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小學生的作文300字
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學生的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文300字 篇1
真的沒想到，我們班的蔣家杰居然也有一顆善良的心。
蔣家杰是我們班出了名的“大壞蛋”，打架什么的，處處都有他使壞的影子。他表面看上去，可以用“無情無義”這個詞來形容。但是在一次事件之后，我對他的看法，有了翻天覆地的變化。
蔣家杰在我們班還有一個兄弟，他叫卜晨旺，他經(jīng)常和蔣家杰在一起興風作浪。在一次“行動”中，卜晨旺的胳膊受了傷，蔣家杰馬上跑到他的身邊說:“我的好哥們，你怎么受傷了，你可千萬別有事啊�！鳖D時，我看見蔣家杰的眼眶里，隱隱約約的看到了一絲擔心與眼淚。
哎，真的沒想到��！蔣家杰也有善良溫柔的一面啊。這件事讓我明白了一個道理：人不能光看表面，不能被表面現(xiàn)象所迷惑，內(nèi)在有時是和現(xiàn)實相反的`。
●作文點評：
人不能光看表面，這個看法是有道理的。作文在寫蔣家杰時，說他表面上“無情無義”，實際上也有善良溫柔的一面，但作文只寫了一次他看見卜晨旺胳膊受傷后，說了幾句關心的話，這遠不夠證明他有“善良溫柔”的一面。內(nèi)容不具體，是這篇作文的明顯不足。作文句子尚通順。
小學生的作文300字 篇2
幾只猿猴撲了上來，小龍帶著圣琳狂奔，跑了一會兒，他們躲進了一個山洞，幸好那是的猿猴還未進化，iq還較低，沒有進洞里來，要不然他們就玩完了。這時圣琳對小龍說：“哎，你看洞里深處有什么東西在閃光�！�
“咦，真是的，我們進去看看�！�
“好的'”
小龍和圣琳沿著漆黑的洞邊嘗試著走進去，忽然，小龍踩著個什么東西了，底下開了一個洞，他們掉了下去。
“哎呦，這什么鬼地方，還得本大小姐差點摔了個半死�！�
一陣聲音傳來，孩子們，你們快去拿那個水晶球里的時空之卷，會對你們有幫助的……
·圣琳拿到時空之卷后，打開，里面有六個元素位，分別是“知識”、“勇氣”、“仗義”、“賢能”、“熱血”、“忠義”。每完成了一次元素的收集，時空漩渦自動將他們送到下一個地方，只有集齊了六種元素才能回到現(xiàn)實。
一陣風過后，他們來到了魯國。
小學生的作文300字 篇3
俗話說孩子是祖國的花朵,而老師就是辛勤照顧、培養(yǎng)小花朵的園丁。
就拿我們的班主任語文老師謝老師來說吧，我們的謝老師身材十分苗條，有一雙炯炯有神的大眼睛，不僅長得好看，還是一名跳繩高手，她的`雙飛技術更是頂呱呱！
謝老師給我們上課的時候非常嚴厲，總是用她那雙“火眼金睛”把開小差的同學揪出來，弄得他們都不好意思啦。謝老師還時不時說幾句英語來活躍一下課堂氣氛，讓原本枯燥、無味的學習變得饒有趣味。
我很喜歡閱讀和作文，但平常的背課文和基礎知識的掌握就很一般。一次單元考，我的成績因為字詞的差錯和課文的不熟悉，錯誤非常多，沒有考出理想的分數(shù)。我心里可沮喪了，做在位置上悶悶不樂，謝老師看到我下課還坐在位置上，就走過來安慰我；“既然已經(jīng)知道了錯誤的原因，就更需要多花時間在基本功的練習上，加油，小易，我相信你通過自己的努力，可以取得更大的進步！”看著老師鼓勵的眼神，我一下子有了精神，為了以后在語文考試上更有信心，我一定會加強平常基礎知識的反復練習。
謝老師就是這樣一位對我們嚴格要求，但有時也會像朋友一樣鼓勵安慰我們的好老師。
小學生的作文300字 篇4
生活中許許多多的點滴，組成了一句句詩，一幅幅畫，一首首歌，它們的名字就叫做“成長”。在“成長”中，也有許多故事令我難忘。
記得去年秋季，媽媽帶我去世紀公園溜旱冰。那里的'景色真美：湖面碧波蕩漾，猶如面碩大的鏡子。柳樹隨著風，微微擺動。
我戴上護膝、護腿、頭盔，又穿上溜冰鞋，就開始滑了。可滑了一會兒，就摔一跤，滑了一會兒，又摔一跤。讓我從興致勃勃變成了沒有信心。于是，我坐在椅子上，休息了會兒。在我耳旁，響起了媽媽曾說的話：只要努力，凡事都會成功。而媽媽仿佛看懂了我的心思，對我點了點頭。我站起來，重新開始滑旱冰。“一，二，一，二�！眿寢尯爸诹�。我滑得越來越快，而且不摔跤。
我學會滑旱冰了！
我明白了只要努力，凡事都會成功！我成長啦！
小學生的作文300字 篇5
春天來了，同桌，你和我又長大了一歲。我真的非常希望你不要再像以往那樣叫我大小姐了！
