奇妙的科技館作文4
星期六，我和陽(yáng)宇軒、姑姑、苗苗，四個(gè)人一起去科技館參觀體驗(yàn)。
我們來(lái)到門(mén)口，一個(gè)長(zhǎng)著大方臉的機(jī)器擋住了我們的去路�！按蠹乙粋�(gè)一個(gè)掃臉入內(nèi)！”工作人員大聲喊道。原來(lái)，這個(gè)家伙就是書(shū)上說(shuō)的“人臉識(shí)別儀”呀！我迫不及待地來(lái)到它跟前，抬頭一看，它的大方臉上馬上出現(xiàn)了我的小圓臉，還聰明地顯示著“兒童”二字�！懊刻靵�(lái)參觀的人這么多，它都能記住嗎？”我好奇地向工作人員詢(xún)問(wèn)�！皩�(duì)呀！它的腦袋容量可大了！能裝進(jìn)很多很多信息。”工作人員熱情地說(shuō)。我不禁感嘆：：“哇！好厲害�。 �
掃臉記錄完后，我們來(lái)到科技館里面，右邊一個(gè)黑漆漆的'神秘的大盒子吸引了我的注意。我疑惑地湊過(guò)去一看，盒子里出現(xiàn)了雷電劈到樹(shù)木的真實(shí)場(chǎng)景！只見(jiàn)，盒子前方有一塊山丘模型，山上有一棵立體大樹(shù)，后面屏幕上一道雷電閃過(guò)，“啪”地一聲，大樹(shù)應(yīng)聲倒地。頓時(shí)，屏幕上濃煙滾滾，樹(shù)木被燒焦了！正當(dāng)我被這驚險(xiǎn)的場(chǎng)景嚇得合不攏嘴時(shí)，姑姑解釋道：“這就是真實(shí)場(chǎng)景與虛擬圖像所帶來(lái)的身臨其境的震撼效果，這個(gè)技術(shù)應(yīng)用在5D電影院，使觀眾體會(huì)電影情節(jié)里的真實(shí)感受，這樣是不是比普通的電影更刺激了？”“如果把《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》放成5D電影，我的小心臟可真是受不了！”我害怕地連忙拍了拍胸脯，安慰安慰自己。
不知不覺(jué)，時(shí)間很快就過(guò)去了。還沒(méi)等我們參觀完，科技館就要閉館了。我們只好戀戀不舍地回家了。短短的兩個(gè)小時(shí)，是我們學(xué)到了不少科技知識(shí)，這真是一次奇妙的科技之旅！
奇妙的科技館作文5
今天，我來(lái)到了科技館，科技館的奇妙與有趣使我深深著迷。
首先，我們來(lái)到了和諧館。和諧館內(nèi)有針對(duì)平衡力，反應(yīng)速度，柔韌性等的測(cè)試，還有地震模擬實(shí)驗(yàn)。最使我難忘的就是反應(yīng)速度測(cè)試和地震模擬了。那是一個(gè)試衣間大小的空間，用磁力吸住軟棍，開(kāi)始游戲時(shí)，磁力隨機(jī)消失，棍子隨機(jī)落下，這需要非�？斓姆磻�(yīng)速度才能接住棍子。哦，還有地震模擬，大家進(jìn)入一個(gè)房間內(nèi)，工作人員開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，開(kāi)始了，整個(gè)房間劇烈震動(dòng)，我有些站立不穩(wěn)，心想，如果是真的，大樓非倒了不可。完了之后，我問(wèn)工作人員這是幾級(jí)地震，她說(shuō)：“這只是小地震。”看來(lái)，地震真可怕��！
過(guò)了和諧館，我們來(lái)到了創(chuàng)造館。創(chuàng)造館里有精彩的機(jī)器人表演，還詳細(xì)展示了汽車(chē)的內(nèi)部構(gòu)造，告訴我們汽車(chē)的運(yùn)行原理。真是漲見(jiàn)識(shí)啊。
穿過(guò)了創(chuàng)造館，就來(lái)到了我最喜歡的探索館了。那里可以探索無(wú)邊無(wú)際的'宇宙，也有人體內(nèi)部模型展示。其中，我最?lèi)?ài)玩鏡子迷宮了。剛開(kāi)始我和弟弟在里面亂撞，玩幾次之后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：看著天花板就可以很快的走出迷宮了。
最后我們來(lái)到了海洋館，那里介紹了各種各樣名貴稀少的魚(yú)，還有一艘大船的模型。船里的設(shè)施應(yīng)有盡有，船頭四個(gè)大字特別醒目“見(jiàn)風(fēng)使舵”。在日常生活中這是一個(gè)貶義詞，但在航海的時(shí)候可真是要見(jiàn)風(fēng)使舵呢！
科技改變生活，生活離不開(kāi)科技。這次科技館之行收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，學(xué)到了好多知識(shí)。
奇妙的科技館作文6
“哇，這也太神奇了吧！”“這顆星星好漂亮呀！”“咦，這是什么呀？”太倉(cāng)科技館里的驚嘆聲不絕于耳。這是在干什么呀？原來(lái)是太倉(cāng)融媒體中心的小記者在那里活動(dòng)呢！作為小記者的我，也被眼前的景象驚呆了。
讓我流連忘返的就是那“仰望星空”展區(qū)了。一踏進(jìn)那里，我就仿佛來(lái)到了外太空。要說(shuō)印象最深刻的，就要數(shù)“推動(dòng)地球走過(guò)四季”啦！我在老師的指導(dǎo)下，一邊推著地球，一邊低頭尋找著自己的星座，地球在圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的同時(shí)，月亮也在圍著地球轉(zhuǎn)，這是在模擬我們地球的公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)。通過(guò)動(dòng)手操作，我們直觀的'看到了地球、月亮、太陽(yáng)的關(guān)系。還有一個(gè)神奇的展品也令我驚訝不已——“恒星表面溫度介紹器”。它依據(jù)恒星表面溫度的高低順序，分為藍(lán)、藍(lán)白、白、黃白、黃、橙黃、紅七種光譜型。只要按各個(gè)恒星的按鈕，就能看到恒星模型發(fā)出的光，再通過(guò)光來(lái)分辯它的表面溫度。令我沒(méi)想到的是光越藍(lán)溫度越高，而光越紅溫度越低，這個(gè)現(xiàn)象令我疑惑不已�？磥�(lái)，科普路上還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
在這奇妙的科技館里，還有許多有趣好玩的設(shè)備，有能擠牛奶的奶牛模型，有人體感應(yīng)垃圾分類(lèi)箱，有太空船體驗(yàn)倉(cāng)，還有12000個(gè)兵乓球做成的太陽(yáng)和一個(gè)乒乓球做成的地球，這讓我一下子記住了太陽(yáng)是地球的12000倍大。這些展品讓我們?cè)诓唤?jīng)意的游戲中就學(xué)到了許多科普知識(shí)。
如果你也想了解宇宙的奧秘，如果你也想知曉地球的誕生，如果你也想見(jiàn)識(shí)會(huì)跳舞的回形針，那就趕緊去太倉(cāng)科技館參觀一番吧！
奇妙的科技館作文7
我們一家開(kāi)開(kāi)心心、有說(shuō)有笑地出了門(mén)，你猜我們要干嗎？去科技館參觀。
到了科技館，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)大圓桌，上面中央是個(gè)大磁鐵，周?chē)性S多小磁針。一按上面的一個(gè)紅按扭大磁鐵就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，小磁針也就跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，爸爸給我凌講解：“大磁鐵和小磁針雖然沒(méi)挨著，不過(guò)大磁鐵周?chē)幸粋�(gè)磁場(chǎng)，大磁鐵一轉(zhuǎn)動(dòng)，磁場(chǎng)也有變化，磁場(chǎng)影響小磁針，小磁針才會(huì)跟著大磁鐵轉(zhuǎn)。
還有一個(gè)讓我難忘的東西叫輝光球，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，球中心的一個(gè)黑色小球就向四周射出幾束紫色的光，奇妙的是把手掌放在輝光球上時(shí)，不光就會(huì)向手的方向這邊聚攏，好像是在球上按了幾個(gè)手印。我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，為什么把手放在輝光球上，光會(huì)聚到放手的地方？”爸爸解釋?zhuān)骸拜x光球內(nèi)有惰性氣體，球中的黑色球是電極，氣體本來(lái)不導(dǎo)電，但有高壓后也會(huì)導(dǎo)電，有電離作用而產(chǎn)生神秘色彩。當(dāng)用手摸球時(shí)，球周?chē)碾妶?chǎng)電勢(shì)分布不均勻，產(chǎn)生的弧線(xiàn)順著手的觸摸位置的移動(dòng)而移動(dòng)�！甭�(tīng)了爸爸的.解釋我似懂非懂。
參觀完一層，我們來(lái)到二層。這全部是娛樂(lè)設(shè)施，還有一些高科技玩具。那兒有一個(gè)“氣吹投籃”。我把球放在吹氣口上，球馬上飛在了半空，我調(diào)整氣吹的方向，球也跟著移動(dòng)，在球移到球籃上方時(shí)，我猛地向后一拉吹氣口，球正好掉進(jìn)球籃，我又玩了幾次就玩其他的了。
那兒還有一個(gè)“電視”，里面是一個(gè)球臺(tái)，球臺(tái)邊上站了一個(gè)人，“電視”前面的桌子上放了一個(gè)球拍，媽媽研究了好一會(huì)兒，我竟然可對(duì)著“電視”打乒乓球了。我和電視里的人打了幾個(gè)回合，我都沒(méi)勝，不是他把我“扣殺”，就是我“出界”了，輸?shù)媚墙幸粋�(gè)慘呀！
天色不早了，科技館那些有趣的東西，我真舍不得離開(kāi)你。
奇妙的科技館作文8