記得有一次，我教你做一道你不會做的題時，你老是不會，我說了一次又一次的講解，這時，你對我說：“好啦，大小姐！”你這樣老是叫我大小姐大小姐，我真的像一個大小姐嗎？是的，雖然有時我很不耐煩地去教你做題，有時也對你大聲說話，可我那時對你好�。 按笮〗�，這道題怎么做？”“大小姐，這是你的.東西�！薄�，我不是大小姐，我是一個小同學！希望你往后不要再叫我做大小姐了。又有一次，老師發(fā)給我們一張小試卷，那是三年級的事了。你有一道題不會做，而且老師也說不能看答案的，“大小姐，這道題怎么做？”“你再想想吧，很簡單的�！蔽逸p輕地說。之后，你就不開心了。又有一次，你又對我說：“大小姐，下午好��！”那時是下午，你一來到就對我笑瞇瞇地說。唉，為什么你老是要叫我做“大小姐”呢？“請你往后不要再叫我做小姐了啦，這樣是非常不好的�！薄澳俏彝缶徒心阕鲂〗憧】梢粤税�？”我暈了。
唉，同桌，往后你別再叫我做大小姐或者小姐了！這樣是不對的，每個人都有一個好名字，你就叫名吧！
小學生的作文300字 篇6
小學的歲月，短暫卻豐富多彩。那時的我們，單純可愛。當經(jīng)歷了很多事情之后，才會發(fā)現(xiàn)，也才會醒悟，小學同學才是對自己最好、最美的回報。那時的流年，是值得我們?nèi)褢�，去珍惜的寶藏�?/p>
當秋風吹過，勾起了我對你們的思戀；當秋葉飄零，拉起了我對你們的感謝。
我要感謝曾經(jīng)的你們，感謝你們在過去的故事里，給我留下了那么多值得回憶的記憶；感謝你們在過去的故事里，教會我團結的意義。在感謝你們的同時，我還要向你們道歉，請原諒我沒有珍惜我們之間的友誼，沒有站在你們的角度替你們想問題。我希望你們原諒我，原諒我對你們的不尊重，原諒我對你們的霸道，原諒我的自私。
如今，我已經(jīng)長大。兒時的調皮、天真爛漫漸漸的`不存在了，在這個漫長的歲月里，我最該感謝的人，是你們——我的小學同學。
不知道在以后的歲月里，是否還有你們的陪伴，但是，你們要記住，在我的心里，時刻都記者你門。
看，同學們，那東方剛剛升起的太陽正鼓勵著我們向前沖去。我相信，我們一定會再見面，一定會再相會的。
我會一直記著你們，記著我們在一起的小學生活。謝謝你們！
小學生的作文300字 篇7
盼望了許多年，2100年到了。
早晨，我被人們發(fā)明的”米吉“機器人叫醒。這時，”愛森“機器人給我穿上衣服，洗臉、刷牙、做飯都是它的任務。
吃完”人造食物“后，我走進”瞬間轉移機“，一秒鐘后就來到學校。咦？學校在哪兒？這明明是一大片空地嗎？戴上這副”神奇眼鏡“就看見了。啊，學校是一座大樓，一共有200層呢！仔細一看，怎么沒窗戶呢？進去一看你就明白：這是20xx年發(fā)明的一種玻璃，從外面看是墻，進去一看就是玻璃。
我看了看昨天學生上課的'錄像。咦？講課的不是老師，而是一個機器人。呵呵，現(xiàn)在，機器人變成了老師，不過它是被老師控制的。學生把前天的作業(yè)放進了”作業(yè)提交口“，合格的亮起了綠燈，不合格的亮起了紅燈，只好拿回家重做。
”吉米“是一個英國的機器人，它只會說英語。不過它說的話已經(jīng)寫在了大屏幕上（是中文）。
看著看著我想去衛(wèi)生間。衛(wèi)生間在哪兒？結果我就走進了”自動衛(wèi)生間“，可里面沒有馬桶，我掃興地走了�？梢怀鲩T兒，感覺不憋尿了。原來，這全是”自動衛(wèi)生間“的功勞��！
回到家里，我還想著這奇妙的一天呢！
小學生的作文300字 篇8
去年暑假，我們一家人去了小梅沙。我印象最深的是小梅沙的浪花。
來到小梅沙，我迫不及待地下了車。哇!大海無邊無際，像一塊藍色的寶石覆蓋著大海，非常美麗。我走到海邊，海邊的風就像媽媽的手一樣，柔和地撫摸著我的小的小臉蛋，舒服極了。
我穿上泳衣，躺在金色的沙灘上。小小的浪花觸摸著我的小腳丫。我站起來，追逐小浪花。小浪花跟我玩耍，一會兒往東，一會兒往上，一會兒往下。大大小小的.浪花一個連著一個跟我玩耍。我高聲大喊：“小浪花，你好。再玩一會兒吧�！边@時，浪媽媽把小浪花帶走了。我跑過去，跟著小浪花說再見。忽然，我看見沙灘上有一層亮晶晶的東西。我走過去一看，看見了撿不完的美麗的貝殼。大小不同，顏色不一，千奇百怪。我想肯定是小浪花送給我的禮物。我說：“謝謝你，小浪花。”大海也發(fā)出嘩、嘩、嘩，好像在說：“不用謝，不用謝……”
我愛小梅沙的浪花。
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