今天我異常激動(dòng)，為什么呢？因?yàn)�，我要去�?mèng)寐以求的科技館啦！一進(jìn)入科技館里面，一個(gè)個(gè)科技感十足的展館和展臺(tái)讓我眼花繚亂，我看到了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇妙事物。這時(shí)一排玻璃球引起了我的注意，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你把手放到玻璃球上去試試！”我的手剛放到玻璃球上一道閃電瞬間擊中了我的手心，我嚇的一下子把手抽了回來(lái)，回頭看了爸爸一眼，爸爸說(shuō)“沒(méi)事的，沒(méi)事的！”丟臉了！我再一次把手放在了玻璃球上，閃電再次出現(xiàn)了，這次我沒(méi)有抽手，玻璃球里出現(xiàn)了一道道五彩繽紛的閃電，十分美麗。這些閃電在我的手掌上就像是受我控制一樣，我的手掌移到哪里那些閃電就跟到哪里，真是太神奇了！
我們的參觀繼續(xù)著，當(dāng)我看到“腦電波意念對(duì)決”時(shí)，我就像被磁鐵吸住了一樣動(dòng)不了了，原來(lái)它是利用一個(gè)戴在人頭上的儀器，將人們的腦電波放大，讓人們操控一個(gè)小球，誰(shuí)的“腦力”強(qiáng)大誰(shuí)就能把小球推到對(duì)方的球門(mén)里。
這個(gè)展示一下子就讓我展開(kāi)了想象的翅膀，既然可以用腦電波控制小球，那么腦電波是不是能讓那些癱瘓的'人們利用這種儀器來(lái)寫(xiě)字、上網(wǎng)、甚至是沒(méi)有障礙地移動(dòng)呢？是不是可以用腦電波控制無(wú)人機(jī)，讓它飛到人們進(jìn)不去或者對(duì)人來(lái)說(shuō)很危險(xiǎn)的地方呢？是不是可以控制無(wú)人潛水艇去探索海底世界呢！“你在想什么呢？”媽媽打斷了我的想像。我一看，哇！我們已經(jīng)坐上了回家的高鐵。我還有很多地方?jīng)]有參觀呢！
那天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，在夢(mèng)里我變成了科學(xué)家，我制造了一個(gè)腦電波控制器，控制著一艘巨大的宇宙飛船，在無(wú)邊的太空中探索著一個(gè)個(gè)瑰麗的星球。
奇妙的科技館作文9
上一周，學(xué)校組織了冬游，我們?nèi)D―六年級(jí)組織到科技館參觀。這次東有讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，一顆顆好奇心，一個(gè)個(gè)問(wèn)題，帶領(lǐng)著我們走向科技世界！
一走進(jìn)去，我就為眼前的玻璃大水鐘所震驚，這個(gè)大水鐘應(yīng)該有五六米高吧！有一些藍(lán)色的液體在一條條各式各樣的容器里流動(dòng)著，藍(lán)色液體陸陸續(xù)續(xù)，連綿不斷的流動(dòng)著，大水中的正中央還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的容器在搖搖晃晃，里頭的藍(lán)色液體也跟著搖來(lái)?yè)u去，美極了！
在水鐘旁邊還有一句恐龍的圖片，他的四肢抬了起來(lái)，就像在奔跑一樣，周?chē)性S許多多的'綠樹(shù)蓋著它，這句恐龍有二十米長(zhǎng)，可以看出這句恐龍的神秘！看著，看著......我好像被恐龍帶入了原始森林……
我們開(kāi)始自由活動(dòng)了，我先來(lái)到一處是一個(gè)魔方外形的小屋，走近一看，上面寫(xiě)著“神奇的小屋”，我想：這里面一定很有趣吧！我倒要看看這是怎么個(gè)神奇；剛要走進(jìn)去，就看到出來(lái)得很都叫道：“暈死了！暈死了！怎么會(huì)搖晃成這樣呢？”我聽(tīng)了，更想進(jìn)去了，看看著小屋有什么魔力~可我一走進(jìn)去，就覺(jué)得四周搖搖晃晃的，好似一艘船在海面上翻動(dòng)一樣！有好似地震了！旁邊還有一個(gè)鐵球在滾動(dòng)呢！我實(shí)在是待不下去了，走了出來(lái)，四周搖搖晃晃的！頭腦暈頭轉(zhuǎn)向，使我找不到東北！我們跑去問(wèn)老師，為什么房子里會(huì)搖，而外面卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有呢？老師津津有味的說(shuō)道：“那個(gè)房子是被一股磁性所吸著，所以才會(huì)搖搖晃晃……”可是，我扔進(jìn)似懂非懂！
我繼續(xù)往前走，繼續(xù)帶著這番好奇心，繼續(xù)探索無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)奧秘！
奇妙的科技館作文10
今天，我盼望已久的日子終于到來(lái)了，一大早，我懷著興奮的心情來(lái)到南京科技館游玩。
剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了一排排挺拔的梧桐樹(shù)在風(fēng)中跳舞，好像在說(shuō)；“歡迎你們的到來(lái)！”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前，這就是科技館。不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了創(chuàng)造天地館，只見(jiàn)一輛汽車(chē)停在一張大屏幕前，我好奇的進(jìn)入車(chē)內(nèi)。突然熒屏前閃現(xiàn)出馬路，原來(lái)這是模擬行駛。車(chē)內(nèi)跟真車(chē)沒(méi)什么區(qū)別。我開(kāi)始學(xué)著爸爸開(kāi)車(chē)的樣子專(zhuān)心致志開(kāi)“車(chē)”。我開(kāi)了一會(huì)到了一個(gè)十字路口，正要過(guò)馬路，紅燈突然跳了出來(lái)，我心頭一急，立刻松油門(mén)踩剎車(chē)，車(chē)子漂了一會(huì)才停下來(lái)。這只是一個(gè)游戲，真正開(kāi)車(chē)時(shí)還是要嚴(yán)格遵守紀(jì)律的.！接著我又玩了滾球，到我了，我興奮極了，立刻把球運(yùn)了過(guò)去。后來(lái)我知道了，滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機(jī)械原理現(xiàn)象共同合作的。
后來(lái)我又玩了模擬自行車(chē)，一按下按鈕，屏幕上立刻出現(xiàn)一只老虎在追一個(gè)小男孩，必須踩動(dòng)自行車(chē)，讓男孩跑起來(lái)。左一躲，右一閃，使我懂得了如何面對(duì)生活中的困境和危險(xiǎn)。
隨后，我們又在地球萬(wàn)象館里感受了七級(jí)地震，然后我們體驗(yàn)了余震，在余震房子里讓人感覺(jué)頭暈，想走上去，可身體偏不聽(tīng)話(huà)，非要往下，沒(méi)辦法我只能沿著墻壁走。然后我們又感受了觸電體驗(yàn)等。
在游玩的過(guò)程中，我感受到了科技無(wú)限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奧秘!我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)地球上的奧秘！
奇妙的科技館作文11
今年暑假，我來(lái)到鄭州參加了56個(gè)民族青少年才藝大獎(jiǎng)賽，順便參觀了一下那里的鄭州科技館。
進(jìn)了科技館大門(mén)我就發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蟲(chóng)子，它長(zhǎng)的像一條龍。我細(xì)看了一遍說(shuō)明，才知道：它叫“機(jī)器蟲(chóng)”，它的頭部有一個(gè)攝相機(jī)，攝相機(jī)和感應(yīng)器相連在一起。它能一邊說(shuō)前方是什么顏色，根據(jù)顏色的不同前進(jìn)或后退。我連忙把它前方的`顏色牌變成綠色，“機(jī)器蟲(chóng)”邊說(shuō)綠色，邊前進(jìn)，我又把它前方的顏色牌變成黃色，它一邊說(shuō)黃色一邊往后退。“哈！真神奇！”我情不自禁的說(shuō)到。這時(shí)媽媽說(shuō)：“走，樓上還有更好玩的呢！”
我們乘電梯來(lái)到了二樓，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的臺(tái)子，不知道干什么用的，便看起說(shuō)明書(shū)來(lái)。我不管三七二十一的跳了上去，看見(jiàn)了一個(gè)紅色按扭，就按了一下，臺(tái)子突然動(dòng)了起來(lái)，我嚇了一跳！連忙跑下去看說(shuō)明，這才知道；這個(gè)臺(tái)子是讓人感受1—8級(jí)的地震。
還有一個(gè)有趣的像超薄電視的機(jī)器，我走上前去，看看說(shuō)明書(shū)，原來(lái)它是讓小朋友練習(xí)滅火技能用的。我走到機(jī)器前，只見(jiàn)上面有一個(gè)噴水器，噴水器上有個(gè)按鈕，我輕輕一按，噴水器唰的一聲開(kāi)始噴水了，我把水柱對(duì)準(zhǔn)屏幕上著火的地方，使勁噴。因沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我沒(méi)有滅火成功。但我并沒(méi)有灰心，進(jìn)行了第二次滅火，這次成功了。
……
我還看到了許許多多稀奇古怪的東西，真是百聞不如一見(jiàn)呀。希望有更多的小朋友去參觀科技館，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，掌握更多的科技知識(shí)。
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